FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR ...

of 25 /25
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR KE INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI: KAJIAN DI KUIN NUR JAM’ATUR RAHMAH BINTI MOHAMED NAWAWI SARJANA SAINS (PENGURUSAN) UNIVERSITI UTARA MALAYSIA JUN 2015

Embed Size (px)

Transcript of FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR ...

  • FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN

    PELAJAR KE INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI: KAJIAN DI

    KUIN

    NUR JAMATUR RAHMAH BINTI MOHAMED NAWAWI

    SARJANA SAINS (PENGURUSAN)

    UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

    JUN 2015

  • FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN PELAJAR

    KE INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI: KAJIAN DI KUIN

    OLEH:

    NUR JAMATUR RAHMAH BINTI MOHAMED NAWAWI

    KertasProjekIniDiserahkanKepada

    Othman Yeop Abdullah Graduate School of Business

    Universiti Utara Malaysia

    BagiMemenuhiPengijazahan

  • i

    KEBENARAN MERUJUK

    Kertas projek ini disediakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat

    pengijazahan program sarjana daripada Universiti Utara Malaysia (UUM), saya

    membenarkan pihak perpustakaan universiti ini mempamerkannya sebagai bahan

    rujukan. Saya juga bersetuju sebarang bentuk salinan sama ada secara keseluruhan

    atau sebahagian kertas projek ini dengan tujuan akademik adalah dibenarkan dengan

    persetujuan penyelia projek atau Dekan Falkulti Pengurusan Perniagaan. Sebarang

    bentuk salinan dan cetakan bagi tujuan-tujuan komersil dan membuat keuntungan

    adalah dilarang sama sekali tanpa kebenaran bertulis dari penyelidik. Perlu

    diingatkan, bahawa sebarang bentuk penghargaan hendaklah diberikan kepada penulis

    dan Universiti Utara Malaysia (UUM) di atas sebarang kegunaan yang mungkin

    dihasilkan dari bahan kertas projek ini.

    Permohonan bagi mendapatkan kebenaran untuk menyalin atau kegunaan lain dari

    bahan kertas projek ini, keseluruhan atau sebahagian perlulah dipohon melalui:

    Dekan Sekolah Perniagaan Pascasiswazah Othman Yeop Abdullah

    Universiti Utara Malaysia

    06010 UUM Sintok

    Kedah Darul Aman

  • ii

    ABSTRAK

    Pendidikan tinggi di Malaysia mengalami perubahan bagi memenuhi aspirasi

    pembangunan negara dan pasaran antarabangsa. Kajian ini dilakukan bertujuan untuk

    mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan pelajar ke IPT. Justeru

    itu, objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti hubungan di antara sumber

    maklumat dan pengaruh, kewangan, reputasi dengan pemilihan pelajar ke IPT dan

    mengkaji hubungan di antara infrastruktur dengan pemilihan pelajar ke IPT. Data

    telah dikumpul melalui soal selidik dan dianalisa dengan menggunakan Pakej Statistik

    Sains Sosial (SPSS). Seramai 196 pelajar di KUIN memberikan maklum balas

    menerusi borang kaji selidik. Hasil dari kajian telah menunjukkan hubungan positif di

    antara faktor-faktor pemilihan pelajar ke IPT. Kajian ini dapat membantu memberi

    manfaat dan sumbangan dari segi maklumat dan data kepada banyak pihak untuk

    mengenalpasti faktor pemilihan pelajar ke IPT.

    Kata-kata Kunci: pemilihan IPT, maklumat dan pengaruh, kewangan, reputasi dan

    infrastuktur.

  • iii

    ABSTRACT

    Higher education system in Malaysia has been transformed coherent with the

    country's development and international market. This study was conducted to identify

    the factors that influence the selection of students to the university. The objective of

    this study was to determine the relationship between sources of information and

    influence, financial, reputation with the selection of students to university and study

    the relationship between infrastructure and the choice of students to IPT. Data were

    collected through questionnaires and analyzed using the Statistical Package for Social

    Sciences (SPSS). A total of 196 students in KUIN provide feedback through survey

    forms. Result from this research will be the source of information and beneficial to

    everyone to identify the factors of influencing the selection of students to IPT.

    Keywords: IPT selection, information and influence, finance, reputation and

    infrastructure.

  • iv

    PENGHARGAAN

    Bersyukur ke hadrat Ilahi kerana dengan izinnya dapat saya menyiapkan kajian ini

    dan saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih dan merakamkan penghargaan yang

    tidak terhingga kepada penyelia iaitu Dr Ooi Yeng Keat yang telah berkorban masa

    memberi bimbingan, tunjuk ajar dan nasihat tanpa mengira masa dalam penulisan

    kajian ini dapat disiapkan.

    Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih buat kedua ibu ayah dan keluarga

    tercinta kerana banyak memberi sokongan. Tidak lupa kepada sahabat baik saya Farid

    Muhammad dan Mohd Firdaus Zakaria yang sentiasa memberi tunjuk ajar dan

    galakan yang diberi secara berterusan sangat dihargai dalam menyiapkan kertas

    projek ini.

    Ucapan berterima kasih kepada pelajar-pelajar Kolej Universiti Insaniah yang

    mengambil masa untuk menjawab soal selidik kajian ini. Akhir sekali, ucapan terima

    kasih kepada rakan-rakan yang membantu secara tidak langsung dalam menjalankan

    kajian.

    Sekali lagi, terima kasih yang tidak terhingga kepada semua pihak di atas segala

    bantuan dan nasihat yang diberikan. Jasa kalian semua amatlah saya hargai.

    Sekian, terima kasih.

  • v

    SENARAI KANDUNGAN

    HALAMAN

    KEBENARAN MERUJUK ... i

    ABSTRAK .. ii

    ABSTRACT iii

    PENGHARGAAN .. iv

    SENARAI KANDUNGAN v

    SENARAI KEPENDEKAN .. viii

    SENARAI GAMBAR RAJAH .. ix

    SENARAI JADUAL ..

    x

    BAB SATU: PENGENALAN

    1.1 Latar Belakang Kajian . 1

    1.2 Pernyataan Masalah . 6

    1.3 Persoalan Kajian .. 9

    1.4 Objektif Kajian . 9

    1.5 Kepentingan Kajian .. 10

    1.6 Skop Kajian .. 11

    1.7 Definisi Istilah .

    1.7.1 Sumber Maklumat dan Pengaruh.

    1.7.2 Kewangan

    1.7.3 Reputasi..

    1.7.4 Infrastruktur

    1.7.5 Pemilihan Pelajar

    11

    11

    12

    12

    12

    12

    1.8 Pengorganisasian Laporan ..

    13

    BAB DUA: TINJAUAN LITERATUR

    2.1 Pengenalan 14

    2.2 Pendahuluan ..

    2.3 Teori Set Kabur

    14

    16

  • vi

    2.4 Pemilihan Pelajar.. 17

    2.5 Sumber Maklumat dan Pengaruh . 19

    2.6 Kewangan . 22

    2.7 Reputasi 24

    2.8 Infrastruktur .

    2.9 Kesimpulan...

    27

    30

    BAB TIGA: METODOLOGI PENYELIDIKAN

    3.1 Pendahuluan .

    3.1.1 Pembolehubah Kajian .

    31

    31

    3.2 Rangka Kerja Kajian ....... 31

    3.3 Hipotesis . 32

    3.4 Reka Bentuk Kajian . 32

    3.5 Pengumpulan Data ...

    3.5.1 Populasi Data ..

    33

    33

    3.6 Persampelan .

    3.6.1 Teknik Persampelan

    33

    34

    3.7 Instrumen Kajian ..

    3.7.1 Ukuran Pembolehubah

    36

    39

    3.8 Statistik kajian dan Analisis .

    3.8.1 Analisis Deskriptif ..

    3.8.2 Analisis Korelasi .

    3.8.3 Analisis Regresi Linear Berganda ...

    40

    40

    41

    42

    3.9 Kajian Rintis ...

    3.10 Kesimpulan... ..

    42

    44

    BAB EMPAT: HASIL KAJIAN

    4.1 Pendahuluan . 45

    4.2 Analisis Umum Pengumpulan Data . 45

    4.3 Analisa Demografi Responden

    4.3.1 Jantina .

    4.3.2 Umur ...

    4.3.3 Taraf Pendidikan

    45

    46

    46

    46

  • vii

    4.4 Kebolehpercayaan Kajian .. 48

    4.5 Kajian Korelasi .. 49

    4.6 Analisis Regresi Linear 50

    4.7 Hasil Analisis Regresi Linear.. 53

    4.8 Kesimpulan .

    54

    BAB LIMA: PERBINCANGAN, CADANGAN DAN

    KESIMPULAN

    5.1 Pendahuluan 55

    5.2 Perbincangan Hasil Kajian . 55

    5.2.1 Sumber maklumat dan pengaruh bagi pemilihan

    pelajar ke IPT

    56

    5.2.2 Kewangan bagi pemilihan pelajar ke IPT 57

    5.2.3 Reputasi bagi pemilihan pelajar ke IPT 58

    5.2.4 Infrastruktur bagi pemilihan pelajar ke IPT 59

    5.3 Limitasi Kajian dan Cadangan ...

    5.3.1 Promosi dan Publisiti .

    5.3.2 Program Pengajian .

    5.4 Kesimpulan .

    60

    60

    62

    63

    RUJUKAN 64

    LAMPIRAN 1

    LAMPIRAN 2

    LAMPIRAN 3

    LAMPIRAN 4

    LAMPIRAN 5

    LAMPIRAN 6

    LAMPIRAN 7.

