Fail Meja Sk Telisai Ak

SUMARNI LIDDINGPANITIA SAINS

DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

FAIL MEJA FAIL MEJA SK TELISAISK TELISAI

MAKLUMAT DIRI

1. Nama : SUMARNI LIDDING

2. Jantina : PEREMPUAN

3. Tarikh Lahir / Tempat Lahir : 06 NOVEMBER 1971/KG.TELISAI

4. No. Kad Pengenalan : 711106125364

5. No. Fail Sekolah :

6. No. Fail Jabatan : JP(SB)C2-04/1468

7. No. Fail SPP :

8. No. Cukai Pendapatan :

9. No. KWSP :

10. 10. Kelulusan Tertinggi : SPM

11. Ikhtisas : DIP. PENGAJIAN MELAYU SEKOLAH RENDAH

12. Jawatan / Gred : DGA32

13. Tarikh mula berkhidmat : 01.07.1996

14. Lantikan Pertama : 23.04.2008

15. Pengesahan Dalam Perkhidmatan : 01.FEBUARI 2000

16. Tarikh Kenaikan Gaji : BULAN JULAI

17. Tarikh Masuk ke Jawatan Berpencen :

18. Alamat Rumah : SK TELISAI, P/S 61134, 91120 LAHAD DATU

19. Tel. Rumah / Tel. Bimbit : 019-8967414

20. E-mel : [email protected]

21. Sekolah / Tempat Bertugas :

Bil. Sekolah / Tempat Bertugas Mula Akhir

1. SK TELISAI, TUNGKU 1996 1999

2

22. Tarikh mula mengajar di sekolah ini : 23.04.2008

23. Mata Pelajaran yang diajar :

Bil. Mata Pelajaran

1. PENDIDIKAN ISLAM

2. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

24. Tugas Khas di sekolah :

Bil. Tugas

1. SETI SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID

2. KETUA PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

3. GURU KELAS TAHUN 5

4. GURU PENASIHAT PERSATUAN PUTERI ISLAM

5. GURU PENASIHAT KELAB BOLA JARING

25. Matlamat Guru : Berazam mempertingkatkan mutu perkhidmat

I S I K A N D U N G A N F A I L M E J A

PERKARA

01. Latar Belakang Dan Sejarah Sekolah

02 . Peta Sekolah

03. Visi, Misi, Slogan Dan Piagam Pelanggan

04. Objektif dan Matlamat Sekolah

05. Carta Organisasi Sekolah

06. Senarai Tugas, Kuasa dan Hubungan

07. Peraturan-peraturan Pentadbiran

08. Proses Kerja dan Carta Aliran Kerja

09. Senarai Semak

10. Senarai Undang-Undang

11. Norma Kerja

12. Senarai Tugas Harian

01LATAR BELAKANG DAN

SEJARAH SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan SK Telisai adalah sekolah rendah harian di kawasan luar

bandar, yang terletak dalam kawasan Tungku di Daerah Lahad Datu yang jauhnya

69KM daripada Pekan Lahad Datu. Ia juga berdekatan dengan kampung-kampung lain

seperti Kampung Makuou, Kampung Manar dan Kampung Berigas yang mana rata-

rata murid-murid bersekolah di sekolah ini.

Sekolah ini ditubuhkan pada 6hb Mac 1972 dan dikenali sebagai Sekolah

Rendah Kebangsaan Telisai. Sekolah ini mempunyai sebuah blok bangunan dan

mengandungi tiga bilik darjah yang didirikan oleh pihak Syarikat Kerjasama Telisai.

Ketika itu sekolah ini menerima murid seramai 79 orang murid iaitu 42 lelaki dan 37

perempuan. Balai Raya Kampung Telisai terpaksa digunakan sebagai tempat belajar

sementara. Pada tahun 1978, sebuah blok bangunan mengandungi tiga bilik darjah

yang didirikan oleh pihak kerajaan dan dikenali sebagai Sekolah Kebangsaan Telisai

pada tahun 1985.

Bil. Nama Guru BesarTahun

Dari Hingga

1. HASIM BIN LAJA 1972 1982

2. BUSTAN BIN HJ JUNAINI 1983 1984

3.ABDUL AMIN BIN AMAT (MEMANGKU)

1985 1985

4. WANDY BIN ESLIN 1985 SEKARANG

5.

6.

7.

SENARAI NAMA GURU BESAR

JA LA N T U N G K U

KAM

PUN

G

TELI

SAI

SK.

TEL

ISA

I

HG

HH

P.J

AG A

PADANG SEKOLA

H

TAND

AS

KELAS PEMULIHAN & TAHUN 1

PRA SEKOLAH

RUMAHGURU

RUMAH GURU

PEJABAT, BILIK GURU & BILIK KAUNSELING

KELAS TAHUN 5 &

6

BILIK SPBT, STOR, MAKMAL SAINS & BILIK J-QAF

PUSAT SUMBER & SURAU

RUMAH GURU

KANTIN

MAKM

AL KO

MPU

TER

KELAS

TAHUN 2,

3 & 4

BILIK AKSES

TANDAS

RUMAH GURU

RUMAH GURU

SK.

TEL

ISA

I

02PETA SEKOLAH

03. VISI, MISI, SLOGAN DAN PIAGAM PELANGGAN

VISI SK.Telisai Sekolah Cemerlang Tahun 2012

MISI

Menyediakan Pendidikan Berkualiti Untuk Melahirkan Insan

Cemerlang Dan Berkeperibadian Mulia Melalui Sistem

Perkhidmatan Berkesan Berteraskan Falsafah Pendidikan

Negara

SLOGAN

“ Azam Dengan Bakti ”

MATLAMAT

I. Mempastikan penggunaan Sumber Tenaga Manusia dimanfaatkan secara optima

dengan agihan bidang tugas sesuai dengan ilmu, kemahiran dan potensi.

II. Meningkatkan profesionalisme staf melalui latihan dalam perkhidmatan (kursus,

bengkel, dan motivasi).

