Instrumen Penilaian NILAM

40
BTPNPRK/P Keluar INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH MAKLUMAT SEKOLAH 1 Nama Sekolah 2 Kod Sekolah 3 Alamat Sekolah 4 Poskod dan Bandar 5 Gred Sekolah ( tandakan [/] A B SKM 6 Kategori Sekolah ( tandakan [/] SRB SRLB SMB SMLB 7 Pusat Kegiatan Guru 8 Daerah 9 Bil. Guru 10 Bil. Murid 11 Jarak Sekolah ke Pekan/Bandar terdekat 12 Bilang pelajar tidak boleh membaca MAKLUMAT PSS 1 Status PSS ( Fizikal ) Bangunan Khas Bagunan diubah suai Bilik Khas Bilik diubah suai 2 Jumlah Naskah (Buku) 3 Jumlah PCG (PSS) 4 Pusat Akses Ada Tiada 5 Makmal komputer Ada Tiada 6 Sistem Automasi PSS ( Jika ada ) ( Tuliaskan Nama Pembekal ) MAKLUMAT GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA (GPM) 1 Nama Penuh 2 Gred Jawatan 3 Bil. Waktu Mengajar (seminggu) 4 Pengalaman sebagai GPM (tahun) 5 Jenis Kursus yang dihadiri ( bidang PS ) Tiada Asas Tiga bulan 1 Tahun Ijazah ( PSS/berkaitan ) 6 Subjek yang diajar 1 2

Transcript of Instrumen Penilaian NILAM

Page 1: Instrumen Penilaian NILAM

BTPNPRK/PSP - 01Keluaran : 01

INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

MAKLUMAT SEKOLAH

1 Nama Sekolah

2 Kod Sekolah3 Alamat Sekolah

4 Poskod dan Bandar5 Gred Sekolah ( tandakan [/] A

BSKM

6 Kategori Sekolah ( tandakan [/] SRBSRLBSMBSMLB

7 Pusat Kegiatan Guru 8 Daerah9 Bil. Guru

10 Bil. Murid11 Jarak Sekolah ke Pekan/Bandar terdekat12 Bilang pelajar tidak boleh membaca

MAKLUMAT PSS

1 Status PSS ( Fizikal ) Bangunan KhasBagunan diubah suaiBilik KhasBilik diubah suai

2 Jumlah Naskah (Buku)3 Jumlah PCG (PSS)

4 Pusat Akses AdaTiada

5 Makmal komputer Ada Tiada

6 Sistem Automasi PSS ( Jika ada )( Tuliaskan Nama Pembekal )

MAKLUMAT GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA (GPM)1 Nama Penuh2 Gred Jawatan3 Bil. Waktu Mengajar (seminggu)4 Pengalaman sebagai GPM (tahun)

5 Jenis Kursus yang dihadiri ( bidang PS ) TiadaAsasTiga bulan1 TahunIjazah ( PSS/berkaitan )

6 Subjek yang diajar 12

Page 2: Instrumen Penilaian NILAM

Tandatangan Pengetua / Guru Besar :Nama dan Cap :

Tarikh :

Page 3: Instrumen Penilaian NILAM

BAHAGIAN A : KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN DAN BAHAN (15%)A1. LOKASI PSS INDUK, BILIK MEDIA DAN BAHAN

Item

1.1 Nyatakan lokasi PSS 4

1.2 4

1.3 4

1.4 Adakah PSS mempunyai tunjuk arah 2

A2. SUSUN ATUR BILIK / RUANG

2.1 PSS mempunyai ruang sirkulasi 2

2.2 PSS mempunyai ruang rak terbuka 2

2.3 PSS mempunyai ruang bacaan 2

2.4 PSS mempunyai ruang rujukan 2

2.5 PSS mempunyai ruang Majalah / akhbar 2

2.6 PSS mempunyai ruang karel ( kendiri ) 2

2.7 PSS mempunyai sudut / ruang pameran 2

2.8 PSS mempunyai ruang rekreasi 2

2.9 PSS mempunyai ruang Karya Besar 2

2.10 PSS mempunyai ruang Koleksi Terkini 2

A3. PERABOT DAN KELENGKAPAN

3.1 Meja dan kerusi 3

3.2 Kaunter Sirkulasi 2

3.3 Rak Buku 2

3.4 Papan Kenyataan di PSS 2

Markah Penuh

Skor ( 0 atau

1 )