    75

    80

    81

    82

    84

    85

    87

  • viii

    SENARAI KEPENDEKAN

    IPT - INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI

    IPTA - INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI AWAM

    IPTS - INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI SWASTA

    MQA - MALAYSIAN QUALIFICATIONS AGENCY

    KUIN - KOLEJ UNIVERSITI INSANIAH

    SPM - SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

    STPM - SIJIL TINGGI PELAJARAN MALAYSIA

    STAM - SIJIL TINGGI AGAMA MALAYSIA

  • ix

    SENARAI GAMBAR RAJAH

    HALAMAN

    Rajah 3.1 Rangka Kerja Kajian 31

  • x

    SENARAI JADUAL

    HALAMAN

    Jadual 3.2 Sampel Populasi 34

    Jadual 3.3 Item Pembolehubah Bersandar dan Tidak Bersandar 37

    Jadual 3.4 Ukuran Pembolehubah 40

    Jadual 3.5 Cronbachs Alpha 43

    Jadual 3.6 Keputusa Ujian Kebolehpercayaan 44

    Jadual 4.1 Taburan Responden Berdasarkan Demografi 47

    Jadual 4.2 Ringkasan Analisis Kebolehpercayaan 48

    Jadual 4.3 Korelasi Pearson 49

    Jadual 4.4 Analisis Regresi Linear 52

    Jadual 4.5 Hasil Ujian Hipotesis 53

  • 1

    BAB 1

    PENGENALAN

    1.1 Latar Belakang Kajian

    Negara maju adalah sebuah negara yang mempunyai masyarakat yang berpendidikan

    (Idrus dan Zaharuddin, 2001). Pendidikan menjana insan berkualiti bermaksud

    melahirkan generasi modal insan yang berpengetahuan daripada pelbagai aspek iaitu

    dari segi akhlak, pemikiran dan perilakunya. Insan yang berkualiti merupakan insan

    yang mempunyai pegangan agama yang kukuh serta mempunyai keyakinan diri yang

    kental dalam menghadapi cabaran (Ahmad, 2008).

    Matlamat pendidikan Malaysia adalah untuk melahirkan masyarakat Malaysia yang

    berilmu dan berpengetahuan bagi mencapai kejayaan dalam kehidupan serta memberi

    sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara. Jelaslah

    ini menunjukkan bahawa pendidikan penting dalam pembentukan masyarakat yang

    berjaya (Kementerian Pelajaran Malaysia, 2012).

    Dengan adanya pendidikan ia mampu mengubah taraf kehidupan seseorang. Ilmu

    yang diperolehi sama ada secara langsung atau tidak langsung mampu merubah

    kehidupan seseorang menjadi lebih baik. Oleh itu, peranan pendidikan amatlah

    penting di mana ianya mempunyai impak yang besar di dalam kehidupan untuk

    membina sebuah kehidupan yang berkualiti (Ross dan Wu, 1996).

  • The contents of

    the thesis is for

    internal user

    only

  • 64

    RUJUKAN

    Abeless, T. P. (2001). Rethinking the university. The Journal of Future Studies,

    Strategic Thinking and Policy, 3(6). 563-568.

    Abu, B. (2010). Faktor-faktor Yang Mendorong Guru Pelatih Fakulti Pendidikan

    Memilih Bidang Perguruan. Artikel Pendidiakn, 2(4). 1-9.

    Ahmad, A. (2008). Kepentingan Pendidikan Dalam Penbentukan Kualiti Hidup

    Sejahtera. Pusat Pengajian Sains Kesihatan, Universiti Sains Malaysia,

    Kubang Kerian, Kelantan.

    Alessandri, S. W., Yang, S., & Kinsey, D. F. (2006). An Integrative Approach to

    University Visual Identity and Reputation. Corporate Reputation Review,

    9(4). 258-270.

    Ann, T. B., & Siang, L. C. (2010). Analisis Persepsi Tentang Malaysia Sebagai

    Destinasi Pengajian Di Kalangan Pelajar China. Journal of Education and

    Information Technologies, 5 (2). 56-66.

    Ariffin, A. A. (2011). Faktor-Faktor Yang Menentukan Pemilihan Pelajar Mengikuti

    Kursus Di Kolej Komuniti Di Sekitar Negeri Johor Asrol (Master's Thesis,

    Universiti Teknologi Malaysia, Johor, Malaysia).

