Fasa1 Proses Pra-perancangan SK Inarad
-
Upload
legendaries-rafiee -
Category
Documents
-
view
237 -
download
6
description
Transcript of Fasa1 Proses Pra-perancangan SK Inarad
Fasa 1
Proses Pra-Perancangan
F1: PROSES PRA-PERANCANGAN
Jawatankuasa Pelan Tindakan Strategik 2010-2015
Carta Organisasi SK Inarad 2010
Jadual Kerja
Lokasi
Sejarah
Senarai Nama Guru Besar
Maklumat Organisasi
Biodata Guru Besar
Enrolmen Staf
Enrolmen Murid
Pencapaian Akademik
Pencapaian Kokurikulum (Sukan & Permainan)
Pencapaian Kokurikulum (Kelab & Persatuan)
Pencapaian Hal Ehwal Murid
Maklumat pencapaian HEM
Maklumat HEM
Maklumat Disiplin Murid
Anugerah Cemerlang
JAWATANKUASA PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010-2015
SEKOLAH KEBANGSAAN INARAD, TELUPID
CARTA ORGANISASI SEKOLAH BERGAMBAR
PENGERUSITUMIS LAMITING
NAIB PENEGERUSI ISHUFIAN AWANG TANGA
NAIB PENGERUSI IISIMON RONALD KOLOP
SETIAUSAHARUZEIMAN SAHAT
TIMBALAN PENGERUSIRAFIEE BIN JAMIAN
PENOLONG SETIAUSAHAEDWIN PIUS
Ketua-ketua PanitiaSetiausaha Persatuan Dan Kelab
SEKOLAH KEBANGSAAN INARAD, TELUPID
GURU BESARTUMIS LAMITING
GPK 1 (PENTADBIRAN)AMPOOM MADANSAT
GPK HEMSHUFIAN AWANG TANGA
GPK KOKURIKULUMSIMON RONALD KOLOP
GURU DISPLINKIM LINUPAS
GURU SUKANRUZEIMAN SAHAT
GPK 1 (KURIKULUM)RAFIEE BIN JAMIAN
GURU HUBUNGAN LUARJOHN CHONG HOON LUNG
SU PEPERIKSAANSHUFIAN AWANG TANGA
PEMBANTU TADBIRPETER AJIN
SU KURIKULUMEDWIN PIUS
Guru Kelas
En.Shufian Ag. TangaPK HEM
En. Simon RKPK KOKUMPK KOKUM
Thn 2: Kim Linupas
Unit Disiplin
Unit Sukan
Pra Sekolah
Utility
Pembersihan Sekolah
PeralatanPeter Ajin
Unit SPBT
Unit RMT
Unit KWAMP
Unit Keselamatan &
Keceriaan
Unit Persatuan/Kelab
Unit Kaunseling &Keutuhan
PembangunanAmpoom Madansat
KewanganTumis Lamiting
Kawalan Keselamatan
En. Ampoom Madansat PK 1PK1
Pentadbiran Pejabat
Unit Kebajkan
Thn 3: Ampoom Madansat
Thn 4: Ruzeiman Sahat
Thn 5: Rafiee Jamian
Thn 6: Simon R. Kolop
Thn 1: Edwin Pius
PemulihanEdwin Pius Unit
SBT
Unit Beruniform
En. Peter AjinPem. Tad.Rendah
En. DapiriPIBG
Guru BesarEn. Tumis Lamiting
Penilaian/ Peperiksaan
Jadual Waktu / Takwim Sekolah
SP/HSP/Buku Rujukan Guru
PPSMI
Pusat Sumber
Unit Panitia
Unit Pengurusan Bilik Darjah
En. Rafiee JamianPK KUKUMPK KOKUM
Unit Pengawas
Unit Pendaftaran
CARTA ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN INARAD, TELUPID BAGI TAHUN 2010
JADUAL KERJA PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2010-2015
SEKOLAH KEBANGSAAN INARAD, TELUPID
Bil
Aktiviti Tarikh Tindakan
1 Lawatan Jemaah Nazir Caw. Sandakan-Pemeriksaan PPSMI / Fail
07/07/2009
Semua Guru
2 Lawatan SIP-IAB-Perkongsian Maklumat / NKRA
17/08/2010
Semua Guru
3 Sumbangsaran dengan GPK, Ketua Panitia untuk menetapkan hala tuju sekolah
19/08/2010
Guru Besar
4 Memberi taklimat tentang tujuan membina perancangan strategik dan faedah kepada organisasi “senior management staf”
20/08/2010
Guru Besar
5 Bentuk jawatankuasa dan taklimat spesifikasi tugas
20/08/2010
JK Induk
6 Fasa 1: Proses Pra-perancangan6.1 Latar belakang sekolah 6.1.1 Sejarah Sekolah 6.1.2 Enrolmen Murid 6.1.3 Prestasi akademik dan kokurikulum (5 tahun) 6.1.4 Rekod Disiplin Murid 6.1.5 Demografi penduduk 6.1.6 Persekitaran sekolah 6.1.7 Kemudahan fizikal6.2 Pencapaian terbaik sekolah6.3 Laporan analisis program6.4 Laporan perkembangan semasa 6.4.1 Menyemak kesediaan sekolah 6.4.2 Menyemak kesediaan staf 6.4.3 Mengenalpasti pendekatan6.5 Mengenalpasti mandat6.6 Menetapkan jadual kerja