Nyatakan keadaan lokasi Bilik Media / Bilik Tayangan / APD

Nyatakan keadaan lokasi Bahan Bantu Mengajar (BBM)

Page 4: Instrumen Penilaian NILAM

3.5 Rak Majalah 2

muka 13.6 Rak Surat Khabar 2

3.7 Kipas Angin / Pendingin Hawa 2

3.8 Lampu 2

A4. RUANG / KEMUDAHAN TAMBAHAN

4.1 2

4.2 Sudut Bacaan Kelas 2

4.3 2

4.4 2

4.5 Sudut / Bilik SAL / PPAK / BOS / 2

4.6 Taman Sumber / Herba 2

A5. BAHAN CETAK ( Koleksi pelbagai dan kuantiti mencukupi )

5.12

5.2 Koleksi Ensiklopedia 2

5.3 Koleksi Kamus 2

5.4 Koleksi Almanak 2

5.5 Koleksi Atlas 2

5.6 Koleksi Indeks / Abraks 2

5.7 Koleksi Karya Agung 2

Terbitan Berkala

5.8 Langganan Akhbar sebulan 2

5.9 Langganan Majalah Sebulan 2

5.10 Koleksi Jurnal 2

5.11 Koleksi Direktori 2

Pondok Ilmu / Laluan Ilmu dan Sudut Ilmu

Sudut Sejarah Sekolah / Arkib Sekolah / Galeri

Bilik-bilik Khas ( Makmal Bahasa / Matematik / Sains / Bilik Tayang )

Nisbah Buku Murid ( SM 1:20 ) ( SR 1:15 ) Bil. Buku …………….. Jum. Murid …………..

Page 5: Instrumen Penilaian NILAM

5.12 Koleksi Buku Laporan 2

5.13 Koleksi Risalah 2

5.14 Koleksi Kartografi ( peta ) 2

5.15 Koleksi Carta 2

muka 2

A6. BAHAN BUKAN CETAK ( Koleksi yang pelbagai )

6.1 Koleksi Bahan Audio ( Analog / Digital ) 2

6.2 Koleksi Bahan Video ( Analog / Digital ) 2

6.3 2

6.4 Koleksi Lutsinar 2

6.5 2

6.6 2

Sumber elektronik

6.7 2

6.8 Laman Web Sekolah 2

6.9 2

6.10 2

A7. PERALATAN ELEKTRONIK ( berfungsi )

7.1 2

7.2 Komputer di PSS 2

7.3 2

Koleksi 3 Dimensi ( model, glob, diorama dll )

Koleksi permainan dalaman ( catur / dam / congkak / sahibba dll )

Koleksi Bahan P&P ( kad bergambar, kit dll )

Koleksi Perisian Kursus - courseware (CDRI)

Direktori Laman Web Pendidikan (URL Addres)

Lain-lain bahan P&P ( e-book, imejan, powerpoint )

Lain-lain bahan P&P ( e-book, imejan, powerpoint )

Peranti autput (printer/scanner/plotter dll)

Page 6: Instrumen Penilaian NILAM

7.4 LCD Sekolah 2

7.5 TV PSS 2

7.6 Pemain VCR / VCD / DVD di PSS 2

7.7 Radio PSS 2

7.8 Kamera Pegun PSS 2

7.9 Kamera Video PSS 2

7.10 2

A8. CIRI-CIRI KESELAMATAN

8.1 Pemadam Api 2

8.2 Pelan Kecemasan 2

8.3 Arahan Semasa Berlaku Kecemasan 2

8.4 Peti Kecemasan ( First Aid Box ) 2

8.5 2

JUMLAH SKOR 0

muka 3

Peralatan penjilidan (mesin laminasi, comb binding, machine, puncher.

Kawalan Keselamatan ( jeriji, CCTV, penggera, tanda "KELUAR".