    Awang, A. H., Ramli, Z., & Ibrahim, I. (2012). Faktor Tarikan Pelajar Siswazah

    Antarabangsa Ke Universiti Penyelidikan Di Malaysia. Malaysia Journal of

    Society and Space, 8(6). 32-41.

    Azhar, A., K, M., & Suzieliana, A. (2003). Kriteria-Kriteria Pemilihan Perkhidmatan

    Lembaga Tabung Haji Oleh Pelanggan. Retrieved From

    http://repo.uum.edu.my/2294/1/Kriteria_Pemilihan_Lembaga_Tabung_Haji_1

    .pdf

    http://repo.uum.edu.my/2294/1/Kriteria_Pemilihan_Lembaga_Tabung_Haji_1.pdfhttp://repo.uum.edu.my/2294/1/Kriteria_Pemilihan_Lembaga_Tabung_Haji_1.pdf

  • 65

    Bakar, N. A., Saberi, M. H., Faisol, N., Derus, M. M., Ali, S., & Dahlan, F. M.

    (2012). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Kursus Profesional Di

    Universiti Awam Di Malaysia: Tinjauan Awal, 315-323.

    Beine, M. (2011). The Determinants of International Mobility of Students, Epee,

    University Of Evry and Cepii. Journal of Development Economics, 95(3). 30 -

    42.

    Berita Harian (2015). Penghasilan Bakat Cemerlang Di IPT. Oleh Irwan Shafrizan

    Ismail, Selanjutnya di: http://www.bharian.com.my/node/44098.

    Berita Harian (2007). Kuasai Bahasa Inggeris melalui Sains dan Matematik. Oleh

    Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin.

    Beswick, R. L. (1989). A Study Of Factors Associated With Student Choice In The

    University Selection Process (Unpublished Doctoral Dissertation). University

    Of Lethbridge, Alberta.

    Bhatti, W. A., Hee, H. C., & Sundram, V. P. K. (2012). A Guide For Beginners: Data

    Analysis Using Spss And Amos. Kuala Lumpur: Persoan Malaysia Sdn. Bhd.

    Briggs, S. (2006). An Exploratory Study of The Factors Influencing Undergraduate

    Student Choice: The Case Of Higher Education In Scotland, Studies In Higher

    Education, 31 (6),.705-722.

    Buntat, Y. (2010). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Kerjaya Perguruan

    Di Kalangan Pelajar Tahun Dua Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan,

    International Conference on Innovation and Technology for Sustainable Built

    Environment, 1-8.

    Carayannis, E., Evans, D., & Hanson, M. (2003). A Cross Culture Learning Strategy

    For Enterepreneurial Education: Outline Of Key Concepts And Lessons

    Learned From A Comparative Study Of Entrepreneurship Student In France

    And Us. Journal Of Technovation, 23(9). 757-771.

    http://www.bharian.com.my/node/44098

  • 66

    Chapman, D. W. (2010). A Model of Student Collage Choice, Journal of higher

    Education, 52(5). 490-505.

    Chiclana, F.F. Herrere & Viedma, E.H. (1998). Integrating Three Representation

    Model in Fuzzy Multi-purpose Decision Making Based on Fuzzy Preferene

    Relations.Fuzzy Sets and Systems 97. 33-48.

    Chih, C., & Roberts, E. L. (2003). Energy Substrates For Neurons During Neural

    Activity: A Critical Review Of The Astrocyte-Neuron Lactate Shuttle

    Hypothesis. Journal Of Cerebral Blood Flow And Metabolism, 23. 12631281

    Coakes, S. J. (2013). Spss: Analysis Without Anguish: Version 20 For Windows. John

    Wiley & Sons Australia Lt Std.

    Comm, C. L., & Labay, D. G. (1996). Repositioning Colleges Using Changing

    Student Quality Perceptions: An Exploratory Analysis. Journal Of Marketing

    For Higher Education, 7(4), 21-35. Retrieved From

    Http://Dx.Doi.Org/10.1300/J050v07n04_02

    Crossman, A. (2010). Rational Choice Theory: An Overview Retrived. Retrieved

    From Http://Sociology.About.Com/Od/Sociological-Theory/A/Rational-

    Choicee-Theory.Htm

    Edwards, P. N., Jackson, S. J., Bowker, G. C., & Knobel, C. (2007). Understanding

    Infrastructure: Dynamics, Tensions and Design; National Science Foundation.

    Office of Cyber infrastructure: Arlington, VA, USA, 22(3), 575-607.

    Falindah, S., Razak, A., & Rohaizat, B. (2010). International StudentS Choice

    Behavior for Higher Education at Malaysian Private Universities.

