GURU SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM PROGRAM KIA2M

NURUL SYAMMIMNURUL FARAHINSITI NADIAHIZZATI HAZIRAH

GURU : AGEN PERUBAHAN

[Kamus Dewan Edisi Keempat]•Agen :- sesuatu yang menyebabkan berlakunya tindak balas

•Perubahan :- perihal berubah, peralihan, pertukaran

[Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying et al]•Perubahan :-

▫Tindakan membuat sesuatu mengikut cara yang lain

▫Bersifat generatif (perubahan di sesuatu bahagian boleh menyebabkan perubahan di bahagian yang lain)

▫Dijadikan sebahagian daripada kehidupan seharian

•Menurut Fullen (1993), terdapat 4 bidang utama bagi membina keupayaan moral untuk menghadapi perubahan :-▫Membina visi peribadi▫Inkuiri▫Masteri▫Kolaborasi

KIA2M[Kelas Intervensi Awal Membaca dan

Menulis]

•Tujuan : membantu murid yang belum menguasai kemahiran membaca dan menulis

•Mata pelajaran : Bahasa Melayu•Sasaran : murid tahun satu yang lambat

penguasaan membaca dan menulis•Strategi pelaksanaan : berdasarkan tahap

keperluan murid

Strategi KIA2M

Berpusatkan guru

Berpusatkan

murid

Berpusatkan

bahan

Pendekatan

KIA2M

Secara kelas

Secara berkump

ulan

Secara individu

PERKAITAN GURU SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DENGAN KIA2M

•Guru perlu berkeyakinan dalam melaksanakan program KIA2M

•Berusaha membantu murid mencuba kaedah baru

•Responsif pada keperluan semasa murid terlibat

•Menguasai bidang ilmu berkaitan KIA2M•Bijak mengurus proses pelaksanaan

KIA2M