JADUAL WAKTU.xls

JADUAL WAKTU (KELAS)

NAMA GURU: NOORHAYATY BINTI ZAINONKELAS: 4G, 4T, 5G, 5R, 6G, 6R, 6U

PENGGAL : 1

MASA

HARI

ISNINBM

RPS

4T 6USELASA

PJ PJ PJ PJ PJ PJE

BM

6R 6G 5G 5R 4G 4T 4TRABU

BMH4T

KHAMISPJ PJ PJ PJ PJ PJ

ABM

4T 4G 5R 5G 6R 6G 4TJUMAAT

PST

BM

6G 4TANALISA

PERKARA KALI MASA

BAHASA MELAYU 5 X 60 MINIT 300MINIT/MINGGU

PENDIDIKAN JASMANI KESIHATAN 12 X 30 MINIT 360MINIT/MINGGU

PENDIDIKAN SENI VISUAL 2 X 60 MINIT 120MINIT/MINGGU

JUMLAH 780MINIT/MINGGU

0730 0800

0800 0830

0830 0900

0900 0930

0930

1000

1000

1030

1030

1050

1050

1120

1120

1150

1150 1220

1220

1250

1250

0120

JADUAL WAKTU (KELAS)

NAMA GURU: NOORHAYATY BINTI ZAINONKELAS: 4G, 4T, 5G, 5R, 6G, 6R, 6U

PENGGAL : 1

MASA

HARI

ISNINBM

RPS

4T 6USELASA

PJ PJ PJ PJ PJ PJE

BM

6R 6G 5G 5R 4G 4T 4TRABU

BMH4T

KHAMISPJ PJ PJ PJ PJ PJ

ABM

4T 4G 5R 5G 6R 6G 4TJUMAAT T

BM

4TANALISA

PERKARA KALI MASA

BAHASA MELAYU 5 X 60 MINIT 300MINIT/MINGGU

PENDIDIKAN JASMANI KESIHATAN 12 X 30 MINIT 360MINIT/MINGGU

PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 X 60 MINIT 60MINIT/MINGGU

JUMLAH 720MINIT/MINGGU

0730 0800

0800 0830

0830 0900

0900 0930

0930

1000

1000

1030

1030

1050

1050

1120

1120

1150

1150 1220

1220

1250

1250

0120

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

HARI : RABUTARIKH : 04012012

KANDUNGAN

KELAS TAJUK Keluarga Bahagia4T F.U 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang

MASA betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca0730~0830 ARAS 3 (ii)

M.P Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibacaBM F.S 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi

yang baik dan jelasARAS 1 (i)Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita

OBJ i. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks dibacaii. Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita

XTVT i. Membaca dan memahami petikanii. Menjawab soalan pemahamaniii. Memilih diksi yang sesuai berdasarkan ayat yang diberi

KBT Kemahiran berfikirNILAI BertatasusilaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 1


HARI : KHAMISTARIKH : 05012012

KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti berjalan pelbagai kelajuan0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.P XTVT i. Memanaskan badan - lari setempat dengan pelbagai kelajuanPJ ii. Berjalan dan berlari 400m

iii. Naik turun bangkuiv. Permainan kecil - Buaya katak

ABM/BBM Gelung 25, kon 4

NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti berjalan pelbagai kelajuan0800~0830 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.P XTVT i. Memanaskan badan - lari setempat dengan pelbagai kelajuanPJ ii. Berjalan dan berlari 400m

iii. Naik turun bangkuiv. Permainan kecil - Buaya katak

ABM/BBM Gelung 25, kon 4

NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular

MASA OBJ i. Menyatakan maksud daya tahan kardiovaskular0830~0900 ii. Melakukan aktiviti kecergasan fizikal

M.P iii. Menyatakan perasaan semasa melakukan aktivitiPJ XTVT i. Memanaskan badan - lari setempat dengan pelbagai kelajuan

ii. Berjalan dan berlari 400miii. Naik turun bangkuiv. Permainan kecil - Buaya katak

ABM/BBM Gelung 25, kon 4NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 1



KANDUNGAN


MASA OBJ i. Menyatakan maksud daya tahan kardiovaskular0900~0930 ii. Melakukan aktiviti kecergasan fizikal


ii. Berjalan dan berlari 400miii. Naik turun bangkuiv. Permainan kecil - Buaya katak

ABM/BBM Gelung 25, kon 4NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan6R KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular

MASA OBJ i. Menyatakan maksud daya tahan kardiovaskular0930~1000 ii. Melakukan aktiviti lompat tali dengan pelbagai cara


ii. Melompat tali setempat ke depan dan belakangiii. Melompat tali setempat berpasangan dan melompat putar taliiv. Permainan kecil - Pertandingan berkumpulan melompat tali 20m

ABM/BBM Tali skipping 10, kon 8NILAI KerjasamaREFLEKSI


MASA OBJ i. Menyatakan maksud daya tahan kardiovaskular1000~1030 ii. Melakukan aktiviti lompat tali dengan pelbagai cara


ii. Melompat tali setempat ke depan dan belakangiii. Melompat tali setempat berpasangan dan melompat putar taliiv. Permainan kecil - Pertandingan berkumpulan melompat tali 20m

ABM/BBM Tali skipping 10, kon 8NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 1



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Keluarga Bahagia4T F.U 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang

MASA betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca1150~1250 ARAS 3 (ii)

M.P Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibacaBM F.S 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk

ARAS 1 (i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayatberdasarkan topik yang diberikan

OBJ i. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks dibacaii. Berbual tentang sesuatu yang dialami, dilihat dan dibaca

XTVT i. Menyanyi lagu "Keluarga Bahagia".ii. Perbincangan dalam kumpulaniii. Penyatakan peranan ahli keluarga iv. Menyatakan ciri keluarga idaman

KBT Verbal linguastikNILAI Hormat-menghormatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 1


HARI : JUMAATTARIKH : 06012012

KANDUNGAN

KELAS BIDANG Menggambar6G TAJUK Gambar + dan -

MASA H.P i. Menggambar dengan memberi penekanan kepada konsep0830~0930 perspektif dan kadar banding

M.P ii. Menggambar dengan menampakkan perspektif dan kadarPSV banding

OBJ i. Membuat lakaran gambarii. Mewarna objek dengan hitam untuk menimbulkan kesan

negatifXTVT i. Melukis gambar

ii. Mewarna bahagian objek dengan hitamiii. Membuat berbandingan bahagian positif dan negatif

STRATEGI Kaedah lukisanALATAN Kertas lukisan, kertas warna, gunting dan gamREFLEKSI

KELAS TAJUK Keluarga Bahagia4T F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk

MASA ARAS 1 (i)1050~1150 Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik

M.P yang diberikanBM F.S 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian

dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada yang sesuaiARAS 1 (i)Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca

OBJ i. Membina ayat yang gramatisii. Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita

XTVT i. Memahami format menjawab soalan penulisan bahagian Aii. Meneliti gambar dan membulat aktiviti dalam gambariii. Memilih diksi yang sesuai berdasarkan ayat yang diberiiv. Membina ayat yang gramatis menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmukKBT Menjana ideaNILAI BekerjasamaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 1


HARI : ISNINTARIKH : 09012012

KANDUNGAN

KELAS TAJUK Hargai Pengorbanan Ibu dan Bapa (Membina ayat)4T F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk







KELAS BIDANG Menggambar6U TAJUK Gambar + dan -




negatifXTVT i. Melukis gambar

ii. Mewarna bahagian objek dengan hitamiii. Membuat berbandingan bahagian positif dan negatif


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2


HARI : SELASATARIKH : 10012012

KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Bola Tampar

MASA OBJ i. Melakukan kemahiran asas bola tampar dengan teknik yang betul0730~0800 ii. Menyatakan aspek keselamatan yang perlu semasa permainan

M.P iii. Mengenalpasti tindakan yang berbahaya dalam situasi permainanPJ XTVT i. Memanaskan badan - lari mengelilingi padang

ii. Melakukan kemahiran menyanggaiii. Servisiv. Pertandingan bola tampar antara kumpulan

ABM/BBM Kon 12, bola tampar 4, tali skiping 4NILAI BekerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Bola Tampar





KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya pelana)

MASA OBJ i. Melakukan kemahiran asas lompat tinggi dengan teknik yang betul0830~0900 ii. Merasa seronok, yakin dan riang melakukan kemahiran asas

M.P lompat tinggiPJ XTVT i. Memanaskan badan - lari dan skip

ii. Demostrasi ansur maju iii. Melompat di atas tilam dan melompat melepasi koniv. Melompat melepasi palang pada pada aras rendah ke tinggi

ABM/BBM Kon 8, palang 1, tilam tebal 2NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya pelana)





KELAS TUNJANG Kemahiran 4G KEMAHIRAN Permainan (Bola Sepak)

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran permainan bola sepak dengan teknik yang betul0930~1000 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.P XTVT i. Memanaskan badan - Lari mengelilingi padangPJ ii. Kemahiran menendang

iii. Kemahiran menahaniv. Permainan kecil - Bola sepak mini

ABM/BBM Kon 8, bola sepak 4

NILAI BerdikariREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran 4T KEMAHIRAN Permainan (Bola Sepak)


M.P XTVT i. Memanaskan badan - Lari mengelilingi padangPJ ii. Kemahiran menendang




KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2



KANDUNGAN






XTVT i. Mengulangkaji format menjawab soalan penulisan bahagian Aii. Meneliti gambar dan membulat aktiviti dalam gambariii. Memilih diksi yang sesuai berdasarkan ayat yang diberiiv. Membina ayat yang gramatis menggunakan ayat tunggal dan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hargai Pengorbanan Ibu dan Bapa 4T TAJUK Kata nama am dan kata nama khas

MASA F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk0730~0830 ARAS 1 (i)

M.P Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik BM yang diberikan

F.S 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada yang sesuaiARAS 1 (i)Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca

OBJ i. Mengenal kata nama am dan kata nama khas

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata nama am dan kata nama khas

ii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Pertandingan murid mencatat 5 kata nama am dan kata nama khasiv. Menguji kefahaman secara lisan dan soalan objektif

KBT Kemahiran mengecamNILAI BertanggungjawabREFLEKSI


KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran

KELAS/ MASA/M.P

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2

Minggu 2


4T KEMAHIRAN Permainan (Bola Sepak)MASA OBJ i. Menguasai kemahiran permainan bola sepak dengan teknik yang betul

0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riangM.P XTVT i. Memanaskan badan - Lari mengelilingi padangPJ ii. Kemahiran menanduk




KELAS TUNJANG Kemahiran 4G KEMAHIRAN Permainan (Bola Sepak)


M.P XTVT i. Memanaskan badan - Lari mengelilingi padangPJ ii. Kemahiran menanduk




KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya fosbury)







KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya fosbury)















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hargai Pengorbanan Ibu dan Bapa 4T TAJUK Kata nama am dan kata nama khas




OBJ i. Mengenal kata nama am dan kata nama khas

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata nama am dan kata nama khas

ii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektif

KBT Kemahiran mengecamNILAI BertanggungjawabREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2



KANDUNGAN

KELAS BIDANG Membuat corak dan rekaan6G TAJUK Corak

MASA H.P i. Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan0830~0930 corak dan rekaan

M.P ii. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerjaPSV dalam menghasilkan corak dan rekaan

OBJ i. Mengetahui konsep lipatan secara simetriii. Menghasil corak dan rekan secara simetriiii. Menggunting hasil lipatan yang telah dibuat

XTVT i. Melipat kertas warna kepada beberapa bahagianii. Melukis corak di atas lipataniii. Menggunting mengikut corak yang dilukisiv. Menampal hasil corak lipatan

STRATEGI Kaedah lipatan dan guntinganALATAN Kertas lukisan, kertas warna, gunting dan gamREFLEKSI

KELAS TEMA Hargai Pengorbanan Ibu dan Bapa 4T TAJUK Kata nama khas




OBJ i. Mengenal nama khas

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata khasii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Membina ayat menggunakan kata nama khasv. Menjawab soalan objektif

KBT Kemahiran mengecamNILAI TekunREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 2



KANDUNGAN








KELAS BIDANG Menggambar6U TAJUK Gambar + dan -




negatifXTVT i. Membuat dua lakaran gambar yang sama

ii. Menggunting mengikut lakaraniii. Menampar lakaran kepada dua bahagian untuk membezakan + dan -


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN











KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya pelana)





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya pelana)





KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Daya Tahan Otot ( Bawah aras pinggang)

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti yang menguji daya tahan otot 0930~1000 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.P XTVT i. Memanaskan badan PJ ii. Lompat Ketinting setempat

iii. Mengejar kawan dengan melompat ketintingiv. Pertandingan lompat ketintingv. Permainan kecil- belalang belatuk

ABM/BBM Kon 4NILAI BerdisiplinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Daya Tahan Otot ( Bawah aras pinggang)





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Membantu Amalan Terpuji 4T F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk


M.P yang diberikanBM F.S ARAS 2 (i)

Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan

OBJ i. Membaca secara mekanis mengikut sebutan dan intonasi yang betulii. Menjawab soalan secara objektif dan subjektif berpandukan teks

yang dibacaXTVT i. Membaca dan memahami petikan

ii. Membaca secara mekanisiii. Soal jawab pemahaman secara lisaniv. Menjawab soalan objektif dan subjektifv. Membezakan kata nama am dan kata nama khas

KBT MengecamNILAI BertanggungjawabREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN





OBJ i. Membaca secara mekanis mengikut sebutan dan intonasi yang betul

ii. Menjawab soalan secara objektif dan subjektif berpandukan teksyang dibaca

XTVT i. Membaca dan memahami petikanii. Membaca secara mekanisiii. Soal jawab pemahaman secara lisaniv. Menjawab soalan objektif dan subjektifv. Membezakan kata nama am dan kata nama khas


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Daya Tahan Otot ( Bawah aras pinggang)





KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Daya Tahan Otot ( Bawah aras pinggang)





KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya fosbury)





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Olahraga (Lompat tinggi gaya fosbury)















KELAS/ MASA/M.P

Minggu3



KANDUNGAN





OBJ i. Membaca secara mekanis mengikut sebutan dan intonasi yangbetul

ii. Menjawab soalan secara objektif dan subjektif berpandukan teksyang dibaca

XTVT i. Membaca dan memahami petikanii. Membaca secara mekanisiii. Soal jawab pemahaman secara lisaniv. Menjawab soalan objektif dan subjektifv. Membezakan kata nama am dan kata nama khas


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3



KANDUNGAN

KELAS BIDANG Membuat corak dan rekaan6G TAJUK Corak






KELAS TAJUK Keluargaku Sayang4T TEMA Membantu Amalan Terpuji

MASA F.U 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian1050~1150 dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada

M.P yang sesuaiBM ARAS 1 (i)

Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca

F.S 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmukARAS 1 (i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan

OBJ i. Berbual tentang sesuatu perkara yang dibacaii. Membina ayat majmuk

XTVT i. Meneliti gambar yang dilihatii. Menyenaraikan bantuan yang dapat diberikan berdasarkan gambariii. Membina ayat majmuk berdasarkan bantuan yang diberikan