    International Journal of Marketing Studies, 2(2). 202-211.

    http://dx.doi.org/10.1300/J050v07n04_02http://sociology.about.com/Od/Sociological-Theory/A/Rational-Choicee-Theory.Htmhttp://sociology.about.com/Od/Sociological-Theory/A/Rational-Choicee-Theory.Htm

  • 67

    Fernandez, J. L. (2010). An Exploratory Study of Factors Influencing The Decision

    Of Students To Study At University Sains Malaysia. Journal Kajian Malaysia,

    28(2). 107-136.

    Grant, A. M., & Parker, S. K. (2009). 7 Redesigning Work Design Theories: The Rise

    of Relational and Proactive Perspectives. The Academy Of Management

    Annals, 65-107.

    Green, S. B., Salkind, N., & Akey, T. (1997). Sing Spss For Windows: Analyzing And

    Understanding Data. Prentice Hall.

    Hair, A., Ramli, Z., & Ibrahim, I. (2012). Faktor tarikan pelajar siswazah

    antarabangsa ke universiti penyelidikan di Malaysia. Geografia-Malaysian

    Journal of Society and Space, 8(6). 32-41.

    Hannukainen, K. (2008). Why Do Chinese Students Choose To Study In The Helsinki

    Region Retrieved From Http://Www.Helsinki.Fi/News/Archive/8-2008/19-12-

    12-42 (Accessed January 2009).

    Harun, M. K. (2009). International Student Mobility & The Uitm Study Abroad

    programme. Prosiding Seminar on employability enhancing graduate

    employability: Issues, concerns & the way forward, 21 22.

    Hoyer, W. D., & Macinnis, D. J. (2000). Consumer Behaviour, Second Edition,

    Houghton Mifflin: Boston.

    Huston, S. J. (2010). Measuring Financial Literacy. Article first published online: 1

    Jun 2010. 4 (2). 296316

    Iberahim, H. (2014). Pengaruh Faktor Persekitaran Terhadap Kecemerlangan

    Akademik Pelajar Fakulti Kejuruteraan Mekanikal Dan Pembuatan Serta

    Pelajar Fakulti Kejuruteraan Elektrik Di UTHM (Master's thesis, Universiti

    Tun Hussein Onn, Malaysia). Retrieved from

    http://eprints.uthm.edu.my/5348/1/Hasmah_Binti_Iberahim.pdf

    http://www.helsinki.fi/News/Archive/8-2008/19-12-12-42http://www.helsinki.fi/News/Archive/8-2008/19-12-12-42http://eprints.uthm.edu.my/5348/1/Hasmah_Binti_Iberahim.pdf

  • 68

    Idrus, & Zaharuddin, A. (2001). Kecemerlangan Menerusi Kreativiti: Transformasi &

    Cabaran UTM. Penerbit UTM, Skudai, Johor Bahru. Retrived From

    http://www.penerbit.utm.my/cgi-bin/katalog/buku.cg.

    Indrajit, & Djokopranoto. (2006). Managemen Perguruan Tinggi Modern.

    Yogyakarta: Andi Offset.

    Ismail, N. (2009). Mediating Effect of Information Satisfaction on College Choice.

    Paper Presented In Oxford Business & Economics Conference Program. UK.

    Jackson, G. A. (1982). Public Efficiency and Private Choice In Higher Education.

    Education Evaluation and Policy Analysis, 4(2). 237-247.

    Joseph, M., & Joseph, B. (1998). Identifying Need of Potential Students In Tertiary

    Education For Strategy Development. Quality Assurance In Education, 6(2).

    90-96.

    Jusoh, N. (2006). Kajian Mengenai Faktor-Faktor Pemilihan Pelajar Matrikulasi Ke

    Universiti Tempatan (Ipta) Dan Kursus Pendidikan (Master's Thesis,

    Universiti Teknologi Malaysia, Johor, Malaysia).

    Kamus Dewan Edisi Keempat. Pusat Rujukan Persuratan Melayu @ Dbp. Retrieved

    From Http://Prpm.Dbp.Gov.My/Search.Aspx?K=Reputasi

    Keling, S. B. (2006). Institutional Factors Attracting Students to Malaysian

    Institutions of Higher Learning. International Journal of Business and Social

    Science, 2(1). 46-64.

    Kementerian Pendidikan Malaysia. (2015). Portal Rasmi Kementerian Pendidikan

    Malaysia (KPM). Retrieved from http://www.moe.gov.my/v/ipta

    http://www.penerbit.utm.my/cgi-bin/katalog/buku.cghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.Aspx?K=Reputasihttp://www.moe.gov.my/v/ipta

  • 69

    Kementerian Pelajaran Malaysia. (2012). Plan Strategik Interim-Kementerian

    Pelajaran Malaysia 2011-2020 (1st Ed.). Terbitan: Cetakan Pertama 2012,

    Kementerian Pelajaran Malaysia, 2012.

