Home Previous Next Slide Last Slide SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4 … · SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4...

SAINS PERTANIANTINGKATAN 4

BAB 2 : FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN DAN PENGHASILAN TUMBUHAN

(TANAH)

Home Previous Next Slide Last Slide

PENGENALAN

KEPENTINGAN

KOMPONEN

SIFAT KIMIA

SIFAT FIZIKAL

UNSUR PERLU UNTUK PERTUMBUHAN

AMALAN MEMBAIKI TANAH

TANAH


04_02_TANAH Tanaman.pptx







OBJEKTIFAras 1

- Mentakrifkan tanah

- Mengenalpasti lapisan-lapisan profil tanah lazim

Aras 2

- Melakar dan melabel lapisan-lapisan profil tanah lazim


TAKRIFANTanah ialah lapisan atas permukaan bumi


Sisa tumbuhan dan haiwan

Tanah atas

Tanah bawah

Batuan

(a) Tanah atas

Paling subur kerana kandungan bahan organik tinggi

Populasi organisma tanah tinggi

Tebal ±15 cm

(b) Tanah bawah

Mengandungi bahan terkumpul hasil proses larutresapan

Kurang organisma tanah

(c) Batuan

Lazimnya sebagai bahan induk

Mengalami luluhawa


Profil TanahHome Previous Next Slide Last Slide

The Soil Food WebHome Previous Next Slide Last Slide

LATIHAN

Tanah ialah …………………………………...

……………………………………………...

Lakar dan labelkan profil tanah.


OBJEKTIFAras 1

- Menyatakan kepentingan tanah

Aras 2

- Membincangkan kepentingan tanah


KEPENTINGAN TANAH Memberi sokongan mekanik kepada akar

Membekal nutrien kepada tumbuhan

Membekal oksigen dan air kepada tumbuhan


KEPENTINGAN TANAH Memberi sokongan mekanik kepada akar

Medium pertumbuhan akar

Tempat akar mencengkam

Membekal nutrien kepada tumbuhan

Nutrien semulajadi terdapat dalam tanah hasil pereputan bahan organik

Membekal oksigen dan air kepada tumbuhan

Rongga tanah dipenuhi udara dan air

Udara diperlukan untuk respirasi akar


LATIHAN

Nyatakan tiga kepentingan tanah.

i. ………………………………………...

ii. ………………………………………...

iii. ………………………………………...


LATIHAN

Terangkan tiga kepentingan tanah.

i. ………………………………………...

………………………………………...

ii. ………………………………………...

………………………………………...

iii. ………………………………………...

………………………………………...


OBJEKTIF• Aras 1

–Menyatakan peratus komponen tanah

–Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan butir pepejal tanah secara mendapan


OBJEKTIF• Aras 2

–Membincangkan komponen tanah dan kepentingannya

–Menginterpretasi data dan pemerhatian eksperimen untuk menunjukkan butir pepejal tanah secara mendapan


KOMPONEN TANAHHome Previous Next Slide Last Slide

KOMPONEN TANAH

25%

25%5%

45%

AIRGASBAHAN ORGANIKMINERAL


KOMPONEN TANAH

• Bahan Mineral (45 %)

–Bahan mineral hasil proses luluhawa batuan iaitu pasir, kelodak dan liat

–Sebagai komponen utama tanah untuk medium pertumbuhan


KOMPONEN TANAH• Bahan Organik (5 %)

–Bahan organik terhasil daripada pereputan sisa tumbuhan dan haiwan

–Bahan organik terurai menjadi humus

–Membekalkan nutrien untuk tumbuhan

–Membantu membaiki keadaan tanah


KOMPONEN TANAH• Udara (25 %)

–Kandungan Oksigen (O2) dan karbon dioksida (CO2) dalam tanah berbeza-beza

–O2 penting untuk respirasi akar dan organisma tanah

–CO2 hasil respirasi terbebas dan terperangkap dalam tanah menyebabkan kandungannya lebih tinggi berbanding udara atmosfera


KOMPONEN TANAH• Air (25 %)

–Muatan medan (had basah tanah)

Keadaan di mana rongga tanah dipenuhi air dan masih terdapat ruang udara.


KOMPONEN TANAH• Air (25 %)

–Tanah tepu air

Semua rongga tanah dipenuhi air dan tiada ruang udara. Air berlebihan. Kesannya, akar tumbuhan terendam dalam air.


KOMPONEN TANAH

• Air (25 %)

–Had layu (titik layu)

Air hanya terdapat terlalu sedikit pada kumin tanah dan tidak boleh diserap oleh akar. Kesannya, tumbuhan tidak mendapat bekalan air dan layu.


LATIHAN

Lengkapkan jadual di bawah bagi menunjukkan peratus komponen tanah.

Komponen Tanah Peratus


LATIHAN

Huraikan kepentingan air dan udara dalam komponen tanah.

……………………………………………...

……………………………………………...

……………………………………………...

……………………………………………...

……………………………………………...

……………………………………………...

……………………………………………...


OBJEKTIFAras 1

- Menyatakan kepentingan warna tanah


Warna Tanah• Warna tanah ialah warna yang wujud pada sesuatu

tanah

• Kepentingannya, dapat menerangkan

Keadaan fizikal tanah

Kandungan bahan organik

Keadaan saliran tanah

Aktiviti mikroorganisma

Kesuburan tanah


Warna Tanah

• Warna Kelabu

• Terdapat oksida ferum, saliran kurang baik


Warna Tanah

• Warna Gelap

• Mempunyai kesuburan tinggi


Warna Tanah

• Warna Kuning

• Oksida ferum + air, tanah lebih lembab berbanding tanah merah, saliran baik


Warna Tanah

• Warna Perang

• Terdapat oksida ferum + bahan organik, saliran baik


Warna Tanah

• Warna Merah

• Terdapat oksida ferum, saliran baik, di lereng bukit


Warna Tanah

• Warna Putih

• Tinggi kandungan liat


Warna Tanah

• Alat Penentu Warna Tanah

• Carta Munscel


Warna Tanah

• Warna Kehitaman-hitaman

• Terdapat mangan oksida + organik, pH rendah, menakung air


LATIHAN

Nyatakan tiga kepentingan warna tanah.

i. ………………………………………...

ii. ………………………………………...

iii. ………………………………………...


