7/26/2019 IT Sains T6 Jawapan

1/2

JAWAPANUJIAN TOPIKAL 1 (Unit 1: Interaksi antara Hidupan)

Bahagian A

1 A 2 B 3 B 4 A B ! B " D

# B $ A 1% D 11 D 12 C 13 B 14 C

1 B 1! C 1" C 1# D 1$ B 2% C 21 D

22 D 23 A 24 D 2 C 2! C 2" A 2# B

2$ D 3% C

Bahagian B

1 (a) Dua ekor monyet berlawan untuk pisang

(b) Monyet bersaing untuk makanan.

(c) 1. Monyet yang lebih kuat akan mendapat pisang itu.

2. Monyet yang lemah akan mati atau kehilangan makanan itu.(d) ersaingan

(e) Dua ekor kucing !antan bersaing untuk pasangan.

2 (a) (i) "ahun (ii) Bilangan badak sumbu

(iii) #enis haiwan$#enis badak sumbu(b) Menurun

(c) (i) 1%& badak sumbu (ii) 1'& badak sumbu

(d) emakin bertambah tahun semakin berkurang bilangan badak sumbu.

(e) emburuan haram$embalakan melampau$enyahhutanan yang tidak terkawal.3 (a) *ntuk menyiasat hubungan antara bulan dan bilangan tempat yang

berlaku tanah runtuh.

(b) (i) Bulan(ii) Bilangan tempat yang mempunyai ke!adian tanah runtuh.

(iii) #enis kemusnahan

(c) +a berlaku apabila lereng bukit terdedah kepada hu!an yang lebat untuksatu !angka masa yang pan!ang lapisan atas hancur menyebabkansebahagian daripada bukit itu runtuh.

(d) enyah,hutanan

*#+A- "+/A0 2 (*nit 2 Daya)

Bahagian A

1 C 2 C 3 A 4 D A ! D " C

# C $ B 1% B 11 B 12 C 13 C 14 D

1 A 1! C 1" C 1# C 1$ A 2% D 21 B

22 A 23 B 24 B 2 B

Bahagian B

1 (a) (i) "olak

(ii) "olak dan tarik

(iii) "arik(b) Arah daya yang diberi dalam kedua,dua tindakan adalah berbea.

(c) (i) Menendang bola sepak$mengetuk pintu

(ii) Meregang gelang getah$menyikat rambut

(iii) Mengerga!i kayu$menyapu lantai2 (a) #alur getah semakin pan!ang.

(b) Daya telah mengubah bentuk dan sai !alur getah.

(c) (i) /epan!angan !alur getah apabila diregang.

(ii) #enis !alur getah$ketebalan !alur getah.(d) Daya boleh mengubah bentuk dan sai sesuatu ob!ek.

3 (a) *ntuk menyiasat hubungan antara !enis permukaan dan !arak yang

dilalui oleh bongkah kayu.(b) #arak yang dilalui oleh bongkah kayu di atas permukaan Lialah paling

dekat kerana geseran paling tinggi yang dihasilkan antara bongkah

kayu dan permukaan L.

(c) #arak yang dilalui oleh bongkah kayu di atas permukaan Lialah paling

!auh kerana geseran paling rendah yang dihasilkan antara bongkahkayu dan permukaan K.

(d) (i) #enis permukaan

(ii) #arak yang dilalui oleh bongkah kayu(iii) ai bongkah kayu$#enis bongkah kayu

(e) emakin kasar !enis permukaan semakin pendek !arak yang dilalui

oleh bongkah kayu.

(3) emakin kasar !enis permukaan semakin besar daya geseran yangdihasilkan antara ob!ek dan permukaan.

*#+A- "+/A0 ' (*nit ' ergerakan)

Bahagian A

1 B 2 A 3 C 4 A B ! A " B

# A $ A 1% C 11 C 12 C 13 B 14 C

1 B 1! C 1" B 1# C 1$ C 2% A 21 B

22 C 23 D 24 A 2 D

Bahagian B

1 (a) *ntuk menyiasat hubungan antara kereta dan !arak per!alanan dalam

masa tertentu

(b) (i) /ereta E

(ii) /ereta F

(c) /ereta E bergerak paling !auh manakala kereta F bergerak paling

pendek dalam masa tertentu.