III. Meningkatkan prestasi kecemerlangan kurikulum, ko-kurikulum dan Hal Ehwal Murid.

IV. Prestasi UPSR meningkat dalam peratusan yang cemerlang dan membanggakan.

V. Memastikan penggunaan Bahasa Inggeris dalam Sains dan Matematik meningkat.

VI. Mempastikan P & P Etems dilaksanakan dengan sepenuhnya dan penggunaan

peralatan ICT digunakan semaksimanya.

VII. Program Transisi, Celik Hurf dan Program Pemulihan dilaksanakan sepenuhnya di

peringkat sekolah.

VIII. Setiap guru memaksimumkan penggunaan BBM / BBB dan penggunaan ICT.

IX. Mempastikan sahsiah guru dan murid cemerlang.

X. Menggalakkan penglibatan PIBG, pemimpin masyarakat dan komuniti menyedari

tanggungjawap memberi pendidikan yang sempurna kepada anak-anak.

XI. Penglibatan guru dan murid dalam aktiviti ko-kurikulum dan Pendidikan Luar sentiasa

cemerlang.

XII. Mempastikan persekitaran dalaman dan luaran sekolah selamat dan kondusif.

04. OBJEKTIF & MATLAMAT SEKOLAH

OBJEKTIF

1. Mengubah tingkah laku pelajar supaya mereka sedar cemerlang dalam bidang

kokurikulm dan kokurikulum tidak lengkap jika tidak disertai dengan tingkah laku

yang menunjukkan kepatuhan kepada ajaran agama yang dianuti serta

mengamalkan nilai-nilai murni.

2. Melahirkan pelajar yang berupaya menggabungkan di antara teori dan amal untuk

kesejakhteraan diri dan kemakmuran Negara.

3. Melahirkan pelajar yang bertingkahlaku positif demi mengembangkan potensi

sendiri.

4. Mewujudkan suasana pembelajaran yang harmoni supaya dapat merangsang

pelajar mengembangkan potensi mereka.

5. Meningkatkan peratusan lulus dalam peperiksaan dari segi kualiti dan kuantiti

supaya mencapai atau melebihi tahap kelulusan peringkat kebangsaan.

MATLAMAT

I. Mempastikan penggunaan Sumber Tenaga Manusia dimanfaatkan secara optima

dengan agihan bidang tugas sesuai dengan ilmu, kemahiran dan potensi.

II. Meningkatkan profesionalisme staf melalui latihan dalam perkhidmatan (kursus,

bengkel, dan motivasi).

III. Meningkatkan prestasi kecemerlangan kurikulum, ko-kurikulum dan Hal Ehwal Murid.

IV. Prestasi UPSR meningkat dalam peratusan yang cemerlang dan membanggakan.

V. Memastikan penggunaan Bahasa Inggeris dalam Sains dan Matematik meningkat.

VI. Mempastikan P & P Etems dilaksanakan dengan sepenuhnya dan penggunaan

peralatan ICT digunakan semaksimanya.

VII. Program Transisi, Celik Hurf dan Program Pemulihan dilaksanakan sepenuhnya di

peringkat sekolah.

VIII. Setiap guru memaksimumkan penggunaan BBM / BBB dan penggunaan ICT.

IX. Mempastikan sahsiah guru dan murid cemerlang.

X. Menggalakkan penglibatan PIBG, pemimpin masyarakat dan komuniti menyedari

tanggungjawap memberi pendidikan yang sempurna kepada anak-anak.

XI. Penglibatan guru dan murid dalam aktiviti ko-kurikulum dan Pendidikan Luar sentiasa

cemerlang.

XII. Mempastikan persekitaran dalaman dan luaran sekolah selamat dan kondusif.

05. CARTA ORGANISASI SEKOLAH

CARTA ORGANISASI SK. TEISAI

06. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN

GURU KETUA PANITIA MATA PELAJARAN

Senarai tugas

Menentukan dan bertanggungjawab menyediakan sukatan mata pelajaran yang kemaskini.

Bertanggungjawab mrnyediakan rancangan pelajaran tahunan penggal dan mingguan.

Mempengerusikan mesyuarat panitia dan mengemaskinikan fail panitia mata pelajaran .

Memastikan salinan minit-minit mesyuarat panitia di hantar ke pihak pentadbir sekolah dan PPD.

Bertanggungjawab menyenaraikan pengagihan guru mata pelajaran mengikut keperluan untuk

keperluan AJK jadual waktu.

Menentukan anggaran perbelanjaan tahunan bagi panitianya.

Membantu dalam membuat pemilihan jenis-jenis buku dan bahan–bahan rujukan untuk Pusat

Sumber Sekolah.

Menentukan penggunaan alat bantu mengajar,kaedah-kaedah pembelajaran terkini.

Penyelaras menyediakan soalan –soalan peperiksaan/ ujian dan pemeriksaan kertas jawapan.

Mengesahkan soalan-soalan peperiksaan dan ujian bulanan sebelum dihantar ke bilik cetak.

Menganalisis keputusan peperiksaan / ujian bulanan bagi mata pelajaran berkenaan dan

menyediakan strategi-strategi tertentu untuk tindakan susulan bagi pelajar yang tidak mencapai

tahap yang dikehendaki.

Bertanggungjawab menyediakan bank-bank soalan.

Membantu dan melaksanakan program kecemerlangan akademik yang dirancangkan oleh pihak

sekolah.

Membantu dalam melaksanakan PPJ akademik untuk PMR dan SPM.

Mengadakan tindak balas kepada setiap perubahan yang diperlukan.

Membantu dan sentiasa memberi kerjasama dalam mengadakan kursus dalaman kepada ahlinya

apabila diperlukan.

Bertanggungjawab menyediakan pelajar ke pertandingan-pertandingan anjuran

PPD,JPN,Kementerian Pendidikan dan lain-lain.

Membantu dan bekerjasama menyelaras aktiviti-aktiviti persatuan akademik .

