FIZIK PAPER 3 2010

download FIZIK PAPER 3 2010

of 15

Transcript of FIZIK PAPER 3 2010

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    1/15

    SULIT 1 4531/3

    Name: Class:..

    PANITIA FIZIK DAERAH

    PEJABAT PELAJARAN DAERAH SEGAMAT

    PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010

    TINGKATAN 4

    FIZIKKertas 3

    Satu jam tiga puluh minit

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

    Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

    4531/3 SULIT

    4531/3

    Fizik

    Kertas 3

    OKTOBER

    2010

    1 jam

    Kegunaan Pemeriksa

    Bahagian Soalan MarkahPenuh

    Markah

    A 1 16

    2 12

    B 3 12

    4 12

    JUMLAH

    1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian :

    Bahagian A dan Bahagian B.

    2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A.

    Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalam

    ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

    3. Jawab satu soalan daripadaBahagian B.Tuliskan jawapan Bahagian Bpadaruangan yang

    disediakan..

    JawabBahagian B dengan lebih terperinci.

    Jawapan mestilah jelas dan logik.

    4. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda

    mendapat markah.

    5 Gambarajah yang mengiringi soalan tidak dilukis

    mengikut skala kecuali dinyatakan.

    6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau

    ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.

    7 Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik

    yang tidak boleh di programkan.

    8 Masa yang dicadangkan untuk menjawabBahagian Aialah 60 minit dan Bahagian B ialah 30 minit.

    9 Serahkan semua kertas jawapan anda di akhir

    peperiksaan.

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    2/15

    SULIT 4531/3

    Section A

    Bahagian A

    [28 marks]

    [28 markah]

    Answerall questions in this section.

    Jawab semuasoalan dalam bahagian ini.

    1. A student carries out an experiment to investigate the relationship between object

    distance, u and image distance, v, of a convex lens of focal length,f,. The apparatus is set

    up as shown in Diagram 1.1

    Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jarak

    objek, u dan jarak imej, v bagi kanta cembung yang mempunyai panjang fokus,f. Radas

    disediakan seperti Rajah 1.1.

    At first, an object is placed at an object distance, u = 20.0 cm. The bulb lights up. The screen

    is adjusted until a sharp image is formed.

    Pada mulanya satu objek diletakkan pada jarak objek, u = 20.0 cm. Mentol kemudiannya

    menyala. Skrin dilaraskan sehingga satu imej yang tajam terbentuk.

    The step is repeated using u = 25.0 cm, 30.0 cm, 35.0 cm and 40.0 cm. The imagedistance, v is determined by reading directly from the metre rule as shown in Diagram1.2.

    Langkah ini diulangi dengan u = 25.0 cm, 30.0 cm, 35.0 cm dan 40.0 cm. Jarak imej, v

    kemudiannya dibaca terus dari pembaris meter seperti dalam Rajah 1.2.

    4531/3 SULIT

    2

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    3/15

    SULIT 4531/3

    Diagram 1.2

    Image distance, v for different object distance, u is shown in the Diagrams 1.3, 1.4, 1.5

    1.6 and 1.7.

    Jarak imej pada jarak objek berlainan ditunjukkan pada Rajah 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 dan 1.7.

    Object distance, u = 20.0 cm Image distance, v = ..

    Jarak objek, u = 20.0 cm Jarak imej, v = ..

    Diagram 1.3

    4531/3 SULIT

    3

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    4/15

    SULIT 4531/3

    Object distance, u = 25.0 cm Image distance, v = ..

    Jarak objek, u = 25.0 cm Jarak imej, v = ..

    Diagram 1.4

    Object distance, u = 30.0 cm Image distance, v = ..

    Jarak objek, u = 30.0 cm Jarak imej, v = ..Diagram 1.5

    4531/3 SULIT

    4

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    5/15

    SULIT 4531/3

    Object distance, u = 35.0 cm Image distance, v = ..

    Jarak objek, u = 35.0 cm Jarak imej, v = ..

    Diagram 1.6

    Object distance, u = 40.0 cm Image distance, v = ..