(d) (i) '& km$! (ii) 1& km$!

(e) 1. Masa 2. ai kereta mainan

2 (a) Manan

(b) Manan melengkapkan perlumbaan 1&& m dalam masa yang palingsingkat.

(c) /arim

(d) /arim mengambil masa yang paling lama untuk melengkapkanperlumbaan 1&& m.

(e) (i) elari

(ii) Masa yang diambil

3 (a) emakin tinggi tan!akan semakin !auh !arak yang dilalui oleh troli.

(b) 1. /etinggian tan!akan2. #arak yang dilalui oleh troli

(c) (i) 4 cm$s (ii) 15 cm$s

(d) emakin tinggi tan!akan semakin tinggi kela!uan troli.

*#+A- "+/A0 6 (*nit 6 engawetan Makanan)

Bahagian A

1 D 2 D 3 B 4 B D ! D " D

# C $ C 1% C 11 A 12 D 13 C 14 D

1 C 1! D 1" C 1# D 1$ C 2% D 21 C

22 B 23 C 24 C 2 B

Bahagian B

1 (a) Beberapa tompok hitam di atas roti.

(b) ertumbuhan bakteria dan kulat.

(c) "iada tompokan hitam di atasnya.(d) "idak dipengaruhi oleh bakteria dan kulat.(e) 1. /awasan lembap 2. /awasan panas

(3) 1. ai roti 2. #enis roti

2 (a) otong Y

(b) +a telah dipengaruhi oleh mikroorganisma.(c) otong Y otong Z otong X

(d) 1. enye!ukbekuan 2. engeringan

(e) "empat penyiasatan

3 (a) *ntuk mencari hubungan antara !umlah gula dan kemanisan sepotongmangga

(b) otongan mangga dalam bekas Tialah lebih manis berbanding dengan

potongan mangga dalam bekasRdan bekas S.(c) (i) #umlah gula$Bilangan sudu teh gula.

(ii) /emanisan potongan mangga

(iii) Bilangan potongan mangga$!umlah air

(d) emakin bertambah !umlah gula semakin meningkat kemanisanpotongan mangga.

*#+A- "+/A0 7 (*nit 7 engurusan Bahan Buangan)

Bahagian A

1 A 2 C 3 A 4 D A ! B " C

# D $ D 1% D 11 D 12 D 13 B 14 B

1 A 1! A 1" A 1# D 1$ B 2% D 21 D

22 A 23 B 24 C 2 D

Bahagian B

1 (a) P asar Q /ilang

(b) P Bahan buangan organik Q Bahan buangan kimia

(c) P isa makanan $ pereputan buah,buahanQ cat$cecair detergen

2 (a) Bilangan besar bagi kerusi plastik pecah dibuang oleh manusia(b) Bahan buangan ini tidak boleh mereput

(c) 1. Menggunakan semua ruang yang ada di Bumi.

2. -utrien tidak dapat dikembali balik ke tanah.(d) 1. Mengguna semula bahan buangan.

2. Mengitar semula bahan buangan.

3 (a) Bahan buangan kimia

(b) 1. Asap2. 8as bertoksik

'. /imia bertoksik

(c) 1. Menurunkan kandungan oksigen dalam air.2. /esusahan untuk berna3as atau penyakit lain yang berkaitan

dengan sistem perna3asan.

(d) 1. asang penapis di saluran asap bagi cerobong kilang.

2. 9awat bahan buangan daripada kilang sebelum pembuangansampah.

::9+/AA- :9":-8A;A- :-88A0 (*nit 1 hingga *nit 7)

Bahagian A

1 A 2 A 3 B 4 D D ! C " D

# C $ B 1% D 11 D 12 C 13 C 14 A

1 D 1! A 1" D 1# A 1$ A 2% A 21 B

22 B 23 A 24 C 2 A 2! B 2" C 2# B

2$ B 3% B

< -+ -euron (M) dn. Bhd. (776=%&,;) 4"

7/26/2019 IT Sains T6 Jawapan

2/2

Bahagian B

1 (a) (i) Bilangan kancil dalam hutan Pmeningkat.