Membantu menyediakan data-data/maklumat mengenai mata pelajaran yang berkenaan untuk

dipamerkan di bilik gerakan.

Menyimpan salinan jadual waktu persendirian guru bagi mata pelajarannya.

Membantu guru kanan mata pelajaran membuat pemantauan P&P.

Bertanggungjawab meningkatkan mutu dan prestasi serta pencapaian pelajar bagi peperiksaan

dalaman dan luar seperti PMR dan SPM.

Bertanggungjawab mengemaskinikan buku stok panitia dan alat alat bantu mengajar

diselenggarakan dengan baik.

GURU KELAS

Bidang Tugas:

1. Merekod dan mengemaskini butiran peribadi pelajar ke dalam buku jadual kedatangan, buku

rekod mengajar, kad 001, kad 002 dan buku kemasukan sekolah.

2. Buku jadual kedatangan para pelajar hendaklah ditanda pada waktu yang pertama pada

setiap hari belajar.

3. Memastikan pelajar membawa surat daripada ibu bapa penjaga atau surat doktor sekiranya

mereka tidak dapat menghadirkan diri di sekolah.

4. Bagi pelajar yang tidak hadir selama tiga hari berturut-turut dengan tiada memberi

penjelasan dan sebab yang munasabah, guru darjah hendaklah mengirimkan surat amaran

ponteng sekolah kepada penjaganya dengan satu salinan ke pejabat sekolah.

5. Sekiranya pelajar tidak hadir selama sebulan, namanya dikeluarkan dari buku jadual

kedatangan. Kes-kes ini hendaklah dirujukkan kepada PK HEM terlebih dahulu.

6. Menjalankan pengurusan bilik darjah seperti pemilihan ketua darjah mengikut suara ramai

dalam kelas, membuat giliran bertugas, giliran kebersihan, alat tulis, perhiasan kelas, kerusi

meja berada dalam keadaan teratur dan menguruskan pertukaran pelajar.

7. Memungut yuran-yuran khas, yuran peperiksaan, sukan dan permainan dan mengeluarkan

resit kepada pelajar dan merekodkannya ke dalam buku jadual kedatangan dan buku yuran.

8. Menyerahkan kira-kira pungutan yuran pada masa yang ditetapkan pihak sekolah.

9. Menguruskan pengagihan dan pemulangan Skim Pinjaman Buku Teks kepada pelajar dan

memungut buku daripada pelajar yang hendak bertukar ke sekolah lain.

10. Membantu Guru Besar dalam pengurusan biasiswa, mengirim surat-surat jemputan kepada

ibu bapa, sijil berhenti sekolah dan surat akuan.

11. Mengisi butiran semua ujian dengan lengkap untuk dikaji dan dianalisis.

12. Mengambil, menyalin dan menyemak jadual waktu kelas masing-masing dan memberitahu

pelajar.

13. Bertanggungjawab terhadap disiplin pelajar dalam kelasnya dan menanam semangat rajin,

tekun, dedikasi, berusaha dan kesedaran sivik.

14. Melaporkan kes-kes yang tidak dapat diselesaikan oleh guru kepada guru PK HEM seperti

ketidakhadiran, ponteng yang berulang, kesulitan memungut yuran dan masalah disiplin lain.

15. Merekodkan butiran peribadi yang lengkap mengenai kemasukan pelajar baru dan mereka

yang berhenti dalam Jadual Kedatangan, Buku Rekod Mengajar dan Buku Daftar Kemasukan

Pelajar.

16. Bagi kelas-kelas peperiksaan adalah penting baginya untuk mengisi borang masuk

peperiksaan. Mereka juga perlu memungut yuran peperiksaan dan membantu menyusun

kerusi meja.

17. Mengisi butiran kemajuan akademik pelajar ke dalam Buku Kemajuan di samping

menyediakan tabung markah atau mark sheet.

18. Bertanggungjawab terhadap keselamatan perabot dan kebersihan kelasnya.

19. Menyediakan senarai tugas bagi pelajar dalam kelasnya untuk tugas pembersihan kelas

pada tiap-tiap hari persekolahan.

20. Berada di samping pelajarnya semasa pelajar beratur di kaki lima kelas dan pada masa

perhimpunan hari biasa.

21. Memastikan papan kenyataan kelas ditampalkan dengan makalah-makalah, maklumat dan

berita-berita yang positif, membina dan terkini.

Dalam tiap-tiap peperiksaan sekolah, guru mata pelajaran harus memberi markah kepada

guru-guru kelas untuk meringankan beban tugas guru.

GURU MATA PELAJARAN

1. Memiliki, memahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran yang berkaitan.

2. Memahami dan mematuhi pekeliling-pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran yang harus dicapai di akhir setiap penggal bagi setiap kelas.

3. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan.

4. Menyediakan rancangan pengajaran tahunan dan harian bagi mata pelajaran yang diajar dengan lengkap untuk tempoh setahun/sepenggal/seminggu/harian dan melaksanakan pengajaran mengikut rancangan pengajaran yang disediakan.

5. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa buku latihan murid dan memulangkan semula secepat mungkin. Menyerahkan atau menunjukan buku latihan murid kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa dikehendaki.

6. Menjalankan ujian bulanan dan penilaian kepada murid. Merekodkan soalan-soalan dan keputusan ujian dalam buku rekod mengajar.

7. Mengesan kelemahan murid dan menjalankan pemulihan/bimbingan.

8. Menjadi ahli panitia mata pelajaran, menghadiri serta mematuhi dan melaksanakan keputusan mesyuarat panitia.

9. Menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh KPM/JPN dan PPD.

10. Memastikan keselamatan murid di makmal atau bilik khas serta mengawasi penggunaan alatan.

11. Menghadiri mesyuarat/taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan sama ada yang dikelolakan oleh KPM/JPN/PPD. Menyampaikan semua maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran yang sama.

12. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar bagi mata pelajaran yang diajar bagi meningkatkan lagi prestasi dalam P&P.