Page 7: Instrumen Penilaian NILAM

BTPNPRK/PSP - 01Keluaran : 01

BAHAGIAN A : KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN DAN BAHAN (15%)

SkemaBerpusatMudah diaksesselamattanpa ganguan

BerpusatMudah diaksesselamattanpa ganguan

BerpusatMudah diaksesselamattanpa ganguanAda tunjuk arahtunjuk arah berkesan

Adaterurus dan praktikalAdaterurusAdaterurus dan praktikalAdaterurus dan praktikalAdaterurus dan praktikalAdaterurus dan praktikalAdaterurus dan praktikalAdaterurus dan praktikalAdaterurusAdaterurus dan praktikal

Sesuai dengan tahap pelajarMencukupiterurusSesuaiTerurusSesuaiTerurusSesuai

Page 8: Instrumen Penilaian NILAM

TerurusSesuaiTerurus

SesuaiTerurusMencukupiBerfungsiMencukupiBerfungsi

AdaTerurus / KemasAdaMenyeluruh

DilabelTerurus / Kemas

Bilik dilabelTerurus / KemasBilik dilabelTerurus / KemasDilabelTerurus / Kemas

MencukupiPelbagaiAdaMencukupiAdaMencukupiAdaMencukupiAdaMencukupiAdaMencukupiAdaMencukupi

AdaDicatatkan dalam perolehan akhbarAdaDicatatkan dalam perolehan majalahAdaDicatatkan dalam perolehanAda

Page 9: Instrumen Penilaian NILAM

Dicatatkan dalam perolehanAdaDicatatkan dalam perolehanAdaDicatatkan dalam perolehanAdaDicatatkan dalam perolehanAdaDicatatkan dalam perolehan

AdaDi Indeks

AdaDi Indeks

AdaDi IndeksAdaDi Indeks

AdaDi Indeks

AdaDi Indeks

AdaDi IndeksAdaKemaskini

AdaDi Indeks

AdaDi Indeks

AdaDi IndeksUntuk pengurusanUntuk Akses Internet / P&P )

printer berfungis

Page 10: Instrumen Penilaian NILAM

Scanner / fotocopy berfungsiAdaBerfungsiAdaBerfungsiAdaBerfungsiAdaBerfungsiAdaBerfungsiAdaBerfungsi

AdaBerfungsi

Ditempat StrategikTarikh guna belum luputSaiz A3Dipamer disemua bilikSaiz A3Dipamer disemua bilikBekalan asas kecemasan lengkapDipamer ditempat strategik

AdaBefungsi /

0.00

Page 11: Instrumen Penilaian NILAM

BAHAGIAN B: PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSS (15%)

B1. STURKTUR ORGANISASI ( JK Induk , JK Kerja , JK Perpustakaan / PSS )

Item

1.1 Jawatankuasa Induk 4

1.2 Jawatankuasa Kerja 4

1.3 Jawatankuasa Pengawas PSS 4

B2. RANCANGAN TAHUNAN

2.1

7

2.2

3

B3. PENGURUSAN KEWANGAN PSS

3.1 4

3.24

321

3.3 Laporan Kewangan Disediakan 2

B4. DOKUMEN DAN REKOD PENGURUSAN

4.1 Fail Kuasa disediakan 3

Markah Penuh

Skor ( 0 atau

1 )

Rancangan tahunan bermula Januari hingga Disember yang lengkap meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, carta gantt, dikumentasi

Rancangan tahunan dibentangkan dalam Mesyuarat JK Kurikulum / Mesyuarat Guru dan dimasukan dalam takwim sekolah

Kertas Kerja Perancangan Kewangan PSS

Penggunaan Geran Per Kapita dioptimumkan ( PCG) arahan : pilih satu petak sahaja untuk diisi.

Page 12: Instrumen Penilaian NILAM

4.2 Buku Stok Perolehan 3

4.3 Buku Rekod Pinjaman 3

4.4 Buku Rekod Penggunaan 3

muka 4

4.5 Buku Rekod Penyelenggaraan 3

4.6 Fail Meja 3

4.7 Melaksanakan Semakan Stok 3

4.8 Melaksanakan Semakan Stok 3

B5. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN KOLEKSI ( dikelolakan dengan baik )

5.1 Penyediaan katalog pusat 2

5.2 Proses Teknik dilaksanakan 4

5.3 2

5.42

5.5 Pengideksan bahan dilaksanakan 2

B6. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN PERALATAN ( dikelolakan dengan baik dan kemaskini )

