It sci f4 topical test 1 (m)
Transcript of It sci f4 topical test 1 (m)
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
1 Berikut menunjukkan beberapa
langkah yang terlibat dalam kaedah penyiasatan saintifik.
P – Mengumpul data Q – Mengenal pasti pemboleh ubah
R – Menganalisis dataS – Membuat kesimpulan
Antara yang berikut, urutan kaedah manakah betul?A P → Q → R → SB Q → P → R → SC Q → R → P → SD S → P → R → Q
2
Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji kadar pengembangan bahan yang berbeza apabila dipanaskan.
Antara yang berikut, manakah bukan pemboleh ubah dimalarkan untuk eksperimen di atas?
A Saiz bahanB Haba yang dibekalkanC Jenis bahanD Masa yang diambil untuk proses
pemanasan
3 Antara langkah yang berikut, manakah tidak perlu dipertimbangkan semasa merancang penyiasatan?A Mengawal pemboleh ubahB Menentu prosedurC Menentu radas dan bahanD Memerhati dan mengumpul data
4 Rajah 1 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen. Tiga bikar yang masing-masing diisi dengan 100 ml air didih dibiarkan situ. Masa yang diambil oleh air dalam setiap bikar untuk menyejuk ke 80°C dicatatkan.
Rajah 1
Antara yang berikut, manakah pemboleh ubah dimanipulasikan?A Isi padu air
B Suhu akhir airC Masa yang diambil untuk
menyejukkan airD Luas permukaan air yang
terdedah kepada udara.
5 Rajah 2 menunjukkan susunan radas eksperimen bagi ayunan bandul ringkas untuk menyiasat hubungan antara panjang tali dan masa yang diambil untuk 20 ayunan.
Rajah 2
Apakah pemboleh ubah dalam eksperimen ini?
Pemboleh ubah
dimanipulasikan
Pemboleh ubah
bergerak balas
Pemboleh ubah
dimalarkan
Panjang tali
Masa yang diambil untuk 20 ayunan
Jisim bandul
Jisim bandul
Masa yang diambil untuk 20 ayunan
Panjangtali
Masa yang diambil untuk 20 ayunan
Panjang tali
Jisim bandul
Panjang tali
Jisim bandul
Masa yang diambil untuk 20 ayunan
6 Antara graf yang berikut, manakah menunjukkan voltan berkadar terus dengan arus?A C
B D
7 Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara pemanjangan spring dan jisim beban.
Rajah 3
Antara pernyataan yang berikut, manakah tidak benar tentang eksperimen itu?A Jenis spring yang digunakan ialah
pemboleh ubah dimalarkan.B Panjang spring dipengaruhi oleh
jisim beban.C Saiz beban ialah pemboleh ubah
dimanipulasikan.D Semakin besar jisim beban,
semakin besar pemanjangan spring.
8 Jadual 1 menunjukkan ketumpatan bagi tiga bahan.
Bahan P Q R
Ketumpatan(g/cm3)
2.3 0.8 1.5
Jadual 1
Data-data itu paling sesuai dipamerkan dalam bentukA carta pai C graf garisB carta palang D histogram
9 Antara yang berikut, manakah bukan sikap saintifik yang perlu diamalkan semasa penyiasatan saintifik?A Berfikir secara rasional dalam
membuat hipotesis.B Kreatif dalam merekod dan
menganalisis data.C Bersikap adil dan saksama dalam
membuat kesimpulan.D Bersikap objektif dalam mengenal
pastikan pemboleh ubah.
Hussin ahmad smkab 2013 2 SULIT
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
10 Sarah mengambil cadangan daripada kawannya untuk menukar salah satu bacaan yang abnormal dalam suatu
eksperimen. Apakah nilai murni yang patut diamalkan oleh Sarah?A Bersikap objektifB Jujur dan tepat dalam merekod
dataC Berfikir kritikal dan analitikalD Fleksibel dan berfikiran terbuka
1 Pelajar-pelajar dalam Tingkatan 4 Raya menjalankan satu
eksperimen untuk mengkaji taburan markah bagi 40 orang pelajar dalam satu ujian sains. Rajah 1 menunjukkan markah bagi pelajar-pelajar dalam kelas itu.
80 69 71 70 88 47 63 56 55 66
42 82 56 55 60 72 83 62 59 73
74 70 61 57 44 64 58 65 45 86
68 52 65 79 67 78 77 89 75 62
Rajah 1
(a) Berdasarkan Rajah 1, lengkapkan Jadual 1 mengikut kumpulan markah.
Markah 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89
Bilangan pelajar
Jadual 1[2 markah]
(b) Berdasarkan Jadual 1, lukiskan satu histogram untuk menunjukkan bilangan murid melawan markah dalam ujian sains.
