FALSAFAH PENDIDIKAN BARAT MODEN

FALSAFAH PENDIDIKAN BARAT MODEN

PROGRESIVISMEBERKONSEPKAN PENGETAHUAN DAN KEPERCAYAAN BAHAWA MANUSIA ITU MEMPUNYAI KEMAMPUAN YANG WAJAR DAN DAPAT MENGHADAPI MASALAH YANG BERSIFAT MENEKAN.

PERANAN GURUSebagai pembimbingMurid digalakkan membina penerangan dan kefahaman sendiriPengajaran berpusatkan murid

PERANAN SEKOLAH

Menggalakkan kolaborasi dengan pelajarKurang menekankan pembelajaran persaingan individuAmalkan kepimpinan demokratikMenggalakkan reformasi sosial dan penyertaan masyarakat

REKONSTRUKTIVISMEKonsepnya ialah sekolah merupakan landasan untuk membentuk masyarakat baru.

Matlamat pendidikan Rekonstruktivisme :Mengasaskan corak budaya baruMenghapuskan penyakit sosial.

PERBEZAAN FALSAFAH PENDIDIKAN BARAT MODEN

DASAR PENDIDIKANpragmatismnaturalismepragmatisme Alam kewujudanReality didefinisikan oleh individu sendiriManusia dilahirkan dan memasuki alam kewujudanMembesar dan menyedari kewujudan keadaan dirinya dan penghidupan