6.1 Rekod Harta Modal Disediakan 2

6.2 Rekod Penempatan Peralatan 2

6.3 Rekod Penyelenggaraan 2

6.4 Buku Rekod Pergerakan 2

B7. KECERIAAN ( luaran dan dalaman yang menarik, bersih, selesa, kemas dan kreatif )

7.1 Keceriaan luaran PSS 5

Penyediaan pengkatalogan dan pengkelasan koleksi bahan cetak

Penyediaan pengkatalogan dan pengkelasan koleksi bahan bukan cetak

Page 13: Instrumen Penilaian NILAM

7.2 Tunjuk arah luaran 2

7.3 Keceriaan dalaman PSS 5

7.4 Tunjuk arah dalaman 2

muka 5B8. PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGO ( membantu, menyokong pengurusan PSS )

8.15

8.15

JUMLAH SKOR 0

Siapakan warga sekolah yang terlibat dalam pengurusan dan pengelolaan PSS

Siapakan warga sekolah yang terlibat dalam pengurusan dan pengelolaan PSS

Page 14: Instrumen Penilaian NILAM

muka 6

Page 15: Instrumen Penilaian NILAM

B1. STURKTUR ORGANISASI ( JK Induk , JK Kerja , JK Perpustakaan / PSS )

SkemaAdaLengkapDipamerkan Saiz 63.5 X 50.5 SMKemaskini ( lihat perjawatan )AdaLengkapDipamerkan Saiz 63.5 X 50.5 SMKemaskiniAdaLengkapDipamerkan Saiz 63.5 X 50.5 SMKemaskini

Lengkap ( Jan - Dis )Matlamat jelasObjektif jelasAktiviti jelasImplikasi kewanganCarta ganttdi dokumentasi dengan baik.

Kertas kerjaMinit mesyuaratAda dalam takwim sekolah

AdaAda perancangan aktiviti kewanganAda imbangan perbelanjaanLain-lain sumber kewangan

90-95% dibelanjakan70-89% dibelanjakan50-69% dibelanjakan< 50% dibelanjakanLaporan Kewangan lengkapDisahkan oleh Pengetua/G Besar

AdaLengkap semua bahagianKemaskini

Page 16: Instrumen Penilaian NILAM

AdaLengkap semua bahagianKemaskiniAdaLengkap semua bahagianKemaskiniAdaLengkap semua bahagianKemaskini

AdaLengkap semua bahagianKemaskiniAdaLengkap semua bahagianKemaskiniAdadirekodkan dengan lengkaprekod stok kemaskiniAdaLengkap semua bahagianKemaskini

B5. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN KOLEKSI ( dikelolakan dengan baik )AdaTiadacap perolehancap hak miliklabel panggilanslip sirkulasi/bar code

Pengkatalogan koleksi adaPengkelasan koleksi ada

Pengkatalogan koleksi adaPengkelasan koleksi adaAdaKemaskini ( t/tangan dan tarikh )

B6. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN PERALATAN ( dikelolakan dengan baik dan kemaskini )Meliputi semua harta modalDisemak ( t/tangan dan tarikh )Meliputi semua harta modalDisemak ( t/tangan dan tarikh )Direkod dengan sempurnaDisemak ( t/tangan dan tarikh )Direkod dengan sempurnaDisemak ( t/tangan dan tarikh )

B7. KECERIAAN ( luaran dan dalaman yang menarik, bersih, selesa, kemas dan kreatif )hiasan menarkbersihselesa

Page 17: Instrumen Penilaian NILAM

kemaskreatifAdasesuai dan berkesanhiasan menarkbersihselesakemaskreatifAdasesuai dan berkesan

B8. PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGO ( membantu, menyokong pengurusan PSS )

pentadbirpanitia/persatuan/kelabgurumuridkakitangan sekolah

PIBGNGOalumni ( lepasan universiti )agensi kerajaanagensi swasta

0

Page 18: Instrumen Penilaian NILAM

BAHAGIAN C: PENGGUNAAN PSS ( 40% )

C1. WAKTU OPERASI PSS

Item

1.1 2

1.2 2

1.3 Adakah PSS dibuka pada waktu rehat 2

1.4 2

1.5 2

C2. JADUAL WAKTU ( untuk setiap kelas bagi perpustakaan, bilik tayang, bilik komputer dll)