KBT Menjana ideaNILAI Tolong-menolongREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 3


HARI : ISNIN-JUMAATTARIKH : 23-27012012

KANDUNGAN

CUTI TAHUN BARU CINA23-24 JAN 2012

CUTI PERISTIWA25-Jan-12

CUTI BERGANTI 26-27 JAN 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 4



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Pendidikan Untuk Masa Depan4T TEMA Sekolahku Berjasa

MASA F.U 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari aspek penggunaan perkataan,0800~0900 idea, ayat, wacana dan, nilai dan pengajaran

M.P ARAS 2 (ii)BM Menjelas mesej dan nilai yang terdapat dalam teks

F.S 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibacaARAS 3 (i)Menulis ringkasan daripada teks didengar atau dibaca

OBJ i. Menyatakan mesej dan nilai daripada bahan yang dibacaii. Membina rumusan daripada bahan yang dibaca

XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris nilai atau pengajaran daripada bahaniii. Membuat tafsiraniv. Membina rumusan lengkap dalam satu perenggan menggunakan

penanda wacana yang sesuaiKBT Menjana ideaNILAI Tolong-menolongREFLEKSI

KELAS BIDANG Membuat corak dan rekaan6U TAJUK Corak






KELAS/ MASA/M.P

Minggu 5



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kesihatan Diri dan Keluarga6R KEMAHIRAN Kesihatan Diri

MASA OBJ i. Menyatakan definisi kesihatan diri0730~0800 ii. Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi kesihatan diri

M.P iii. Menjalankan tanggungjawab menjaga kesihatan diriPJ XTVT i. Memahami definisi kesihatan diri

ii. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kesihatan diriiii. Tanggungjawab yang perlu untuk menjaga kesihatan diri

ABM/BBM Kertas A4, marker pen NILAI Tanggungjawab/disiplinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kesihatan Diri dan Keluarga6G KEMAHIRAN Kesihatan Diri

MASA OBJ i. Menyatakan definisi kesihatan diri0800~0830 ii. Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi kesihatan diri

M.P iii. Menjalankan tanggungjawab menjaga kesihatan diriPJ XTVT i. Memahami definisi kesihatan diri

ii. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kesihatan diriiii. Tanggungjawab yang perlu untuk menjaga kesihatan diri

ABM/BBM Kertas A4, marker pen NILAI Tanggungjawab/disiplinREFLEKSI


MASA OBJ i. Menyatakan apakah haid dan ihtilam0830~0900 ii. Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil semasa haid

M.P dan ihtilam sekiranya berlakuPJ XTVT Menjaga dan menyayangi diri sendiri - seksualiti

i. Akil balighii. Haidiii. Ihtilam

ABM/BBM Carta sistem produktivitiNILAI Inkuiri REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu5



KANDUNGAN


MASA OBJ i. Menyatakan apakah haid dan ihtilam0900~0930 ii. Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil semasa haid

M.P dan ihtilam sekiranya berlakuPJ XTVT Menjaga dan menyayangi diri sendiri - seksualiti

i. Akil balighii. Haidiii. Ihtilam



MASA OBJ i. Mengetahui klasifikasi remaja0930~1000 ii. Mengetahui pentingnya golongan remaja dalam sesebuah keluarga

M.P XTVT i. Penerangan maksud remajaPJ ii. Perpincangan tentang:-

- akil balighsumbangan remaja kepada keluarga

ABM/BBM Carta perkembangan awal remajaNILAI Inkuri REFLEKSI

KELAS TUNJANG Kesihatan Diri dan Keluarga4T KEMAHIRAN Kesihatan Diri

MASA OBJ i. Mengetahui klasifikasi remaja0800~0830 ii. Mengetahui pentingnya golongan remaja dalam sesebuah keluarga

M.P XTVT i. Penerangan maksud remajaPJ ii. Perpincangan tentang:-

- akil balighsumbangan remaja kepada keluarga

ABM/BBM Carta perkembangan awal remajaNILAI Inkuri REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 5



KANDUNGAN






XTVT i. Meneliti contoh cara menjawab soalan ulasanii. Mengenalpasti nilai/pengajaran dalam bahan ransanganiii. Membuat tafsiraniv. Membina rumusan lengkap dalam satu perenggan menggunakan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu5



KANDUNGAN






XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris nilai atau pengajaran daripada bahaniii. Membuat tafsiraniv. Melengkapkan rumusan yang diberi dengan nilai yang ditafsirkan

KBT Menjana ideaNILAI TekunREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 5



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kesihatan Diri dan Keluarga4T KEMAHIRAN Kesihatan Diri

MASA OBJ i. Menyatakan perubahan fizikal lelaki dan perempuan 0730~0800 pada peringkat akil baligh

M.P ii. Menjalankan tanggungjawab menjaga kesihatan diriPJ XTVT i. Mengenalpasti perubahan fizikal yang berlaku bagi remaja

lelaki dan perempuanii. Melengkapkan silang kataiii. Memadankan perasaan dengan situasi

ABM/BBM Carta NILAI InkuiriREFLEKSI


MASA OBJ i. Menyatakan perubahan fizikal lelaki dan perempuan 0800~0830 pada peringkat akil baligh

M.P ii. Menjalankan tanggungjawab menjaga kesihatan diriPJ XTVT i. Mengenalpasti perubahan fizikal yang berlaku bagi remaja

lelaki dan perempuanii. Melengkapkan silang kataiii. Memadankan perasaan dengan situasi



MASA OBJ i. Menyatakan maksud akil baligh0830~0900 ii. Menerangkan perubahan fizikal semasa akil baligh

M.PPJ XTVT i. Melengkapkan jadual berkaitan perubahan fizikal semasa akil baligh

ii. Memadankan penyataan dengan maksudiii. Melengkapkan silang kataiv. Menyesuaikan penyataan dengan mimik muka


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 5


HARI : KHAMISTARIKH :02022012

KANDUNGAN


MASA OBJ i. Menyatakan maksud akil baligh0900~0930 ii. Menerangkan perubahan fizikal semasa akil baligh

M.PPJ XTVT i. Melengkapkan jadual berkaitan perubahan fizikal semasa akil baligh

ii. Memadankan penyataan dengan maksudiii. Melengkapkan silang kataiv. Menyesuaikan penyataan dengan mimik muka



MASA OBJ i. Menyatakan perubahan fizikal tubuh badan dengan betul0930~1000 ii. Menyenaraikan masalah yang biasa dialami semasa awal remaja

M.P iii. Mematuhi arahan serta mengikut arahan ibu bpa dan guruPJ XTVT i. Mengenalpasti perubahan fizikal yang dialami oleh remaja lelaki

dan perempuanii. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betuliii. Memadankan jawapan yang betul



MASA OBJ i. Menyatakan perubahan fizikal tubuh badan dengan betul1000~1030 ii. Menyenaraikan masalah yang biasa dialami semasa awal remaja

M.P iii. Mematuhi arahan serta mengikut arahan ibu bpa dan guruPJ XTVT i. Mengenalpasti perubahan fizikal yang dialami oleh remaja lelaki

dan perempuanii. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betuliii. Memadankan jawapan yang betul


KELAS/ MASA/M.P

Minggu5



KANDUNGAN






XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris nilai atau pengajaran daripada bahaniii. Membuat tafsiraniv. Membina rumusan lengkap menggunakan penanda wacana yang

sesuaiKBT MerumusNILAI RajinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 5



KANDUNGAN

KELAS BIDANG Membentuk dan Membuat Binaan6G TAJUK Mobail Kaih Sayang

MASA H.P i. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat0830~0930 binaan

M.P ii. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3DPSV iii. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan

OBJ i. Melukis dan memotong lakaran bentuk hatiii. Menggantung bentuk-bentuk hati pada penyangkut baju untuk

dijadikan mobailiii. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan

XTVT i. Melakar bentuk hati pada kertas ii. Menggunting hasil lakaraniii. Menghubungkan hasil guntingan bentuk hati menjadi rantaianiv. Mengikat rantaian hati pada penyangkut baju

STRATEGI Kaedah mobailALATAN Majalah terpakai, kertas warna, pin kertas, penyangkut baju, tali,

guntingREFLEKSI






XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris nilai atau pengajaran daripada bahaniii. Membuat tafsiraniv. Membina rumusan lengkap menggunakan penanda wacana yang

sesuaiKBT MerumusNILAI RajinREFLEKSI

REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 5



KANDUNGAN








KELAS BIDANG Membuat corak dan rekaan6U TAJUK Corak






KELAS/ MASA/M.P

Minggu 6


HARI : ISNIN - SELASATARIKH : 06022012 - 07022012

KANDUNGAN

TARIKH CUTI SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL07022012 1433H

HARIISNIN

TARIKH CUTI SEMPENA SAMBUTAN TAUPUSAM08022012 2012

HARISELASA

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 6



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Minggu Kokurikulum4T TEMA Sekolahku Berjasa



F.S Aras 1i. Mendengar serta memahami arahan dan pesananii. Menyampaikan arahan/pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopaniii.Memahami kata kerja

OBJ i. Menyatakan mesej dan nilai daripada bahan yang dibacaii. Menyampaikan arahan/pesanan dengan baik

XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menyatakan arahan yang dibeikaniii. Menyebut cara penyampaian pesanan berpandukan notaiv. Memahami info bahasa- kata kerjav. Menjawab soalan objektif bagi kata kerja

KBT Menjana ideaNILAI AmanahREFLEKSI


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 6

Minggu 6


KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan4T KEMAHIRAN Keselamatan Di Jalan Raya

MASA OBJ i. Menyatakan amalan-amalan yang baiksemasa menggunakan jalan 0730~0800 raya

M.P ii. Mematuhi peraturandan undang-undang jalan rayaPJ XTVT i. Berbincang langkah-langkah keselamatan semasa di jalan raya

ii. Akibat jika tidak menjaga keselatan di jalan rayaiii. Latihan keselamtan di jalan raya

ABM/BBM Kad isyarat jalan rayaNILAI InkuiriREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan4G KEMAHIRAN Keselamatan Di Jalan Raya





KELAS TUNJANG Pendidikan sukan5R KEMAHIRAN Keselamatan Di Rumah, Sekolah dan Taman Permainan

MASA OBJ i. Menyatakan keselamatan di rumah, sekolah dan taman permainan0830~0900 ii. Kepentingan menjafa keselamatan di rumah, sekolah dan taman

M.P permainanPJ XTVT i. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul

ii. Melengkapi jawapan iii. Mengenalpasti tindakan yang betul dan salah semasa berada dirumah,

sekolah dan taman permainanABM/BBM - NILAI InkuiriREFLEKSI

HARI : KHAMISTARIKH :09022012

KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan

KELAS/ MASA/M.P

KELAS/ MASA/M.P

Minggu6


5G KEMAHIRAN Keselamatan Di Rumah, Sekolah dan Taman PermainanMASA OBJ i. Menyatakan keselamatan di rumah, sekolah dan taman permainan

0900~0930 ii. Kepentingan menjafa keselamatan di rumah, sekolah dan tamanM.P permainanPJ XTVT i. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul



KELAS TUNJANG Pendidikan sukan6R KEMAHIRAN Keselamatan Pengguna

MASA OBJ i. Mengamal pemilihan pemakanan yang selamat0930~1000 ii. Menyata punca berlaku keracunan makanan

M.P iii. Menyenarai tindakan yang betul sebelum membeli makanan PJ mentah dan diproses

XTVT i. Perbincangan - Memilih dan menyata langkah yang perlu diambil ketika memilih makanan

ii. Menyenaraikan langkah yang perlu diambil ketika jualan murahiii. Latihan-pilih jawapan yang betul

ABM/BBM -NILAI Bijak membuat keputusanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan6G KEMAHIRAN Keselamatan Pengguna







KANDUNGAN

KELAS TEMA Minggu Kokurikulum4T TAJUK Kata Kerja


M.P Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 6


BM yang diberikanF.S 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian


OBJ i. Mengenal dan memahami kata kerja

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata kerjaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan

KBT Kemahiran mengecamNILAI RajinREFLEKSI


KANDUNGAN

KELAS BIDANG Menggambar6G TAJUK Corak Cetakan

MASA H.P i. Melakar dan memotong permukaan ubi kentang dan bahan lain 0930~1030 mengikut bentuk yang dikehendaki

M.P ii. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakanPSV

OBJ i. Menggambar dengan memberi penekanan kepada konsepperspektif dan kadar banding

ii. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untuk menggambariii. Menggambar dengan menunjukkan perspektif dan kadar banding

XTVT i. Mencari idea untuk menggambarii. Memotong bahan mengikut idea yang dibuat

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 6


iii. Menggambarkan mengikut kreativiti masing-masingiv. Menyatakan perasaan terhadap hasil diri dan rakan

STRATEGI Kaedah cetakanALATAN Ubi, bawang, batang pisang dan bahan lain, warna air, berus

REFLEKSI

KELAS TEMA Minggu Kokurikulum4T TAJUK Kata Kerja





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata kerjaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan



HARI : SABTUTARIKH : 11022012

KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Larian)

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran larian dengan teknik yang betul dan selamat0730~0800 ii. Melakuan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT Teknik asas larian

i. Permulaan larianii. Gaya larianiii. Menamatkan larian, pertandingan larian

ABM/BBM Kon, wiselNILAI Semangan kesukananREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Larian)


M.PPJ XTVT Teknik asas larian

i. Permulaan larianii. Gaya larianiii. Menamatkan larian, pertandingan larian


KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Olahraga - Padang (Lompat tinggi)

MASA OBJ i. Melakukan pergerakan dengan cara yang betul untuk menjaga postur0830~0900 yang baik

M.P ii. Melakuan aktiviti dengan rasa yakin dan riangPJ XTVT i. Demostrasi secara ansur maju

ii. Fasa penerbanganiii. Fasa pendaratan

ABM/BBM Tilam, palang, kon 2NILAI KeyakinanREFLEKSI


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 6

Minggu6


KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Olahraga - Padang (Lompat tinggi)



ii. Fasa penerbanganiii. Fasa pendaratan


KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Olahraga - Padang (Lontar peluru)



ii. Teknik memegang peluru yang betuliii. Teknik dan gaya lontaran

ABM/BBM Peluru 2 butirNILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Olahraga - Padang (Lontar peluru)



ii. Teknik memegang peluru yang betuliii. Teknik dan gaya lontaran

ABM/BBM Peluru 2 butirNILAI KeyakinanREFLEKSI


KANDUNGAN

KELAS TEMA Pendidikan Untuk Masa Depan4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Keperihalan/Cereka

KELAS/ MASA/M.P

KELAS/ MASA/M.P

Minggu6

Minggu 6


MASA F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu 1150~1250 penulian teks tentang sesuatu tajuk

M.P ARAS 3 (i)BM Menulis karangan prosa

F.S ARAS 2 (i)Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk

OBJ i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan baikii. Membina perenggan dengan betul

XTVT i. Tips menjawab soalan penulisan bahagian Bii. Panduan menjawab soalan karangan lengkapiii. Prosuder untuk menjawab soalan karangan lengkapiv. Contoh karangan terbaikv. Tip karangan berbentuk keperihalan/cerita