LATIHANPernyataan di bawah menerangkan kepentingan warna tanah terhadap ketersediaan nutrient tertentu.

Tandakan [√ ] bagi pernyataan yang BENAR dan [X] bagi pernyataan yang SALAH dalam kotak yang bersebelahan.

•Tanah hitam menunjukkan kandungan bahan organik yan rendah

•Tanah merah mempunyai saliran dan pengudaraan yang baik

•Tanah kelabu mengandungi oksida ferum danmangan oksida

•Tanah perang adalah sesuai untuk kebanyakan jenis tanaman[4 markah]


LATIHANTandakan ( √ ) bagi jawapan yang BETUL dan ( X ) bagi jawapan yang SALAH dalam petak bersebelahan di bawah mengenai sifat-sifat fizikal tanah.

Tanah berwarna gelap lebih subur berbanding tanah berwarna putih

Tekstur tanah menentukan penyaliran, pengudaraan dan penjerapan nutrien tanah.

Contoh struktur tanah ialah butir rapuh, berlapis, berblok, dan prismatik

pH rendah menggalakkan aktiviti mikrob[4 markah]


LATIHANPernyataan di bawah menerangkan tentang faktor yang mempengaruhi keasidan tanah.Tandakan [√ ] bagi pernyataan yang BENAR dan [X] bagi pernyataan yang SALAH dalam kotak bersebelahan dengan tiap-tiap pernyataan itu .

a)Pereputan bahan organik dari penggunaan baja seperti kompos akan menurunkan keasidan tanah.

b)Kandungan aluminium dalam bahan induk mengalami tindak balas hidrolisis yang dapat menurunkan keasidan tanah

c)Respirasi akar tanaman mengeluarkan karbon dioksida yang bertindakbalas dengan air akan meningkatkan keasidan

tanah.d)Penggunaan baja ammonium sulfat akan meningkatkan ion

hidrogen (H+) yang menyebabkan peningkatan keasidan tanah.

[4 markah]


OBJEKTIFAras 1

- Mentakrifkan tekstur tanah

Aras 2

- Menerangkan kepentingan tekstur tanah

Aras 3

- Menentukan kelas tekstur tanah menggunakan kaedah medan dan kaedah mendapan


Tekstur Tanah

Maksud

Tekstur tanah ialah peratus kandungan kumin pasir, kelodak dan liat atau sifat kasar atau halusnya

sesuatu tanah.


Tekstur TanahKepentingan Tekstur suatu tanah menentukan:

Penyaliran - Saliran lebih baik bagi tanah bertekstur kasar

Pengudaraan - Tanah bertekstur kasar mempunyai liang lebih besar dan memudahkan pertukaran gas

Penjerapan nutrien – Tanah bertekstur halus mempunyai penjerapan lebih baik dan menakung air


Tekstur Tanah Kaedah menentukan tekstur tanah

Tekstur suatu tanah menentukan:

Peratusan pasir, kelodak dan liat sesuatu tanah yang telah ditentukan dalam makmal melalui kaedah pemendapan digunakan untuk menentukan kelas tekstur tanah dengan merujuk carta segi tiga tekstur tanah (Sistem Atterberg)


Peratus kumin tanah

Pasir = 35 %Liat = 25 %Kelodak = 40 %

TANAH LOAM


Contoh penggunaan Carta Segitiga Tanah

AMALI KAEDAH MENDAKAN

Disediakan Oleh:

Zailani Abd.Rahim

SMK Batu Laut 42800 Tanjung Sepat, Selangor DE.

Disunting oleh :

Nordin bin Ehsan


BALANGGAS

AIR

SAMPEL TANAH

PEMBARIS

RAJAH SEGI TIGA TEKSTUR TANAH(USDA/ATTERBERG)

ALATAN DAN BAHAN


LANGKAH-LANGKAH MELAKUKAN AMALI


1. Masukkan sampel tanah ke dalam balang gas sehingga separuh penuh


2. Isikan air ke dalam balang gas sehingga¾ penuh


Langkah Keselamatan : Tutup dengan rapat

3. Tutup mulut balang gas dengan penutup


Langkah Keselamatan : Goncang sehingga kumin tanah terpisah

4. Goncang campuran tanah


Langkah Keselamatan : Meja yang rata dan tanpa gangguan

5. Biarkan balang gas di atas meja semalaman


i. Ukur Lapisan LIAT

6. Ukur ketinggian setiap pisahan / lapisan tanahHome Previous Next Slide Last Slide

ii. Ukur Lapisan KELODAK iii. Ukur Lapisan PASIR


7. Hitung peratus pisahan tanah

Peratus pisahan = Ketinggian lapisan pisahan (cm) x 100

Jumlah ketinggian semua lapisan (cm)

PISAHAN KETINGGIAN (cm)

PERATUS

Liat 1.0 10

Kelodak 5.0 53

Pasir 3.5 37

JUMLAH 9.5 100


8. Tentukan kelas tekstur Tanah denganmenggunakan segi tiga tekstur tanah

10% Liat


53% kelodak

10% Liat


37% Pasir

10% Liat

53% Kelodak

Loam Berkelodak


LANGKAH KESELAMATAN

1. Tutup balang dengan ketat

2. Goncang sehingga kumin tanah terpisah

3. Biarkan balang semalaman di tempat yang rata dantidak diganggu


OBJEKTIFAras 1

- Mentakrif Struktur tanah

- Mengenal pasti jenis-jenis struktur tanah

Aras 2

- Menerangkan kepentingan struktur tanah


Struktur Tanah

Definisi

Struktur tanah ialah susunan kumin-kumin tanah (pasir, kelodak dan liat) dalam

bentuk tertentu.


