FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELIA MELAYU DI …€¦ · faktor-faktor yang mempengaruhi belia...

28
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELIA MELAYU DI FELDA BUKIT APING BARAT, KOTA TINGGI, JOHOR MEMILIH SEKTOR PERTANIAN SEBAGAI SATU KERJAYA ASADUL KHAIR BIN OSMAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Transcript of FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELIA MELAYU DI …€¦ · faktor-faktor yang mempengaruhi belia...

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELIA MELAYU DI FELDA

BUKIT APING BARAT, KOTA TINGGI, JOHOR MEMILIH SEKTOR

PERTANIAN SEBAGAI SATU KERJAYA

ASADUL KHAIR BIN OSMAN

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PSZ 19:16 (Pind. 1/97)

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS JUDUL : FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELIA MELAYU

DI FELDA BUKIT APING BARAT, KOTA TINGGI, JOHOR MEMILIH SEKTOR PERTANIAN SEBAGAI SATU KERJAYA

SESI PENGAJIAN : 2007/2008

Saya ASADUL KHAIR BIN OSMAN

(HURUF BESAR) mengaku membenarkan tesis (PSM/Sarjana/Doktor Falsafah)* ini disimpan di Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-syarat kegunaan seperti berikut :

1. Tesis ini adalah hak milik Universiti Teknologi Malaysia. 2. Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk pengajian sahaja. 3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai bahan pertukaran antara institusi pengajian tinggi. 4. ** Sila tandakan ( √ )

SULIT

(Mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau kepentingan Malaysia seperti yang termaktub di dalam AKTA RAHSIA RASMI 1972)

TERHAD

(Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh organisasi / badan di mana penyelidikan dijalankan

TIDAK TERHAD Disahkan oleh

_____________________________________

(TANDATANGAN PENULIS)

Alamat Tetap : KG PASIR SALAK, 36800 KAMPONG GAJAH, PERAK.. Tarikh : 21.04.2008

_____________________________________

(TANDATANGAN PENYELIA)

DR YAHYA BIN BUNTAT NAMA PENYELIA

Tarikh : 21.04.2008

CATATAN : * Potong yang tidak berkenaan ** Jika tesis ini SULIT atau TERHAD, sila lampirkan surat daripada pihak

berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD

Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara penyelidikan, atau disertasi bagi pengajian secara kerja kursus dan, penyelidikan atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM)

21.04.2008

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELIA MELAYU DI FELDA

BUKIT APING BARAT, KOTA TINGGI, JOHOR MEMILIH SEKTOR

PERTANIAN SEBAGAI SATU KERJAYA

ASADUL KHAIR BIN OSMAN

Laporan Projek Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Sebahgian

Daripada Syarat Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda

Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup)

Fakulti Pendidikan

Universiti teknologi Malaysia

April 2008

ii

“Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan yang

tiap-tiap satunya telah dijelaskan sumbernya”

Tandatangan :

Nama Penulis : ASADUL KHAIR BIN OSMAN

Tarikh : 21.04.2008

iii

DEDIKASI

Assalamualaikum Warohmatullahiwabarokatuh

Dengan nama Allah yang maha pemurah lagi maha mengasihani.

Segala pujian atas limpah dan kurnia Allah S.W.T tuhan seluruh alam.

Selawat dan salam ke atas junjungan nabi Muhammad S.A.W.

Untuk apak dan mak tercinta,

Osman bin Tais dan Jamaliah bt Hj Ahmad

Doa, dorongan dan pengorbanan

mengiringi kehidupan dan kejayaanku

Terima kasih...

Untuk Adik-beradik yang disayangi,

Akak, Abang Zaiful, Abang Ngah, Kak Ngah Dan Wani

Kejayaan ini adalah kejayaan kita semua.

Untuk sahabat handai yang diingati,

PKPG SPH (MPT) 2005-2008

Terima kasih atas segala pertolongan, nasihat dan dorongan

serta perkongsian suka dan duka bersama

iv

PENGHARGAAN

Bersyukur kami ke Hadhrat Ilahi yang telah memberikan saya kekuatan untuk

menghasilkan Projek Sarjana Muda (PSM) yang telah diamanahkan kepada kami.