KBT Menjana ideaNILAI MenghargaiREFLEKSI


KANDUNGAN

KELAS TEMA Tahniah, abang!4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Keperihalan/Cereka



F.S ARAS 2 (i)

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 7


Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmukOBJ i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan baik

ii. Membina perenggan dengan betulXTVT i. Membaca dan meneliti contoh karangan terbaik

ii. Pelan karanganiii. Membina perenggan pendahuluaniv. Membina perenggan isiv. Membina perenggan penutup

KBT Menjana ideaNILAI Kasih-sayangREFLEKSIREFLEKSI

KELAS BIDANG Membentuk dan Membuat Binaan6U TAJUK Mobail Kaih Sayang

MASA H.P i. Menggunakan asas seni reka dalam membentuk dan membuat1120~1220 binaan

M.P ii. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3DPSV iii. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan

OBJ i. Melukis dan memotong lakaran bentuk hatiii. Menggantung bentuk-bentuk hati pada penyangkut baju untuk

dijadikan mobailiii. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakan

XTVT i. Melakar bentuk hati pada kertas ii. Menggunting hasil lakaraniii. Menghubungkan hasil guntingan bentuk hati menjadi rantaianiv. Mengikat rantaian hati pada penyangkut baju

STRATEGI Kaedah mobailALATAN Majalah terpakai, kertas warna, pin kertas, penyangkut baju, tali,

guntingREFLEKSI



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan6R KEMAHIRAN Keselamatan Di Jalan Raya










KELAS TUNJANG Pendidikan sukan5G KEMAHIRAN Keselamatan Di Rumah, Sekolah dan Taman Permainan





KELAS/ MASA/M.P

Minggu7



KANDUNGAN












KELAS TUNJANG Pendidikan sukan4T KEMAHIRAN Keselamatan Pengguna







KELAS/ MASA/M.P

Minggu7

Minggu 7


KANDUNGAN






XTVT i. Pelan karanganii. Membina perenggan pendahuluaniii. Membina perenggan isiiv. Membina perenggan penutup



KELAS/ MASA/M.P

Minggu 7

Minggu 7


KANDUNGAN

KELAS TEMA Tahniah, abang!4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Dialog/Temu ramah





XTVT i. Membaca dan meneliti contoh karangan terbaikii. Pelan karanganiii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup

KBT Menjana ideaNILAI MenghormatiREFLEKSI


KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Larian)

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran larian dengan teknik yang betul dan selamat

KELAS/ MASA/M.P

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 7


0730~0800 ii. Melakuan aktiviti dengan rasa yakin dan riangM.PPJ XTVT

i. Permulaan larian menggunakan starting blockii. Larian 50m dengan teknik yang betuliii. Permainan kecil-Lumba lari


KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Larian)


M.PPJ XTVT

i. Permulaan larian menggunakan starting blockii. Larian 50m dengan teknik yang betuliii. Permainan kecil-Lumba lari


KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Olahraga - Padang (Lompat tinggi gaya fosbury)


M.P ii. Melakuan aktiviti dengan rasa yakin dan riangPJ XTVT Demostrasi secara ansur maju

i. Fasa lonjakanii. Fasa penerbanganiii. Fasa pendaratan



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Olahraga - Padang (Lompat tinggi gaya fosbury)


M.P ii. Melakuan aktiviti dengan rasa yakin dan riangPJ XTVT Demostrasi secara ansur maju

KELAS/ MASA/M.P

Minggu7


i. Fasa lonjakanii. Fasa penerbanganiii. Fasa pendaratan


KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Lari berpagar)


M.PPJ XTVT Demostrasi secara ansur maju

i. Lari sambil mengangkat kakiii. Lonjak badan setinggi mungkiniii. Lompat melepasi koniv. Lompat berpagar - permainan kecil-pertandingan melompat

ABM/BBM Kon, wisel, pagarNILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Lari berpagar)



i. Lari sambil mengangkat kakiii. Lonjak badan setinggi mungkiniii. Lompat melepasi koniv. Lompat berpagar - permainan kecil-pertandingan melompat

ABM/BBM Kon, wisel, pagarNILAI KeyakinanREFLEKSI



KANDUNGAN

KELAS TEMA Tahniah, abang!4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Dialog/Temu ramah





XTVT i. Ulangkaji format karangan berbentuk dialogii. Meneliti pelan karangan yang dibinaiii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup

KBT Menjana ideaNILAI MenghormatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 7



KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Dialog/Temu ramah

MASA F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu 1050~1150 penulisan teks tentang sesuatu tajuk




XTVT i. Ulangkaji format karangan berbentuk dialogii. Membina pelan karangan iii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup

KBT Menjana ideaNILAI Kasih sayangREFLEKSI

Minggu7



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Dialog/Temu ramah

MASA F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu 0800~0900 penulisan teks tentang sesuatu tajuk




XTVT i. Membina pelan karangan ii. Membina karangan - Pendahuluaniii. Isiiv. Penutup

KBT Menjana ideaNILAI Kasih sayangREFLEKSI

KELAS BIDANG Menggambar6U TAJUK Poster Kami Benci Dadah


M.P ii. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untukkPSV menggambar


negatifXTVT i. Meneliti sumber rujukan

ii. Melakariii. Mewarna dengan teknik yang betul

STRATEGI Kaedah lukisanALATAN Kertas lukisan, warna air, berus, palletREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 8



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan6R KEMAHIRAN Pemakanan

MASA OBJ i. Menyatakan maklumat label kandungan produk makanan0730~0800 ii. Menyatakan kepentingan pelabelan pada produk makanan

M.P iii. memilih produk makanan yang berkualiti untuk did makanPK XTVT i. Perbincangan bijak memilih makanan

ii. Menyenaraikan bahagian-bahagian labeliii. Menyatakan penyataan dengan bahagian labeliv. Perbincangan jawapan

ABM/BBM Label makananNILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan6G KEMAHIRAN Pengurusan Diri


M.P iii. memilih produk makanan yang berkualiti untuk did makanPK XTVT i. Perbincangan bijak memilih makanan



KELAS TUNJANG Pendidikan sukan5G KEMAHIRAN Pemakanan

MASA OBJ i. Menamakan kumpulan makanan dan jenisnya0830~0900 ii. Membincang kepentingan mengambil pelbagai jenis makanan

M.P XTVT i. PerbincanganPK ii. Melengkap silang kata kumpulan makanan

iii. Menyatakan kumpulan makananiv. Mengisi tempat kosong

ABM/BBM - NILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu8



KANDUNGAN



M.P XTVT i. PerbincanganPK ii. Melengkap silang kata kumpulan makanan




MASA OBJ i. Mengenalpasti empat kumpulan makanan berdasarkan piramid 0930~1000 makanan

M.PPK XTVT i. Perbincangan kumpulan-kumpulan makanan

ii. Menamakan kumpulan makanan berdasarkan piramid makananiii. Menulis kumpulan makanan berdasarkan gambariv. Isi tempat kosong

Menyatakan btul dan salah berdasarkan penyataanABM/BBM -NILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan sukan4T KEMAHIRAN Pemakanan


M.PPK XTVT i. Perbincangan kumpulan-kumpulan makanan



KELAS/ MASA/M.P

Minggu8



KANDUNGAN






XTVT i. Pelan karanganii. Membina perenggan pendahuluaniii. Membina perenggan isiiv. Membina perenggan penutup


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 8


HARI SELASATARIKH : 21022012

KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Lawatan

MASA F.U 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat1150~1250 khusus

M.P ARA 1 (i)BM Menyata fakta yang relevan dengan perkara yang dikehendaki

dalam teks.F.S 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang

betul dan memahami perkara yang dibacaARS 2 (i)Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberi penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca

OBJ i. Menyata fakta yang relevanii. Membaca dan memahami teks yang dibaca serta intonasi yang betul

XTVT i. Membaca dan memahami teksii. Membaca soalan dan menggaris jawapan dalam teksiii. Menjawab soalan secara lisaniv. Mlengkapkan graf dengan fakta yang relevan

KBT Menjana ideaNILAI Kasih-sayangREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 8



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Pengalaman Indah4T F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk





XTVT i. Ulangkaji format menjawab soalan penulisan bahagian Aii. Meneliti gambar dan membulat aktiviti dalam gambariii. Memilih diksi yang sesuai berdasarkan ayat yang diberiiv. Membina ayat yang gramatis menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmukKBT Menjana ideaNILAI KerajinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 8



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Perbincangan kumpulan-kumpulan makanan










M.P XTVT i. PerbincanganPJ ii. Melengkap silang kata kumpulan makanan




KELAS/ MASA/M.P

Minggu 8

Minggu8


KANDUNGAN








M.P iii. memilih produk makanan yang berkualiti untuk did makanPJ XTVT i. Perbincangan bijak memilih makanan








KELAS/ MASA/M.P

Minggu8



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Pengalaman Indah4T F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk





XTVT i. Ulangkaji format menjawab soalan penulisan bahagian Aii. Meneliti gambar dan membulat aktiviti dalam gambariii. Memilih diksi yang sesuai berdasarkan ayat yang diberiiv. Membina ayat yang gramatis menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmukKBT Menjana ideaNILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 8



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Kata Adjektif




OBJ i. Mengenal dan memahami kata adjektif

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata adjektifii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan

KBT Kemahiran mengecamNILAI InkuiriREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu8



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Peribahasa




OBJ i. Mengenal dan memahami peribahasa

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa peribahasaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS BIDANG Menggambar6U TAJUK Corak Cetakan

MASA H.P i. Melakar dan memotong permukaan ubi kentang dan bahan lain 1120~1220 mengikut bentuk yang dikehendaki

M.P ii. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakanPSV

OBJ i. Menggambar dengan memberi penekanan kepada konsepperspektif dan kadar banding

ii. Mencari sumber rujukan sebagai pencetus idea untuk menggambariii. Menggambar dengan menunjukkan perspektif dan kadar banding

XTVT i. Mencari idea untuk menggambarii. Memotong bahan mengikut idea yang dibuatiii. Menggambarkan mengikut kreativiti masing-masingiv. Menyatakan perasaan terhadap hasil diri dan rakan

STRATEGI Kaedah cetakanALATAN Ubi, bawang, batang pisang dan bahan lain, warna air, berus

REFLEKSI


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 9

Minggu9


KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu9



KANDUNGAN



















KELAS/ MASA/M.P

Minggu9

Minggu 9


KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Kata Hubung dan Kata Seru




OBJ i. Mengenal dan memahami penggunaan kata hubung danayat dan tanda seru

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 9



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Kata Hubung dan Kata Seru







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 9



KANDUNGAN

















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 9

Minggu9


KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu9



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Kata Hubung







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 9



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Kata Hubung dan Kata Seru (Ulangkaji Pemahaman-Persedian UB1)

MASA F.U Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk1050~1150 ARAS 1 (i)






KELAS/ MASA/M.P

Minggu9



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pengalaman Indah4T TAJUK Kata Ganti Nama Diri dan Kata Tanya

MASA (Ulangkaji Pemahaman-Persedian UB1)1050~1150 F.U Kata Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk

M.P ARAS 1 (i)BM Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik

yang diberikanF.S 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian


OBJ i. Mengenal dan memahami penggunaan kata ganti nama diri dankata tanya



KELAS/ MASA/M.P

Minggu9



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pemimpin Kecil Di Sekolahku4T TAJUK Ulangkaji Penulisan Bahagian A, B dan C (Persedian UB 1)





XTVT i. Membaca dan memahami tips menjawab soalan ii. Membaca dan meneliti contoh karangan terbaikiii. Memahami format-format penulisaniv. Bersoal jawab secara lisan tentang penulisan

KBT Menjana ideaNILAI TekunREFLEKSIREFLEKSI

KELAS BIDANG Membentuk dan Membuat Binaan6U TAJUK Bekas Serbaguna

MASA H.P i. Menghasilkan bekas serba guna dengan menggunakan teknik11.50~12.50 pembungkusan

M.P ii. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakanPSV OBJ i. Mengguna asas seni reka dalam membentuk dan membuat

binaan yang kompleksii. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3Diii. Membuat bekas serba guna menggunakan pelbagai alat, bahan,

teknik, struktur dan hiasan mengikut tatacara kreatifXTVT i. Menggunting kotak mengikut saiz yang dikehendaki

ii. Membungkus kotak yang dibinaiii. Membalut dan menghias hasil binaan mengikut kreativiti iv. Menyatakan terhadap hasil kerja diri dan rakan

STRATEGI Kaedah lipatan dan guntinganALATAN Kotak, kertas bunga, majalah lama, gunting, gam uhu, kulit kayu

manis, bunga lawang, kekacangREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 10



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu10



KANDUNGAN


















KELAS/ MASA/M.P

Minggu10



KANDUNGAN

KELAS TEMA Nasihat Guru4T TAJUK Menggambarkan situasi

MASA F.U 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, 1150~1250 pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain

M.P ARAS 2 (i)BM Mengelaskan penyataan dan memberikan kritikan yang membina

F.S 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada yang sesuaiARAS 1 (i)Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibacayang dibaca

OBJ i. Mengelas penyataan dan memberi kritikan yang membinaii. Membina ayat topik dan ayat huraian

XTVT i. Meneliti gambarii. Mencerita situasi dalam gambariii. Membina ayat lengkap berdasarkan situasi dalam gambariv. Menyenaraikan amalan baik yang boleh dicontohi

KBT Linguistik, menjana ideaNILAI Bijak REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 10



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 10



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 10



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu10



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 10



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hari Kantin4T TAJUK Minggu Kokurikulum

MASA F.U 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu1050~1150 perkara

M.P ARAS 1(i)BM i. Mendengar serta memahami arahan dan pesanan

F.S ii. Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betuldan bersopan

OBJ i. Mendengar serta memahami arahan dan pesananii. Menyatakan dan melakukan sesuatu arahan dengan betul

XTVT i. Membaca dan memahami pesananii. Menyampaikan pesanan yang di dengariii. Menyenaraikan kata imbuhaniv. Memberi kata dasar

KBT KerajinanNILAI PrihatinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu10



KANDUNGAN








KELAS BIDANG Mengenal Kraftangan6U TAJUK Kelarai

MASA H.P i. Menghasilkan anyaman tikar dengan kelarai mengikut kreativiti11.50~12.50 murid-murid

M.P ii. Menghargai hasil kerja sendiri dan rakanPSV OBJ i. Mengaplikasi asas seni reka dalam menghasilkan

kraf tradisionalii. Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan

secara kreatif

XTVT i. Meneliti sumbar sebagai ideaii. Melorek asas anyamaniii. Menyayam mengikut corak yang dikehendakiiv. Mengemaskan hasil

STRATEGI AnyamanALATAN Kertas warna, majalah atau kalendar terpakai

gunting, gamREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu11



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu11



KANDUNGAN


















KELAS/ MASA/M.P

Minggu11



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 11



KANDUNGAN







KBT Linguistik, menjana ideaNILAI Hormat-menghormatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 11