    Jarak objek, u = 40.0 cm Jarak imej, v = ..Diagram 1.7

    4531/3 SULIT

    5

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    6/15

    SULIT 4531/3

    (a) For the experiment described above, identify:

    Daripada penerangan eksperimen di atas, kenalpasti:

    (i) The manipulated variable

    Pembolehubah manipulasi

    [1 mark]

    [1 markah]

    (ii) The responding variable

    Pembolehubah bergerakbalas

    [1 mark]

    [1 markah]

    (iii) The constant variable

    Pembolehubah dimalarkan

    [1 mark]

    [1 markah]

    (b) Based on the methods shown in Diagram 1.2, determine the image distance, v, in

    Diagrams 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 and 1.7.

    Berdasarkan kaedah yang ditunjukkan pada Rajah 1.2, tentukan jarak imej, v, pada

    Rajah 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 dan 1.7.

    Tabulate your results foru, v, u

    1

    and v

    1

    in the space below.

    Jadualkan keputusan anda bagi u, v,u

    1dan

    v

    1pada ruang di bawah.

    [7 marks]

    [7 markah]

    (c) On the graph paper, plot a graph ofu

    1against

    v

    1.

    Pada kertas graf, lukiskan graf

    u

    1melawan

    v

    1.

    [5 marks]

    [5 markah]

    4531/3 SULIT

    6

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    7/15

    SULIT 4531/3

    Graph ofu

    1against

    v

    1

    Grafu

    1melawan

    v

    1

    4531/3 SULIT

    7

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    8/15

    SULIT 4531/3

    (d) Based on your graph, state the relationship betweenu

    1and

    v

    1

    Berdasarkan graf anda, nyatakan perhubungan di antarau

    1dan

    v

    1

    [1 mark][1 markah]

    2. Diagram 2.1 is a graph of temperature,, against time, t, of an experiment to determine

    the specific heat capacity of cooking oil, c.

    Rajah 2.1 ialah graf suhu, , melawan masa, t, bagi satu eksperimen untuk menentukan

    muatan haba tentu minyak masak , c.

    (a) Based on the graph:

    Berdasarkan graf:

    (i) Determine the initial temperature of the cooking oil. Show on the graph how you

    determine this value.

    Tentukan suhu awal minyak masak. Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan

    nilai ini.

    .....................................................................................................................

    [ 2 marks]

    [2 markah]

    (ii) What is the relationship between temperature of cooking oil, , and time of heating, t.

    Nyatakan hubungan antara suhu minyak masak, , dan masa pemanasan, t.

    ......................

    [1 mark ]

    [ 1 markah]

    (iii) Calculate the gradient of the graph, m. Show on the graph how you determine the

    gradient.

    Hitung kecerunan graf, m. Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukankecerunan graf.

    [3 marks]

    [ 3 markah]Graph against t

    4531/3 SULIT

    8

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    9/15

    SULIT 4531/3

    Grafmelawan

    Diagram 2.1 /Rajah 2.1

    4531/3 SULIT

    9

    80

    60

    40

    20

    01.0 2.0 3.0 4.0 5.0 t / minute

    t / minit

    ( C)

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    10/15

    SULIT 4531/3

    (b) A power of 200 W immersion heater was used to supply heat energy to the cooking oil.

    The cooking oil has a mass of 0.4 kg.

    Pemanas rendam berkuasa 200 W digunakan untuk membekal tenaga haba kepada

    minyak masak. Minyak masak yang digunakan berjisim 0.4 kg.

    (i) Calculate the amount of electrical energy, E used by the immersion heater in 5

    minutes.Hitung jumlah tenaga elektrik, E yang digunakan oleh pemanas rendam dalam masa

    5 minit.

    [2 marks]

    [2 markah]

    (ii) The relationship between power of immersion heater, P, mass of cooking oil, M,

    gradient, m and specific heat capacity, c is given by the following equation:

    Hubungan antara kuasa pemanas rendam, P, jisim minyak masak,M, kecerunan graf,

    m dan muatan haba tentu,c diberi oleh persamaan di bawah:

    c =mM

    P60

    Using the value of gradient of graph, m obtained in a(iii) and other given values,

    calculate the specific heat capacity of the cooking oil.

    Menggunakan nilai kecerunan graf, m yang diperolehi dalam a(iii) dan nilai-nilai

    lain yang diberi hitung muatan haba tentu minyak masak

    [3 marks]

    [3 markah ]

    (c) State oneprecaution that should be taken for this experiment.

    Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang patut di ambil dalam eksperimen ini.

    .....................