[ 2 markah]
(c) Berdasarkan histogram dalam 1(b), nyatakan jenis taburan yang ditunjukkan dalam markah.______________________________________________
[1 markah]
2 Rajah 2 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk mengkaji hubungan antara isi padu air yang digunakan dan masa yang diambil untuk melarutkan gula dalam air. 5 g gula ditambah masuk ke dalam lima silinder penyukat yang mengandungi isi padu air yang berbeza dalam suhu bilik.
Rajah 2
Keputusan eksperimen dicatatkan dalam Jadual 2.
Isi padu air / ml 10 20 30 40 50
Masa yang diambil untuk melarutkan gula sepenuhnya dalam air / min
5.0 3.5 2.5 2.0 1.5
Jadual 2
(a) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan:________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:________________________________________
[ 2 markah]
(b) Dengan menggunakan data dalam Jadual 2, lukiskan satu graf bagi masa yang diambil untuk melarutkan gula sepenuhnya dalam air melawan isi padu air.
Hussin ahmad smkab 2013 3 SULIT
KERTAS 2 BAHAGIAN A
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
[2 markah]
(c) Nyatakan kesimpulan bagi eksperimen ini.______________________________________________
[1 markah]
3 Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji pemanjangan spring menggunakan beban-beban yang berbeza jisim. Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam Jadual 3.
Rajah 3
Jisim beban / g Pemanjangan spring / cm
10 2
20 4
30 6
40 8
50 10
Jadual 3
(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen.______________________________________________
[1 markah]
(b) Nyatakan pemboleh-pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan:________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:________________________________________
(iii) Pemboleh ubah dimalarkan:________________________________________
[3 markah]
(c) Ramalkan pemanjangan spring jika beban berjisim 5 g ditambah ke atasnya.______________________________________________
[1 markah]
4 Rajah 4 menunjukkan satu eksperimen untuk menyiasat faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan.
Rajah 4
Isi padu air dalam dua bekas A dan B diukur selepas 4 jam. Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam Jadual 4.
BacaanBekas
Permulaan Akhir
A 100 ml 90 ml
B 100 ml 96 ml
Jadual 4
(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.______________________________________________
[1 markah]
(b) Nyatakan pemboleh-pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan:________________________________________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas:________________________________________
(iii) Pemboleh ubah dimalarkan:________________________________________
[3 markah]
(c) Nyatakan satu faktor lain yang mempengaruhi kadar penyejatan.______________________________________________
[1 markah]
Hussin ahmad smkab 2013 4 SULIT
BAHAGIAN C
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
5 Kaji pernyataan berikut:
Air laut dan air suling mempunyai takat didih yang berbeza.
Anda dibekalkan dengan air suling, garam biasa dan radas-radas lain.(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di
atas.
(b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di (a) berdasarkan kriteria berikut:
(i) Tujuan eksperimen [1 markah](ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]
(iii) Senarai radas dan bahan-bahan [1 markah](iv) Prosedur atau kaedah [4 markah](v) Penjadualan data [1 markah]
Hussin ahmad smkab 2013 5 SULIT
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
5 Kaji pernyataan berikut:
Air laut dan air suling mempunyai takat didih yang berbeza.
Anda dibekalkan dengan air suling, garam biasa dan radas-radas lain.(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di
atas.
(b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di (a) berdasarkan kriteria berikut:
(i) Tujuan eksperimen [1 markah](ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]
(iii) Senarai radas dan bahan-bahan [1 markah](iv) Prosedur atau kaedah [4 markah](v) Penjadualan data [1 markah]
Hussin ahmad smkab 2013 5 SULIT
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
5 Kaji pernyataan berikut:
Air laut dan air suling mempunyai takat didih yang berbeza.
Anda dibekalkan dengan air suling, garam biasa dan radas-radas lain.(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di
atas.
(b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di (a) berdasarkan kriteria berikut:
(i) Tujuan eksperimen [1 markah](ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]
(iii) Senarai radas dan bahan-bahan [1 markah](iv) Prosedur atau kaedah [4 markah](v) Penjadualan data [1 markah]
Hussin ahmad smkab 2013 5 SULIT
Lekat logo sekolah di sini
KERTAS 1
SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
UJIAN TOPIKAL 1: PENYIASATAN SAINTIFIK
5 Kaji pernyataan berikut:
Air laut dan air suling mempunyai takat didih yang berbeza.
Anda dibekalkan dengan air suling, garam biasa dan radas-radas lain.(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di
atas.
(b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di (a) berdasarkan kriteria berikut:
(i) Tujuan eksperimen [1 markah](ii) Mengenal pasti pemboleh ubah [2 markah]
(iii) Senarai radas dan bahan-bahan [1 markah](iv) Prosedur atau kaedah [4 markah](v) Penjadualan data [1 markah]
Hussin ahmad smkab 2013 5 SULIT