Kami sebagai hambaNya hanya mengharapkan agar limpahan rahmatNya yang

berterusan akan mengiringi kami sehingga ke akhir hayat kami.

Terlebih dahulu kami ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan

terimakasih yang tidak terhingga kepada Dr. Yahya bin Buntat selaku pensyarah

pembimbing saya yang tidak jemu-jemu memberi galakan dan tunjuk ajar dalam

proses penghasilan projek ini. Tidak dilupakan juga kepada rakan-rakan

seperjuangan yang turut memberikan kerjasama yang baik terutamanya semasa

proses menyediakan bahan-bahan rujukan. Di atas segala jasa baik kalian, semoga

Allah SWT akan membalasnya dengan balasan yang terbaik.

Yang benar,

Asadul Khair Bin Osman

PKPG Kemahiran Hidup (KH) 2005/2008

v

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan untuk meninjau faktor-faktor yang mempengaruhi belia

melayu terhadap pemilihan sektor pertanian sebagai satu kerjaya. Bagi menjalankan

kajian ini, seramai 60 orang belia melayu berusia antara 15 hingga 40 tahun di

FELDA Bukit Aping Barat, Kota Tinggi, Johor Darul Takzim telah menjadi subjek

kajian. Objektif kajian ialah untuk mengenalpasti pengaruh minat, ganjaran, latar

belakang pendidikan, latar belakang keluarga dan rakan sebaya dalam pemilihan

sektor pertanian sebagai kerjaya. Instrumen kajian yang digunakan ialah set soal

selidik yang digunakan untuk mengumpulkan data dan dibentangkan dalam bentuk

peratus dan min berdasarkan lima aspek iaitu pengaruh minat, ganjaran, latar

belakang pendidikan, latar belakang keluarga dan rakan sebaya. Nilai

kebolehpercayaan Alpha ialah 0.776. Semua data-data yang diperolehi dianalisis

menggunakan program Statistical Packages for Social Science (SPSS) versi 13.0

untuk memperolehi frekuensi, peratus dan min. Hasil kajian mendapati pengaruh

ganjaran dalam menjadikan sektor pertanian sebagai pilihan kerjaya mencatatkan

purata min yang tertinggi iaitu 3.78. Pengaruh minat dan latar belakang pendidikan

juga mencatatkan pengaruh yang tinggi. Namun begitu pengaruh yang sederhana

dicatatkan keatas pengaruh latar belakang keluarga dan rakan sebaya. Diakhir kajian,

penyelidik telah mengekemukakan beberapa cadangan yang boleh diteliti oleh pihak

tertentu agar dapat memberikan persepsi yang positif kepada belia Melayu untuk

menjadikan sektor pertanian sebagai kerjaya.

vi

ABSTRACT

This study was conducted to survey the factors affecting Malay youth’s in

choosing agricultural sector as a career. To complete this research, 60 individuals

was selected between age 15 to 40 from FELDA Bukit Aping Barat, Kota Tinggi,

Johor as the subject to address the issues. The objective of this research was to study

the factors influence the interest, income, academic background, family background

and peer pressure for choosing agricultural sector as a career. The instrument used

was a set of questionnaire and was presented in terms of percentages and means

based on five aspects that is interest, reward, academic background, family

background and peer pressure. The Alpha reliability index of the pilot study was

0.776. The data were analyzed using SPSS version 13.0 to get its frequencies,

percentage and means. The result shows that income influence was the highest level

for choosing agriculture sector as a career which stated the average min 3.78. The

influence of interest and academic background also stated highest influence.