13. Melaporkan kepada Ketua Panitia mata pelajaran tentang masalah P&P untuk tindakan selanjutnya.

14. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantu mengajar yang digunakan, memastikan alat-alat bantu mengajar digunakan secara optimum. Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantu mengajar bagi memperkayakan lagi pusat sumber sekolah.

15. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang diajar.

16. Membantu mengurus bank soalan.

17. Menjalankan tugas sebagai seorang kaunselor dan guru disiplin.

18. menjalankan tugas yang diarahkan dari masa ke semasa.

GURU BERTUGAS MINGGUAN

1. Kedatangan hendaklah 15 minit sebelum persekolahan bermula dan pulang sekurang-kurangnya 15 minit setelah sekolah berakhir.

2. Memastikan bilik-bilik darjah telah disapu, sampah-sarap telah dibuang serta lampu dan kipas/tingkap telah ditutup setelah tamat persekolahan.

3. Mengawasi disiplin murid di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan waktu sebelum loceng pertama dibunyikan, sekitar sekolah dan mengambil tindakan segera dan munasabah jika perlu.

4. Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, kantin, bilik-bilik khas dan kawasan sekolah.

5. Memeriksa kebersihan makanan yang dijual di kantin sekolah.

6. Mengurus rawatan murid yang sakit dan menghantar mereka ke hospital/ke rumah.

7. Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama murid yang memohon.

8. Mengawasi murid menepati waktu datang dan pulang sekolah, masa rehat dan masa pertukaran guru.

9. Mengurus hal-hal bersabit dengan kehilangan barang-barang.

10. Menentukan keselamatan murid di sekitar kawasan sekolah serta mengawasi harta benda sekolah.

11. Mencatatkan kegiatan-kegiatan sekolah seperti sukan, persatuan, unit beruniform dan aktiviti-aktiviti lain yang dijalankan.

12. Membuat catatan mengenai perkara-perkara penting yang berlaku sepanjang minggu bertugas ke dalam Buku Laporan Bertugas. Antara perkara-perkara yang dicatat ialah :

Kedatangan murid, staf, dan staf sokongan.

Murid ponteng, tidak hadir atau sakit.

Lawatan-lawatan/pelawat.

Ucapan/pengumuman-pengumuman dalam perhimpunan.

Laporan perhimpunan ditulis di dalam buku khas mengenai perhimpunan.

13. Membuat laporan di dalam Buku Laporan Bertugas yang disediakan dan kalau perlu laporkan terus kepada Guru Besar supaya tindakan segera dapat diambil.

14. Perhimpunan.

Memastikan semua guru dan murid menghadiri perhimpunan.

Memastikan bendera-bendera, pembesar suara dan tempat duduk guru telah disediakan.

Memastikan murid telah beratur dengan kemas.

PENASIHAT UNIT BERUNIFORM

1. Membentuk jawatankuasa yang diadakan setiap tahun pada tarikh yang ditetapkan.

2. Membuat rancangan tahunan pada awal tahun.

3. Membantu menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.

4. Membantu menyediakan borang kebenaran ibuapa/penjaga untuk murid memasuki unit beruniform.

5. Membantu mengatur dan menyelia peralatan unit beruniform.

6. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah.

7. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat dari mereka yang pakar tentang sesuatu pertubuhan unit beruniform.

8. Memastikan undang-undang pertubuhan unit beruniform dipatuhi.

9. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar.

10. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.

11. Menyemai semangat patriotik di kalangan murid.

12. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkannya.

13. Merekod nama-nama peserta dan pasukan cemerlang (penglibatan daerah/negeri, wakil daerah/negeri dan negara).

14. Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.

15. Membantu mengurus buku/kad kehadiran kokurikulum.

16. Membantu mengagih kad kokurikulum kepada semua murid.

17. Membantu mengutip kembali kad kokurikulum untuk diserahkan kepada penyelaras unit beruniform.

18. Membantu membuat laporan keseluruhan tentang aktiviti dan pencapaian pertubuhan unit beruniform sekolah.

19. Menghadiri kursus pertubuhan unit beruniform yang dianjurkan oleh KPM/JPN/PPG/PPD.

20. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Besar dari masa ke semasa.

PENASIHAT PERMAINAN

1. Membentuk jawatankuasa.

2. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat murid dalam permainan.

3. Memastikan undang-undang permainan dipatuhi.

4. Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.

5. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.

6. Menyemai semangat kesukanan di kalangan murid.

7. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan.

8. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkannya.

9. Merekod nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang (johan daerah/negeri wakil negeri dan negara)

10. Menjalankan kemahiran murid-murid dalam permainan yang dibawah jagaan dengan cara melatih mereka mengikut jadual yang telah ditetapkan ataupun pada waktu-waktu lain dengan persetujuan GPK Kokurikulum atau Setiausaha Sukan

11. Mengatur seberapa banyak perlawanan persahabatan dengan pasukan lain atau sekolah berdekatan.

12. Membantu pasukan sekolah untuk pertandingan Majlis Sukan Sekolah dan melatih peserta.

13. Berusaha mendapat khidmat nasihat dari mereka yang pakar dalam permainan jagaannya.

14. Mengurus pengangkutan dengan bantuan GPK Kokurikulum atau Setiausaha Sukan pasukan sekolah ke pertandingan luar.

15. Menguruskan surat kebenaran dari ibubapa.

16. Menghadiri kursus permainan yang dianjurkan oleh jabatan belia & sukan, Majlis Sukan Negeri dan persatuan permainan/sukan.

17. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh GPK Kokurikulum dan Guru Besar dari semasa ke semasa.

GURU PENASIHAT RUMAH SUKAN

1. Mengurus latihan rumah sukan pada hari-hari yang ditetapkan.

2. Guru dan murid wajib hadir pada waktu latihan rumah sukan. Kedatangan dicatat dalam buku kehadiran.

3. Memilih dan melatih pasukan olahraga dan permainan untuk pertandingan antara rumah sukan.

4. Menghantar nama peserta yang berpotensi untuk pemilihan wakil sekolah.

5. Merekodkan kedatangan murid dan mengambil tindakan terhadap murid yang tidak hadir.

6. Mengawasi keselamatan murid waktu latihan.

7. Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar.