Struktur TanahHome Previous Next Slide Last Slide

Struktur Tanah

• Jenis struktur

–Butir rapuh (terbaik kerana ada rongga)

–Berlapis

–Berblok

–Prismatik kolumnar

LATIHAN

A, B, C dan D ialah istilah-istilah berkaitan dengan tanah.Padankan istilah-istilah di atas dengan menulis A, B, C atau D ke dalam kotak yang bersebelahan dengan pernyataan yang betul.

a) Gabungan kumin-kumin tanah membentuk susunan tertentu.

b) Kuantiti air berlebihan dalam tanah mengalir ke bawah.

c) Susunan lapisan atas tanah hingga lapisan bahan induk.

d) Peratus bandingan kumin pasir, kelodak dan liat di dalam tanah.[4 markah]

A Profil tanah C Muatan

B Struktur D Tekstur


LATIHAN

A, B, C dan D ialah istilah-istilah berkaitan dengan tanah.Padankan istilah-istilah di atas dengan menulis A, B, C atau D ke dalam kotak yang bersebelahan dengan pernyataan yang betul.

a) Keratan menegak tanah yang menunjukkan susunan lapisan tanah

b) Keasidan atau kealkalian sesuatu tanah

c) Peratus perbandingan kandungan pasir, kelodak dan liat dalam tanah

d) Susunan kumin tanah untuk membentuk agregat[4 markah]


A Tekstur tanah B Struktur Tanah

C Profil tanah D pH tanah

LATIHANTerangkan dua kepentingan tekstur tanah.

i. …………………………………………………….

…………………………………………………….

ii. …………………………………………………….

…………………………………………………….

(4 markah)


OBJEKTIFAras 1

Mentakrifkan pH tanah

Menjelaskan bagaimana pH memberi kesan terhadap ketersediaan nutrien, aktiviti mikrob dan penyakit tumbuhan

Menyenaraikan faktor-faktor yang menyebabkan keasidan tanah

Menjalankan eksperimen menguji pH tanah menggunakan meter pH dan larutan penunjuk


OBJEKTIFAras 2

Menghubungkaitkan nilai pH dengan ketersediaan nutrien dalam tanah

Menghuraikan faktor-faktor yang menyebabkan keasidan tanah

Menginterpretasi data dan pemerhatian eksperimen menguji pH tanah menggunakan kaedah meter pH dan larutan penunjuk


OBJEKTIFAras 3

Membuat inferens nilai pH tanah dengan kesesuaian penanaman


TAKRIFAN

• pH ialah keasidan atau kealkalian sesuatu tanah

• pH 1~6 asid, pH 7 neutral dan pH 8~14 alkali


OBJEKTIF

Aras 1

Menjelaskan bagaimana pH memberi kesan terhadap ketersediaan nutrien, aktiviti mikrob dan penyakit tumbuhan


KESAN pH TERHADAP TANAMAN

Ketersediaan nutrien

Aktiviti mikrob

Penyakit tumbuhan


Kesan pH tanah kepada tanaman

1. Ketersediaan nutrien

Nilai pH mempengaruhi ketersediaan nutrien.

Contohnya: fosfat kurang tersedia dalam tanah jika pH terlalu rendah atau terlalu tinggi.



2. Aktiviti mikrob

Kebanyakan mikroorganisma bermanfaat hidup dalam julat pH 5.5 hingga 7.8



3. Penyakit tumbuhan

pH tanah rendah menyebabkan patogenseperti kulat mudah membiak.

pH tanah terlalu rendah atau tinggi menjejaskan pertumbuhan akar.



Tanah yang nilai pH rendah (berasid) contohnya tanah gambut sesuai untuk tanaman seperti nanas dan kelapa sawit.

Tanah yang nilai pH tinggi (alkali) sesuai untuk tanaman seperti pisang atau tebu.

Nilai pH yang sesuai bagi kebanyakan tanaman ialah 6.0 – 7.5


Faktor Yang Menyebabkan Keasidan Tanah

1. Kandungan Bahan Induk

2. Kehilangan Bahan Berbes

3. Pereputan Bahan Organik

4. Penggunaan Baja Seperti Ammonium Sulfat

5. Penambahan Asid Karbonik dari Atmosfera

6. Respirasi Akar dan Organisma Tanah

7. Penghasilan Gas Nitrogen Dioksida dan Nitrogen Oksida



1. Kandungan Bahan Induk

Kebanyakkan tanah berasal daripada batu granit.

Batu granit mengandungi mineral kuarza, feldspar dan mika (mengandungi aluminium).

Aluminium mengalami tindak balas hidrolisis dalamtanah dan mengeluarkan ion hidrogen (H+). Ion Hidrogen (H+) menurunkan pH tanah



2. Kehilangan Bahan Berbes

Pengeluaran bahan berbes spt (Mg2+, K+ dan Ca2+) melalui larut resapan

Kation berbes ini digantikan oleh hidrogen (H+)



3. Pereputan Bahan Organik

Pereputan bahan organik menghasilkan pelbagai asid organik

Asid organik merendahkan pH tanah



4. Penggunaan Baja Seperti Ammonium Sulfat

Apabila baja ammonium sulfat dicampur dengan tanah, ion ammonium (NH+) akan dioksida kpd ion nitrat (NO3) dan ion hidrogen (H

+)

Hidrogen (H+) menurunkan pH tanah



5. Penambahan Asid Karbonik dari Atmosfera

CO2 bertindak balas dgn H2O di atmosfera lalu membentuk asid karbonik.