Nevertheless two other influences such as family background and peer pressure are

influence only at moderate level. Through the end of the study, recommendations

were suggested to change Malay youth’s view into a positive perception towards

making agriculture sector as a career.

vii

KANDUNGAN

BAB PERKARA HALAMAN

STATUS PENGESAHAN TESIS

JUDUL i

PENGAKUAN ii

DEDIKASI iii

PENGHARGAAN iv

ABSTRAK v

ABSTRACT vi

KANDUNGAN vii

SENARAI JADUAL xi

SENARAI SINGKATAN xiii

SENARAI SIMBOL xiv

SENARAI LAMPIRAN xv

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan 1

1.2 Latar Belakang Masalah 3

1.3 Pernyataan Masalah 5

1.4 Objektif Kajian 6

1.5 Persoalan Kajian 6

1.6 Kepentingan Kajian 7

1.7 Batasan Kajian 7

1.8 Definisi Istilah

1.8.1 Faktor 8

viii

1.8.2 Kerjaya 8

1.8.3 Minat 8

1.8.4 Rakan Sebaya 8

1.8.5 Sektor Pertanian 9

1.8.6 FELDA 9

1.8.7 Belia Melayu 9

1.8.8 Pengaruh 10

1.8.9 Keluarga 10

BAB 2

SOROTAN KAJIAN

2.1 Pengenalan 11

2.2 Pengaruh Minat 12

2.3 Pengaruh Ganjaran 13

2.4 Pengaruh Latar Belakang Keluarga 15

2.5 Pengaruh Latar Belakang Pendidikan 17

2.6 Pengaruh Rakan Sebaya 19

BAB 3

METODOLOGI KAJIAN

3.1 Pengenalan 21

3.2 Reka Bentuk Kajian 21

3.3 Populasi dan sampel Kajian 22

3.4 Instrumen Kajian 22

3.5 Kajian Rintis 24

3.6 Prosedur Kajian 24

3.7 Analisis Data 25

3.8 Penutup 28

BAB 4

ANALISIS DATA DAN KEPUTUSAN KAJIAN

4.1 Pengenalan 29

4.2 Keputusan Dan Analisis Data Bahagian A 30

ix

4.2.1 Taburan Peratusan Responden Mengikut

Jantina

30

4.2.2 Taburan Peratusan Responden Mengikut

Umur

30

4.2.3 Taburan Peratusan Responden Mengikut

Latar Belakang Akademik

31

4.2.4 Taburan Peratusan Responden Mengikut Jenis

Pekerjaan

32

4.2.5 Taburan Peratusan Responden Mengikut

Bidang Pertanian Yang Diceburi

32

4.2.5 Taburan Peratusan Responden Mengikut

Pendapatan

33

4.3 Keputusan dan Analisis Bahagian B

4.3.1 Persoalan Kajian Pertama 34

4.3.2 Persoalan Kajian Kedua 36

4.3.3 Persoalan Kajian Ketiga 39

4.3.4 Persoalan Kajian Keempat 42

4.3.5 Persoalan Kajian Kelima 44

4.4 Analisis Keseluruhan Persoalan Kajian 47

BAB 5

RUMUSAN, PERBINCANGAN, CADANGAN

DAN KESIMPULAN

5.1 Pengenalan 49

5.2 Rumusan Kajian 50

5.2.1 Rumusan Analisis Faktor Demografi 50

5.2.2 Rumusan Persoalan Kajian 51

5.3 Perbincangan Persoalan Kajian 53

5.3.1 Pengaruh Minat 53

5.3.2 Pengaruh Ganjaran 55

5.3.3 Pengaruh Latar Belakang Keluarga 56

5.3.4 Pengaruh Latar Belakang Pendidikan 58

5.3.5 Pengaruh Rakan Sebaya 61

x

5.4 Kesimpulan 61

5.5 Cadangan 62

5.5.1 Belia 63

5.5.2 Ibu Bapa 64

5.5.3 Kerajaan 64

5.6 Cadangan Kajian Lanjutan 65

5.7 Penutup 66

BIBLIOGRAFI

68

xi

SENARAI JADUAL

NO.