20/08/2010
23/08/201
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
pelaksanaan 07 Fasa 2: Hala-tuju Organisasi
7.1 Mendefinisikan hala tuju sekolah 7.1.1 Menyemak pernyataan visi 7.1.2 Menyemak pernyataan misi 7.1.3 Menyemak pernyataan piagam pelanggan 7.1.4 Menyemak pernyataan moto, slogan, logo, lagu sekolah dan bendera sekolah
24/08/2010
26/08/2010
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
8 Fasa 3: Analisis Persekitaran (SWOT)8.1 Maklumat Dalaman % Luaran Analisis SOWT Pengumpulan analisis persekitaran
24/08/2010
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
9 Fasa 4: Isu Strategik, Matlamat, KPI dan Objektif/Sasaran9.1 Pembinaan perancangan strategik dan pelan taktikal 9.1.1 Mengenalpasti dan memilih isu-isu strategik 9.1.2 Membentuk isu, matlamat strategik dan KPI 9.1.3 Menetapkan objektif jangka pendek dan panjang 9.1.4 Pembinaan strategik utama (TOWS Matrik) 9.1.5 Melengkapkan borang Pemilihan strategi yang strategik
24/08/2010
26/08/2010
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
10
Fasa 5: Pelaksanaan Strategi 10.1 Pembinaan pelan taktikal
27/08/2010
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
11
Fasa 6: Penjanaan Strategik11.1 Pelan Taktikal dan Pelan Operasi
27/08/2010
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
12
Fasa 7: Penilaian prestasi dan penambahbaikan berterusan
27/08/2010
JK IndukJK KerjaJK Pelaksana
13
Lawatan pertama –KPM-SMKMuhibbahBilik Mesyuarat -PKG Telupid (Tongod)9.00 pagi – 12.00 tengahari
02/09/2010
En TumisEn RafieeEn RuzeimanEn Shufian
LOKASI SEKOLAH DALAM PETA SABAH
Lokasi SK Inarad terletak di tengah-tengah peta Sabah. Ia juga dikenali dengan pelbagai nama seperti “Centers of Borneo” dan Inarad’s School Lost World. Di samping itu, ia terletak berhampiran dengan Maliau Basin Conservation Centre dan tasik semulajadi yang masih lagi tidak terusik dari pembangunan yang bernama Tasik Linumunsut iaitu 1jam dari sekolah dengan pacuan 4 roda dan 20 minit berjalan kaki.
Dari segi kedudukannya yang paling jauh di dalam Daerah Tongod (Telupid) dengan jarak 280km dari Pekan Telupid dan melalui bebepa sekolah didaerah ini iaitu SK Entilibon-SK Linayukan-SK Sogo-sogo-SK Kiandongo dan SK Imbak
SEJARAH SEKOLAH KEBANGSAAN INARAD
Sekolah Kebangsaan Inarad mula dibuka pada tahun 60-an. Ketika itu hanya
ada kampung yang bernama Kampung Inarad dan masih di bawah
pentadbiran Daerah Kinabatangan. Pada awal pembukaan sekolah ini
belum dapat dihubungi melalui jalan raya, ia hanya dapat dihubungi
melalui jalan sungai yang berjeram dari Pejabat Pelajaran Telupid sejauh
280km selama 3 hari 12 jam.
Pada tahun 2004, jalan raya boleh dihubungi melalui Pekan Telupid
dengan Pekan Tongod iaitu sejauh 57km ,Persimpangan Imbak-Tongod
dengan SK Imbak (20km) dan SK Imbak dengan SK Inarad (203km) .
Dengan perkembangan ini Kampung Inarad telah dipindahkan pusat
pentadbiran dari Daerah Kinabatangan ke Daerah Telupid dan pada masa
kini, sekolah ini dibawah pentadbiran Pejabat Pelajaran Daerah Tongod
(Telupid).
Sejajar dengan pertambahan jumlah pelajar, sebuah lagi bangunan
tambahan telah dibina bersama orang Kampung Inarad dan perasmian
sekolah baru oleh YB. Junny Intang pada 05 November 2004. Bilangan
pelajar ketika ini ialah 42 orang dengan 5 orang tenaga pengajar.