(ii) Bilangan kancil dalam hutanQmenurun.(b) (i) /ancil dalam hutanPmembiak.

(ii) /ancil dalam hutan Qdiburu secara berlebihan.

2 (a) (i) /ereta mainan X

(ii) /ereta mainan Z

(b) 1. /ereta mainanXbergerak untuk !arak yang paling pan!ang dalam masa tertentu.

2. /ereta mainanZbergerak untuk !arak yang paling pendek dalam masa tertentu.

(c) (i) #arak dilalui oleh kereta mainan.(ii) ai kereta mainan$#enis permukaan$Masa

(d) emakin bertambah daya yang diberi semakin meningkat !arak yang

dilalui oleh kereta mainan.

3 (a) "olak(b) Daya geseran antara kotak dan permukaan lantai menyebabkan kotak

susah dialihkan.

(c) 1. 0etakkan roda di bawah kotak.

2. 8unakan kereta beroda.(d) emakin berat kotak itu semakin susah mengalihkan kotak.

4 (a) /ertas akan mereput dan plastik tidak akan mereput.

(b) /ertas telah diuraikan oleh mikroorganisma tetapi plastik tidak

diuraikan oleh mikroorganisma.(c) ayur,sayuran$buah,buahan.

(d) #enis bahan buangan.

*#+A- "+/A0 = (*nit = 8erhana)

Bahagian A

1 C 2 B 3 C 4 A D ! D " A

# B $ B 1% A 11 C 12 A 13 A 14 C1 A 1! D 1" D 1# C 1$ A 2% A 21 B

22 A 23 C 24 D 2 C

&a'aian &

1 (a) 8erhana Bulan.

(b) 1. Bumi berada di antara Matahari dan Bulan.2. Matahari Bumi dan Bulan berada di satu garis lurus.

(c) 1. /awasan bayang,bayang gelap$umbra

2. /awasan bayang,bayang lebih cerah$penumbra(d) Apabila Bulan berada di kedudukan sebahagian daripada Bulan

dapat dilihat dari Bumi dan gerhana sebahagian Bulan ter!adi.

(e) Apabila bulan berada di kedudukan T gerhana penuh Bulan ter!adi.

2 (a) T S

(b) R 8erhana Bulan penuhQ 8erhana bulan separa

(c) Apabila bulan bergerak ke dalam bayang,bayang Bumi gerhana Bulan

separa akan ter!adi.

(d) Apabila seluruh Bulan berada di dalam bayang,bayang Bumi gerhana

Bulan penuh ter!adi.(e) Apabila Bumi berada di antara Bulan dan Matahari.

3 (a) 8erhana Matahari

(b) 1. Bulan berada di antara Matahari dan Bumi.

2. Matahari Bulan dan Bumi berada di dalam satu garis lurus.(c)

8erhana Matahari penuh.

(d) >aktu siang

*#+A- "+/A0 5 (*nit 5 Mesin)

Bahagian A

1 C 2 D 3 C 4 A C ! C " A

# B $ B 1% B 11 A 12 D 13 C 14 C

1 C 1! B 1" C 1# D 1$ B 2% C 21 D

22 C 23 D 24 B 2 D

&a'aian &

1 (a) *ntuk menyiasat hubungan antara sai gear dan bilangan putaran gear.

(b) emakin meningkat sai gear semakin menurun bilangan putaran

dalam satu minit.(c) 8ear X

(d) 8ear Xmempunyai bilangan putaran yang paling sedikit.

(e) (i) ai gear

(ii) Bilangan putaran(3) Apabila gear Xmembuat satu putaran gear Zmembuat dua putaran.

2 (a) Bilangan bata yang dibawa oleh tangan kurang daripada bilangan bata

yang diangkut dengan menggunakan kereta sorong.(b) 1. ai bata

2. #arak untuk mengangkut bata.

(c) (i) /aedah untuk mengangkut bata.