Asid menurunkan pH tanah



6. Respirasi Akar dan Organisma Tanah

Respirasi akar dan organisma tanah menghasilkan CO2.

CO2 bertindak balas dgn H2O di atmosfera lalu membentuk asid karbonik.

Asid menurunkan pH tanah



7. Penghasilan Gas Nitrogen Dioksida dan Nitrogen Oksida

Kedua-dua gas ini terhasil akibat tindakan kilat yang menggabungkan gas nitrogen dan oksigen di atmosfera.

Gas-gas ini bertindak balas dengan air dan menghasilkan asid nitrik.


OBJEKTIFAras 1 Menjalankan eksperimen menguji pH tanah

menggunakan meter pH dan larutan penunjuk

EKSPERIMEN

PENUNJUK UNIVERSALEKSPERIMEN METER pH




Menentukan pH tanah dengan kaedah larutan penunjuk universal

(Kaedah Kuhn)


Tabung uji, penyumbat getah dan carta warna.

Alatan


Sampel tanah, larutan penunjuk universal, barium sulfat, air suling.

Bahan


Langkah Eksperimen

1. Isikan tabung uji dengan 2.5 cm barium sulfat.


2. Tambahkan 2.5 cm sampel tanah


3. Tuangkan air suling sehingga memenuhi ¾ tabung uji


4. Tambah 2-3 titis larutan penunjuk universal ke dalam tabung uji


5. Tutup tabung uji dengan penyumbat getah dangoncangkan tabung uji


6. Biarkan beberapa minit supaya tanah mendak


7. Perhatikan warna larutan dalam campuran itu8. Padankan warna larutan dengan carta warna pH dan tentukan nilai pH tanah itu.


Langkah Keselamatan1. Jangan tutup mulut tabung uji dengan jari.

2. Jangan gunakan air paip/ air yang tidakdisulingkan.


Eksperimen menentukan pH tanah dengan menggunakan

meter pH


ALATAN DAN BAHAN

Alatan :Bikar 50 ml, rod kaca dan meter pH.

Bahan :Sampel tanah,air suling.


LANGKAH EKSPERIMEN1. Lakukan tentukuran meter pH menggunakan larutan

tampan.

2. Masukkan 10 g sampel tanah dalam bikar.

3. Tambah 10 ml air suling.

4. Biarkan selama 10 minit

5. Kacau larutan

6. Masukkan elektrod meter pH ke dalam campuran

7. Catatkan bacaan meter pH.

8. Cuci elektrod meter pH dengan air suling


LANGKAH KESELAMATAN• Jangan gunakan air paip / air yang tidak

disulingkan.


LATIHAN

Terangkan bagaimana pH memberi kesan terhadapketersediaan nutrien.

i. ………………………………………….

………………………………………….

ii. ………………………………………….

………………………………………….

(4 markah)


LATIHAN

Senaraikan tiga faktor yang menyebabkan keasidantanah.

i. ………………………………………….

ii. ………………………………………….

iii. ………………………………………….

iv. ………………………………………….

(4 markah)


LATIHANHuraikan tiga faktor yang menyebabkan keasidan tanah.

i. ………………………………………….

………………………………………….

ii. ………………………………………….

………………………………………….

iii. ………………………………………….

………………………………………….(4 markah)


OBJEKTIF

Aras 1

Mentakrifkan unsur makro dan unsur mikro

Menyenaraikan unsur-unsur makro dan mikro untuk pertumbuhan tumbuhan

Menyatakan peranan unsur makro N, P dan K

Menyatakan gejala kekurangan unsur makro N, P dan K


OBJEKTIFAras 2

Menghubungkaitkan gejala kekurangan nutrien dengan unsur makro


Unsur MakroTakrif

Unsur yang diperlukandalam kuantiti yang banyak

• Unsur-Unsur

O

H

C

Semulajadi

N

PK Mustahak

Ca

MgS Penting


NITROGENPERANAN

• Komponen utamaprotein klorofil

• Mempercepattumbesaran

• Meningkatkan hasildaun

KEKURANGAN

• Pertumbuhan terbantut

• Klorosis (kekuningan)

• Nekrosis (tumbuhan mati sebelum matang)


FOSFORUSPERANAN

• Mempercepat pertumuhanakar, bunga dan buah

• Menambah keupayaantanaman melawanpenyakit

• Penghasilan tenaga diawal pertumbuhan

KEKURANGAN

• Tepi daun bertukar ungu

• Bawah daun bertukarkuning gangsa


KALIUMPERANAN

• Merangsang enzimfotosintesis dan respirasi

• Membantu pembinaankanji

• Menggalakkanpengeluaran bunga, bijidan tisu meristem.

KEKURANGAN

• Simptom bermula pada daun tua

• Klorosis di antara urat daun

• Nekrosis tepi daun


Unsur Mikro• Unsur-Unsur

Mn

B F

Zn

Mo

Cu

Cl

Takrif Unsur yang diperlukan dalamkuantiti yang sedikit


LATIHAN

Makronutrien ialah ……………………………………

……………………………………………………...

Nyatakan tiga unsur mikronutrien untuk pertumbuhantumbuhan.

i. ……………………………………………….

ii. ……………………………………………….

iii. ……………………………………………….