JADUAL

TAJUK HALAMAN

1.1 Jumlah Penduduk Mengikut Umur 3

1.2 Guna Tenaga Belia Mengikut Sektor dan Kumpulan Etnik 4

3.1 Skala Likert Beserta Dengan Lima Markah Skor 23

3.2 Bilangan Item Mengikut Persoalan Kajian 23

3.3 Pemeringkatan Skala Likert 1 26

3.4 Pemeringkatan Skala Likert 2 26

3.5 Perubahan Min dan Skala 27

3.6 Jadual Min 27

4.1 Taburan Kekerapan Dan Peratusan Responden Mengikut

Jantina

30

4.2 Taburan Kekerapan Dan Peratusan Responden Mengikut

Umur

30

4.3 Taburan Kekerapan Dan Peratusan Responden Mengikut

Latar Belakang Akademik

31

4.4 Taburan Kekerapan Dan Peratusan Responden Mengikut

Jenis Pekerjaan

32

4.5 Taburan Kekerapan Dan Peratusan Responden Mengikut

Bidang Pertanian Yang Diceburi

32

4.6 Taburan Kekerapan Dan Peratusan Responden Mengikut

Jumlah Pendapatan Sebulan

33

4.7 Analisis Kekerapan, Peratusan Dan Min Responden Yang

Menjawab Item Bagi Pengaruh Minat

34

xii

4.8 Analisis Kekerapan, Peratusan Dan Min Responden Yang

Menjawab Item Bagi Pengaruh Ganjaran

36

4.9 Analisis Kekerapan, Peratusan Dan Min Responden Yang

Menjawab Item Bagi Pengaruh Latar Belakang Keluarga

39

4.10 Analisis Kekerapan, Peratusan Dan Min Responden Yang

Menjawab Item Bagi Pengaruh Latar Belakang Pendidikan

42

4.11 Analisis Kekerapan, Peratusan Dan Min Responden Yang

Menjawab Item Bagi Pengaruh Rakan Sebaya

44

4.12 Analisis Keseluruhan Purata Min Dan Tahap Penilaian

Persoalan Kajian

47

xiii

SENARAI SINGKATAN

FELDA - Federal Land Development Authority

RMK 9 - Rancangan Malaysia Ke Sembilan

SPSS - Statistical Package For Social Science

NGO - Non-Government Organizations

MARA - Majlis Amanah Rakyat

xiv

SENARAI SIMBOL

f - Frekuensi / Kekerapan

% - Peratus

xv

SENARAI LAMPIRAN

LAMPIRAN TAJUK

HALAMAN

A Soal Selidik 75

B Surat Kebenaran Menjalankan PSM 84

C Surat Kelulusan Menjalankan Kajian Di FELDA

Bukit Aping Barat, Kota Tinggi, Johor

85

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan

Belia merupakan tonggak pembangunan ekonomi negara. Pelbagai program

dirancang khusus untuk pembangunan belia telah dijalankan kerana mereka bakal

menjadi pemimpin, golongan profesional, teknokrat dan tenaga kerja mahir pada

masa hadapan.

Aspirasi para belia dan penghayatan mereka terhadap Misi Nasional dan

Wawasan 2020 perlu dipupuk. Bakat dan kepimpinan mereka perlu diasuh dan

mereka harus dibawa bersama dalam usaha pembangunan negara di peringkat

perancangan, kepimpinan dan pelaksanaan (Abdullah, 2006).

Pembangunan sumber manusia adalah kunci kepada peningkatan daya saing

negara. Oleh sebab itu keperluan guna tenaga terutamanya di kalangan belia yang

berkemahiran, produktif dan komited adalah amat penting untuk di bangunkan tidak

kira sama ada dalam sektor pertanian atau pembuatan. Ianya bertujuan bagi

memastikan pertumbuhan ekonomi negara berterusan seperti negara lain.