8. Sentiasa berbincang dengan Ketua Rumah Sukan untuk meningkatkan prestasi rumah sukan.

9.

SETIAUSAHA JAWATANKUASA PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

1. Membuat surat panggilan mesyuarat dan lain-lain urusan surat menyurat.

2. Mencatat dan menyediakan minit mesyuarat.

3. Membantu dan berhubung rapat dengan pengerusi dan AJK.

4. Menerima arahan daripada pengerusi dari masa ke semasa.

07.PERATURAN-PERATURAN PENTADBIRAN

1. Peraturan-peraturan pentadbiran adalah berpandukan kepada arahan dan pekeliling

yang dikeluar dan ditetapkan oleh Jabatan Pelajaran Negeri dan Kementerian

Pelajaran dari semasa ke semasa.

2. Peraturan pentadbiran melibatkan pengurus atasan iaitu Guru Besar/Pengetua, PK1,

PK HEM dan Penyelia serta dibantu oleh kakitangan sokongan dalam aspek

pentadbiran, perkembangan staf, kewangan dan akaun, guru, bekalan dan staf

sokongan.

3. Pengurusan atasan memerlukan keprihatinan dalam semua aspek dan bertindak

secara adil dan saksama serta menyelesaikan sebarang masalah secara berhemah.

4. Laporan-laporan yang disediakan dan dihantar oleh kakitangan sokongan perlu diambil

tindakan secara bersepadu dan menyeluruh berdasarkan keutamaan atau keperluan

kritikal.

5. Menyediakan pelan bertindak yang berkesan, relevan dan berdasarkan kewajaran dan

kemampuan masyarakat dan sekolah sama ada pelan bertindak jangka pendek atau

jangka panjang.

08.PROSES KERJA DAN CARTA ALIRAN KERJA

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

AKTIVITI UTAMA

1. Menulis Rancangan Pengajaran Dalam Buku Rekod Mengajar2. Memilih Buku Rujukan dan Buku Kerja3. Menjalankan pengajaran dan pembelajaran4. Memberikan latihan kepada murid5. Menyediakan soalan ujian dan peperiksaan6. Menghadiri mesyuarat / taklimat / kursus / latihan dalaman / bengkel yang berkaitan dengan

mata pelajarannya.

1. Proses Kerja Menulis Rancangan Pengajaran Dalam Buku Rekod mengajar

Bil. Proses Kerja Pihak Yang Dirujuk / Pelaksana1.

2.

3.

4.

5.

Menulis Rancangan Pengajaran Tahunan dan Rancangan Pengajaran Harian berdasarkan format yang standard dan terkini.

Menulis butiran berikut dalam Rancangan Pengajaran Tahunan berdasarkan Sukatan Pelajaran, iaitu:

Tajuk, topik, hasil pembelajaran, aktiviti, ABM, tempoh pelaksanaan.

Menulis Rancangan Pengajaran Harian dengan memasukkan butiran berikut, iaitu:

Mata Pelajaran Tarikh, hari dan masa P & P Tajuk / topik pengajaran Hasil Pembelajaran Set Induksi Langkah-langkah pengajaran – aktiviti, ABM & KBKK Penutup Refleksi kendiri

Menghantar Rancangan Pengajaran Tahunan untuk disemak oleh Ketua Panitia dan Guru Kanan.

Menghantar Buku Rekod Mengajar untuk disemak oleh Guru Besar/Penolong Kanan Pentadbiran mengikut jadual.

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran, Ketua Panitia dan Guru Kanan Mata

Pelajaran

Guru Mata Pelajaran, Guru Besar dan PK 1

2. Proses Kerja Memilih Buku Rujukan dan Buku Kerja


2.

3.

4.

5.

6.

Memilih buku rujukan dan buku kerja untuk murid

Mendapatkan kelulusan Ketua Panitia/GKMP tentang pemilihan buku rujukan dan buku kerja.

Memesan buku rujukan dan buku kerja melalui GKMP

Mengutip bayaran daripada murid dan menyerahkan kepada Ketua Panitia

Ketua Panitia menyerahkan bayaran kepada Guru Kanan Mata Pelajaran

Guru Kanan Mata Pelajaran menyerahkan bayaran kepada pembekal.

Guru mata pelajaran

Guru Mata Pelajaran, Ketua Panitia & GKMP

Guru Mata Pelajaran & Ketua Panitia.

Guru Mata Pelajaran & Ketua Panitia.

Guru Mata Pelajaran & GKMP

Guru Kanan Mata Pelajaran & Pembekal

3. Proses Kerja Menjalankan P & P


2.

3.

4.

5.

Menulis Rancangan Pengajaran Harian dalam Fail / Buku Rekod Mengajar

Menyediakan bahan P & P yang mencukupi sebelum memasuki kelas seperti :

Buku teks ABM Buku Rekod Mengajar Kapur / Alat Tulis Nota Soalan / Latihan Lain-lain

Memasuki kelas mengikut Jadual Waktu Sekolah

Melaksanakan P & P seperti yang dirancang dengan: P & P berpusat kepada pelajar Mengawal disiplin pelajar Mengutamakan keselamatan pelajar Memberi latihan berdasarkan aras kecerdasan

pelajar

Mengadakan refleksi kendiri

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

4. Proses Kerja Memberikan Latihan Kepada Pelajar


2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Menentukan jenis latiahan kepada pelajar seperti:

Latiahn jenis objektif Latihan jenis esei Latihan jenis soalan struktur Latihan peta minda Lain-lain

Menyediakan latihan dengan teliti

Memberikan latihan kepada pelajar

Memberitahu pelajar tentang cara membuat latihan dan bila latihan perlu dihantar

Mengutip latihan daripada pelajar

Menyemak latihan dengan teliti dan memberi komen yang membina

Menurunkan tandatangan dan menulis tarikh penyemakan buku latihan

Menyerahkan 5 buah buku latihan setiap kelas kepada Ketua Panitia dan Guru Kanan untuk disemak 4 kali setahun.