2.1 Jadual Guru Bertugas disediakan 2

2.2 2

2.3 2

2.4 2

2.5 Jadual waktu bertugas Pengawas PSS 2

C3 . PINJAMAN (sirkulasi) untuk kegunaan guru dan murid mengikut tempoh ditetapkan

i. Bahan Cetak

3.15

4

3

2

1

3.2 Buku Rekod pinjaman murid bagi bahan 2

3.3 2

Markah Penuh

Skor ( 0 atau

1 )

Beroperasi sepanjang waktu persekolahan

Adakah PSS dibuka sebelum waktu persekolahan

Adakah PSS dibuka selepas waktu persekolahan

Adakah PSS dibuka pada waktu cuti persekolahan

Jadual waktu penggunaan PSS disediakan

Jadual waktu penggunaan bilik media/tayang/APD

Jadual waktu penggunaan bilik komputer

Kadar pinjaman murid bagi bahan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Analisis pinjaman murid bagi bahan cetak

Page 19: Instrumen Penilaian NILAM

3.4

5

4

3

2

1

3.5 Buku Rekod pinjaman guru bagi bahan c 2

3.6 2

ii. Bahan Bukan Cetak

3.7

5

4

3

2

1

3.8 2

muka 7

3.9 2

3.10

5

4

3

2

1

3.11 2

3.12 2

iii. Peralatan

3.135

4

3

Kadar pinjaman guru bagi bahan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Analisis pinjaman guru bagi bahan cetak

Kadar pinjaman murid bagi bahan bukan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Buku Rekod pinjaman murid bagi bahan bukan cetak

Analisis pinjaman murid bagi bahan bukan cetak

Kadar pinjaman guru bagi bahan bukan cetak ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Buku Rekod pinjaman guru bagi bahan bukan cetak

Analisis pinjaman guru bagi bahan bukan cetak

Kadar pinjaman murid bagi peralatan ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Page 20: Instrumen Penilaian NILAM

2

1

3.14 2

3.15 Analisis pinjaman murid bagi peralatan 2

3.165

4

3

2

1

3.17 2

3.18 Analisis pinjaman guru bagi peralatan 2

iv. Pinjaman Secara Kelompok.

3.19

5

4

3

2

1

3.20 2

3.21 2

C4. PENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKAN MELALUI EDUWEB TV. ( KEKERPAN )

4.1

5

4

3

2

1

4.2

1

2

Buku Rekod pinjaman murid bagi peralatan

Kadar pinjaman guru bagi peralatan ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Buku Rekod pinjaman guru bagi peralatan

Kadar pinjaman guru bagi pinjaman secara kelompok . ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Buku Rekod pinjaman guru bagi pinjaman secara kelompok

Analisis pinjaman guru bagi pinjaman secara kelompok

Kadar penggunaan Rancangan TVP oleh guru melalui EduWeb TV. ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Adakah PSS menggunakan Rancangan TV lain untuk P&P ( arahan: isikan satu petak yang berkenaan sahaja

Page 21: Instrumen Penilaian NILAM

4.3 Promosi galakan penggunaan Web TV 3

muka 8

C5. AKTIVITI PAMERAN ( pameran bertema )

5.1

C6. AKTIVITI GALAKAN ( seminar, pertandingan, kuiz, syarahan, pidato dll )

6.1

C7. PEMBELAJARAN KENDIRI ( diurus dengan sistematik )

7.110

8

6

4

2

C8. PROMOSI / PUBLISITI ( ( seperti orientasi PSS murid baru, buku baru, lama web dll )

8.1 Orientasi PSS untuk pelajar baru 2

8.2 2

8.31

1

1

1

1

1

Senaraikan aktiviti pameran yang telah dilaksanakan ( maksima 5 aktiviti )

1 mata setiap satu

aktiviti pameran

Senaraikan aktiviti galakan penggunaan perkhidmatan PSS yang telah dijalankan

1 mata setiap satu

aktiviti

Apakah kadar pembelajaran kendiri pelajar di PSS anda ( arahan : isi satu petak yang berkenaan sahaja )

Mengadakan promosi melalui Laman Web

Senaraikan bahan promosi penggunaan PSS yang digunapakai oleh PSS

Page 22: Instrumen Penilaian NILAM

C9. LITERASI MAKLUMAT (seperti latihan, kursus, khemah kerja )