(4 markah)


LATIHANPernyataan di bawah menerangkan tentang unsur nutrien kepada pertumbuhan

tumbuhan. Tandakan ( ) bagi pernyataan yang benar dan ( X ) bagi pernyataan

yang palsu dalam kotak yang disediakan.

a)Tumbuhan memerlukan kalium dalam kuantiti yang banyak

manakala ferum diperlukan dalam kuantiti yang sedikit.

b)Daun tumbuhan berpilin kerana kekurangan unsur nitrogen

b)Akar tumbuhan tidak berkembang dengan baik kerana

kekurangan unsur Fosforus

d)Fosforus dan kalium ialah unsur mikro manakala ferum

dan mangan ialah unsur makro

[4 markah]


LATIHANPenyataan di bawah merujuk kepada Peranan Unsur Utama dalam tumbuhan. Tandakan ( √ ) untuk kenyataan Betul dan ( X ) untuk kenyataan yang Palsu pada ruangan bersebelahan.

a)Protein merupakan komponen utama menghasilkan klorofil

b) Fosforus mempercepat pengeluaran bunga dan buah

c) Kalium mempercepat pengeluaran akar

d)Klorosis semua bahagian tumbuhan adalah tanda kekurangan nitrogen

[ 4 markah]


OBJEKTIFAras 1

Menyatakan cara membaiki keadaan tanah

Menyatakan jenis baja dan menamakan contohbaja

Mentakrifkankan baja lurus, baja lengkap, bajasebatian dan baja campuran.


OBJEKTIFAras 1

Mentakrifkan gred baja

Menghitung kuantiti nutrien dalam baja lurus

Menyatakan cara membaja


OBJEKTIFAras 2

Mentafsirkan gred baja sebatian

Menghitung kuantiti nutrien dalam baja sebatian

Menghitung kuantiti baja untuk membekalkan kuantiti nutrien yang diperlukan

Menghuraikan kaedah-kaedah membaja


OBJEKTIFAras 3

Menghitung kos baja bagi satu program pembajaan


TANAH YANG BERMASALAH DI MALAYSIA

Tanah Asid Sulfat Tanah Gambut Tanah Bris Tanah Bekas Lombong Tanah Lempung


AMALAN MEMBAIKI KEADAAN TANAH

1. Pembajaan

2. Pengapuran

3. Pemugaran

4. Pencegahan dan Pengawalan Hakisan


JENIS BAJA

BAJA

BAJA ORGANIK

Sisa Haiwan

Sisa Kilang

Sisa Tumbuhan

BAJA KIMIA

Baja Lurus

Baja Campuran

Baja Sebatian

Baja Lengkap


Bahan Organik Terhasil daripada pereputan sisa tumbuhan dan

haiwan.

Bahan organik terurai menjadi humus

Membekalkan nutrien untuk tumbuhan

Membantu membaiki keadaan tanah (strukturtanah)


TAKRIF1. Baja Lurus

Baja yang membekalkan satu unsur nutrien utama sahaja

Contoh : Urea, Ammonium sulfat, CIRP, TSP, Muriat potasy


TAKRIF2. Baja Campuran

Baja yang mengandungi lebih dari satu jenisnutrien dan bercampur secara fizikal


BAJA CAMPURAN

UREA

TSP

MOP

Baja CampuranHome Previous Next Slide Last Slide

TAKRIF3. Baja Sebatian

Baja yang mengandungi lebih dari satu jenisnutrien dan

bercampur secara kimia.


NITROGEN

FOSFORUS

KALIUM

BAJA SEBATIAN1:1:1

Baja SebatianHome Previous Next Slide Last Slide

Takrif4. Baja Lengkap

Baja yang mengandungi semua nutrien utama yang diperlukan

Baja campuran dan baja sebatian tergolongsebagai baja lengkap


GRED BAJA• Gred baja ialah kuantiti nutrien utama yang

terdapat dalam baja

• Contoh 1 : Urea (46% N)

–Baja ini mengandungi 46% Nitrogen ATAU bagi setiap 100 Kg Urea terkandung 46 kg Nitrogen


GRED BAJAContoh 2 : NPK 15 : 15 : 15

–Baja ini mengandungi :• 15 % N,

• 15 % P2O5

• 15 % K2O

ATAU

• bagi setiap 100 kg. terkandung 15 kg N, 15 kg P2O5

dan 15 kg K2O


lengai54%

N2 +

Bahan

Lengai

N2

BAJA UREA

MENGANDUNGI

46% NITROGEN ( N2)

46% NITROGEN ( N2)

DALAM BENTUK GAS

UREA: DALAM BENTUK

PEPEJAL ( LENGAI + N2

UREA MENGANDUNGI 46 % NITROGEN

JIKA DIASINGKAN

N2 & BAHANLENGAI

N

Konsep Gred Baja


PENGIRAAN BAJA• Menghitung berat nutrien dalam baja lurus

– Cth : Hitungkan kandungan N di dalam 180 kg baja NPK 12 : 14 : 17.5

– Penyelesaian :

12 % Nitrogen x 180 kg NPK

100 kg Urea

= 21.6 kg N

TEKNIK T : PENGIRAAN BAJA CARA MUDAH


Pengiraan Baja_TEKNIK T.ppt

PENGIRAAN BAJA• Menghitung berat nutrien dalam baja sebatian

– Cth : Hitungkan kandungan N di dalam 230 kg baja Urea 46 % N

– Penyelesaian :

46 % Nitrogen x 230 kg Urea

100 kg Urea

= 105.80 kg N


PENGIRAAN BAJA• Menghitung berat baja untuk membekalkan nutrien yang

diperlukan.

– Cth : Hitungkan berat baja Urea (46% N) yang diperlukan untuk membekalkan 80 kg N.