Perdana Menteri Yab Dato’ Seri Abdullah Ahmad Badawi semasa

membentangkan usul mengenai Rancangan Malaysia Kesembilan, 2006-2010 di

Dewan Rakyat pada 31 Mac 2006, beliau menyatakan bahawa sektor pertanian

disasarkan akan berkembang sebanyak 5 peratus dan ianya akan diberi nafas baru

2

untuk menjadi tonggak ketiga pertumbuhan ekonomi. Sektor pertanian merupakan

sumber kegiatan ekonomi utama masyarakat luar bandar. Oleh sebab itu, kerajaan

telah membangunkan program ‘Pertanian Baru’ dengan memberi tumpuan kepada

usaha meningkatkan nilai rantaian dan nilai tambah yang tinggi, perladangan

komersial berskala besar, menggunakan ICT serta memanfaatkan sepenuhnya potensi

dalam bioteknologi.

Oleh sebab itu, penyertaan golongan belia, khususnya menjadikan sektor

pertanian sebagai satu pilihan kerjaya, dilihat bukan saja menyahut seruan kerajaan

agar sektor pertanian negara disemarakkan, bahkan membuktikan belia di negara ini

tidak semua bermentaliti makan gaji, sebaliknya sanggup berdepan dengan cabaran

dalam dunia perniagaan, khususnya berasaskan pertanian. Menurut Azrina (2006),

mahasiswa universiti yang bakal menamatkan pengajian juga perlu didedahkan

kepada bidang pertanian. Mereka boleh memilih bidang pertanian sebagai salah satu

pilihan kerjaya. Jika ini berjaya, masalah 60,000 siswazah menganggur mungkin

boleh dikurangkan.

Kesedaran kerjaya pula merupakan kesedaran individu terhadap dunia

pekerjaan (Gribbons dan Lohnes,1982). Setelah seseorang individu itu mempunyai

kesedaran kerjaya, dia akan mengenali dan memahami pekerjaan serta mampu

membandingkan ciri-ciri yang ada pada dirinya dengan keperluan dan ciri-ciri

sesuatu pekerjaan. Perbandingan ini dibuat atas kesedaran tentang keperluan

mempunyai kerjaya dan juga apa yang ditawarkan oleh pekerjaan itu. Seseorang

individu akan mula mengidentifikasikan diri dengan sesuatu bidang perkerjaan yang

dia kenali dan sukai. Akhirnya ia akan mempengaruhi pilihan dan aspirasinya

terhadap sesuatu pekerjaan (Rohany, 2003)

3

1.2 Latar Belakang Masalah

Golongan belia merupakan aset bernilai kerana mereka adalah pewaris yang

akan meneruskan kesinambungan pembangunan ekonomi negara. Program

pembangunan belia telah dirancang dengan khusus agar belia yang berdaya tahan

dapat dilahirkan dan seterusnya dapat menyumbang secara positif kepada

produktiviti negara.

Pada tahun 1995 adalah sejumlah 4.03 juta orang belia telah dicatat dan ianya

terdiri daripada kumpulan umur 15-24 tahun dan pada tahun 2000, jumlah ini telah

meningkat sebanyak 1.6 peratus menjadikan jumlahnya sebanyak 4.37 juta orang

seperti ditunjukkan pada jadual berikut :

Jadual 1.1 Jumlah Penduduk Mengikut Umur, 1995-2005

(Juta)

Kumpulan Umur 1995 % 2000 % 2005 %

Kurang daripada 15 7.18 34.1 7.71 33.1 8.15 31.3

15-24 4.03 19.5 4.37 18.8 4.98 19.1

25-39 4.98 24.1 5.4 23.3 5.83 22.4

Lebih daripada 39 4.49 21.7 5.79 24.8 7.07 27.2

Jumlah 20.68 100.0 23.27 100.0 26.03 100.0

Sumber : http://www.pmo.gov.my (Rancangan Malaysia Ke 8)

Berdasarkan jumlah belia yang dicatat pada tahun 2000, sebanyak 52.6

peratus atau 2.3 juta belia telah bekerja. Bakinya terdiri daripada mereka yang baru

tamat daripada institusi pendidikan dan latihan, pemohon kerja dan pelajar di

peringkat pendidikan menengah, kursus persediaan dan pendidikan di peringkat

tertinggi. Dibandingkan dengan jumlah tenaga kerja, belia menganggur merupakan

67.5 peratus daripada jumlah pengangguran atau 7.8 peratus daripada tenaga kerja

belia pada tahun 2000.