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Gimnastil artistik

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti gimnastik artistik dengan cara0730~0800 yang betul dan selamat

M.PPJ XTVT i. Pendaratan

ii. Statikiii. Rangkaianiv. Permainan kecil membentuk rangkaian

ABM/BBM Tilam pendaratan 10NILAI YakinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Gimnastil artistik


M.PPJ XTVT i. Pendaratan

ii. Statikiii. Rangkaianiv. Permainan kecil membentuk rangkaian

ABM/BBM Tilam pendaratan 10NILAI YakinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Kelenturan

MASA OBJ i. Mempertingkatkan ketangkasan, kelenturan, kordinasi melaui0830~0900 pergerakan gimnastik pendidikan

M.P XTVT i. ReganganPJ ii. Melentur kebelakang dan hadapan

iii. Melentur bersama bolaiv. Berdiri sebelah kaki dan duduk mengangkat kaki kedua-dua belahv. Permainan-pertandingan berdiri sebelah kaki

ABM/BBM Bola gimrama 10NILAI BerkeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 11



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan5G KEMAHIRAN Kelenturan

MASA OBJ i. Mempertingkatkan ketangkasan, kelenturan, kordinasi melaui0900~0930 pergerakan gimnastik pendidikan

M.P XTVT i. ReganganPJ ii. Melentur kebelakang dan hadapan

iii. Melentur bersama bolaiv. Berdiri sebelah kaki dan duduk mengangkat kaki kedua-dua belahv. Permainan-pertandingan berdiri sebelah kaki

ABM/BBM Bola gimrama 10NILAI BerkeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Gimnastil irama

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti gimnastik irama dengan cara0930~1000 yang betul dan selamat

M.PPJ XTVT i. Senamrobik

ii. Pertandingan senamrobik secara berkumpulan

ABM/BBM Hp (muzik)NILAI YakinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Gimnastil irama

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti gimnastik irama dengan cara1000~1030 yang betul dan selamat

M.PPJ XTVT i. Senamrobik

ii. Pertandingan senamrobik secara berkumpulan

ABM/BBM Hp (muzik)NILAI YakinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu11



KANDUNGAN







KBT Linguistik, menjana ideaNILAI Hormat-menghormatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 11



KANDUNGAN

KELAS TEMA Nasihat Guru4T TAJUK Hargai Warisan Kita

MASA F.U 6.2 Mengenalpasti pelbagai jenis genre penulisan1050~1150 Aras 1 (i)

M.P Mengecam dan mengenalpasti format pelbagai genreBM F.S 8.5 Mengenalpasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam

satu perenggan atau atau antara perenggan dalam sesuatukaranganARAS 1 (i)Memilih dan mengenalpasti penanda wacana yang terdapat dalam teks yang dibaca

OBJ i. Mengenalpasti format pelbagai genreii. Mengenalpasti penanda wacana

XTVT i. Membaca dan meneliti pelbagai jenis petikanii. Menjawab soalan objektifiii. Menjawab soalan subjektifiv. Mengenalpasti penanda wacana

KBT Linguistik, mengenalpastiNILAI Menghargai warisanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu11



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hari Kantin4T TAJUK Penanda wacana




OBJ i. Mengenal dan memahami penanda wacana

XTVT i. Membaca dan memahami nota penanda wacanaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS6U TAJUK Menggambar

MASA TAJUK Bentuk Geometri11.50~12.50 H.P i. Meningkatkan kemahiranmengikut ton atau arah cahaya

M.P ii. Menghasilkan lakaran dan kesan anatikal gelap dan cerahPSV OBJ i. Memilih, meniru, memadan dan menyusun gambar untuk

menghasilkan satu komposisiii. Mencari sumber rujukan dan pencetus idea untuk

menggambar

XTVT i. Meneliti sumbar sebagai ideaii. Menggambariii. Melakar secara anatikal gelap dan cerah

STRATEGI Kaedah ton warnaALATAN Pensil 2B, warna air, berus, palletREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu12



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Kesihatan6R KEMAHIRAN Keselamatan-Makanan

MASA OBJ i. Menyatakan label pada label kandungan produk makanan0730~0800 ii. Menyatakan kepentingan pelabelan pada produk makanan

M.P iii. Memilih produk makanan yang berkualiti untuk dimakanPJ XTVT i. Perbincangan tentang pelabelan produk

ii. Menyatakan bahagian-bahagian labeliii. Memadankan penyataan pada label dan produk

ABM/BBM Bungkus makananNILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Kesihatan6G KEMAHIRAN Keselamatan-Makanan

MASA OBJ i. Menyatakan label pada label kandungan produk makanan0800~0830 ii. Menyatakan kepentingan pelabelan pada produk makanan

M.P iii. Memilih produk makanan yang berkualiti untuk dimakanPJ XTVT i. Perbincangan tentang pelabelan produk

ii. Menyatakan bahagian-bahagian labeliii. Memadankan penyataan pada label dan produk

ABM/BBM Bungkus makananNILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat5G KEMAHIRAN Pemakanan

MASA OBJ i. Menamakan kumpulan makanan dan jenisnya0830~0900 ii. Membincang kepentingan mengambil pelbagai jenis

M.P makananPJ XTVT i. Perbincangan kumpulan dan jenis makanan

ii. Melengkapkan silang kata kumpulan makananiii. Menyatakan kumpulan makanan berdasarkan jenis makananiv. Mengisi tempat kosong

ABM/BBM - NILAI MenghubungkaitREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu12



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat5R KEMAHIRAN Pemakanan

MASA OBJ i. Menamakan kumpulan makanan dan jenisnya0900~0930 ii. Membincang kepentingan mengambil pelbagai jenis

M.P makananPJ XTVT i. Perbincangan kumpulan dan jenis makanan

ii. Melengkapkan silang kata kumpulan makananiii. Menyatakan kumpulan makanan berdasarkan jenis makananiv. Mengisi tempat kosong

ABM/BBM - NILAI MenghubungkaitREFLEKSI

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat4G KEMAHIRAN Pemakanan

MASA OBJ i. Mengenalpasti 4 kumpulan makanan berdasarkan piramid makanan0930~1000 ii. MakananMenyedari pentingnya amalan pemakanan

M.P yang baikPJ

XTVT i. Perbincangan kumpulan-kumpulan makanan dan kepentinganamalan pemakanan yang baik

ii. Menamakan kumpulan makananiii. Mengisi tempat kosong dan membezakan penyataan

ABM/BBM -NILAI Membanding dan membezaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat4T KEMAHIRAN Pemakanan

MASA OBJ i. Mengenalpasti 4 kumpulan makanan berdasarkan piramid makanan1000~1030 ii. MakananMenyedari pentingnya amalan pemakanan

M.P yang baikPJ

XTVT i. Perbincangan kumpulan-kumpulan makanan dan kepentinganamalan pemakanan yang baik

ii. Menamakan kumpulan makananiii. Mengisi tempat kosong dan membezakan penyataan

ABM/BBM -NILAI Membanding dan membezaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu12



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hari Kantin4T TAJUK Penanda wacana




OBJ i. Mengenal dan memahami penanda wacana

XTVT i. Membaca dan memahami nota penanda wacanaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 12



KANDUNGAN

KELAS TEMA Gerai Manakah Tercantik4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 12



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Kelenturan

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti kelenturan dengan cara0730~0800 yang betul dan selamat

M.PPJ XTVT i. Regangan

ii. Rangkak kucingiii. Membongkon menyentuh kaki dan meledingiv. Permainan Kecil

ABM/BBM Bola 5 bijiNILAI KerjasamaREFLEKSI




ii. Rangkak kucingiii. Membongkon menyentuh kaki dan meledingiv. Permainan Kecil

ABM/BBM Bola 5 bijiNILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Badminton

MASA OBJ i. Melakukan kemahiran asas dalam permainan0830~0900 badminton

M.P XTVT i. Demostrasi secara ansur majuPJ ii. Servis

iii. Pukulan lambungiv. Permainan Kecil Bergu

ABM/BBM Raket, Bulu tangkisNILAI BerkeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 12



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Badminton

MASA OBJ i. Melakukan kemahiran asas dalam permainan0900~0930 badminton

M.P XTVT i. Demostrasi secara ansur majuPJ ii. Servis

iii. Pukulan lambungiv. Permainan Kecil Bergu

ABM/BBM Raket, Bulu tangkisNILAI BerkeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan6R KEMAHIRAN Kelenturan


M.PPJ XTVT i. Baring dan angkat kaki, silang ke sisi

ii. Meleding danmembengkokiii. Permainan kecil

ABM/BBM GelungNILAI KerjasamaREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Baring dan angkat kaki, silang ke sisi

ii. Meleding danmembengkokiii. Permainan kecil

ABM/BBM GelungNILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu12



KANDUNGAN

KELAS TEMA Gerai Manakah Tercantik4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi





XTVT i. Membaca dan memahami soalanii. Pelan karanganiii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup

KBT Menjana ideaNILAI RajinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 12



KANDUNGAN

KELAS TEMA Gerai Manakah Tercantik4T TAJUK Membina Ayat






KBT Linguistik, menjana ideaNILAI Tolong-menolongREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu12



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pertunjukkan Seni Mempertahankan Diri4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Surat Kiriman Rasmi







KELAS6U TAJUK Membentuk dan Membuat Binaan

MASA TAJUK Burung (Origami)11.50~12.50 H.P i. Melatih diri untuk belajar lebih tekun, teratur dan cermat

M.P ii. Menimbul rasa seronok dalam menjalankan kegiatanPSV OBJ i. Mengguna asas seni reka dalam membentuk dan membuat binaan

yang kompleksii. Mengetahui bahasa seni visual yang berkaitan hasil kerja 3D

XTVT i. Memerhati demostrasiii. Melipat dan membentuk ciptaaniii. Menghias ciptaan

STRATEGI Kaedah origamiALATAN Kertas warna atau majalah terbuang, guntingREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu13



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Kesihatan6R KEMAHIRAN Keselamatan - Keselamatan pengguna

MASA OBJ i. Mengamal pemilihan makanan yang selamat0730~0800 ii. Menyata punca keracunana makanan

M.P iii. Menyenarai tindakan yang perlu diambil sebelum membeli makananPJ XTVT i. Perbincangan tentang keselamatan makanan

ii. Memilih dan menyata langkah yang perlu diambil ketika memilih makanan

iii. Menyata langkah yang perlu diambil ketika jualan murahABM/BBM -NILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Kesihatan6G KEMAHIRAN Keselamatan - Keselamatan pengguna

MASA OBJ i. Mengamal pemilihan makanan yang selamat0800~0830 ii. Menyata punca keracunana makanan

M.P iii. Menyenarai tindakan yang perlu diambil sebelum membeli makananPJ XTVT i. Perbincangan tentang keselamatan makanan

ii. Memilih dan menyata langkah yang perlu diambil ketika memilih makanan

iii. Menyata langkah yang perlu diambil ketika jualan murahABM/BBM -NILAI Bijak memilihREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5G KEMAHIRAN Keselamatan

MASA OBJ i. Langkah-langkah keselamatan ketika bersukan0830~0900 ii. Mengurus alatan sukan

M.PPJ XTVT i. Perbincangan tentang langkah-langkah keselaman di sekolah

ii. Melengkapkan silang kata asperk keselamataniii. Menyata langkah keselamatan yang perlu diambiliv. Menyatakan faktor yang perlu diambil dalam pengurusan alatan sukan

ABM/BBM - NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu13



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5R KEMAHIRAN Keselamatan

MASA OBJ i. Langkah-langkah keselamatan ketika bersukan0900~0930 ii. Mengurus alatan sukan

M.PPJ XTVT i. Perbincangan tentang langkah-langkah keselaman di sekolah

ii. Melengkapkan silang kata asperk keselamataniii. Menyata langkah keselamatan yang perlu diambiliv. Menyatakan faktor yang perlu diambil dalam pengurusan alatan sukan

ABM/BBM - NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat dan Selamat4G KEMAHIRAN Penyalahgunaan Bahan

MASA OBJ i. Menyatakan kesan ubat dan racun0930~1000 ii. Menyedari pentingnya pengambilan ubat yang betul

M.P dalam aktiviti sukanPJ

XTVT i. Perbincangan - penyalahgunaan bahanii. Menyusun semula huruf tentang penyalahgunaan bahaniii. Menyatakan kesan pengambilan ubat dan racun yang salah

ABM/BBM -NILAI KesedaranREFLEKSI

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat dan Selamat4T KEMAHIRAN Penyalahgunaan Bahan

MASA OBJ i. Menyatakan kesan ubat dan racun1000~1030 ii. Menyedari pentingnya pengambilan ubat yang betul

M.P dalam aktiviti sukanPJ

XTVT i. Perbincangan - penyalahgunaan bahanii. Menyusun semula huruf tentang penyalahgunaan bahaniii. Menyatakan kesan pengambilan ubat dan racun yang salah

ABM/BBM -NILAI KesedaranREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu13



KANDUNGAN

KELAS TEMA Pertunjukkan Seni Mempertahankan Diri4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Surat Kiriman Rasmi







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 13



KANDUNGAN

KELAS TEMA Gerai Manakah Tercantik4T TAJUK Menjawab soalan objektif

MASA F.U 5.2 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi 1150~1250 yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

M.P ARAS 1 (i)BM Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal

dan ayat majuk dengan sebutan dan intonasi yang betul F.S 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat

dan tersiratARAS 1 (i)Membuat dan menyatakan andaian tentang sesuatu perkara yangtersirat berdasarkan maklumta yang tersirat

OBJ i. Membaca dengan lancar dengan intonasi yang betulii. Memahami maksud yang tersurat dan tersirat

XTVT i. Membaca dan memahami petikan teksii. Menggaris isi-isi penting dalam petikaniii. Menjawab soalan objektif berdasarkan isi-isi penting yang digarisiv. dan menumber mengikut soalan

KBT Linguastik NILAI MenghargaiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 13



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Gimnastik Artistik

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti gimnastik artistik dengan cara yang betul 0730~0800 dan selamat


ii. Pendarataniii. Statikiv. Rangkaianv. Permainan kecil-membinan rangkaian

ABM/BBM Bola kecil 20, gelungNILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Gimnastik Artistik

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti-aktiviti gimnastik artistik dengan cara yang betul 0800~0830 dan selamat


ii. Pendarataniii. Statikiv. Rangkaianv. Permainan kecil-membinan rangkaian

ABM/BBM Bola kecil 20, gelungNILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Imbangan

MASA OBJ i. Melakukan rangkaian pergerakan berdasarkan tugasan yang0830~0900 diberi

M.P XTVT i. Berdiri sambil mengangkat kakii dan mendepa tanganPJ ii. Duduk dan mengangkat kedua-dua kaki

iii. Meniti dia atas bata dan taliiv. Permaianan kecil - Pertandingan imbangan paling lama

ABM/BBM Tali 1, bata 20NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 13



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan5G KEMAHIRAN Imbangan


M.P XTVT i. Berdiri sambil mengangkat kakii dan mendepa tanganPJ ii. Duduk dan mengangkat kedua-dua kaki

iii. Meniti dia atas bata dan taliiv. Permaianan kecil - Pertandingan imbangan paling lama