Kini, setelah 6 tahun berlalu, sekolah ini mempunyai satu blok
pentadbiran (bilik pejabat,bilik ICT/SPBT/dan bilik Pintar 3M) , satu blok
akademik (3 bilik darjah / 1 bilik guru) dan tandas 4 pintu. Pada tahun
2010, terdapat 2 blok bangunan sedang dalam pembinaan dan solar hibrid
24jam.
SENARAI NAMA GURU BESAR
Guru Besar- Guru Besar yang pernah memimpin dan mentadbir sekolah ini dan telah bertungkus lumus membawa kemajuan seperti yang dikecapi hari ini terdiri daripada :
Bil Nama Tarikh Bertugas1. En. Micheal Pakang 2. En. Tumis Lamiting ( Jan 2007-Kini )
MAKLUMAT ORGANISASI
Nama Organisasi:
Sekolah Kebangsaan Inarad,
Telupid.
Nama Guru Besar:
Tumis Lamiting
Kod Sekolah:
XBA2206
Nama Organisasi:
Sekolah Kebangsaan Inarad,
Telupid.
Alamat Perhubungan:
D/A Pejabat Pelajaran Daerah Tongod (Telupid)
Sekolah Kebangsaan Inarad,
Peti Surat 08,
89300 Telupid,
Sabah
No. Telefon / Komunikasi:
-Tiada-
Email : [email protected]
http://skinaradp3.wordpress.com/
http://skinaradtgd.blogspot.com
http://www.facebook.com/profile.php?id=100001262631503&ref=ts
BIODATA GURU BESAR
Nama : Tumis Lamiting
Umur : 45 tahun ( 650302-12-6149)Gred Jawatan : DGA32
Kelulusan Akademik : SPM
Kelulusan Ikhtisas :DIPLOMA PERGURUAN
Tempoh Perkhidmatan :<15 TAHUN
Opsyen :SAINS
Pengalaman berkhidmat :
1996-2006 SK Entilibon, Telupid , Sabah2007-kini SK Inarad, Telupid – Guru Besar
Aktiviti luar : 4WD Suzuki de Lost World Club
ENROLMEN STAF
Bilangan guru mengikut OPSYEN.
OPSYEN BILANGAN GURU
Bahasa MelayuBahasa InggerisMatematik 2Sains 3Pemulihan Khas
1
Muzik 1Jumlah 7
Guru Terlatih : 7 orangGSTT : 2 orangJumlah : 9 orang
Bilangan guru mengikut Gred Jawatan
GRED JAWATAN
BILANGAN
DGA29 3DGA32 1DC41 1DG41 2
DGA27 2Jumlah 9
Pengalaman mengajar
Tempoh Mengajar
BILANGAN GURU
<1-5 tahun 35-10 311-1516-20 321-25Jumlah 9
Bilangan staf sokongan mengikut Jawatan
GRED JAWATAN BILANGAN
Pembantu tadbir N17 1Tukang Kebun 2
Tukang Pembersih sekolah 1Pengawal Keselamatan 3
Jumlah 7Foto Staf Akademik dan Sokongan
Duduk dari kiri : John Chong, Ruzeiman, Ampoom, Tumis, Kim, Shufian
Berdiri dari kiri : Japiron, hendry, Batara, Rafiee, Ambon, Anam, Miah
Tiada dalam gambar : Simon Ronald Kolop, Peter Ajin
ENROLMEN MURID
2010
Tahun Lelaki
Perempuan
Jumlah
Bil. Kelas
Catatan
1 6 2 8 12 7 4 11 1 Kelas bercantum3 10 6 16 2 dan 34 9 6 15 1 Kelas bercantum5 7 4 11 4 dan 56 8 3 11 1
Jumlah
45 27 72
ENROLMEN MENGIKUT TAHUN, KELAS DAN JANTINA
UNJURAN 2011-2015 MENGIKUT TAHUN, KELAS DAN JANTINA
PENCAPAIAN AKADEMIK
ANALISIS PENCAPAIAN KURIKULUM (UPSR 2006-2009) MENGIKUT SUBJEK
ANALISIS (UPSR 2006-2009) LULUS MENGIKUT TAHUN DAN SUBJEK
UNJURAN (UPSR 2010-2015) LULUS MENGIKUT TAHUN DAN SUBJEK
PENCAPAIAN TIDAK DAPAT DIREKODKAN
-buat masa ini-
Pencapaian Kokurikulum (Sukan & Permainan)
Pencapaian Kokurikulum (Kelab & Persatuan)
Pencapaian Hal Ehwal Murid
Maklumat pencapaian HEM
Maklumat HEM
Maklumat Disiplin Murid
Anugerah Cemerlang
PELAN TAPAK DAN KEMUDAHAN FIZIKAL SEKOLAH
KEMUDAHAN SEKOLAH
KEMUDAHAN FIZIKAL
Sekolah ini terdiri dari 1 blok bangunan kayu yang dibina melebihi 20 tahun yang mempunyai 3 bilik, di mana 1 buah sebagai bilik pejabat, 1 buah sebagai bilik ICT dan SPBT, 1 buah sebagai mini pusat sumber dan bilik pintar 3M. Terdapat pondok pengawal keselamatan yang sudah usang dan juga tandas 4 pintu. Ketiadaan Kantin menyebabkan RMT/Program SUSU dan masa rehat murid menghabiskan masa dikaki lima dan tangga blok pentadbiran.