    [1 mark]

    [1 markah]

    4531/3 SULIT

    10

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    11/15

    SULIT 4531/3

    Section B

    Bahagian B

    [12 marks]

    [12 markah]

    Instruction: Answer any one question from this section.

    Arahan: Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

    3. In Diagram 3.1 and Diagram 3.2, two spring with the same spring constant but with

    babies of different masses.

    Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan dua spring yang mempunyai pemalar spring yang

    sama dengan dua bayi yang mempunyai jisim yang berbeza.

    Diagram 3.1

    Rajah 3.1

    Diagram 3.2

    Rajah 3.2

    Based on the information and observation:

    Berdasarkan kepada maklumat dan pemerhatian tersebut:

    (a) State one suitable inference, [1 mark]

    Nyatakan satu inferens yang sesuai. [1 markah]

    (b) State one suitable hypothesis [1 mark]

    Nyatakan satu hipotesis yang sesuai. [1 markah]

    (c) With the use of apparatus such as slotted masses, spring and other suitable apparatus, describe

    one experiment to investigate the hypothesis stated in 3(b).

    In your description, state clearly the following:

    Dengan menggunakan radas-radas seperti jisim berslot, spring dan lain-lain radas,

    terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 3(b).

    Dalam penerangan anda, jelaskan perkara berikut:

    4531/3 SULIT

    11

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    12/15

    SULIT 4531/3

    (i) Aim of the experiment,

    Tujuan eksperimen,

    (ii) Variables in the experiment,

    Pembolehubah dalam eksperimen,

    (iii) List of apparatus and materials,

    Senarai radas dan bahan,

    (iv) Arrangement of the apparatus,

    Susunan radas,

    (v) The procedure of the experiment which includes the method of controlling the

    manipulated variable and the method of measuring the responding variable,

    Prosedur yang digunakan dalam eksperimen yang termasuk kaedah mengawal

    pembolehubah dimanipulasikan dan bagaimana mengukur pembolehubah bergerakbalas,

    (vi) The way you would tabulate the data,

    Cara anda untuk menjadualkan data,

    (vii)The way you would analyse the data.

    Cara anda untuk menganalisis data. [10

    marks]

    [10 markah]

    4531/3 SULIT

    12

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    13/15

    SULIT 4531/3

    4531/3 SULIT

    13

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    14/15

    SULIT 4531/3

    4. Diagram 4.1 and Diagram 4.2 show the sizes of a balloon in two different positions when

    the balloon is released on air.

    Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan saiz belon dalam dua kedudukan yang berlainan

    apabila belon dilepaskan ke udara.

    Diagram 4.1

    Rajah 4.1

    Diagram 4.2

    Rajah 4.2

    Based on the information and observation:

    Berdasarkan kepada maklumat dan pemerhatian tersebut:

    (a) State one suitable inference, [1 mark]

    Nyatakan satu inferens yang sesuai. [1

    markah]

    (b) State one suitable hypothesis [1 mark]Nyatakan satu hipotesis yang sesuai. [1 markah]

    (c) With the use of apparatus such as a Bourdon gauge, rubber tube and other apparatus,

    describe an experiment to investigate the hypothesis stated in 4(b).

    In your description, state clearly the following:

    Dengan menggunakan radas-radas seperti tolok Bourdon, salur getah dan lain-lain

    radas, terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 4(b).

    Dalam penerangan anda, jelaskan perkara berikut:

    (i) Aim of the experiment,

    Tujuan eksperimen,

    (ii) Variables in the experiment,

    Pembolehubah dalam eksperimen,

    (iii} List of apparatus and materials,

    Senarai radas dan bahan,

    (iv) Arrangement of the apparatus,

    Susunan radas,

    4531/3 SULIT

    14

  • 7/29/2019 FIZIK PAPER 3 2010

    15/15

    SULIT 4531/3

    (v) The procedure of the experiment which includes the method of controlling the

    manipulated variable and the method of measuring the responding variable,

    Prosedur yang digunakan dalam eksperimen yang termasuk kaedah mengawal

    pembolehubah dimanipulasikan dan bagaimana mengukur pembolehubah bergerak

    balas,

    (vi) The way you would tabulate the data,

    Cara anda untuk menjadualkan data,

    (vii)The way you would analyse the data.

    Cara anda untuk menganalisis data. [10

    marks]

    [10 markah]

    END OF QUESTION PAPER

    4531/3 SULIT

    15