Kebanyakan belia tahun 2000 dilihat lebih berminat bekerja di sektor

pembuatan, berdasarkan kemungkinan peluang pekerjaan yang lebih luas dalam

sektor ini dan diikuti dengan sektor pertanian, perhutanan, penternakan dan

4

perikanan, iaitu kira-kira 29.9 peratus dan sektor perdagangan borong dan runcit.

Kenyataan ini dapat diperlihatkan melalui data di bawah:

Jadual 1.2 : Guna Tenaga Belia Mengikut Sektor Dan Kumpulan Etnik Tahun 2000

Sektor Bumiputera Cina India Lain-

lain Jumlah

Pertanian, Perhutanan,

Ternakan dan Perikanan 24.4 11.0 15.5 60.0 29.9

Perlombongan dan Kuari 0.2 0.2 - 0.3 0.2

Pembuatan 36.0 32.4 55.3 24.0 34.1

Elektrik, Gas dan Air 0.2 - 0.2 - 0.1

Pembinaan 6.3 10.0 3.0 3.0 5.8

Perdagangan Borong dan

Runcit, Hotel dan Restoran 16.3 24.9 9.0 5.5 14.5

Pengangkutan, Penyimpanan

dan Komunikasi 2.9 1.9 3.9 0.9 2.5

Kewangan, Insuran,

Hartanah dan Perkhidmatan

Perniagaan

2.0 3.5 3.2 0.2 2.0

Perkhidmatan yang lain 11.7 16.1 9.9 6.1 10.9

Jumlah 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

Sumber : http://www.pmo.gov.my (Rancangan Malaysia Ke 8)

Sektor pertanian antara yang sedang rancak dibangunkan oleh pihak kerajaan

meliputi industri asas tani yang ketika ini telah mencapai nilai ditambah bernilai 16.9

bilion ringgit pada tahun 2005, dan berpotensi menyediakan 128,000 pekerjaan baru

secara langsung dalam jangka masa lima tahun akan datang (RMK ke 9, 2006).

Namun yang demikian sumbangan belia di Malaysia untuk menjadikan sektor

pertanian sebagai pilihan kerjaya kurang mendapat perhatian. Masalah dihadapi oleh

kebanyakan belia hari ini adalah kurangnya pendedahan dan dorongan dalam

membuat pilihan kerjaya yang bersesuaian dengan minat kebolehan, bakat dan

sahsiah peribadi mereka. Pemilihan kerjaya yang tepat dan bersesuaian dengan

5

kelulusan, minat dan personaliti diri adalah sangat penting dalam menentukan hala

tuju kehidupan seseorang individu. Jika tersalah mengatur strategi dan tersalah

memilih kerjaya kemungkinan menyebabkan seseorang itu merasa tertekan bosan

semasa bekerja (Dewan Siswa, 1997).

Walaupun kerajaan pada masa kini menyediakan pelbagai peruntukan untuk

menggalakkan belia negara menceburi bidang pertanian, namun kebanyakan mereka

masih berminat untuk bekerja di sektor pembuatan, ianya memberikan peluang yang

lebih luas dalam sektor ini dan memberi pendapatan yang agak lumayan kepada

mereka. Peratusan belia yang bekerja dalam sektor pertanian juga dilihat semakin

berkurangan disebabkan permintaan buruh tempatan dalam sektor ini kurang

mendapat perhatian serta ditambah pula dengan penghijrahan belia untuk bekerja di

bandar (Karim dan Hamizar, 2001).

Disamping itu tanggapan belia yang kerap menganggap sektor pertanian tidak

mampu memberi jaminan masa depan yang baik kepada mereka. Mereka lebih

berminat untuk berhijrah ke bandar bagi mendapatkan pekerjaan yang menjanjikan

pendapatan yang tetap.