(ii) Bilangan bata yang boleh diangkut.(d) Dengan menggunakan mesin lebih banyak bata boleh diangkut.

3 (a) Mesin kompleks.

(b) emua ob!ek mempunyai lebih daripada satu !enis mesin ringkas.

(c) (i) b!ekKdan Lmempunyai tuas.

(ii) b!ekKdan Mmempunyai roda dan gandar.(d) K "uas$roda dan gandar

L Ba!i$tuasM 8ear$roda dan gandar$ba!i$skru

::9+/AA- A/;+9 "A;*- (*nit 1 hingga *nit 5)

Bahagian A

1 B 2 C 3 A 4 D D ! C " A

# D $ D 1% B 11 B 12 D 13 B 14 C

1 B 1! D 1" B 1# B 1$ D 2% B 21 C

22 A 23 D 24 B 2 A 2! C 2" A 2# D2$ B 3% A

Bahagian B

1 (a) ersaingan

(b) 1. Benih !agung dalam bekas Kmempunyai persaingan besar untuk

mendapatkan ruang.2. Benih !agung dalam bekas Lmempunyai persaingan kurang untuk

mendapatkan ruang.

(c) Bilangan bi!i benih !agung.

(d) emakin bertambah bilangan bi!i benih semakin besar persainganantara bi!i benih yang bercambah untuk mendapatkan ruang.

2 (a) (i) enye!ukbekuan

(ii) engeringan

(b) 1. /aedah Pmelibatkan suhu rendah dan kaedah Qmelibatkan suhutinggi.

2. /aedah P mengekalkan kesegaran makanan dan kaedah Qmengubah rasa dan tekstur makanan.

3 (a) (i) #enis permukaan

(ii) #isim guli

(b) emakin licin permukaan semakin !auh !arak yang dilalui oleh guli.

(c) '& cm (#arak lebih daripada 2& cm adalah diterima)4 (a) Bayang bola tenis !atuh pada bola baling.

(b) *ntuk mencari perangsangan bagi gerhana Matahari.

(c) Apabila Bulan berada di antara Matahari dan Bumi dalam satu garis

lurus. (a) emakin !auh !arak antara batu kecil dan tangan semakin kurang daya

yang diperlukan untuk mengangkut batu besar.

(b) (i) #arak antara batu kecil dan tangan

(ii) Daya yang diperlukan untuk mengangkut batu besar.(c) emakin !auh !arak antara batu kecil dan tangan semakin kurang daya

yang diperlukan untuk mengangkut batu besar.

/:9"A MD:0 *9

Bahagian A

1 B 2 D 3 D 4 C D ! C " D

# D $ B 1% C 11 D 12 D 13 D 14 C

1 D 1! D 1" B 1# B 1$ C 2% B 21 B

22 C 23 D 24 C 2 B 2! B 2" D 2# A

2$ D 3% D

Bahagian B

1 (a) *ntuk menyiasat keperluan asas untuk hidupan.

(b) (i) /ewu!udan udara

(ii) /eadaan arnab selepas satu minggu.

(c) Arnab akan mati.(d) ;aiwan memerlukan udara untuk hidup.

2 (a) *ntuk mengetahui kebolehan cahaya melalui kaca kadbod dan kertas

surih.

(b) (i) Boleh (ii) /abur (c) /etebalan bahan.

(d) /aca membenarkan cahaya melaluinya manakala kadbod tidak

membenarkan cahaya melaluinya.

3 (a) Aras air berwarna meningkat.

(b) Air berwarna mengembang apabila dipanaskan.

(c) Aras air berwarna menurun.

(d) Air berwarna mengecut apabila dise!ukkan.(e) Cecair mengembang apabila dipanaskan dan mengecut semasa

dise!ukkan.

4 (a) *ntuk menyiasat kebolehan murid,murid untuk men!awab soalan

Matematik dalam masa yang diberi.(b) (i) Murid

(ii) Bilangan soalan yang di!awab betul.

(c) Bilangan soalan yang perlu di!awab $ masa yang diambil untukmen!awab '& soalan.

(d) /alkulator

4#