Isnin bm

2
Mata pelajaran: Bahasa Malaysia Tema: PETANI MODEN Topik: Kebun Sekolahku Kelas : 2 Bestari Minggu: 21 Tarikh : 15/06/2015 Masa : 8.05 – 9.35 Hari : Isnin Kod Standard Pembelajaran: FS 1.3.1 FS 2.4.2 NilaiMoral: Rajin, Berdikari, berkerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: Sains Pelan Pengajaran Objektif Pembelajaran: 1.Mendengar dengan berkesan 2.Memberi respon secara lisan KriteriaKejayaan: 1. Melengkapkan dialog berdasarkan panduan. 2. Menyatakan tentang kebaikan hidup berjiran. Konsep Utama/ Perbendaharaan Kata Utama: Ayat perintah jenis silaan dan jenis larangan Sumber: Buku teks, buku aktiviti dan carta RangkaPengajaran Impak/ Refleksi Aktiviti Pemula Bagaimanakah cara anda akan menarik minat murid dengan topik anda? Apakah rutin anda? Pengurusan kelas Murid ditanya tentang jenis tanaman yang boleh di tanam di kebun. Murid mennjawab secara (pop corn) Aktiviti Utama Bagaimanakah anda akan menerangkan tentang pembelajaran dengan jelas kepada murid anda? Adakah anda akan memberikan strategi contoh? Adakah anda mempunyai aktiviti berkumpulan? Bagaimanakah anda akan menguruskan kumpulan anda? Pentaksiran: Apakah peluang yang ada untuk pentaksiran? Siapakah yang anda akan taksirkan? Apakah yang anda akan taksirkan? Apakah hasil kerja 1. Murid membaca petikan secara pelahan. 2. Murid membaca petikan didalam kumpulan. 3. Murid membaca petikan beramai- ramai dengan intonasi yang betul berpandukan guru. Aktiviti berkumpulan (Big Paper). 1. Murid membaca dialog dengan turutan yang betul. 2. Kemudian murid berbincang tentang maklumat yang terdapat didalam teks. 3. Murid diberi sehelai kertas. 4. Murid melukis peta alir cara memanam pokok jagung. 5. Kumpulan yang siap akan menampal hasil kerja mereka di belakang kelas. 6. Murid yang siap awal akan membuat sorakan dan diberi ganjaran 7. Guru membuat ulasan tentang jawapan murid. Aktiviti individu 8. Murid telah melengkapkan maklumat yang terdapat pada buku aktiviti muka surat 1

Transcript of Isnin bm

Page 1: Isnin   bm

Mata pelajaran:Bahasa Malaysia

Tema: PETANI MODENTopik: Kebun Sekolahku

Kelas : 2 BestariMinggu: 21

Tarikh : 15/06/2015Masa : 8.05 – 9.35Hari : Isnin

Kod Standard Pembelajaran: FS 1.3.1 FS 2.4.2

NilaiMoral:Rajin, Berdikari, berkerjasama

Hubungan Rentasan Kurikulum:Sains

Pelan PengajaranObjektif Pembelajaran:1.Mendengar dengan berkesan2.Memberi respon secara lisan

KriteriaKejayaan:1. Melengkapkan dialog berdasarkan panduan.2. Menyatakan tentang kebaikan hidup berjiran.

Konsep Utama/ Perbendaharaan Kata Utama:Ayat perintah jenis silaan dan jenis larangan

Sumber:Buku teks, buku aktiviti dan carta

RangkaPengajaran Impak/ RefleksiAktiviti PemulaBagaimanakah cara anda akan menarik minat murid dengan topik anda?

Apakah rutin anda?

Pengurusan kelas Murid ditanya tentang jenis tanaman yang boleh

di tanam di kebun. Murid mennjawab secara (pop corn)

Aktiviti Utama

Bagaimanakah anda akan menerangkan tentang pembelajaran dengan jelas kepada murid anda?

Adakah anda akan memberikan strategi contoh?

Adakah anda mempunyai aktiviti berkumpulan?

Bagaimanakah anda akan menguruskan kumpulan anda?

Pentaksiran:

Apakah peluang yang ada untuk pentaksiran?

Siapakah yang anda akan taksirkan?

Apakah yang anda akan taksirkan?

Apakah hasil kerja murid/bukti yang anda perlu kumpulkan?

1. Murid membaca petikan secara pelahan.2. Murid membaca petikan didalam kumpulan.3. Murid membaca petikan beramai-ramai dengan

intonasi yang betul berpandukan guru.

Aktiviti berkumpulan (Big Paper).1. Murid membaca dialog dengan turutan yang

betul.2. Kemudian murid berbincang tentang maklumat

yang terdapat didalam teks.3. Murid diberi sehelai kertas.4. Murid melukis peta alir cara memanam pokok

jagung.5. Kumpulan yang siap akan menampal hasil kerja

mereka di belakang kelas.6. Murid yang siap awal akan membuat sorakan dan

diberi ganjaran7. Guru membuat ulasan tentang jawapan murid.

Aktiviti individu8. Murid telah melengkapkan maklumat yang

terdapat pada buku aktiviti muka surat 1

Aktiviti PlenariApakah maklumat yang ANDA perlu ketahui pada penghujung sesi ini? Apakah yang murid perlu ketahui?

Guru bertanya murid beberapa soalan Hots.- Apakah jenis tanaman yang boleh di tanam di

kebun.- Bagaimanakah cara menanam pokok jagung ?- Murid akan menjawab soalan dengan (Pop Corn)

Kerja susulan untuk muridMurid diminta menyiapkan buku aktiviti muka surat 1

Pemulihan Penguatkuasaan Pengkayaan

Page 2: Isnin   bm