ABM/BBM Tali 1, bata 20NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan6R KEMAHIRAN Imbangan


M.P XTVT i. Guling depana dan belakangPJ ii. Guling ke kiri dan kanan

iii. Permainan kecil

ABM/BBM Tilam 10NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan6G KEMAHIRAN Imbangan


M.P XTVT i. Guling depana dan belakangPJ ii. Guling ke kiri dan kanan

iii. Permainan kecil

ABM/BBM Tilam 10NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu13



KANDUNGAN

KELAS TEMA Gerai Manakah Tercantik4T TAJUK Menjawab soalan objektif








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 13



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Pertunjukkan Seni Mempertahankan Diri4T TEMA Sekolahku Berjasa







KELAS/ MASA/M.P

Minggu13



KANDUNGAN

KELAS TEMA Gerai Manakah Tercantik4T TAJUK Membina Ayat




OBJ i. Menulis perkataan berdasarkan topik yang diberikanii. Membina ayat topik dan ayat huraian

XTVT i. Memahami frasa yang diberiii. Menyatakan secara lisan berkaitan frasaiii. Membina ayat lengkap berdasarkan frasa

KBT Menjana ideaNILAI Berhati-hati REFLEKSI


MASA TAJUK Makhluk Asing11.50~12.50 H.P i. Menggambar secara lisan makhluk asing

M.P ii. Membuat lakaran secara spontan dan mewarna lakaranPSV OBJ i. Meniru dan melakar gambar untuk menghasil satu komposisi

Mewarnaka lakaran makhluk asing dengan teknik mewarna yang betul

XTVT i. Meneliti dan menghayati watak makhluk asingii. Membuat lakaraniii. Mewarna dengan baik

STRATEGI Kaedah catanALATAN Kertas lukisan, contoh watak makhluk asing, warna air, berusREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu14



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kesukanan6R KEMAHIRAN Keselamatan

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti di tempat yang sesuai0730~0800 ii. Menghargai kemudahan yang disediakan

M.PPJ XTVT i. Perbincangaan tentang keselamatan persekitaran

ii. Menyuaikan penyataan dengan situasi gambariii.. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betuliv. Menyatakan langkah keselamatan semasa melakukan aktiviti

ABM/BBM -NILAI WaspadaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kesukanan6G KEMAHIRAN Keselamatan

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti di tempat yang sesuai0800~0830 ii. Menghargai kemudahan yang disediakan

M.PPJ XTVT i. Perbincangaan tentang keselamatan persekitaran

ii. Menyuaikan penyataan dengan situasi gambariii.. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betuliv. Menyatakan langkah keselamatan semasa melakukan aktiviti

ABM/BBM -NILAI WaspadaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5G KEMAHIRAN Keselamatan

MASA OBJ i. Menyenaraikan keselamatan di rumah, sekolah dan tempat permianan0830~0900 ii. Kepentingan menjaga keselamatan dirumah, sekolah dan

M.P tempat permainanPJ XTVT i. Perbincangan langkah keselamatan

ii. Mengisi tempat kosong dan menyatakan maksud isyarat jalan raya iii. Melengkapkan langkah keselamtaniv. Menandakan tindakan yang betul yang perlu dilakukan

ABM/BBM Kad isyaratNILAI BerwaspadaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu14



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5R KEMAHIRAN Keselamatan

MASA OBJ i. Menyenaraikan keselamatan di rumah, sekolah dan tempat permianan0900~0930 ii. Kepentingan menjaga keselamatan dirumah, sekolah dan

M.P tempat permainanPJ XTVT i. Perbincangan langkah keselamatan

ii. Mengisi tempat kosong dan menyatakan maksud isyarat jalan raya iii. Melengkapkan langkah keselamtaniv. Menandakan tindakan yang betul yang perlu dilakukan

ABM/BBM Kad isyaratNILAI BerwaspadaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan4G KEMAHIRAN Etika - Semangat kesukanan

MASA OBJ i. Mengetahui ciri-ciri yang perlu ada dalam sesebuah pasukan0930~1000 ii. Menyedari pentingnya kesungguhan dalam

M.P sesebuah pasukanPJ

XTVT i. Perbincangan ciri- ciri yang perlu ada dalam sesebuah pasukanii. Akibat jika sesuatu pasukan tidak mempunyai ciri-ciri tersebutiii. Menyenaraikan semangat kesungguhanyang boleh didpupukiv. Langkah-langkah disiplin diri dalam sukan dan permainan

ABM/BBM -NILAI Semangat kesukananREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan4T KEMAHIRAN Etika - Semangat kesukanan

MASA OBJ i. Mengetahui ciri-ciri yang perlu ada dalam sesebuah pasukan1000~1030 ii. Menyedari pentingnya kesungguhan dalam

M.P sesebuah pasukanPJ

XTVT i. Perbincangan ciri- ciri yang perlu ada dalam sesebuah pasukanii. Akibat jika sesuatu pasukan tidak mempunyai ciri-ciri tersebutiii. Menyenaraikan semangat kesungguhanyang boleh didpupukiv. Langkah-langkah disiplin diri dalam sukan dan permainan

ABM/BBM -NILAI Semangat kesukananREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu14



KANDUNGAN







penanda wacana yang sesuaiKBT Menjana ideaNILAI BerusahaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 14



KANDUNGAN







penanda wacana yang sesuaiKBT MerumusNILAI CekalREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 14



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Kordinasi

MASA OBJ i. Mengkordinasi badan dengan penggunaan alatan0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang


ii. Lambung dan tangkap bolaiii. Lelek dan kawal gelungiv. Permainan kecil-pertandingan lerek gelung

ABM/BBM Gelung 20, bola kecik 20NILAI BerdisiplinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Kordinasi

MASA OBJ i. Mengkordinasi badan dengan penggunaan alatan0800~0830 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang


ii. Lambung dan tangkap bolaiii. Lelek dan kawal gelungiv. Permainan kecil-pertandingan lerek gelung

ABM/BBM Gelung 20, bola kecik 20NILAI BerdisiplinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Permainan - Ragbi sentuh

MASA OBJ i. Melakukan kemahiran asas dalam permainan ragbi sentuh0830~0900 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.P XTVT i. Regangan - Tampar lututPJ ii. cara menghantar bola

iii. melarikan diri dari pihak lawaniv. Permaianan kecil - Pertandingan mini ragbi

ABM/BBM Bola 5NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 14



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Permainan - Ragbi sentuh


M.P XTVT i. Regangan - Tampar lututPJ ii. cara menghantar bola

iii. melarikan diri dari pihak lawaniv. Permaianan kecil - Pertandingan mini ragbi

ABM/BBM Bola 5NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Lontar Peluru)



i. Cara memegang peluruii. Pengenalan Trek Lontar Peluruiii. Cara balinganiv. Perkara yang membatalkan balingan

ABM/BBM Peluru 2NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Olahraga - Balapan (Lontar Peluru)



i. Cara memegang peluruii. Pengenalan Trek Lontar Peluruiii. Cara balinganiv. Perkara yang membatalkan balingan

ABM/BBM Peluru 2NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu14



KANDUNGAN







penanda wacana yang sesuaiKBT MerumusNILAI CekalREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 14



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Pertunjukkan Seni Mempertahankan Diri

MASA TEMA Sekolahku Berjasa1050~1150 F.U 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari aspek penggunaan perkataan,

M.P idea, ayat, wacana dan, nilai dan pengajaranBM ARAS 2 (ii)

Menjelas mesej dan nilai yang terdapat dalam teksF.S 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca

ARAS 3 (i)Menulis ringkasan daripada teks didengar atau dibaca



penanda wacana yang sesuaiKBT MerumusNILAI Tolong-menolongREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu14


HARI : ISNINTARIKH :16042012

KANDUNGAN

KELAS TEMA Tragedi4T TAJUK Pemahaman








KELAS6U TAJUK Membuat Corak dan Rekaan

MASA TAJUK Sapu Tangan11.50~12.50 H.P i. Melatih diri untuk bekerja dengan lebih tekun, teratur dan cermat

M.P ii. Menimbulkan rasa seronok dalam menjalankan kegiatanPSV OBJ i. Memadankan beberapa jenis corak dan kesesuaian dalam rekaan

ii. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkan corak dan rekaan

XTVT i. Menyediakan tisuii. Melipat tisu mengikut iii. Menyelup tisu ke dalam warna yang dibancuh mengikut corak

yang hendak dihasil dan mengeringkannyaSTRATEGI Kaedah ikatan dan celupanALATAN Tisu, warna pastel, getahREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu15



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan6R KEMAHIRAN Isu-Isu Dalam Pendidikan Jasmani dan Sukan

MASA OBJ i. Menyatakan isu rasuah dan perjudian dalam sukan dan permainan0730~0800 ii. Membezakan rasuah dan ganjaran

M.PPJ XTVT i. Perbincangaan tentang isu rasuah dan perjudian

ii. Memadankan penyataan

ABM/BBM -NILAI IntegritiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan6G KEMAHIRAN Isu-Isu Dalam Pendidikan Jasmani dan Sukan



ii. Memadankan penyataan


KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan5G KEMAHIRAN Penyalahgunaan Bahan - Dadah

MASA OBJ i. Menyatakan kesan buruk merokok, alkohol,0830~0900 dan dadah serta menghidu bahan tertentu

M.PPJ XTVT i. Perbincang penyalahgunaan bahan

ii. Memadankan kesan buruk akibat penggunaan dadahiii. Melengkapkan jawapan pada petak kosong

ABM/BBM -NILAI Sayangi diri REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu15



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan5R KEMAHIRAN Penyalahgunaan Bahan - Dadah



ii. Memadankan kesan buruk akibat penggunaan dadahiii. Melengkapkan jawapan pada petak kosong


KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Rekreasi dan Kesenggaraan - Rekreasi

MASA OBJ i. Menyatakan cara mendirikan dan mengemas Khemah0930~1000

M.P XTVT i. Perbincangan tentang perkhemahanPJ ii. Memilih dan menggaris jawapan yang b etul

iii. Membezakan penyataan berkaitan dengan aktiviti perkhemahaniv. Menyata maksud papan tanda v. Menombor kaedah mendirikan khemah mengikut urutan

ABM/BBM -NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Rekreasi dan Kesenggaraan - Rekreasi

MASA OBJ i. Menyatakan cara mendirikan dan mengemas Khemah1000~1030

M.P XTVT i. Perbincangan tentang perkhemahanPJ ii. Memilih dan menggaris jawapan yang b etul

iii. Membezakan penyataan berkaitan dengan aktiviti perkhemahaniv. Menyata maksud papan tanda v. Menombor kaedah mendirikan khemah mengikut urutan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu15



KANDUNGAN

KELAS TEMA Tragedi4T TAJUK Pemahaman








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 15



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Tragedi4T TAJUK Bina Ayat





XTVT i. Ulangkaji format menjawab soalan penulisan bahagian Aii. Meneliti gambar dan membulat aktiviti dalam gambariii. Membina ayat yang gramatis menggunakan ayat tunggal dan

ayat majmuk

KBT Menjana ideaNILAI KerajinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 15



KANDUNGAN


MASA OBJ i. Menyatakan cara mendirikan dan mengemas Khemah0730~0800 ii. Menyatakan susun atur kraf perkhemahan

M.PPJ

XTVT i. Perbincangan tentang perkhemahanii. Menomborkan cara mendirikan khemahiii. Menyenaraikan cara-cara mengemaskan khemah




M.PPJ






ii. Memadan panduan mengelak diri dari penyalahgunaan bahan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 15



KANDUNGAN









ii. Membezakan ganjaran dan rasuah







KELAS/ MASA/M.P

Minggu14



KANDUNGAN







ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 15



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Tragedi

MASA TAJUK Bina Ayat1050~1150 F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk






ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu15



KANDUNGAN



M.PPJ





M.PPJ








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 15



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu15



KANDUNGAN







ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 15



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TAJUK Bina Ayat






ayat majmuk

KBT Menjana ideaNILAI Sayangi DiriREFLEKSI

KELAS6U TAJUK Membuat Rekaan Corak

MASA TAJUK Rama-rama11.50~12.50 H.P i. Mengetahui konsep lipatan secara simetri

M.P ii. Menghasilkan corak dan rekaan secara simetri dan menggunting hasilPSV OBJ i. Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan

corak dan rekaanii. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerja

XTVT i. Melipat kertas warna mengikut corak lakaranii. Menggunting hasil lipataniii. Menampal mengikut daya kreativiti

STRATEGI Kaedah lipatan dan guntinganALATAN Kertas warna, majalah terpakai, gunting, gamREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu16



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Gimnastik Artistik


M.PPJ XTVT i. Regangan - balin dan tangkap bola

ii. Hayunaniii. Hamburaniv. Lompat katak - Permainan kecil

ABM/BBM -NILAI BerdikariREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Gimnastik Artistik





KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Ragbi sentuh


M.PPJ XTVT i. Regangan - tolak bahu kawan

ii. Cara melarikan diri dari pihak lawaniii. Permainan kecil

ABM/BBM Bola lisutNILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu16



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Ragbi sentuh






MASA OBJ i. Mengkordinasi anggota badan dengan penggunaan alatan0930~1000 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Regangan - lambung pundi kacang

ii. Membaling dan menangkap pundi kacang berpasanganiii. Memasukkan gelung ke dalam kon

ABM/BBM Pundi kacang 35, kon 5, gelung kecil 20NILAI KeyakinanREFLEKSI






KELAS/ MASA/M.P

Minggu16



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TAJUK Menjawab






ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 16



KANDUNGAN







ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 16



KANDUNGAN











KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Ragbi sentuh



p ii. Cara melarikan diri dari pihak lawaniii. Permainan kecil


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 16



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Ragbi sentuh





KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Gimnastik Artistik





KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Gimnastik Artistik





KELAS/ MASA/M.P

Minggu16



KANDUNGAN







ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 16



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Trajedi

MASA TAJUK Kata Sendi Nama1050~1150 F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata sendi namaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan

KBT Kemahiran mengecamNILAI Inkuiri REFLEKSI


KANDUNGAN

KELAS TEMA Trajedi4T TAJUK Kata Sendi Nama



F.S 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada yang sesuaiARAS 1 (i)

KELAS/ MASA/M.P

KELAS/ MASA/M.P

Minggu16

Minggu17



OBJ i. Mengenal dan memahami kata sendi nama

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata sendi namaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS6U TAJUK Membuat Rekaan Corak

MASA TAJUK Rama-rama11.50~12.50 H.P i. Mengetahui konsep lipatan secara simetri

M.P ii. Menghasilkan corak dan rekaan secara simetri dan menggunting hasilPSV OBJ i. Mengolah motif berdasarkan objek alam bagi menghasilkan

corak dan rekaanii. Menguasai beberapa kemahiran, kawalan, tatacara dan disiplin kerja

XTVT i. Melipat kertas warna mengikut corak lakaranii. Menggunting hasil lipataniii. Menampal mengikut daya kreativiti

STRATEGI Kaedah lipatan dan guntinganALATAN Kertas warna, majalah terpakai, gunting, gamREFLEKSI