    Kementerian Pengajian Tinggi. (2007). Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara:

    Peletakan Asas Melangkaui 2020, National Higher Education: Laying the

    Foundation Beyond 2020. Putrajaya, Malaysia: Kementerian Pengajian Tinggi

    Malaysia.

    Kerajaan Tanggung 90 Peratus Kos Pelajar Di Ipta, Ptptn Hanya Untuk Kos Sara

    Hidup - Berita Semasa Mstar. (2012, May 28). Retrieved From

    Http://Www.Mstar.Com.My/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-

    Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-

    Hidup

    Kim, D. J., Agrawal, M., Jayaraman, B., & Rao, H. R. (2003). A Comparison Of B2b

    E-Service Solutions. International Journal of Communications, 46(12). 317-

    324.

    Kitsawad, K. (2013). An Investigation Of Factors Affecting High School Students

    Choice Of University In Thailand (Doctoral Dissertation, University Of

    Wollongong). Retrieved From Http://Ro.Uow.Edu.Au/Theses/3779

    Konting, M. M. (2000). Kaedah Penyelidikan Pendidikan Dewan Bahasa Dan

    Pustaka, Siri Pendidikan.

    Lau, N. C. (2006). Characterization of The Pirna Complex From Rat Testes. Science,

    313(5785). 363-367.

    Marginson, S., & Rhoades, G. (2002). Beyond National States, Markets, and Systems

    of Higher Education: A Glonacal Agency Heuristic. Higher Education, (43).

    281-309.

    http://www.mstar.com.my/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-Hiduphttp://www.mstar.com.my/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-Hiduphttp://www.mstar.com.my/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-Hiduphttp://ro.uow.edu.au/Theses/3779

  • 70

    Matzdorf, F., Smith, L., & Agahi, H. (2003). The Impact of Facilities on Student

    Choice of University. International Journal of Facilities, 21(10). 212-222.

    Meshi, D., Drew, M. R., Saxe, M., Ansorge, M. S., David, D., Santarelli, L, Hen, R.

    (2006). Hippocampal Neurogenesis Is Not Required For Behavioral Effects Of

    Environmental Enrichment. Nature Neuroscience, 9(6). 406-417.

    Minhat, N. (2010). Kepuasan Pelajar Terhadap Kemudahan Yang Disediakan Di

    Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin. Journal Pendidikan. 1-13.

    Mohamad, N., & Tap, A. O. (2002). Keutamaan pemilihan bidang dan tempat

    pengajian: Pendekatan konjoin kabur. Jurnal Teknologi Maklumat dan Sains

    Kuantitatif, 4(1). 11-24.

    Mok, K. H. (2011). The Quest for Regional Hub Of Education: Growing

    Heterarchies, Organizational Hybridization, And New Governance In

    Singapore And Malaysia. Journal of Education Policy, 1(26). 61-81.

    Najib, M. (2002). Perkembangan Dan Pemilihan Kerjaya Remaja. Selangor, Federal

    Publications.

    Nordin, K. (2012). Kerajaan Tanggung 90 Peratus Kos Pelajar Di Ipta, Ptptn Hanya

    Untuk Kos Sara Hidup - Berita Semasa Mstar. Retrieved From

    Http://Www.Mstar.Com.My/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-

    Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-

    Hidup/

    Nurulhuda, R., Chai, S. F., & Fazli. I. (2009). Kajian kepuasan pelanggan terhadap

    perkhidmatan perpustakaan universiti awam di Malaysia. Tesis Universiti

    Kebangsaan Malaysia.

    Othman, N., & Junizah, I. (2014). Pengaruh Pemilihan Pengajian Ke Kolej Komuniti

    Dan Cadangan Promosi Selangor. Artikel Pendidikan.

    http://www.mstar.com.my/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-Hidup/http://www.mstar.com.my/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-Hidup/http://www.mstar.com.my/Berita/Berita-Semasa/2012/05/28/Kerajaan-Tanggung-90-Peratus-Kos-Pelajar-Di-Ipta-Ptptn-Hanya-Untuk-Kos-Sara-Hidup/

  • 71

    Othman, F. 2006. Hubungan status sosioekonomi keluarga dengan pencapaian pelajar

    bumiputera dan bukan bumiputera dalam mata pelajaran matematik di dua

    buah sekolah daerah Johor Bahru. Projek Sarjana Muda, Universiti Teknologi

    Malaysia, Skudai, Malaysia.

    Piaw, C. Y. (2004). Kaedah Penyelidikan. Buku (1). Mc Graw Hill Education.

    Piaw, C. Y. (2008). Asas Statistik Penyelidikan. Kaedah Dan Statistik Penyelidikan,

    Analisis Data Skala Ordinal Dan Skala Nominal Buku (3). Mc Graw Hill

    Education.