1.3 Pernyataan Masalah

Keupayaan belia dalam membuat pemilihan untuk sesuatu kerjaya itu dilihat

tidak seimbang dan kurang mendapat perhatian. Kebanyakan mereka pada hari ini

kurang berminat untuk menceburkan diri dalam sektor pertanian. Malahan ramai

graduan pertanian pun tidak menjadi petani. Sesuatu perlu dilakukan bagi

menggalakkan dan memotivasi belia supaya mereka menceburi bidang ini.

Oleh sebab itu, penyelidik merasakan satu penyelidikan perlu dijalankan bagi

melihat faktor-faktor yang mempengaruhi golongan belia di FELDA Bukit Aping

Barat, Kota Tinggi, Johor terhadap pemilihan sektor pertanian sebagai satu kerjaya

dari aspek pengaruh minat, ganjaran, latar belakang keluarga, latar belakang

pendidikan dan rakan sebaya yang menyebabkan golongan belia memilih kerjaya ini.

6

1.4 Objektif Kajian

Objektif kajian ini adalah untuk :

1.4.1 Mengenal pasti pengaruh minat terhadap pemilihan kerjaya belia

dalam sektor pertanian.

1.4.2 Mengenal pasti pengaruh ganjaran terhadap pemilihan kerjaya belia

dalam sektor pertanian.

1.4.3 Mengenal pasti pengaruh latar belakang keluarga terhadap pemilihan

kerjaya belia dalam sektor pertanian.

1.4.4 Mengenal pasti pengaruh latar belakang pendidikan terhadap

pemilihan kerjaya belia dalam sektor pertanian.

1.4.5 Mengenal pasti pengaruh rakan sebaya terhadap pemilihan kerjaya

belia dalam sektor pertanian.

1.5 Persoalan Kajian

1.5.1 Apakah faktor minat mempengaruhi para belia memilih sektor

pertanian sebagai satu kerjaya?

1.5.2 Apakah faktor ganjaran mempengaruhi para belia memilih sektor

pertanian sebagai satu kerjaya?

1.5.3 Apakah faktor latar belakang keluarga mempengaruhi para belia

memilih sektor pertanian sebagai satu kerjaya?

1.5.4 Apakah faktor latar belakang pendidikan mempengaruhi para belia

memilih sektor pertanian sebagai satu kerjaya?

1.5.5 Apakah faktor rakan sebaya mempengaruhi para belia memilih sektor

pertanian sebagai satu kerjaya?

7

1.6 Kepentingan Kajian

Kajian ini akan mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi belia

melayu Felda Bukit Aping Barat, Kota Tinggi, Johor terhadap pemilihan kerjaya

dalam sektor pertanian. Oleh yang demikian penyelidik berharap dapatan daripada

hasil kajian ini akan berguna untuk mencari langkah-langkah yang lebih berkesan

oleh semua pihak agar dapat menarik lebih ramai para belia melayu khususnya agar

mereka menjadikan sektor pertanian sebagai satu kerjaya khususnya kepada pihak

pengurusan FELDA serta agensi-agensi kerajaan dan swasta yang terlibat serta

pengkaji masa depan

1.7 Batasan Kajian

Terdapat beberapa batasan kajian yang dikenalpasti didalam kajian ini.

Kajian ini dijalankan di sekitar FELDA Bukit Aping Barat, Kota Tinggi, Johor.

Sampel kajian ialah belia melayu yang bekerja didalam sektor pertanian iaitu dalam

bidang penternakan, kraftangan, herba, makanan, pertanian (perladangan),

perusahaan kecil dan sederhana. Subjek kajian pula adalah belia melayu yang

berumur diantara 15 hingga 40 tahun yang menjadikan sektor pertanian sebagai

pilihan kerjaya.

1.8 Definisi Istilah

Di dalam kajian ini, pengkaji telah menggunakan beberapa istilah yang perlu

difahami maksudnya yang sebenar.

8

1.8.1 Faktor

Menurut Kamus Dewan, edisi ketiga (2002), faktor ialah unsur atau sebab

yang menyumbang kepada sesuatu hasil. Dalam kajian ini, faktor membawa maksud

unsur yang mempengaruhi belia melayu Felda Bukit Aping Barat, Kota Tinggi, Johor

terhadap pemilihan sektor pertanian sebagai satu kerjaya yang meliputi pengaruh

minat, ganjaran, rakan sebaya, latar belakang keluarga dan latar belakang pendidikan.