HARI : SELASATARIKH :01052012

KANDUNGAN

CUTI SEMPENA HARI BURUH

KELAS/ MASA/M.P

Minggu17



KANDUNGAN

KELAS TEMA Trajedi4T TAJUK Peribahasa







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 17



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular (senamrobik)

MASA OBJ i. Mencipta gerakan untuk aktiviti senamrobik0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan iringan muzik

M.PPJ XTVT i. Demostrasi gerakan senamrobik

ii. Melakukan aktiviti dengan iringa iringan iii. Pertandingan dalam kumpulan

ABM/BBM Telefon dan muzikNILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular (senamrobik)



ii. Melakukan aktiviti dengan iringan muzikiii. Pertandingan dalam kumpulan


KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Ketangkasan

MASA OBJ i. Melakuka n rangkaian pergerakan berdasarkan tugasan yang diberi 0830~0900 ii. Melakukan pergerakan dengan selamat

M.PPJ XTVT i. Regangan berlari anak sambil menukar arah

ii. Skip dan tukar arahiii. Melompat dekam melintasi tali

ABM/BBM Tali skipping 10NILAI TekunREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 17



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan5G KEMAHIRAN Ketangkasan








ii. Tinju bayangiii. Membaling dan menangkap pundi kacang

ABM/BBM Pundi kacangNILAI TekunREFLEKSI






KELAS/ MASA/M.P

Minggu17



KANDUNGAN

KELAS TEMA Trajedi4T TAJUK Peribahasa







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 17



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Trajedi

MASA TAJUK Menjawab soalan objektif 1050~1150 F.U 6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan

M.P daripada teksBM ARAS 1 (i)

Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks

F.S 6.6 Membuat ramalan tenang sesuatu cerita atau berdasarkan maklumatyang diberikan dalam bahan ilmuARAS 1 (i)Mengumpul maklumat dar ipada bahan yang dibaca untuk membuat ramalan

OBJ i. Membaca dan menyatakan fakta dalam bahanii. Membuat ramalan berdasarkan fakta

XTVT i. Murid membaca teksii. Menggaris fakta pentingiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan

KBT Kemahiran mengecamNILAI WaspadaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu17



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Melawat Ke Zoo Negara4T TEMA Merumus






penanda wacana yang sesuaiKBT Menjana ideaNILAI PrihatinREFLEKSI

KELAS6U TAJUK Mengenal Kraf Tradisional

MASA TAJUK Kuda Kepang11.50~12.50 H.P i. Meningkatkan kemahiran dalam membina sesuatu permainan

M.P ii. Mengasilkan kuda kepang sebagai alat permainanPSV OBJ i. Mengaplikasi asa seni reka dalam penghasilan kraf tangan tradisional

ii. Menggunting lakaran yang dihasilkan

XTVT i. Meneliti idea rekaanii. Melakar bentuk kuda kepangiii. Melakar corakiv. Menggunting, mewarna serta menghias kuda kepang

STRATEGI Kaedah lipatan dan guntinganALATAN Kotak, kertas warna, gunting, gam, taliREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu18



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu18



KANDUNGAN






KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular (senamrobik)





KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Daya Tahan Kardiovaskular (senamrobik)





KELAS/ MASA/M.P

Minggu18



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TAJUK Menjawab






ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 18



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TAJUK Penulisan- Ulangkaji







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 18



KANDUNGAN

PKSR 110-15 MEI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 18



KANDUNGAN

PKSR 110-15 MEI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu18



KANDUNGAN

PKSR 110-15 MEI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu19



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Laporan







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 19



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Bola Jaring

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran bola jaring0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Pengenalan bola jaring

ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Kemahiran menghantar aras bahu, aras dada, aras atas,aras sisiiv. Permainan kecil

ABM/BBM Bola jaring 6NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Bola Jaring



ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Kemahiran menghantar aras bahu, aras dada, aras atas,aras sisiiv. Permainan kecil

ABM/BBM Bola jaring 6NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Sofbol

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran sofbol0830~0900 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Demonstrasi kemahiran asas

ii. Cara membaling dan memukul bolaiii. Permainan kecil berpasangan memukul bola

ABM/BBM 1 kayu sofbol, 1 bola sofbol, bola getah 25, kayu hoki 25NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 19



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Sofbol



ii. Cara membaling dan memukul bolaiii. Permainan kecil berpasangan memukul bola





ii. Membaling dan menangkap pundi kacang dan bolaiii. Permainan kecil..bola berapi

ABM/BBM Pundi kacang 20, bola getah kecil 20NILAI KerjasamaREFLEKSI






KELAS/ MASA/M.P

Minggu19



KANDUNGAN







KBT Menjana ideaNILAI Semangat inkuriREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 19



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Mengutamakan Keselamatan

MASA TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Laporan1050~1150 F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu

M.P penulian teks tentang sesuatu tajukBM ARAS 3 (i)

Menulis karangan prosaF.S ARAS 2 (i)



ii. Pelan karanganiii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup


KELAS/ MASA/M.P

Minggu19



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Majulah Sukan Negara4T TEMA Rakyat Cergas Negara Maju

MASA F.U 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang0800~0900 betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca

M.P ARAS 2 (i)BM Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan

dan intonasi yang betulF.S ARAS 1 (ii)

Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibacaOBJ i. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul

ii. Memahami petikan yang dibaca XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikan

ii. Menggaris isi-isi utamaiii. Menjawab soalan objektif iv. Memilih perkataan seerti

KBT Kemahiran berfikirNILAI Semangat kesukananREFLEKSI


MASA TAJUK Keindahan Alam11.50~12.50 H.P i. Memahami konsep resis

M.P ii. Meningkatkan kemahiran mengolah warnaPSV iii. Menerap nilai menciptai alam

OBJ i. Memilih dan menggunakan alat, bahan, dan teknik yangsesuai dengan penghasilan gambar

ii. Menghasilkan gambar dengan menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik kreatif melalui penerokaan

XTVT i. Mewarnakan kertas lukisan dengan warna airii. Mengeringkan hasiliii. Mewarnakan hasil dengan menggunakan warna krayoniv. Melakar pemandangan dengan menggunakan pensil tajam

STRATEGI Kaedah resisALATAN Kertas lukisan, warna air, warna krayon, pensil, berus lukisanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu20



KANDUNGAN











KELAS KEMAHIRAN Sofbol5G OBJ i. Menguasai kemahiran sofbol

MASA ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang0830~0900

M.P XTVT i. Demonstrasi kemahiran asas PJ ii. Memukul bola, membaling bola, menimbang bola

iii. Permainan kecil berkumpulan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu20



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Sofbol



ii. Memukul bola, membaling bola, menimbang bolaiii. Permainan kecil berkumpulan





ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Kemahiran menghantar aras bahu, aras dada, melantun bolaiv. Permainan kecil berkumpulan

ABM/BBM Bola jaring 8NILAI Semangat kesukananREFLEKSI




ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Kemahiran menghantar aras bahu, aras dada, melantun bolaiv. Permainan kecil berkumpulan

ABM/BBM Bola jaring 8NILAI Semangat kesukananREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu20



KANDUNGAN

KELAS TEMA Majulah Sukan Negara4T TAJUK Rakyat Cergas Negara Maju


M.P ARAS 1 (i)BM Menyatakan ramalan kesudahan sesuatu peristiwa dengan bahasa

bahasa yang betulF.S 4.2 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat

dan tersiratARAS 1 (i)Memberikan komen yang membina tentang sesuatu perkara

OBJ i. Menyatakan ramalan tentang sesuatu perkaraii. Memberi komen secara kritis dan kreatif

XTVT i. Membaca dan memahami petikan teksii. Menggaris isi-isi penting dalam petikaniii. Menyatakan nama permain yang memakai jersiiv. Membuat ramalan dann komen

KBT Linguastik NILAI Semangat kesukananREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 20



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4T KEMAHIRAN Keselamatan di Jalan Raya

MASA OBJ i. Menyatakan amalan-amalan yang baik semasa menggunakan jalan0730~0800 raya

M.P ii. Mematuhi peraturan dan undang-undang jalan rayaPJ XTVT i. Perbincangan amalan dan peraturan jalan raya, tanda keselamatan

ii. Menyatakan amalan yang baik semasa menggunakan jalan rayaiii. Membezakan amalan yang baik dan tidak baikiv. Mengenalpasti tanda-tanda keselamatan

ABM/BBM -NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4G KEMAHIRAN Keselamatan di Jalan Raya

MASA OBJ i. Menyatakan amalan-amalan yang baik semasa menggunakan jalan0800~0830 raya

M.P ii. Mematuhi peraturan dan undang-undang jalan rayaPJ XTVT i. Perbincangan amalan dan peraturan jalan raya, tanda keselamatan

ii. Menyatakan amalan yang baik semasa menggunakan jalan rayaiii. Membezakan amalan yang baik dan tidak baikiv. Mengenalpasti tanda-tanda keselamatan

ABM/BBM -NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan5R KEMAHIRAN Penyakit berjangkit

MASA OBJ i. Menyatakan maksud penyakit berjangkit0830~0900 ii. Menyatakan jenis penyakit berjangkit mengikut cara jangkitan

M.P XTVT i. Perbincangan PJ ii. Mengenalpasti jenis penyakit berjangkit

Mengenalpasti jenis penyakit dengan melengkapkan silang kata

ABM/BBM -NILAI Sayangi diriREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 20



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan5G KEMAHIRAN Penyakit berjangkit

MASA OBJ i. Menyatakan maksud penyakit berjangkit0900~0930 ii. Menyatakan jenis penyakit berjangkit mengikut cara jangkitan

M.P XTVT i. Perbincangan PJ ii. Mengenalpasti jenis penyakit berjangkit

Mengenalpasti jenis penyakit dengan melengkapkan silang kata


KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran6R KEMAHIRAN Penyakit Berjangkit

MASA OBJ i. Menyatakan maksud penyakit bawaan air, bawaan vektor, hepatitis 0930~1000 danHIV/AIDS

M.P ii. Menyatakan simpton penyakit taun, denggi, hepatitis dan HIV/AIDSPJ XTVT i. Perbincangan penyakit berjangkit

ii. Menyenaraikan simpton-simpton penyakit berjangkitiii. Mengenalpasti betul atau salah menygenai penyataan

penyakitMenyatakan simspton penyakit dan jenis penyakit


KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran6G KEMAHIRAN Penyakit Berjangkit

MASA OBJ i. Menyatakan maksud penyakit bawaan air, bawaan vektor, hepatitis 1000~1030 danHIV/AIDS

M.P ii. Menyatakan simpton penyakit taun, denggi, hepatitis dan HIV/AIDSPJ XTVT i. Perbincangan penyakit berjangkit

ii. Menyenaraikan simpton-simpton penyakit berjangkitiii. Mengenalpasti betul atau salah menygenai penyataan

penyakitMenyatakan simspton penyakit dan jenis penyakit


KELAS/ MASA/M.P

Minggu20



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Majulah Sukan untuk Negara4T TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Laporan





XTVT i. Membaca dan meneliti contoh karangan terbaikii. Meneliti rangka karanganiii. Membina perengganv. Penutup


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 20



KANDUNGAN


MASA TAJUK Penulisan- Karangan Berbentuk Laporan1050~1150 F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu







KELAS/ MASA/M.P

Minggu20



KANDUNGAN








KELAS6U TAJUK Mengenal Kraf Tangan

MASA TAJUK Keris11.50~12.50 H.P i. Mengetahui bahagian-bahagian yang terdapat pada keris

M.P ii. Memahami cara menghasilkan keris dengan menggunakan bahan PSV gantian

OBJ i. Melihat dan memerhati gambar pelbagai jenis keris dan bahagiannyaii. Membuat model keris dengan menggunakan warna pilihan sendiri

XTVT i. Memahami bahagian-bahagian kerisii. Melakarkan bentuk keris di atas kotakiii. Mewarna mengikut warna kesukaan

STRATEGI Kaedah melukis, menggunting dan mencantumALATAN Kotak, pensil, warna krayon dan air, gunting, gamREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu21



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Lari Berpagar

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran lari berpagar dengan teknik yang betul0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Lari-lari anak

ii. Demonstrasi cara melompat pagariii. Lompat melepasi koniv. Permainan kecil - pertandingan lompat pagar

ABM/BBM Kon 8, pagar 4NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Lari Berpagar





KELAS TUNJANG Kecergasan5G KEMAHIRAN Kuasa

MASA OBJ i. Merasa yaki n , riang dan seronok melakukan kemahiran asas 0830~0900 permainan

M.PPJ XTVT i. Memahami maksud kuasa

ii. Melonjak dan membaling bola balingiii. Melonjak dan mejaring bola baling

ABM/BBM Bola baling 8 , gelung 8NILAI YakinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu21



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Kuasa



ii. Melonjak dan membaling bola balingiii. Melonjak dan menjaring bola baling


KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Hoki

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran hoki dengan teknik yang betul0930~1000 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Pengenalan hoki

ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Menolak bolaiv. Menahan bola

ABM/BBM Bola Hoki 10, Kayu hoki 40NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Hoki





KELAS/ MASA/M.P

Minggu21



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TEMA Merumus





XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris nilai atau pengajaran daripada bahaniii. Membuat tafsiraniv. Menyenaraikan nilai-nilai murni daripada petikan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 21



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 21



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 21



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu21



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Mengutamakan Keselamatan4T TAJUK Sentiasa Berhemat Kita Selamat

MASA F.U 1.5 Memberi penjelasan tentang sesuatu sesuatu perkara yang tersurat 1150~1250 dan tersirat

M.P ARAS 1(i)BM Menyatakan fakta yang terdapat dalam bahan

F.S ARAS 1(ii)Mengecam mesej yang terdapat di dalam bahan

OBJ i. Menyata fakta daripada bahan yang dibacaii. Mengecam mesej

XTVT i. Membaca dan memahami petikaii. Menyenaraikan fakta-fakta yang dipaparkaniii. Menyatakan 2 mesej yang dimuatkanv. Membincang langkah-langkah yang perlu diambil jika berlaku banjir

KBT Kajian TempatanNILAI WaspadaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 21



KANDUNGAN


MASA TAJUK Sentiasa Berhemat Kita Selamat1050~1150 F.U 6.3 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu


Membaca dan menyatakan fakta dalam bahanF.S 1.5 Memberi penjelasan tentang sesuatu sesuatu perkara yang tersurat

dan tersiratARAS 2 (i)Menerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat yang terdapat dalam sesuatu peristiwa

OBJ i. Membaca da memahami faktaii. Mejawab soalan objektif dengan baik

XTVT i. Membaca dan memahami petikaii. Memahami kosa kataiii. Menggaris fakta pentingiv. Menjawap jsoala objektifv. Menyatakan maksud tersirat dan tersirat dalam petikan

KBT LingustikNILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu21



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi4T TAJUK Kelapa Sawit

MASA F.U 5.1 Membaca kuat perkataan da ayat dengan sebutan dan intonasi yang 0800~0900 betul dan memahami perkara yang dibaca

