TUGASAN 1 (INDIVIDU)

FCE3102: FALSAFAH PENDIDIKANSEMESTER PERTAMA 2012/2013TUGASAN (BERKUMPULAN) 30%1.Setiap kumpulan dikehendaki membuat ulasan tentang satu jurnal artikel penulisan yang diiktiraf yang mengulas persoalan falsafah pendidikan yang ada kaitan secara langsung dengan kursus FCE 3012.

2. Kesemua pelajar dikehendaki untuk membawa artikel tersebut ke kuliah pada satu hari yang ditetapkan pensyarah untuk disahkan sama ada artikel itu diterima atau tidak. Anda digalakkan untuk membawa lebih dari satu artikel untuk menghadapi kemungkinan ada artikel yang ditolak pensyarah.

3.Pelajar juga dikehendaki menyediakan rangka ulasan tersebut apabila artikel diterima dan kemudian dihantar untuk dinilai.

4.Ulasan seterusnya perlu dilakukan dengan mengambilkira aspek-aspek berikut:

i. Kritikan tentang kekuatan dan kelemahan penulisan tersebutii. Mengaitkan isu/persoalan atau fakta dalam artikel tersebut dengan contoh-contoh harian. iii. Membina peta konsep atau model/rajah yang sesuai untuk menggambarkan kesuluruhan penulisan ini. Peta konsep atau model/rajah ini perlu asli dan dibina oleh kumpulan anda

5.Arahan tugasan:

a) Tugasan ini dibuat secara berkumpulan (maksima 4 orang satu kumpulan)

b) Maksima 20 muka surat (tidak termasuk lampiran dan rujukan)

c) Tugasan dalam font 12 dan jarak 2 langkaud) Di muka depan tugasan ini, nyatakan:

Kod dan Nama Kursus

Tajuk Artikel dari Jurnal. Nama ahli kumpulan dan No. Matrik

Kumpulan Kuliah

Program

Tarikh Pembentangan

Tarikh Tugasan Dihantar

e)Hantar pada minggu ke 10 dalam bentuk hard copy DAN soft copy

CONTOH ISU ATAU PERSOALAN YANG BOLEH DIUTARAKAN BERKAITAN ARTIKEL:

a) Nyatakan ciri-ciri prinsip falsafah yang tersirat di dalam artikel dari jurnal.b) Adakah artikel mencerminkan tajuk artikel?c) Adakah permulaan hujah dalam artikel mengarah secara logikal kepada kesimpulan yang dibuat oleh penulis artikel?d) Apakah kecenderungan penulisan artikel? (adakah banyak menghuraikan idea dari sudut metafizik, epistemologi atau nilai?)