    Portal Rasmi Kementerian Pendidikan Malaysia (Kpm). (N.D.). Retrieved From

    Http://Www.Moe.Gov.My/V/Ipta

    Pradiptia, A. P. (2010). Reputasi Program Studi Pendidikan Dokter Di Fakultas

    Kedokteran Universitas Gadjah Mada Menurut Mahasiswa Asal Malaysia

    (Unpublished Master's Thesis). Universitas Atma Jaya Yogyakarta, Indonesia.

    Prajarto, N. (2008). Efektivitas Publisitas: Menilai Reputasi Institusi. Jurnal Ilmu

    Komunikasi, 6(2).78-84.

    Price, I., Matzdorf, F., Smith, L., & Agahi, H. (2003). The Impact Of Facilities On

    Student Choise Of University, Journal Facilities, 21(10). 212-222.

    Private Colleges. (N.D.). Retrieved From

    Http://Www.Etawau.Com/Edu/Indexcollegeprivate.Htm

    Rahayu, S., Tan, H., Samsinar, & Md, S. (2000). Marketing Analysis Of Higher

    Education Service Sector In Malaysia: Consumer Perspective, Pertanika

    Journal Of Social Sciences And Humanities, 8(1), 1-6.

    Ross, C., & Wu, C. L. (1996). Education, Age, and The Cumulative Advantage In

    Health. Journal of Health and Social Behavior, 37(1). 104-120.

    http://www.moe.gov.my/V/Iptahttp://www.etawau.com/Edu/Indexcollegeprivate.Htm

  • 72

    Saad, N. (2007). Meritokrasi: Faktor Sosio Ekonomi Dan Peluang Pendidikan Tinggi.

    In: The 5th ASEAN Symposium on Educational Management and Leadership

    (ASEMAL 5), 18-19 August 2007, Legend Hotel, Kuala Lumpur.

    Sailin, R. (2006). Persepsi Pelajar Terhadap Peranan Publisiti Dan Promosi

    Pendidikan Dalam Mempengaruhi Kemasukan Ke Ipts Bumiputera

    (Unpublished Master's Thesis). Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor.

    Sailin, R., Othman, N., Hamid, N. A., Khalid, N., Awang, A. H., & Nor, M. F. (2014).

    Faktor Pendorong Kemasukan Pelajar Baharu Ke Kolej Universiti Islam

    Antarabangsa Selangor (Kuis), 17-18.

    Samsudin, J. (2004). Students Choices of University from Consumer Behavior

    Perspectives: Case Study of Uum Undergraduate Students (Unpublished

    Master's Thesis). Universiti Utara Malaysia, Sintok, Kedah.

    Saputra, H. Y. (2014). Pengaruh Biaya Pendidikan, Latar Belakang Sosial Ekonomi,

    Dan Reputasi Progdi Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Memilih Progdisi

    Akuntansi Di Upn Veteran Jawa Timur. Universitas Pembangunan Nasional

    Veteran, Jawa Timur, Indonesia.

    Sekaran, U., & Bougie, R. (2013). Research Methods for Business: A Skill-Building

    Approach, 6th Edition (6th Ed.).

    Sekaran, U. (2000). Research Methods For Business: A Skills Building Approach

    (3rd Ed.). Carbonadale: John Wiley & Sons, Inc.

    Sekaran, U. (2003). Research Methods For Business: A Skills Building Approach

    (4th Ed.). New York: John Wiley & Sons, Inc.

    Sekaran, U., & Bougie, R. (2010). Research Methods For Business A Skill Building

    Approach (15th Ed.).

  • 73

    Semenik, J. S. (2002). Promotion & Integrated Marketing Communication.

    Shahri, A. A. (2004). Faktor Pengaruh Pemasaran Di Ipts Malaysia: Satu

    Pandangan.Kuala Lumpur: Bahagian Perancangan Dan Penyelidikan, Jabatan

    Pendidikan Swasta, Kementerian Pendidikan Malaysia.

    Shammot, M.M. (2011). Factors affecting the Jordanian students selection decision

    among private universities. Journal of Business Studies Quarterly, 2(3). 57-63.

    Sidek, M.N. (2008). Pengujian dan Penilaian dalam Kaunseling; Teori dan Aplikasi.

    Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.

    Soutar, G. N., & Turner, J. P. (2002). Student's Preferences For University: A

    Conjoint Analysis. The International Journal of Educational Management,

    vol. 16. 1-17.

    Syahidah, N. (2012). Menangani Kenaikan Kos Sara Hidup. Pegawai Penyelidik

    Pusat Kajian Ekonomi Dan Kemasyarakatan. Institut Kefahaman Islam

    Malaysia (IKIM). Sumber dari: Utusan Malaysia.