M.P ARAS 3 (i)BM Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan

menarikF.S 5.2 Membaca kuat teks prosa dan teks puisi dengan sebutan dan intonasi

yang betulARAS 2 (i)Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca

OBJ i. Membaca dengan sebutan dan intonasi dengan betulii. Menjawab soalan pemahaman dengan betul

XTVT i. Membaca dan memahami teksii. Menggaris isi-isi pentingiii. Menjawab soalan objektifiv. Memilih perkataan antonim

KBT InterpersonalNILAI TekunREFLEKSI


MASA TAJUK Kampung Saya11.50~12.50 H.P i. Meningkatkan kemahiran menggunting dan menyusun

M.P ii. Menyedari bahawa kolaj dapat menghasilkan permukaan yang PSV timbul

OBJ i. Memilih, meniru, menyusun gambar untuk menghasilkan satu komposisi

ii. Mencari sumber tempatan sebagai pencetus ideaXTVT i. Meneliti contoh hasil

ii. Melakar pemandangan kampung sayaiii. Menampal bahan mengikut kreativiti masing-masing

STRATEGI Kaedah KolajALATAN Kacang hijau, kacang kuda, kulit kayu manis, bunga lawang, beras, gamREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu22



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu22



KANDUNGAN









KELAS/ MASA/M.P

Minggu 22



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 22



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu22



KANDUNGAN









KELAS/ MASA/M.P

Minggu 22



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi

MASA TEMA Sektor Pertanian1050~1150 F.U 5.1 Membaca kuat perkataan da ayat dengan sebutan dan intonasi yang

M.P betul dan memahami perkara yang dibacaBM ARAS 3 (i)

Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik

F.S 5.2 Membaca kuat teks prosa dan teks puisi dengan sebutan dan intonasi yang betulARAS 2 (i)Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca


XTVT i. Membaca dan memahami teksii. Menggaris isi-isi pentingiii. Menjawab soalan objektifiv. Imbuhan

KBT InterpersonalNILAI BerusahaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu22



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi4T TAJUK Imbuhan





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa-imbuhanii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Membina ayat berimbuhan









KELAS/ MASA/M.P

Minggu23



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu23



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 23



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 23



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu23



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi4T TAJUK Kemahiran Berbahasa

MASA F.U 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuansemasa menjalankan transaksi dalam1150~1250 urusan harian utk mendapatkan barangan atau perkhidmatan

M.P ARAS 3 (ii)BM Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan semasa

berurusan.F.S 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang

sesuai dan tepatARAS 3 (i)Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan ayat yang jelas.

OBJ i. Berunding sesuatu perkara dengan sopanii. Berupaya mengemukakan sesuatu cadangan

XTVT i. Membaca dan memahami dialogii. Mengisi dialog yang besesuaian pada ruangan kosongiii. Memberi cadangan yag sesuai untuk meyelesaikan masalah yang

dikemukakan

KBT InterpersonalNILAI Bijak berurusanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 23



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi

MASA TAJUK Imbuhan Kata Nama1050~1150 F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata namaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu23



KANDUNGAN















KELAS/ MASA/M.P

Minggu24



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu24



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 24



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi4T TAJUK Imbuhan Me….





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa-imbuhanii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Info penggunaan imbuhan me…v. Menjawab soalan objektif


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 24



KANDUNGAN




ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Memukul bolaiv. Megelecek bola





ii. Demonstrasi kemahiran asas iii. Memukul bolaiv. Megelecek bola





ii. Melonjak dan membaling bola pada koniii. Memlonjak dan membaling bola secara berkumpulaniv Permainan kecil

ABM/BBM Bola baling 5, kon 5NILAI YakinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 24



KANDUNGAN




ii. Melonjak dan membaling bola pada koniii. Memlonjak dan membaling bola secara berkumpulaniv Permainan kecil

ABM/BBM Bola baling 5, kon 5NILAI YakinREFLEKSI




ii. Berlari dan menyentuh skiteriii. Permainan kecil..buaya katak

ABM/BBM Skiter 20, gelung 15NILAI KerjasamaREFLEKSI




ii. Berlari dan menyentuh skiteriii. Permainan kecil..buaya katak

ABM/BBM Skiter 20, gelung 15NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu24



KANDUNGAN

KELAS TEMA Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi4T TAJUK Imbuhan Me….





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa-imbuhanii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Info penggunaan imbuhan me…v. Menjawab soalan objektif


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 24



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi

MASA TAJUK Imbuhan Te….1050~1150 F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk





XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa-imbuhanii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Info penggunaan imbuhan te…v. Menjawab soalan objektif


KELAS/ MASA/M.P

Minggu24



KANDUNGAN

KELAS TEMA Rakyat Cergas Negara Maju4T TAJUK Membuat Ulasan

MASA F.U 11.2 Mengulas karya bukan karya dari aspek penggunaa perkataan, idea,0800~0900 ayat, wacana dan nilai pengajaran

M.P ARAS 1 (i)BM Mengecam maklumat yang terdapat dalam teks.

F.S 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmukARAS 1 (i)Meulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yangdiberikan.

OBJ i. Mengulas dan merumus karya dengan baikii. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk

XTVT i. Membaca dan memahami petikanii. Menggaris nilai-nilai murniiii. Mengulas karya dalam satu perengganiv. Meneliti gambar, membulat aktiviti dalam gambarv. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk

KBT Kemahiran mengulas dan berfikirNILAI TekunREFLEKSI

KELAS6U TAJUK Membuat rekaan dan corak

MASA TAJUK Kertas Pembalut hadiah11.50~12.50 H.P i. Menghasilkan tona warna yang menarik hasil gabungan beberapa

M.P warnaPSV ii. Meningkatkan kemahiran meggunakan campuran warna

untuk menghasilkan tona warna yang menarik.OBJ i. Menggunakan gabungan warna yang sesuai untuk menghasilkan

tona warnaii. Menghasilkan corak bunga yang menarik.

XTVT i. Meneliti contoh ilham rekaan ii. Memilih warna gabungan yang sesuaiiii. Mewarna dan membuat lipatan megikut kreativiti masing-masing

STRATEGI Membuat rekaan corak dengan kaedah lipatan dan gosok)ALATAN Warna air, berusREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu25



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan6R KEMAHIRAN Etika Peranan Peserta dan Penonton

MASA OBJ i. Mengenalpasti peranan sebagai peserta dan penyokong0730~0800 ii. Menjaga etika sebagai peserta dan penyokong

M.PPJ XTVT i. Perbincanga n

ii. Peranan pesertaiii. Peranan penontoniv. Mengenalpasti tingkah laku yang baik dan tidak

ABM/BBMNILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan6G KEMAHIRAN Etika Peranan Peserta dan Penonton





KELAS TUNJANG Kesihatan Diri dan Keluarga5G KEMAHIRAN Seksualiti

MASA OBJ i. Menerangkan langkah kebersihan yang perlu diambil semasa0830~0900 haid dan sekiranya berlaku ihtilam

M.PPJ XTVT i. Perbincangan - Maksud haid, ihtilam

ii. Cara-cara menjaga kebersihan diri ketika haidiii. Menyatakan cara yang betuk menjaga kebersihan

ABM/BBM Carta sistem reproduktifNILAI Menjaga kebersihanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu26



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kesihatan Diri dan Keluarga5R KEMAHIRAN Seksualiti





KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4G KEMAHIRAN Penyakit

MASA OBJ i. Mengetahui cara-cara mencegah penyakit berjangkit0930~1000 ii. Menyedari bahawa mencegah lebih baik daripada merawat

M.PPJ XTVT i. Perbincangan jenis-jenis penyakit

ii. Cara penyakit merebakiii. Cara mencegahiv. Akibat jika tidak mencegah

ABM/BBMNILAI Menjaga kebersihanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4T KEMAHIRAN Penyakit





KELAS/ MASA/M.P

Minggu26



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 26



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 26



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu26



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Keselamatan Jalan Raya4T TAJUK Membina Ayat






ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 26



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Keajaiban Alam

MASA TAJUK Kemahiran Berbahasa1050~1150 F.U 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara

M.P bertatasusilaBM ARAS 1 (iii)

Memberikan respon yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakanF.S 6.5 Membaca pantas secara imbasab untuk mendapatkan

maklumat khusus

ARAS 3 (i)Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan

OBJ i. Memberi respon terhadap soalanii. Membuat keputusan berdasarkan maklumat diberi

XTVT i. Membaca maklumat secara teliti dan memahaminyaii. Menjawab soalan untuk membuat keputusaniii. Melengkapkan jadual berdasarkan seloka

KBT Menjana ideaNILAI Sayangi alamREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu26



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Sukan dan Keselamatan4T TAJUK Membina Ayat






ayat majmuk

KBT Menjana ideaNILAI KerjasamaREFLEKSI








KELAS/ MASA/M.P

Minggu27



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu27



KANDUNGAN

KELAS TEMA Keajaiban Alam4T TAJUK Membuat Ulasan






KBT Kemahiran mengulas dan berfikirNILAI BertanggungjawabREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 27



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 27



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu27



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Keajaiban Alam4T TAJUK Menjawab Soalan Objektif (ulangkaji)








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 27



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Keajaiban Alam

MASA TAJUK Menjawab Soalan Objektif (ulangkaji)1050~1150 F.U 5.1 Membaca kuat perkataan da ayat dengan sebutan dan intonasi yang

M.P betul dan memahami perkara yang dibacaBM ARAS 3 (i)

Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik

F.S 5.2 Membaca kuat teks prosa dan teks puisi dengan sebutan dan intonasi yang betulARAS 2 (i)Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca




KELAS/ MASA/M.P

Minggu27



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Sukan dan Keselamatan4T TAJUK Menjawab Soalan Penulisan (ulangkaji)






ayat majmuk









KELAS/ MASA/M.P

Minggu28



KANDUNGAN













M.PPJ XTVT i. Menyusun gambar perubahan fizikal yang berlaku pada diri

ii. Menandakan betul atau salah pada penyataan yang berkaitan dengan perubahan fizikal kanak-kanak

iii. Menyatakan kesan perubahan fizikal dan sumbangan remaja pd masyarakatABM/BBM Carta sistem reproduktifNILAI Menjaga kebersihanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu28



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Menyusun gambar perubahan fizikal yang berlaku pada diri

ii. Menandakan betul atau salah pada penyataan yang berkaitan dengan perubahan fizikal kanak-kanak

iii. Menyatakan kesan perubahan fizikal dan sumbangan remaja pd masyarakatABM/BBM Carta sistem reproduktifNILAI Menjaga kebersihanREFLEKSI




ii. Akibat jika tidak mencegahiii. Memadankan simpton penyakit dan jenis penyakit




M.PPJ XTVT i. i. Perbincangan jenis-jenis penyakit

ii. ii. Akibat jika tidak mencegahiii. iii. Memadankan simpton penyakit dan jenis penyakit


KELAS/ MASA/M.P

Minggu28



KANDUNGAN







ayat majmuk


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 28



KANDUNGAN






XTVT i. Ulangkaji format menjawab soalan penulisan bahagian Bii. Membaca dan memahami kehendak soalaniii. Memilih tajuk yang dikehendaki dan membina karangan dalam

tempoh yang ditetapkan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 28



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4T KEMAHIRAN Pertolongan Cemas

MASA OBJ i. Menyatakan pentingnya keselamatan diri dari segi jasmani, mental0730~0800 emosi dan sosial

M.P ii. Mengetahui cara-cara memberi bantuan mulaPJ XTVT i. Perbincangan-pentingnya menjaga keselamtan diri

ii. Jenis-jenis ubat dalam peti kecemasaniii. Cara-cara memberi bantuan mulaiv. Simulasi sebenar memberi bantuan mula

ABM/BBM Peti KecemasanNILAI Sayangi diriREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4G KEMAHIRAN Pertolongan Cemas





KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5R KEMAHIRAN Pertolongan Cemas





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 28



KANDUNGAN






KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat dan Selamat6R KEMAHIRAN Penyalahgunaan Bahan (Dadah)


M.P ii. Menyatakan bahaya penggunaan dadahPJ XTVT i. Perbincangan kesan pengambilan dadah terhadap diri

ii. Kesan kepada keluarga dan masyarakatiii. Cara-cara menghindari najis dadah

ABM/BBMNILAI Sayangi diriREFLEKSI

KELAS TUNJANG Gaya Hidup Sihat dan Selamat6G KEMAHIRAN Penyalahgunaan Bahan (Dadah)


M.P ii. Menyatakan bahaya penggunaan dadahPJ XTVT i. Perbincangan kesan pengambilan dadah terhadap diri

ii. Kesan kepada keluarga dan masyarakatiii. Cara-cara menghindari najis dadah

ABM/BBMNILAI Sayangi diriREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu28



KANDUNGAN






XTVT i. Ulangkaji format menjawab soalan penulisan bahagian Bii. Membaca dan memahami kehendak soalaniii. Memilih tajuk yang dikehendaki dan membina karangan dalam

tempoh yang ditetapkan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 28



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Sukan dan Keselamatan

MASA TAJUK Menjawab Soalan Penulisan (ulangkaji)1050~1150 F.U 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk





XTVT i. Ulangkaji format menjawab soalan penulisan keseluruhanii. Bahagian A-menyatakan diksi yang sesuai berdasarkan gambariii. Membaca dan memahami kehendak soalan dan bentuk-bentuk format

soalaniv. Mengenalpasti nilai murni dan penanda wacana yang sesuai

KBT Menjana ideaNILAI BerusahaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu28



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA

0800~0900 CUTI SEMPENAM.PBM

KELAS6U

MASA11.50~12.50

M.PPSV

KELAS/ MASA/M.P

Minggu29



KANDUNGAN

KELAS6R

UJIAN BULANAN 2 MASA0730~0800

M.PPJ

KELAS6G

MASA0800~0830

M.P

UJIAN BULANAN 2 PJ

KELAS5G

MASA

UJIAN BULANAN 2 0830~0900M.PPJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu29



KANDUNGAN

KELAS5R

MASA


KELAS4G

MASA


KELAS4T

MASA


KELAS/ MASA/M.P

Minggu29



KANDUNGAN

KELAS4T


M.PBM

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 29



KANDUNGAN

KELAS4T


M.PPJ

KELAS4G

MASA


KELAS5R

MASA


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 29



KANDUNGAN

KELAS5G

MASA


KELAS6R

MASA


KELAS6G

MASA


KELAS/ MASA/M.P

Minggu29



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Lestari Alam4T TAJUK Alam Ceria Kita Selesa

MASA F.U 8.1 Melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat1150~1250 ARAS 2 (i)

M.P Menyampaikan maklumat penting tentang sesuatu perkaraBM yang diberikan

F.S 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari aspek penggunaan perkataan , idea,ayat , wacana dan nilai pengajaranARAS 1 (i)Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks

OBJ i. Menggunakan bahasa yang tepat dalam kehidupan harianii. Memberi pendapat tentang sesuatu topik atau isu

XTVT i. Membaca dan memahami teks, memberi pendapat tentang teks yang dibacaii. Menggaris isi-isi pentingiii. Menjawab soalan objektifiv. Perbincangan

KBT Mencintai Alam SekitarNILAI BeraniREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 29