– Penyelesaian :

100 kg Urea x 80 kg Nitrogen

46 % Nitrogen

= 173.91 kg Urea


KAEDAH PENGIRAAN BAJA

SATU INOVASI

OLEH

SALEM BIN AMIRJurulatih Utama Sains Pertanian Negeri Johor


1. MENGENAL BAJA

2. MENGENALPASTI KUANTITI BAJA

3. MENGENALPASTI UNSUR NUTRIEN / GRED

BAJA ( N P2O5 K2O )

4. MENTERJEMAH BAJA KEPADA GRED

BAJA


50 KG UREA ( 46 % N )

BAJA : UREA

NUTRIEN / GRED : N 46 %

KUANTITI BAJA : 50 KG

TERJEMAHAN BAJA / GRED : 100 % UREA 46 % N


150 KG NPK HIJAU ( 12 : 15 : 17 )

BAJA : NPK HIJAU

NUTRIEN / GRED : N 12 %

P2O5 15 %

K2O 17 %

KUANTITI BAJA : 150 KG

TERJEMAHAN BAJA / GRED : 100 % NPK 12 % N

100 % NPK 15 % P2O5

100 % NPK 17 % K2O


SATU


1. RUANG PENULISAN BAJA DAN NUTRIEN

2. PENULISAN % BAJA DAN % NUTRIEN / GRED

3. KEHENDAK SOALAN - KUANTITI BAJA / GRED BAJA

4. PENGGUNAAN ANAK PANAH

5. KETEPATAN RUANG JAWAPAN

6. KETEPATAN UNIT - BAJA / NUTRIEN


BAJA NUTRIEN / GRED


Sejenis baja campuran NPK dengan nisbah 12:15:17 perlu disediakan untuk keperluan pembajaan bagipenanaman kelapa sawit. Program pembajaan itumemerlukan 1500 kg baja campuran yang terdiridaripada urea, fosfat asli dan muriat potasy. Jadual dibawah menunjukkan butir-butir tentang baja tersebut

Hitungkan kandungan bagi tiap-tiap nutrien dalam bajacampuran yang hendak disediakan

N

P2O5

K2O


BAJA NUTRIEN / GRED

N

12 %100 %

NPK

NNPK

NPK N100 Kg 12 Kg

1500 Kg NPK 1500 Kg NPK

100 Kg NPK

X 12 Kg N

180 KG N


BAJA NUTRIEN / GRED

P2O5

15 %100 %

NPK

NPK

NPK100 Kg 15 Kg

1500 Kg NPK 1500 Kg NPK

100 Kg NPK X 15 Kg

225 Kg

P2O5

P2O5

P2O5

P2O5


3. Sejenis tanaman memerlukan pembajaan yang mencukupi untuk pertumbuhan dan hasil optimum. Diantara baja yang disyorkan ialah 30 Kg N, 38 Kg P205, dan 18 Kg K20 sehektar.

Cari Jumlah baja yang perlu dibeli untuk membajai kawasan seluas satu hektar jika baja yang diberi seperti dalam jadual di bawah.

Jenis baja Kandungan nutrien

UREA 46%N 30

FOSFAT ASLI 30% P205 38

MURIATE POTASY 60 % K20 18


BAJA NUTRIEN / GRED

N

46 %100 %

UREA

NUREA

UREA

N100 Kg 30 Kg

100 Kg

UREAX

46 Kg N

65.2 Kg UREA

30 Kg NN46 Kg


BAJA NUTRIEN / GRED

30 %100 %

FOSFAT ASLI

FOSFAT ASLI

100 Kg 38 Kg

100 Kg

X30 Kg

126.7 Kg

38 Kg

30 KgFOSFAT ASLI

FOSFAT ASLI

FOSFAT ASLI

P2O5

P2O5

P2O5

P2O5

P2O5

P2O5


PENGIRAAN KOS BAJA

BAJA KUANTITI ( Kg)KOS / UNIT

( NRM / Kg )

JUMLAH

Kuantiti x kos/unit

UREA 50 25 / 50 25

FOSFAT 25 40 / 50 20


LATIHAN


Lengkapkan carta yang menunjukkan kaedah untuk membaiki keadaan tanah.

LATIHAN


Tanah gambut, tanah bris dan tanah bekas lombong merupakan tanah yang bermasalah di Malaysia. Jenis tanah ini kurang sesuai untuk dijadikan sebagaikawasan pertanian.

Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan dua kaedah untuk membaiki keadaantanah itu.

(i) ……………………………………………………………….

(ii) …..……………………………………………………………

[4 markah]

LATIHANLengkapkan Jadual bagi menunjukkan unsur perlu untuk pertumbuhan tumbuhan.

Unsur Peranan dalam tumbuhan Gejala kekurangan

Fosforus

(i) ……………………….. …

……………….……………….

……………………………….

perubahan warna tepi daun /

permukaan daun berwarna

unggu.

(ii) .......................... komponen protein utama

untuk hasilkan klorofil

klorosis (kekuningan) pada

semua bahagian tumbuhan

(iii) .........................membantu pembinaan kanji

dan protein

(iv) ……………………

……….………………….

……..……………………


LATIHAN

Rajah menunjukkan sebahagian daripada maklumat yang terdapat pada label sejenis baja kimia .

Nyatakan gred baja tersebut .

……………………………………

Hitungkan berat bahan lengai dalam baja tersebut .


OBJEKTIFAras 1

Menyatakan cara membaja

Aras 2

Menghuraikan kaedah-kaedah membaja


KAEDAH PEMBAJAAN1. Tabur

2. Alur

3. Poket

4. Semburan


KAEDAH PEMBAJAANTABUR

Baja ditabur di atas permukaan tanah dan biasanya digaul dengan tanah

Ciri baja yang digunakan ialah bahan pepejal seperti granul atau butiran halus.