9.1 Pelaksanaan literasi maklumat 4

9.22

C10. PENGHASILAN BAHAN DAN PERISIAN ( untuk membantu proses P&P )

10.1 2

10.2 4

10.3 2

10.4 Bahan guna sama 2

Jumlah Skor 0

muka 9

Output yang dihasilkan urutan daripada pelaksanaan program ( senaraikan)

Menyediakan kemudahan dalam penghasilan bahan

Senaraikan kategori bahan P&P yang dihasilkan

Bahan P&P yang dihasilkan direkodkan secara berpusat

Page 23: Instrumen Penilaian NILAM

Skema

ya

Jadual penggunaan PSS

ya

Rekod Kehadiran Guru Bertugasya

Rekod Pengawas Bertugas

ya

Rekod guru bertugas

ya

Rekod kehadiran bertugas

C2. JADUAL WAKTU ( untuk setiap kelas bagi perpustakaan, bilik tayang, bilik komputer dll)jadual dipamerkan

Rekod Kehadiran

jadual dipamerkan

Rekod Penggunaan

jadual dipamerkan

Rekod penggunaan

jadual dipamerkan

Rekod penggunaan

jadual dipamerkan

Rekod Kehadiran

C3 . PINJAMAN (sirkulasi) untuk kegunaan guru dan murid mengikut tempoh ditetapkan

melebihi 70% enrolmen

61-70% enrolmen

51-60% enrolmen

40-50% enrolmen

kurang 40% enrolmen

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

Page 24: Instrumen Penilaian NILAM

melebihi 50% guru

41-50% guru

31-40% guru

20-30% guru

kurang 20% guru

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

melebihi 50% enrolmen

41-50% enrolmen

31-40% enrolmen

20-30% enrolmen

kurang 20% enrolmen

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

melebihi 70% guru

61-70% guru

51-60% guru

40-50% guru

kurang 40% guru

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

melebihi 50% enrolmen

41-50% enrolmen

31-40% enrolmen

Page 25: Instrumen Penilaian NILAM

20-30% enrolmen

kurang 20% enrolmen

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

melebihi 70% guru

61-70% guru

51-60% guru

40-50% guru

kurang 40% guru

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

melebihi 70% guru

61-70% guru

51-60% guru

40-50% guru

kurang 40% guru

direkod dengan lengkap

disemak ( t/tangan dan tarikh)

Analisis pelbagai sudut

dalam bentuk graf

C4. PENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKAN MELALUI EDUWEB TV. ( KEKERPAN )

melebihi 50% guru

41-50% guru

31-40% guru

20-30% guru

kurang 20% guru

kurang 10 kali setahun

lebih 10 kali setahun

Page 26: Instrumen Penilaian NILAM

ada

promosi dipamerkan

promosi secara komprehensif

C6. AKTIVITI GALAKAN ( seminar, pertandingan, kuiz, syarahan, pidato dll )

melebihi 50% enrolmen

41-50% enrolmen

31-40% enrolmen

20-30% enrolmen

kurang 20% enrolmen

C8. PROMOSI / PUBLISITI ( ( seperti orientasi PSS murid baru, buku baru, lama web dll )Dicatat dalam takwim

Dokumen sokongan

Ada dalam URL

Maklumat yang terkini

radio sekolah

penerbitan buletin

brosur

book mark

pameran buku / buku baru

kain rentang

Page 27: Instrumen Penilaian NILAM

Ada perancangan ( kertas kerja )

Senarai aktiviti untuk dilaksanakan

Sumber rujukan (sokongan)

kolaborasi ( kerjasama semua pihak)

C10. PENGHASILAN BAHAN DAN PERISIAN ( untuk membantu proses P&P )

ruang/tempat disediakan

peralatan disediakan

bahan cetak

bahan bukan cetak

menepati topik

sesuai untuk P&P.

Index

Rekod perolehanIndex bahan guna sama

Rekod penggunaan

0

Page 28: Instrumen Penilaian NILAM

INSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN PROGRAM NILAM SEKOLAH-SEKOLAH DAERAH BALING SIK , 2011

Sekolah : ________________________________

Nama GPM : ___________________________________________________________

Nama Penyelaras NILAM : ________________________________________________

Jumlah Buku di PSS : ___________ Nisbah : ________ murid : _______ buku

1. PROGRAM NILAM ( Diuruskan dengan sistematik )

Item Skema

1.1 3 Kemaskini.