Blok Pentadbiran – Bangunan Lama Blok Akademik – Bangunan Baru 2004
Bilik Pintar 3M / Mini Pusat Sumber Bilik guru
Bilik ICT / SPBT Bilik Darjah
Komputer di Bilik ICT Tandas 4 pintu
Pondok Pengawal Keselamatan Pemberian RMT di Kaki-lima bangunan lama
PADANG PERMAINAN DAN DEWAN
Sekolah tidak mempunyai kemudahan dewan sekolah. Kawasan sekolah dengan padang sekolah seluas 500m/segi untuk aktiviti sukan dan permainan disamping gelanggang sepak takraw dan bola tampar yang dibina sendiri oleh guru dan orang kampung. 50meter dari blok akademik dihubungkan dengan sebatang jambatan gantung sepanjang 120meter.
Dinding bilik darjah tahun 3-6 boleh lipat untuk dijadikan dewan
Tapak permainan bola tampar
Jambatan gantung untuk laluan pejalan kaki murid ke sekolah
Padang sekolah
BEKALAN ELEKTRIK DAN AIR
Sekolah mendapat bekalan elektrik dari 1 buah jana kuasa mini dengan kekuatan 5000 Watt yang dibekalkan Kementerian pelajaran pada tahun 2004 melalui program PPSMI. Walaubagaimanapun, jana kuasa sudah rosak sekian lama kerana litar-pintas dan tidak ada penyelenggaraan yang sempurna. Masa kini, sekolah hanya bergantung pada bekalan tenaga solar yang hanya mampu bertahan hingga lewat petang sahaja. Air hujan merupakan sumber bekalan air yang digunakan para guru dan murid di sekolah. Jika tong atau tangki kosong, sumber alternatif ialah air sungai yang terletak 50meter dari blok akademik.
Jana Kuasa Mini (5KW) Tangki Biru Blok Pentadbiran
Tangki air hujan di rumah Jaringan komunikasi- Schoolnet
Tenaga Solar Bekalan air sungai
RUMAH GURU
Sekolah mempunyai 2 unit rumah guru diperbuat daripada kayu, manakala 2 unit rumah lagi adalah daripada batu konkrit.
Rumah guru -Kayu Rumah Guru- Konkrit
PENGANGKUTAN
Sekolah hanya menyediakan jaket keselamatan untuk segelintir murid yang datang ke sekolah menggunakan pengangkutan air iaitu sampan berenjin. Manakala guru membeli kereta sendiri hasil daripada elaun yang diberikan majikan untuk menjalankan tugas disekolah
Kenderaan sendirian guru-guru Sampan di pengkalan
Penggunaan helikopter oleh Doktor Perubatan Sandakan
Jaket KeselamatanTABURAN MURID-MURID
Murid-murid sekolah ini dalah datang daripada kampung-kampung sekitar seperti berikut :
Kampung Jarak (Km)
Jumlah Murid
Inarad 1 0.5km 40Inarad 2 2 km 10Kindongo 5 km 8
Langa 7 km 14Jumlah 72
PENGANGKUTAN MURID KE SEKOLAH
Murid berjalan kaki ke sekolah melalui jambatan gantung dari kampung Inarad 1 , Inarad 2 dan Kindongo. Ada juga yang menyeberangi dan melalui Sungai Pinangah-Inarad kesekolah dengan sampan. Bagi yang dari Kampung Langa dan segelintir dr Kampung Kindongo, murid kadang-kala menumpang kereta pickup orang kampung/guru/estet ke sekolah.
LATAR BELAKANG IBUBAPA
Ekonomi: Hampir 95% penduduk di sekitar sekolah adalah petani yang mempunyai pendapatan keluarga kurang dari RM300.00 sebulan.
Suku Kaum dan Agama: 99% penduduk Inarad adalah dari suku kaum Murut. 100% beragama Kristian. Ada juga perkahwinan campur dengan kaum dusun
Taraf Pendidikan ibubapa murid: 0.2% ibu bapa bertugas sebgai kakitangan kerajaan. 22% ibu bapa berpendidikan ke sekolah menengah.