Merekod latihan pelajar

Menyerahkan buku latihan kepada pelajar dan memberi komen

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran, Ketua Panitia & GKMP

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

5. Proses Kerja Menyemak Ujian & Peperiksaan


2.

3.

4.

Menyediakan soalan ujian dan peperiksaan mengikut Jadual Ujian /Peperiksaan dan Spesikasi Penentuan Ujian (SPU)

Menyerahkan kertas soalan kepada Ketua Panitia untuk disemak.

Memperbaiki/memperbetulkan kertas soalan

Menyediakan jawapan/skema peperiksaan dengan kelulusan Ketua Panitia & Guru Kanan Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran, Ketua Panitia

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran, Ketua Panitia

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Mengisi borang pencetakan Kertas Soalan dengan kelulusan Guru Kanan Mata Pelajaran dan Guru Besar/PK1

Mencetak kertas soalan

Menyusun dan melabelkan kertas soalan dengan butiran seperti kelas, bilangan pelajar, tarikh dan masa peperiksaan, keperluan kertas dan nama Guru Penyemak Kertas

Menyimpan kertas soalan dalam peti keselamatan

Mengedarkan kertas soalan kepada pelajar

Menyemak kertas soalan

Membuat analisis keputusan ujian dan peperiksaan dengan menggunakan instrumen indeks dan gred

Guru Mata Pelajaran, GKMP, Guru Besar / PK 1

Pejabat AM

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran, JK Peperiksaan Dalaman

Pengawas Peperiksaan

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

6. Proses Kerja Mesyuarat / Bengkel / Taklimat / Kursus / Latihan Dalaman yang Berkaitan dengan Mata Pelajaran


2.

3.

4.

Menyediakan mesyuarat Panitia 4 kali setahun

Menghadiri bengkel / taklimat / latihan dalaman dari semasa ke semasa.

Menghadiri kursus yang dianjurkan oleh JPN seperti Kursus Semakan Kurikulum.

Membaca dan menyimpan bahan / maklumat / kertas kerja / minit mesyuarat tentang mesyuarat / bengkel / taklimat / kursus / latihan dalaman dalam fail.

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

CARTA ALIRGURU MATA PELAJARAN

PROSES KERJA MENULIS RANCANGAN PENGAJARAN DALAM BUKU REKOD MENGAJAR

Mula

Menulis Rancangan Pengajaran Tahunan dan Rancangan Pengajaran Harian berdasarkan format yang ditetapkan

Ditulis berdasarkan Sukatan Pelajaran

Rancangan Pengajaran Harian dihantar untuk disemak oleh Ketua panitia dan Guru kanan Mata Pelajaran.

Buku Rekod Mengajar dihantar untuk disemak oleh Guru Besar / PK 1

Tamat


PROSES KERJA MENJALANKAN P & P

Mula

Menulis Rancangan Pengajaran Harian dalam Fail / Buku Rekod Mengajar

Menyediakan bahan P & P yang mencukupi sebelum memasuki kelas

Memasuki kelas mengikut Jadual Waktu Sekolah

Melaksanakan P & P seperti yang dirancang

Mengadakan refleksi kendiri

Tamat


PROSES KERJA MENYEDIAKAN SOALAN UJIAN DAN PEPERIKSAAN

Mula

Menyediakan soalan ujian dan peperiksaan mengikut Jadual Ujian/Peperiksaan dan Spesikasi Penentuan Ujian (SPU)

Menyerahkan kertas soalan kepada Ketua Panitia untuk disemak

Memperbaiki / memperbetulkan kertas soalan

Menyediakan jawapan/skema peperiksaan dengan kelulusan Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran

Mengisi Borang Percetakan Kertas Soalan dengan kelulusan Guru Kanan Mata Pelajaran dan Guru Besar/ PK 1

Mencetak Kertas Soalan

Menyusun dan melabelkan kertas soalan dengan butiran seperti kelas, bilangan pelajar, tarikh dan masa peperiksaan, keperluan kertas dan nama Guru Penyemak Kertas

Menyimpan kertas soalan dalam peti keselamatan

Mengedarkan kertas soalan kepada pelajar

Menyemak kertas soalan

Membuat analisis keputusan ujian dan peperiksaan dengan menggunakan instrument indeks dan gred

Tamat

CARTA ALIRGURU MATAPELAJARAN

PROSES KERJA MENGHADIRI MESYUARAT / TAKLIMAT / KURSUS / LATIHAN DALAMAN / BENGKEL YANG BERKAITAN DENGAN MATA PELAJARANNYA.

Mula

Menghadiri mesyuarat Panitia 4 kali setahun

Menghadiri bengkel/taklimat/latihan Dalaman dari semasa ke semasa seperti Projek Emas Zon-B

Menghadiri kursus yang dianjurkan oleh JPN seperti Kursus Semakan Kurikulum

Membaca dan menyimpan bahan / maklumat /kertas kerja /minit mesyuarat tentang mesyuarat/bengkel/taklimat/kursus/latihan dalaman dalam fail.

Tamat

FAIL MEJA GURU PENASIHAT KOKURIKULUM

AKTIVITI UTAMA

1. Mengadakan Mesyuarat Agung

2. Merancang Aktiviti / Program Tahunan

3. Melaksanakan Aktiviti Gerko.

4. Mengadakan Pertandingan Dalaman / Antara Sekolah

5. Merekod Aktiviti Gerko

1. Proses Kerja Mengadakan Mesyuarat Agung

Bil. Proses Kerja Pihak Yang Dirujuk/Pelaksana1.

2.

3.

4.

5.

Menetapkan tarikh, masa dan tempat untuk mengadakan mesyuarat agung.