2 dipamerkan dengan jelas

1.2 Senarai Tugas JK Program NILAM 3 Lengkap meliputi semua JK

2 dipamerkan dengan jelas

1.3 Taklimat / Mesyuarat Program NILAM 3 Memo dalaman

2 kehadiran yang asal

1.44

1.5 2 Dalam fail

1.6 Buku Panduan Pelaksanaan NILAM 2 Rujukan

JUMLAH 23

2. PENGLIBATAN ( kecuali murid pendidikan khas dan pemulihan )

2.1

5

melebihi 90%

4 81-90%

3 71-80%

2 61-70%

1 51-60%

0 kurang 50%

JUMLAH 53. DOKUMEN DAN REKOD ( Pengurusan Rekod Bacaan )

3.1 3 Ada

2 Disemak oleh guru

3.2 Analisis bacaan kelas 3 setengah tahun pertama ( Jun )

3 setengah tahun kedua ( Okt )

3.3 Analisis bacaan peringkat sekolah 3 setengah tahun pertama ( Jun )

3 setengah tahun kedua ( Okt )

3.4 Analisis bacaan dipamerkan 3 Dipamerkan2 Disahkan oleh Pengetua/GB

JUMLAH 22

4. PENCAPAIAN ( Anugerah NILAM - Tokoh Nilam )

4.1 3 25% atau lebih

2 kurang 25%

Markah Penuh

Skor

Carta organisasi JK Nilam ( Saiz 63.5cm X 50.5 cm )

Bahan promosi yang digunakan untuk penyebaran maklumat ( senaraikan 2 bahan promosi sahaja )

Rujukan Pekeliling KPM Pelaksanaan Program NILAM

Kadar penglibatan murid dalam Program NILAM ( lihat rekod penglibatan peringkat sekolah ) Arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja .

Semua pelajar mempunyai buku rekod bacaan NILAM.

Jumlah penerima anugerah gangsa peringkat sekolah

Page 29: Instrumen Penilaian NILAM

4.2 3 20% atau lebih

2 kurang 20%

4.3 3 15% atau lebih

2 kurang 15%

4.4 3 10% atau lebih

2 kurang 10%

4.5

5

10% atau lebih

4 6-9%

3 3-5%

2 1-2%

1 tiada

JUMLAH 17

5. PENGIKTIRAFAN ( direkodkan )

5.1 3 direkodkan

2 menyeluruh semua pelajar

5.2 3 semua pelajar thn 6/ T 3/ T 5

2 Contoh sijil dipamerkan

5.3 3 semua pelajar thn 6/ T 3/ T 5

2 contoh surat berhenti dipamerkan

5.4 2 senarai penerima anugerah2 Buku Program

5.5 Pencapaian Program NILAM 3 Peringkat Daerah4 Peringkat Negeri

5 Peringkat kebangsaan

5.6 Lain-lain bentuk pengiktirafan NILAM 2 lencana, plak

JUMLAH 33

JUMLAH SKOR 100

RUMUSAN MAKLUMBALAS SEKOLAH

Nama Penilai : ____________________________ T.Tangan : ___________________

Jawatan & Cap : Tarikh : _____________________

Jumlah penerima anugerah perak peringkat sekolah.

Jumlah penerima anugerah emas peringkat sekolah

Jumlah penerima anugerah Nilam peringkat sekolah.

Peratus bilangan murid yang terlibat dalam Rakan Pembaca ( arahan : isikan satu petak yang berkenaan sahaja )

Direkodkan dalam buku rekod kemajuan pelajar/slip keputusan peperiksaan.

Sijil Pengiktirafan Pencapaian NILAM diberikan kepada pelajar

Pencapaian NILAM pelajar direkodkan dalam sijil berhenti sekolah

Majlis Anugerah NILAM Peringkat Sekolah

Page 30: Instrumen Penilaian NILAM

BAHAGIAN E. PROGRAM PENINGKATAN PSS (10%) ( rancangan pembangunan jangka panjang )

E1. RANCANGAN PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG

Item

1.1

7

1.2

3

E2. SUMBER KEWANGAN ( usaha bagi menambah sumber kewangan sedia ada )

2.15

2.2 Rekod Sumber kewangan disediakan 3

E3. PEMBANGUNAN STAF

(Merancang dan melaksanakan program pembangunan kemahiran pengurusan dan perkhidmatan untuk staf dan murid)

3.1 2

3.23

3.3 2

Markah Penuh

Skor ( 0 atau

1 )

Perancangan pembangunan jangka panjang yang lengkap meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, unjuran, carta gantt, laporan pencapaian/kajian kemajuan.