1.8.2 Kerjaya

Definisi kerjaya menurut Zaa’ba adalah penglibatan yang berterusan serta

perkembangan dan kemajuan seseorang dalam sesuatu profesion (lapangan

pekerjaan, kegiatan dan lain-lain). Manakala Kamus Dewan (2002) pula

mentafsirkan kerjaya sebagai perjalanan atau kemajuan seseorang dalam sesuatu

lapangan kehidupan.

1.8.3 Minat

Minat yang dimaksudkan ialah keinginan atau kecenderungan belia dalam

memilih bidang pertanian sebagai satu bidang pekerjaan. Minat memainkan peranan

yang penting dalam menentukan kejayaan seseuatu proses pembelajaran dan amat

mempengaruhi pencapaian seseorang dalam pelajaran itu sendiri. (Abu Zahari, 1987)

1.8.4 Rakan Sebaya

Menurut Kamus Dewan. edisi ketiga (2002), rakan ialah sahabat handai,

teman sepermainan atau teman sekerja. Dalam kajian ini rakan sebaya bermaksud

teman yang mempunyai umur dan minat lebih kurang sama.

9

1.8.5 Sektor Pertanian

Kamus Dewan, edisi ketiga (2002), menyatakan sektor bermaksud bidang

sesuatu usaha atau kegiatan manakala pertanian bermaksud perusahaan bercucuk

tanam. Berdasarkan kajian ini, istilah sektor pertanian didefinisikan sebagai bidang

sesuatu usaha atau kegiatan dalam perusahaan berasaskan pertanian (seperti

penternakan, kraftangan, herba, makanan, pertanian, perusahaan kecil dan sederhana)

1.8.6 FELDA

Akronim bagi Federal Land Development Authority atau Lembaga kemajuan

tanah persekutuan (LKTP) yang ditubuhkan pada 1 julai 1956 dibawah Ordinan

Kemajuan Tanah 1956. Tujuan penubuhan FELDA adalah untuk membangunkan

kawasan luar bandar sebagai kawasan pertanian yang berdaya maju (Malaysia,

1991). Felda juga menggalakkan pertumbuhan masyarakat yang maju, produktif dan

berdisiplin untuk meningkatkan taraf hidup dan menjamin kehidupan yang lebih

sempurna bertepatan dengan visi yang telah dibentuk oleh FELDA.

1.8.7 Belia Melayu

Menurut Kamus Dewan, edisi ketiga (2002), belia bermaksud muda belia,

sangat muda, golongan muda secara keseluruhannya yang terdiri daripada pemuda

dan pemudi. Takrif belia menurut Kementerian Belia dan Sukan, Malaysia dalam

kertas kerja “Cadangan Dasar Pembangunan Belia Negara” (1995), belia ialah orang

yang berumur antara 15 hingga 40 tahun. Belia Melayu yang dimaksudkan dalam

kajian ini ialah belia berbangsa Melayu yang pernah atau sedang bekerja samada

dalam sektor kerajaan, swasta atau bekerja sendiri dan menetap di FELDA Bukit

Aping Barat, Kota Tinggi, Johor.

10

1.8.8 Pengaruh

Menurut Kamus Dewan, edisi ketiga (2002), pengaruh ditakrifkan sebagai

secara spritual atau keyakinan secara moral, kuasa yang mendatangkan kesan melalui

cara yang tidak dapat dilihat. Dalam erti kata lain, pengaruh sebagai usaha atau

keyakinan secara moral, kuasa dan autoriti yang mendatangkan kesan

1.8.9 Keluarga

Pertalian keluarga iaitu mana-nama individu yang mempunyai pertalian darah

dan kekeluargaan dengan belia sama ada ayah, ibu, adik beradik, datuk, nenek dan

saudara mara sebelah ayah atau ibu.