Menentukan agenda mesyuarat seperti:

Ucapan Guru Penasihat Pemilihan AJK Taklimat tentang bidang tugas AJK Yuran keahlian Penerangan tentang pengendalian aktiviti

Menyediakan minit mesyuarat.

Minit mesyuarat diedarkan kepada PK KoKum, Guru Penasihat & AJK

Minit mesyuarat difailkan

Guru Penasihat Gerko


SU Kelab / Persatuan / Unit Beruniform



2. Proses Kerja Merancang Aktiviti / Program Tahunan


2.

3.

4.

Merancang aktiviti/program tahunan dengan menyatakan dan mengambil kira:

Jenis aktiviti Masa aktiviti Tempat aktiviti Tenaga pakar Keselamatan pelajar

Mendapatkan kelulusan PK Kokurikulum.

Melaksanakan aktiviti mengikut rancangan.

Laporan aktiviti





3. Proses Kerja Melaksanakan Aktiviti Gerko


2.

3.

4.

5.

6.

Menentukan tarikh, masa dan tempat untuk menjalankan aktiviti.

Mengambil kedatangan guru dan pelajar

Taklimat ringkas sebelum aktiviti dimulakan.

Menjalankan aktiviti.

Tindakan susulan selepas aktiviti dijalankan seperti membersihkan kawasan, memulangkan peralatan ke tempat asal dan sebagainya.

Mencatat aktiviti dalam Buku Rekod Gerko.







4. Proses Kerja mengadakan Pertandingan Antara Sekolah-Sekolah


2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Menerima arahan dari Pejabat Pelajaran Gabungan/Daerah untuk menganjurkan pertandingan peringkat Gabungan/Daerah

Membentuk jawatankuasa untuk menganjurkan pertandingan.

Mengadakan mesyuarat dengan AJK Pertandingan.

Menentukan agenda mesyuarat.

Menghantar Surat Pemberitahuan dan Borang Penyertaan (beserta dengan syarat-syarat pertandingan) kepada sekolah-sekolah yang berkaitan.

Menerima maklumbalas dari sekolah-sekolah

Mengadakan Mesyuarat Pengurus Pasukan tentang:

Jadual pertandingan Penetapan pengadil Undian

Menjalankan pertandingan mengikut jadual.

Mengadakan mesyuarat post-mortem.

Menyediakan laporan.

Menghantar laporan ke Pejabat Pelajaran Gabungan.

Laporan difailkan

Guru Besar / PK Kokum

PK Kokum / Guru Penasihat Gerko / JK Pertandingan

Jawatankuasa Pertandingan









PK Kokum

5. Proses kerja Merekod Aktiviti Gerko / Kokum


2.

3.

4.

5.

Menerima Buku Rekod Gerko dari PK Kokum

Mengisi maklumat-maklumat berikut dalam Buku Rekod Gerko:

Cata organisasi Senarai nama Guru Penasihat Senarai nama ahli Rancangan / Program Tahunan

Merekod setiap aktiviti tentang:

Kehadiran guru dan pelajar Laporan aktiviti Laporan kewangan

Memberi markah kepada ahli pada setiap akhir tahun

Menyerahkan Buku Rekod Gerko kepada Guru Penyelaras Gerko, PK Kokum dan Guru Besar untuk disemak dan ditandatangani.





Guru Penasihat Gerko / Guru Penyelaras Gerko / PK Kokum /

Guru Besar

CARTA ALIRGURU PENASIHAT KOKURIKULUM

PROSES KERJA MANGADAKAN MESYUARAT AGONG

Mula

Menetapkan tarikh, masa dan tempat untuk mengadakan mesyuarat agong

Menentukan agenda mesyuarat

Menyediakan minit mesyuarat

Minit mesyuarat diedarkan kepada PK Kokum, Guru Penasihat dan AJK

Minit mesyuarat difailkan.

Tamat


PROSES KERJA MERANCANG AKTIVITI / PROGRAM TAHUNAN

Mula

Merancang aktiviti / program tahunan

Mendapatkan kelulusan PK Kokum

Melaksanakan aktiviti mengikut rancangan

Laporan aktiviti

Tamat


PROSES KERJA MELAKSANAKAN AKTIVITI GERKO

Mula

Menentukan tarikh, masa dan tempat untuk mengadakan aktiviti

Mengambil kedatangan guru dan pelajar

Taklimat ringkas sebelum aktiviti dimulakan

Menjalankan aktiviti

Tindakan susulan selepas aktiviti dijalankan seperti membersihkan kawasan, memulangkan peralatan ke tempat asal dan sebagainya

Mencatatkan aktiviti dalam buku Rekod Gerko

Tamat


PROSES KERJA MEREKOD AKTIVITI GERKO

Mula

Menerima Buku Rekod Gerko dari PK Kokum

Mengisi maklumat-maklumat pelajar dalam Buku Rekod Gerko

Merekod setiap aktiviti tentang:o Kehadiran guru dan pelajaro Laporan aktivitio Laporan kewangan

Memberi markah kepada ahli 2 kali setahun

Menyerahkan Buku Rekod kepada Guru Penyelaras Gerko, PK Kokum dan Guru Besar untuk disemak dan ditandatangani.

Tamat

09. SENARAI SEMAK

SENARAI SEMAK PROSES KERJA MENULIS RANCANGAN PENGAJARAN DALAM BUKU REKOD MENGAJAR

Bil Tindakan Catatan1. Menulis Rancangan Pengajaran Tahunan dan rancangan

Pengajaran Harian berdasarkan format yang standard dan terkini.