KAEDAH PEMBAJAANALUR

Baja pepejal diletak dalam alur pada jarak 4 cm sebelah kanan dan kiri biji benih dan kira-kira 5 cm biji benih atau di sisi barisan pokok.


KAEDAH PEMBAJAANPOKET

Lubang `poket’ digali sedalam 10-15 cm di hujung kanopi pokok, baja diletak dalam lubang dan dikambus semula


KAEDAH PEMBAJAANSEMBURAN

Baja jenis larutan cecairdisembur kepada daunterutama bagi unsurmikronutrien. Kesannyalebih cepat berbandingpemberian baja melaluiakar.


KAEDAH PEMBAJAAN(SEMBURAN)


KAEDAH PEMBAJAAN(SEMBURAN)

Pam Sandang Fertigasi


LATIHAN

Gred Baja ialah ……………………………………

……………………………………………………...

Nyatakan tiga cara membaja.

i. ……………………………………………….

ii. ……………………………………………….

iii. ……………………………………………….

(4 markah)


LATIHAN

Huraikan kaedah membaja secara taburan....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Huraikan kaedah membaja secara semburan....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


LATIHAN

Nyatakan empat kaedah pembajaan.

i. …………………………………………

ii. …………………………………………

iii. …………………………………………

iv. …………………………………………


OBJEKTIFAras 1

- Menyatakan peringkat pemugaran dan tujuan

- Mengenal pasti alat-alat pemugaran primer dansekunder

Aras 2

- Menerangkan cara tindakan alat-alat pemugaran primer dan sekunder


PENGENALAN

Pemugaran ialah proses memecah dan melonggarkan keadaan tanah

yang padat untuk tujuan penanaman.


JENIS PEMUGARAN1. Pemugaran Primer

2. Pemugaran Skunder


PEMUGARAN PRIMER

Proses memecah dan melonggar kali pertama

Tujuan :

– Memecah dan melonggar tanah kali pertama

– Memotong dan membalikkan tanah

– Menyediakan permukaan tanah yang sesuai untuk dikerjakan alat pemugaran sekunder


PEMUGARAN PRIMER

Contoh alat pemugaran ialah bajak sepak, bajak piring, bajak pahat dan bajak putar


Alat Pemugaran Primer


PERALATAN PEMUGARANHome Previous Next Slide Last Slide

Bajak PutarHome Previous Next Slide Last Slide

Menggembur menggunakan `mini tractor & disc harrow’

(Pemugaran primer)


Penyediaan tanah menggunakan `disc harrow’ (Pemugaran ???)


Bajak Sepak

(Pemugaran ………….)


Bajak Pahat (CHISEL) … Apakah keadaan kawasan yang memerlukannya?

(Pemugaran ???)


Bajak sepak (mouldboard). Apakah fungsinya ?

(Pemugaran ???)


Bajak Piring (Disc Plough)

(Pemugaran primer)


PEMUGARAN SKUNDER Dilakukan selepas pemugaran primer

Contoh alat pemugaran : Bajak sikat, penggembur, alat pembatas


PEMUGARAN SKUNDER Tujuan :

– Menghasilkan keadaan tanah yang halus sesuai untuk menanam/semai

– Menyediakan batas tanaman

– Memusnahkan rumpai

– Mencampur baja dan kimia pengawal perosak

– Memusnahkan dan mengawal perosak

– Menimbus dan menggaul sisa tumbuhan


Contoh Bajak SekunderHome Previous Next Slide Last Slide

LATIHANNamakan komponen alat yang disambungdengan jentera seperti dalam rajah.………………………………….

Namakan jenis pemugaran yang menggunakan alat tersebut.………………………………….

Nyatakan dua tujuan pemugaran di (b).…………………………………. ………………………………….


LATIHAN

Pemugaran ialah ……………………………………

…………………………………………………...

Nyatakan dua alat pemugaran primer

i. ………………………………………………..

ii. ………………………………………………..


LATIHANTerangkan cara alat dalam rajah bertindak dalam pemugaran tanah.

…………………………..

…………………………..

…………………………..

…………………………..

…………………………..

…………………………..


LATIHAN

a) Namakan dua alat pemugaran primer

i. ………………………………………………………………....

ii. ………………………………………………………………

b) Nyatakan dua kegunaan alat pemugaran primer

i. ………………………………………………………………....

ii. ………………………………………………………………

[4 markah]

SPM 2004 Soalan 6


OBJEKTIFAras 1

Menyatakan tujuan pengapuran

Menamakan bahan kapur

Menyatakan faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum melakukan pengapuran


PENGAPURAN


TUJUAN PENGAPURAN1. Mengurangkan keasidan tanah

2. Membekalkan nutrien tumbuhan

3. Membaiki agregat tanah


JENIS BAHAN KAPUR• Batu kapur

(Kalsium karbonat)

• Kapur mati

(Kalsium hidroksida)

• Kapur tohor

(Kalsium oksida)


OBJEKTIFAras 2

Menghuraikan faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum melakukan pengapuran


FAKTOR YANG DIPERTIMBANGKAN SEBELUM PENGAPURAN

1. Jenis tanaman

2. Jenis bahan kapur

3. Jenis tanah

4. Kandungan bahan organik


1. Jenis Tanaman

Terdapat jenis tanaman yang tahan keadaan tanah berasid seperti getah, nanas dan kelapa sawit.

Kesesuaian tanaman kpd pH adalah berbeza-beza.