    Tin, P. B., Rahmah, I., Noorasiah, S., & Othman, N. (2012). Globalization and The

    Factors Influencing Households? Demand For Higher Education In Malaysia.

    International Journal of Education And Information Technologies, 6(3). 269-

    271.

    Veloutsou, C., Lewis, J. W., & Paton, R. A. (2004). University Selection: Information

    Requirements and Importance. International Journal of Educational

    Management, 3(18). 160-171.

    Verbik, L., & Lasanowski, V. (2007). International Students Mobility: Patterns And

    Trends. World Education News and Reviews, World Education Services. The

    Observatory on borderless higher education Woburn House, 20(24). 1-48.

  • 74

    Yahya, A., & Ismail, N. (2011). Faktor-Faktor Pemilihan Kursus Dan Masalah-

    Masalah Pembelajaran Dalam Mempengaruhi Pencapaian Akademik Pelajar

    Tingkatan 4 Aliran Teknikal Di Tiga Buah Sekolah Menengah Teknik Di

    Negeri Sembilan, 2. Journal of Technical, Vocational & Engineering

    Education, 1(2). 93-106.

    Yusoff, M. Y., Jaafar, J., & Mahmood, A. K. (2011). The Visual Wiki For The First

    Step Of Kms In Community College. National Postgraduate Conference

    (NPC), 1-6

    Yusof, S. M. (2010). Sistem Kewangan Islam Dan Konvensional: Satu Perbandingan

    Kritis. Selanjut di http://E-

    muamalat.gov.my/sites/default/files/kertas_persidangan/2010/10/sistem_kewa

    ngan_islam_dan_konvensional_satu_perbandingan_kritis.pdf

    Yusof, M.M & Jemain, A.A.(2004). Pendekatan Kabur Untuk Mengenal Pasti Kriteria

    mempengaruhi Pelajar Memilih Institusi pengajian Tinggi Awam (Ipta).

    Jurnal Teknologi, Universiti Teknologi Malaysia. 40(35). 59 -71.

    http://www.academia.edu/3012036/Pendekatan_Kabur_untuk_Mengenal_Past

    i_Kriteria_Mempengaruhi_Pelajar_Memilih_Institusi_Pengajian_Tinggi_Aw

    am_IPTA_

    Yuzainee, M. Y., Fadhilah, A. R., & Faridah, B. (2011). Faktor Yang Mempengaruhi

    Pelajar Dalam Memilih Universiti: Kajian Kes. Prosiding Ist International

    Symposium On Condusive Learning Environment For Smart School.

    Zamri, A., & Razak, N. (2013). Assessing Factors Influencing Students Choice of

    Malaysian Public University: A Rasch Model Analysis, 3(1). 19-24.

    Zazali, M., Rozelina, Maisura, & Nabihah, A. (2005). Ipts: Aksesibiliti Kepada

    Peranan Ipta. Seminar Pendidikan 2005, Falkulti Pendidikan, UTM.

    Zikmund, Fagerlin, A., Fisher, B. J., & Ubel, P. A. (2010). A Demonstration Of Less

    Can Be More In Risk Graphics. Med Decis Making, 30(6). 661-671.

    http://e-muamalat.gov.my/sites/default/files/kertas_persidangan/2010/10/sistem_kewangan_islam_dan_konvensional_satu_perbandingan_kritis.pdfhttp://e-muamalat.gov.my/sites/default/files/kertas_persidangan/2010/10/sistem_kewangan_islam_dan_konvensional_satu_perbandingan_kritis.pdfhttp://e-muamalat.gov.my/sites/default/files/kertas_persidangan/2010/10/sistem_kewangan_islam_dan_konvensional_satu_perbandingan_kritis.pdfhttp://www.academia.edu/3012036/Pendekatan_Kabur_untuk_Mengenal_Pasti_Kriteria_Mempengaruhi_Pelajar_Memilih_Institusi_Pengajian_Tinggi_Awam_IPTA_http://www.academia.edu/3012036/Pendekatan_Kabur_untuk_Mengenal_Pasti_Kriteria_Mempengaruhi_Pelajar_Memilih_Institusi_Pengajian_Tinggi_Awam_IPTA_http://www.academia.edu/3012036/Pendekatan_Kabur_untuk_Mengenal_Pasti_Kriteria_Mempengaruhi_Pelajar_Memilih_Institusi_Pengajian_Tinggi_Awam_IPTA_http://www.academia.edu/3012036/Pendekatan_Kabur_untuk_Mengenal_Pasti_Kriteria_Mempengaruhi_Pelajar_Memilih_Institusi_Pengajian_Tinggi_Awam_IPTA_