2. Menulis butiran berikut dalam Rancangan Pengajaran Tahunan berdasarkan Sukatan Pelajaran.

3. Menghantar Rancangan Pengajaran Harian untuk disemak oleh Ketua Panitia dan Guru Kanan.

4. Menghantar Buku Rekod Mengajar untuk disemak oleh Guru Besar / PK 1 mengikut jadual.

SENARAI SEMAK MEMILIH BUKU RUJUKAN DAN BUKU KERJA

Bil Tindakan Catatan1. Memilih buku rujukan dan buku kerja untuk pelajar

2. Mendapatkan kelulusan Ketua Panitia/GKMP tentang pemilihan buku rujukan dan buku kerja

3. Memesan buku rujukan dan buku kerja melalui Guru kanan Mata Pelajaran

4. Mengutip bayaran daripada pelajar dan menyerahkannya kepada Ketua Panitia

5. Ketua Panitia menyerahkan bayaran kepada Guru Kanan Mata Pelajaran

6. Guru kanan Mata Pelajaran menyerahkan bayaran kepada pembekal

SENARAI SEMAK MENJALANKAN P & P

Bil Tindakan Catatan1. Menulis Rancangan Pengajaran Harian dalam fail / Buku Rekod Mengajar

2. Bahan P & P

3. Kawalan disiplin

4. Keselamatan Pelajar

5. Memberikan latihan kepada pelajar

6. Mengadakan refleksi kendiri

SENARAI SEMAK MEMBERIKAN LATIHAN KEPADA MURID

Bil Tindakan Catatan1. Menentukan jenis latihan kepada pelajar

2. Memberikan latihan kepada pelajar

3. Memberitahu pelajar tentang cara membuat latihan dan bila latihan perlu dihantar

4. Mengutip latihan daripada pelajar

5. Menyemak latihan dengan teliti dan memberi komen yang membina

6. Menurunkan tandatangan dan tarikh penyemakan buku latihan

7. Menyerahkan 5 buah buku latihan kepada setiap Ketua Panitia dan Guru kanan untuk disemak 4 kali setahun

8. Merekodkan latihan pelajar

9. Menyerahkan buku latihan kepada pelajar dan memberi komen

SENARAI SEMAK MENYEDIAKAN UJIAN DAN PEPERIKSAAN

Bil Tindakan Catatan1. Menyediakan soalan ujian dan peperiksaan mengikut Jadual

Ujian/Peperiksaan dan Spesikasi Penentuan Ujian (SPU).

2. Menyerahkan kertas soalan kepada Ketua Panitia untuk disemak

3. Menyediakan jawapan/ skema peperiksaan dengan kelulusan Ketua Panitia dan Guru Kanan mata Pelajaran.

4. Mengisi borang percetakan Kertas Soalan dengan kelulusan Guru kanan mata Pelajaran dan Guru Besar / PK 1.

5. Mencetak Kertas Soalan

6. Menyusun dan melabelkan kertas soalan

7. Menyimpan kertas soalan dalam peti keselamatan

8. Mengedarkan kertas soalan kepada pelajar

9. Menyemak kertas soalan

10. Membuat analisis keputusan ujian dan peperiksaan dengan instrument indeks dan gred.

SENARAI SEMAK MENGHADIRI MESYUARAT / TAKLIMAT /KURSUS /LATIHAN DALAMAN / BENGKEL YANG BERKAITAN DENGAN MATA

PELAJARANNYA

Bil Tindakan Catatan1. Menghadiri mesyuarat Panitia 4 kali setahun

2. Menghadiri bengkel / taklimat / latihan dalaman dari semasa ke semasa seperti projek Emas Zon-B

3. Menghadiri Kursus yang dianjurkan oleh JPN seperti Kursus Semakan Kurikulum

4. Membaca dan menyimpan bahan / maklumat / kertas kerja / minit mesyuarat tentang mesyuarat / bengkel / taklimat / kursus /

latihan dalaman dalam fail

SENARAI SEMAK MENGADAKAN MESYUARAT AGONG

Bil Tindakan Catatan1. Menetapkan tarikh, masa dan tempat untuk mengadakan

mesyuarat agong

2. Menentukan agenda mesyuarat

3. Menyediakan minit mesyuarat

4. Minit mesyuarat diedarkan kepada PK Kokum, Guru Penasihat dan AJK

5. Minit Mesyuarat difailkan

SENARAI SEMAK MERANCANG AKTIVITI / PROGRAM TAHUNAN

Bil Tindakan Catatan1. Merancang aktiviti / program tahunan

2. Mendapatkan kelulusan PK Kokum

3. Melaksanakan aktiviti mengikut rancangan

4. Laporan aktiviti

SENARAI SEMAK MELAKSANAKAN AKTIVITI GERKO

Bil Tindakan Catatan1. Menentukan tarikh,masa dan tempat untuk menjalankan aktiviti

2. Mengambil kedatangan guru dan pelajar

3. Taklimat ringkas sebelum aktiviti dimulakan

4. Menjalankan aktiviti

5. Tindakan susulan selepas aktiviti dijalankan seperti membersihkan kawasan, memulangkan peralatan ke tempat asal dan sebagainya

6. Mencatatkan aktiviti dalam Buku Rekod Gerko

SENARAI SEMAK MEREKOD AKTIVITI GERKO

Bil Tindakan Catatan1. Menerima Buku Rekod dari PK Kokum

2. Mengisi maklumat-maklumat pelajar dalam Buku Rekod Gerko

3. Merekod setiap aktiviti

4. Memberi markah kepada ahli 2 kali setahun

5. Menyerahkan Buku Rekod kepada Guru Penyelaras Gerko, PK Kokum dan Guru Besar untuk disemak dan ditandatangani.

10. SENARAI UNDANG-UNDANG

1. Perintah AM

2. Arahan Perbendaharaan

3. Surat Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 2002

4. Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil 4 Tahun 2000

5. Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia

Bil 3 Tahun 1993.

6. Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia

Bil 3 Tahun 2002

7. Garis Panduan Pelaksanaan Pemulihan Khas di Sekolah Rendah

11. SENARAI JAWATAN KUASA YANG DI

ANGGOTAI

17. SENARAI TUGAS HARIAN

Nama : Jawatan :

Tarikh :________________ Hari :__________________

BIL TUGAS SAYA HARI INI CATATAN

Fail Meja Sk Telisai Ak

Documents

Transcript of Fail Meja Sk Telisai Ak