Rancangan pembangunan jangka panjang dibentangkan dalam Mesyuarat JK Kurikulum / Mesyuarat Guru

Senaraikan 5 aktiviti bagi menambah kewangan PSS. ( satu aktiviti satu mata )

Perancangan pelaksanaan program untuk staf

Senaraikan 3 aktiviti program pembangunan staf dalam bidang PSS ( satu aktiviti 1 mata )

Perancangan pelaksanaan program untuk murid

Page 31: Instrumen Penilaian NILAM

3.4

3

E4. PENILAIAN ( digunakan untuk pembangunan PSS )

4.1 2

4.2

3

JUMLAH SKOR 0

muka 12

Senaraikan 3 aktiviti program pembangunan dalam bidang PSS untuk pelajar ( satu aktiviti 1 mata )

Senaraikan satu kajian yang telah dilaksanakan

Tindakan sususlan / penambahbaikan diatas kajian yang dilaksanakan di E4.1 ( Nyatakan - maksima 3 cadangan )

Page 32: Instrumen Penilaian NILAM

BAHAGIAN E. PROGRAM PENINGKATAN PSS (10%) ( rancangan pembangunan jangka panjang )

Skema

Kertas kerja disediakan

Matlamat jelas

objektif jelas

Senarai aktiviti jelas

implikasi kewangan jelas

ada unjuran / carta gantt

laporan pencapaian / kajian kemajuan

memo dalaman

senarai kehadiran

minit mesyuarat

E2. SUMBER KEWANGAN ( usaha bagi menambah sumber kewangan sedia ada )

Lengkap

Kemaskini

Dipantau oleh Pengetua / Guru Besar

(Merancang dan melaksanakan program pembangunan kemahiran pengurusan dan perkhidmatan untuk staf dan murid)

Kertas kerja

Laporan pelaksanaan

Kertas kerja

Laporan pelaksanaan

Page 33: Instrumen Penilaian NILAM

Kertas kerja

Laporan pelaksanaan

0

Page 34: Instrumen Penilaian NILAM

BAHAGIAN F . KRITERIA KHUSUS ( 5 markah tambahan )

F1. CIRI KEISTIMEWAAN

Keistimewaan PSS yang tidak terdapat dalam Bahagian A hingga Bahagian E.

Contoh : Koleksi setempat, working tools ( untuk pengkatalogan dan pengkelasan )

inovasi, kejayaan sekolah, pengautomasian.

1.1

5

1

1

1

1

1

JUMLAH SKOR 5 0

Kaedah Penilaian

Penilaian adalah berdasarkan penjelasan dan rekod tiap-tiap kriteria yang dinyatakan dengan

menggunakan skala dibawah

Tidak Memuaskan 0-44%

Kurang Memuaskan 45-59%

Memuaskan 60-69%

Baik 70-84%

Cemerlang 85-100%

RINGKASAN PERATUSAN MARKAH

BAHAGIAN SKOR

BAHAGIAN A 15% 0.00

BAHAGIAN B 15% 0.00

BAHAGIAN C 40% 0.00

BAHAGIAN D 20% 0.00

BAHAGIAN E 10% 0.00

BAHAGIAN F ( markah bonus ) 5% 0.00

JUMLAH KESELURUHAN 0.00

muka 13

Senaraikan ciri-ciri keistimewaan yang dimiliki oleh PSS ( satu mata setiap satu dengan bukti yang jelas )

MARKAH PENUH

Page 35: Instrumen Penilaian NILAM

ULASAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN HASIL DARIPADA PENILAIAN YANG DIJALANKAN

( Tindakan Pegawai Penilai )

Maklumat Pegawai Penilai

Bil Nama Pegawai Penilai Tarikh Tandatangan Pegawai Penilai

muka 14

Bahagian Yang dinilai

Page 36: Instrumen Penilaian NILAM

Tandatangan Pegawai Penilai