Contoh jenis tanaman dan kesesuaian nilaipHnya

Kopi 5.5 – 7.0, Pisang 5.5 – 6.5, Getah & K.sawittahan pH 4.0, teh 5.0 – 6.0 dan Koko 6.0 – 6.5


2. Jenis Bahan Kapur

Dolomit

–Mudah didapati, membekal kalsium dan magnesium, sederhana larut

Kapor tohor

–Kalsium tinggi, kaustik (perlu berhati-hati), cepat bertukar kepada kalsium karbonat bila direndam dicampur dalam tanah dan tindakan lebih cepat daripada batu kapur.


3. Jenis Tanah

Tanah asid sulfat dan tanah gambut bolehdirawat dengan bahan kapur.

Semakin kecil nilai pH, semakin banyakkapur digunakan untuk meneutralkan tanah.


4. Kandungan Bahan Organik

Bahan organik dapat menyerap kation seperti ion hidrogen. Kesannya, ion hidrogen akan menentang tindakan kapur untuk mengubah pHnya.


LATIHAN

Huraikan dua faktor pertimbangan sebelum melakukan pengapuran.

……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..

……………………………………………..


LATIHAN

Nyatakan dua tujuan pengapuran

i. …………………………………………….

ii. …………………………………………….

Nyatakan dua faktor pertimbangan sebelum pengapuran

i. …………………………………………….

ii. …………………………………………….


OBJEKTIFAras 1

Menyatakan jenis hakisan tanah oleh agen air

Menyatakan prinsip pencegahan danpengawalan hakisan tanah

Menyatakan kaedah pencegahan danpengawalan hakisan tanah oleh agen air


JENIS HAKISAN

1. Hakisan permukaan

2. Hakisan Alur

3. Hakisan Lurah


OBJEKTIFAras 2

Menghuraikan jenis-jenis hakisan tanah oleh agen air

Menerangkan kaedah-kaedah pencegahan dan pengawalan hakisan tanah oleh agen air


JENIS HAKISAN• Hakisan permukaan

–Hakisan peringkat awal satu lapisan nipis permukaan tanah dilarikan air


JENIS HAKISAN• Hakisan alur

–Aliran air berterusan menyebabkanpembentukan alur kecil. Aliran air yang lebih besar membentuk aluryang lebih dalam.


JENIS HAKISAN• Hakisan lurah

–Pembentukan lurah berpunca aliran air yang berlebihan tidak dikawal


OBJEKTIFAras 1

- Menyatakan prinsip pencegahan danpengawalan hakisan tanah

- Menyatakan kaedah pencegahan danpengawalan hakisan tanah oleh agen air


PRINSIP PENCEGAHAN DAN PENGAWALAN HAKISAN

1. Melindungi permukaan tanah daripada timpaan hujan atau larian air

2. Mengelakkan pengaliran air daripada melalui saluran sempit

3. Mengurangkan kelajuan air

4. Menggalakkan penyerapan air kedalam tanah


KAEDAH MENCEGAH HAKISAN

1. Menanam tutup bumi

2. Membuat teres

3. Menam mengikut kontour

4. Sungkupan

5. Menanam secara jalur

6. Membina sistem perparitan


1. Menanam Tutup Bumi

– Daun dan batangtumbuhan melindungipermukaan tanahdaripada timpaan terusair hujan sertamengurangkan kelajuanlarian air di permukaantanah.

– Akar mencengkam butir tanah daripada dilarikan air.


2. Membuat Teres

– Mengelakkan air daripada mengalir terusmelalui lereng-lerengbukit.

– Memperlahankan larianair


3. Menanam Mengikut Kontur

– Pokok yang ditanam mengikut kontur boleh menghalang air hujan daripada terus menuruni kawasan curam


4. Membuat Sungkupan

– Melindungi permukaan tanah daripada timpaan air hujan

– Menghalang air mengalir secara bebas di permukaan tanah


5. Menanam Secara Jalur

– Tanaman merentasi lereng atau kawasancuram dapat menghalang air daripadamengalir terus disepanjang curam


6. Membina Sistem Perparitan

– Air yang berlebihan dikumpul dan dialirkan ke tempat lain sebelum sempat membanjiri kawasan


LATIHAN

Rajah di atas menunjukkan kawasan penanaman yang mengalami hakisan tanaholeh agen air.

Berdasarkan rajah 7, jawab soalan berikut :

a) Namakan jenis hakisan yang berlabel X

……………………………………………………………………


LATIHAN

b) Nyatakan dua faktor yang menyebabkan hakisan tanah tersebut.

i. ………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………

[4 markah]

SPM 2005 Soalan 11


LATIHANRajah menunjukkan peringkat-peringkat hakisan tanah oleh agen air.

a) Namakan jenis hakisan dalam rajah 3(b)

………………………………………

b) Nyatakan dua kaedah mencegah hakisan tanah

i)……………………………………

ii)……………………………………[3 markah]


LATIHAN

Nyatakan dua prinsip pencegahan dan pengawalanhakisan

i. ………………………………………..........................

ii. ………………………………………..........................

Nyatakan dua kaedah mencegah hakisan.

i. ………………………………………..........................

ii. ………………………………………..........................


LATIHAN

Rajah di atas menunjukkan dua kaedah mengawal hakisan tanah di ladang.

Berdasarkan rajah di atas, jawab soalan berikut :

a) Namakan dua kaedah itu.

i. ………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………


LATIHAN

b) Bagaimanakah amalan dalam rajah di atas boleh mengawal hakisan?

i. ………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………

[4 markah]

SPM 2005 Soalan 8


TAMAT BAB 3FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

PERTUMBUHAN DAN PENGHASILAN TUMBUHAN (TANAH)


SOALAN LATIHAN

Home Previous Next Slide Last Slide SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4 … · SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4...

Documents

Transcript of Home Previous Next Slide Last Slide SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4 … · SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4...