KANDUNGAN

KELAS4T TAJUK Lestari Alam

MASA TAJUK Alam Ceria Kita Selesa1050~1150 F.U 8.1 Melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat

M.P ARAS 2 (i)BM Menyampaikan maklumat penting tentang sesuatu perkara

yang diberikanF.S 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari aspek penggunaan perkataan , idea,

ayat , wacana dan nilai pengajaranARAS 1 (i)Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks




KELAS/ MASA/M.P

Minggu29



KANDUNGAN









MASA TAJUK Kenderaan11.50~12.50 H.P i. Membuat model kompleksdengan menggunkan pelbagai alat

M.P ii. Meningkatkan kemahiranmemilih dan menggunakan alat, bahan, teknikPSV serta proses membuat model kereta

OBJ i. Memilih bahan yang sesuai seperti kotakii. Menyusun dan membina model kenderaanii. Menghias dan menampal kertas warna pada kereta

XTVT i. Meneliti contoh gambar sebagai ilham rekaan ii. Memilih warna gabungan yang sesuaiiii. Menggunting dan menampal mengikut ilham rekaan

STRATEGI Membentuk dan membuat binaan kaedah susunan dan canrumanALATAN Kotak, klertas warna, gam, guntingREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu30



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Perbincangan








KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5G KEMAHIRAN Pertolongan Cemas (patah)



ii. Jenis-jenis ubat dalam peti kecemasaniii. Cara-cara memberi bantuan mulaiv. Simulasi sebenar memberi bantuan mula jika patah


KELAS/ MASA/M.P

Minggu30



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran5R KEMAHIRAN Pertolongan Cemas (patah)



ii. Jenis-jenis ubat dalam peti kecemasaniii. Cara-cara memberi bantuan mulaiv. Simulasi sebenar memberi bantuan mula jika patah







KELAS TUNJANG Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran4T KEMAHIRAN Pertolongan Cemas


M.P ii. Mengetahui cara-cara memberi bantuan mulaPJ XTVT i. PerbincanPerbincangan jenis-jenis penyakit

ii. Jenis-jen Akibat jika tidak mencegahiii. Cara-caraMemadankan simpton penyakit dan jenis penyakitiv. Simulasi sebenar memberi bantuan mula


KELAS/ MASA/M.P

Minggu30



KANDUNGAN








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 30



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA0730~0800

M.PPJ

KELAS4G

MASA

0800~0830 CUTI PERISTIWAM.P HARI RAYA AIDIL FITRIPJ 1433 H

16 Ogos 24 Ogos 2012

KELAS5R

MASA0830~0900

M.PPJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 30



KANDUNGAN

KELAS5G

MASA0900~0930

M.PPJ

KELAS6R

MASA0930~1000

M.PPJ

CUTI PERISTIWAHARI RAYA AIDIL FITRI

1433 H16 Ogos 24 Ogos 2012

KELAS6G

MASA1000~1030

M.PPJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu30



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA1150~1250

M.PBM


1433 H16 Ogos 24 Ogos 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 30



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA1050~1150

M.PBM


1433 H16 Ogos 24 Ogos 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu30



KANDUNGAN








KELAS6U TAJUK Mengenal Kraf Tangan Tradisional

MASA TAJUK Ragam Hias Wau Bulan11.50~12.50 H.P i. Menyatakan bentuk wau bulan dan ragam hiasnya

M.P ii. Memahami teknik lipatan dan guntingan dapat menghasilkan corak semetriPSV iii. Menghargai kraf tradisional

OBJ i. Melihat dan memerhati bentuk wauii. Melipat, menekap, dan menggunting kertas warnaii. Menyusun dan menampal hasil corak ke permukaan wau bulan

XTVT i. Meneliti contoh gambar sebagai ilham rekaan ii. Melakar bentukiii. Menggunting dan menampal mengikut ilham rekaan serta menghias

STRATEGI Membuat rekaan corak dan rekaanALATAN Kertas warna, gam, gunting, lidi atau buluhREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu31



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan6R KEMAHIRAN Kuasa (lombat jauh berdiri)

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti kecergasan fizikal dengan betul dan selamat0730~0800 ii. Merasa yakin, riang dan seronok melakukan kemahiran asas permainan

M.PPJ XTVT i. Ansur maju lompatan jauh sambil berdiri

ii. Melompat jarak setengah meteriii. Melompat jauh 1 meteriv. Permainan kecil-melompat jauh berkumpulan

ABM/BBM Kon 8NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan6G KEMAHIRAN Kuasa (lombat jauh berdiri)


M.PPJ XTVT i. Ansur maju lompatan jauh sambil berdiri

ii. Melompat jarak setengah meteriii. Melompat jauh 1 meteriv. Permainan kecil-melompat jauh berkumpulan

ABM/BBM Kon 8NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan5G KEMAHIRAN Kepantasan

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti kecergasan fizikal dengan betul dan selamat0830~0900 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Lari ulang alik 10 m

ii. Lari ulang alik 15 meteriii. Permainan kecil-lari ulang alik berkumpulan

ABM/BBM Skitter 12NILAI YakinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu31



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Kepantasan





KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Kepantasan





KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Kepantasan





KELAS/ MASA/M.P

Minggu31



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Lestari Alam4T TAJUK Bina Ayat





XTVT i. Latihan menulis abjad dengan betulii. Menulis ayat tunggal dan majmuk yang disebutiii. Mengenalpasti kesalahan tanda baca


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 31



KANDUNGAN






XTVT i. Menulis ayat tunggal dan majmuk yang disebutii. Mengenalpasti kesalahan tanda bacaiii. Perbincangan tentang kesalahan yang dilakukan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 31



KANDUNGAN


MASA OBJ i. Menguasai kemahiran bola jaring dengan teknik yang betul 0730~0800 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Melontar bola aras dada

ii. Melontar bola aras bahuiii. Melontar bola aras tinggiiv. Permainan kecil

ABM/BBM Bola jaring 5, kon 4, bakul 4NILAI KeyakinanREFLEKSI


MASA OBJ i. Menguasai kemahiran bola jaring dengan teknik yang betul 0800~0830 ii. Melakukan aktiviti dengan rasa yakin dan riang

M.PPJ XTVT i. Melontar bola aras dada

ii. Melontar bola aras bahuiii. Melontar bola aras tinggiiv. Permainan kecil

ABM/BBM Bola jaring 5, kon 4, bakul 4NILAI KeyakinanREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan5R KEMAHIRAN Kepantasan (Lari berganti-ganti)


M.PPJ XTVT i. Lari berganti-ganti 50 m

ii. Lari berganti-ganti 75 miii. Permainan kecil-lari berganti-ganti berkumpulan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 31



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan5G KEMAHIRAN Kepantasan (Lari berganti-ganti)





KELAS TUNJANG Kecergasan6R KEMAHIRAN Kepantasan Lari berganti-ganti)





KELAS TUNJANG Kecergasan6G KEMAHIRAN Kepantasan Lari berganti-ganti)





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 31



KANDUNGAN






XTVT i. Menulis ayat tunggal dan majmuk yang disebutii. Mengenalpasti kesalahan tanda bacaiii. Perbincangan tentang kesalahan yang dilakukan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu31



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA CUTI PERISTIWA1050~1150 SAMBUTAN HARI KEMERDEKAAN KALI KE 55

M.P

BM 31 Ogos 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 31



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Keajaiban Alam4T TEMA Pokok Pegaga

MASA F.U 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang0800~0900 betul

M.P ARAS 1 (i)BM Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan

intonasi yang betulF.S ARAS 3 (ii)

Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca

OBJ i. Menyatakan mesej dan nilai daripada bahan yang dibacaii. Menerangkan makna, perkataan, frasa dan ayat

XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris jawapan dalam teks berdasarkan soalan yang dikemukakaniii. Memilih perkataan seerti bagi perkataan ang bergaris

KBT Menjana ideaNILAI Hargai alamREFLEKSI

KELAS6U TAJUK Mengenal Kraf Tangan Tradisional

MASA TAJUK Ragam Hias Wau Bulan11.50~12.50 H.P i. Menyatakan bentuk wau bulan dan ragam hiasnya

M.P ii. Memahami teknik lipatan dan guntingan dapat menghasilkan corak semetriPSV iii. Menghargai kraf tradisional

OBJ i. Melihat dan memerhati bentuk wauii. Melipat, menekap, dan menggunting kertas warnaii. Menyusun dan menampal hasil corak ke permukaan wau bulan

XTVT i. Meneliti contoh gambar sebagai ilham rekaan ii. Melakar bentukiii. Menggunting dan menampal mengikut ilham rekaan serta menghias

STRATEGI Membuat rekaan corak dan rekaanALATAN Kertas warna, gam, gunting, lidi atau buluhREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran6R KEMAHIRAN Olahraga (Lari berpagar)


M.PPJ XTVT i. Ansur maju - melompat melepasi skiter

ii. Melompat melepasi koniii. Permainan kecil-berkumpulan melompat melepasi kon

ABM/BBM Kon kon 9, skiter 16NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran6G KEMAHIRAN Olahraga (Lari berpagar)






MASA OBJ i. Merasa yakin, riang, dan seronok melakukan kemahiran asas permainan0830~0900 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Melonjak dan menampar bola

ii. Melonjak dan menampar bola ke gelungiii. Permainan kecil-melonjak dan menampar bola berkumpulan

ABM/BBM Bola jaring 4, gelung 4, skitter 8NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Melonjak dan menampar bola

ii. Melonjak dan menampar bola ke gelungiii. Permainan kecil-melonjak dan menampar bola berkumpulan

ABM/BBM Bola jaring 4, gelung 4, skitter 8NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS TUNJANG Permainan4G KEMAHIRAN Bola Jaring

MASA OBJ i. Menguasai kemahiran asas bola jaring dengan teknik yang betul0930~1000 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Ansur maju menghantar atas

ii. Melantun bolaiii. Permainan kecil-mini bola jaring

ABM/BBM Tiang gol bola jaring, bola jaring 4NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Permainan4T KEMAHIRAN Bola Jaring


M.PPJ XTVT i. Ansur maju menghantar atas

ii. Melantun bolaiii. Permainan kecil-mini bola jaring


KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN

KELAS TAJUK Keajaiban Alam4T TEMA Pokok Pegaga

MASA F.U 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang1150~1250 betul


intonasi yang betulF.S ARAS 3 (ii)


OBJ i. Menyatakan mesej dan nilai daripada bahan yang dibacaii. Menerangkan makna, perkataan, frasa dan ayat

XTVT i. Membaca dan memahami bahan yang diberikanii. Menggaris jawapan dalam teks berdasarkan soalan yang dikemukakaniii. Memilih perkataan seerti bagi perkataan ang bergaris

KBT Menjana ideaNILAI Hargai alamREFLEKSINILAI KerajinanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 32



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Kata Seru dan Kata Tanya




F.S 5.1 Membaca kuat perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggaldan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betulARAS 1 (ii)Menerangkan makna perkataan, frasa dan ayat

OBJ i. Mengenal dan memahami kata seru dan kata tanya11 Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Info sistem bahasa kata seru dan kata tanyaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 32



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Ansur maju menghantar bola aras bawah

ii. Melantun bola iii. Permainan kecil-mini bola jaring





ii. Melantun bola iii. Permainan kecil-mini bola jaring




M.PPJ XTVT i. Melontar bola besbol

ii. Memukul bola besboliii. Permainan kecil-mini besbol

ABM/BBM Besbol 1, bola kecil 8, kayu pemukul 2, kon 4NILAI Berhati-hatiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 32



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Melontar bola besbol

ii. Memukul bola besboliii. Permainan kecil-mini besbol

ABM/BBM Besbol 1, bola kecil 8, kayu pemukul 2, kon 4NILAI Berhati-hatiREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Ansur maju - melompat melepasi kayu

ii. Melompat pagar aras rendahiii. Permainan kecil-lompat bagar 20m

ABM/BBM Kon kon 8, kayu 4, pagar 3NILAI Berhati-hatiREFLEKSI




ii. Melompat pagar aras rendahiii. Permainan kecil-lompat bagar 20m


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 32



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Kata Majmuk





OBJ i. Mengenal dan memahami kata majmukii. Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata majmukii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Lestari Alam

MASA TAJUK Kata Nafi, Kata Pembenar dan Kata Arah1050~1150 F.U 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian

M.P dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada BM yang sesuai

ARAS 1 (i)Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca


OBJ i. Mengenal dan memahami kata nafi, kata pembenar dan kata arahii. Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata nafi, kata pembenar dan kata arahii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN




ii. Strategi permainaniii. Permainan kecil-mini bola jaring







KELAS TUNJANG Permainan5R KEMAHIRAN Bola Jaring





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 32



KANDUNGAN






KELAS TUNJANG Permainan6R KEMAHIRAN Bola Jaring










KELAS/ MASA/M.P

Minggu 32



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Kata Nafi, Kata Pembenar dan Kata Arah








KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN


MASA TAJUK Kata Nafi, Kata Pembenar dan Kata Arah1050~1150 F.U 1.1 Berbual tentang suatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian

M.P dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada BM yang sesuai

ARAS 1 (i)Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca





KELAS/ MASA/M.P

Minggu32



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Tanda Baca

MASA F.U 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan0800~0900 dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada

M.P ARAS 1 (i)BM Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan ejaan , perkataan, tanda baca,

dalam teksF.S 5.1 Membaca kuat perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal

dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betulARAS 1 (i)Menerangkan makna perkataan, frasa dan ayat

OBJ i. Mengenal dan memahami tanda bacaii. Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Meneliti dan memahami tanda bacaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Menjawab soalan objektifv. Perbincangan jawapan



MASA TAJUK Bentuk Geometri11.50~12.50 H.P i. Memilih, meniru, memadan dan menyusun gambar untuk menghasilkan

M.P 1 komposisiPSV ii. Mencari sumbeer rujukan sebagai pencetus idea

OBJ i. Meningkatkan kemahiran mengikut ton atau arah cahayaii. Menghasil lakaran dan kesan anatikal gelap dan cerah

XTVT i. Meneliti contoh gambar sebagai ilham rekaan ii. Melakar bentukiii. Mewarna lakaran mengikut ton

STRATEGI Kaedah ton warnaALATAN Kertas warna, warna air, berusREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu33



KANDUNGAN











KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Kuasa Gimnastik Irama

MASA OBJ i. Melakukan kemahiran asas dalam gimnastik irama0830~0900 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Mengenalpasti langkah-langkah gimnastik irama

ii. Menulis kemahiran dalam gimnastik irama dengan komponen kecergasan

ABM/BBMNILAI Membuat inferensREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu33



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Kuasa Gimnastik Irama


M.PPJ XTVT i. Mengenalpasti langkah-langkah gimnastik irama

ii. Menulis kemahiran dalam gimnastik irama dengan komponen kecergasan


KELAS TUNJANG Olahraga4G KEMAHIRAN Lompat Jauh

MASA OBJ i. Melakukan lompat jauh dengan teknik yang baik dan betul0930~1000 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Ansur maju melompat dengan satu kaki dan mendarat dengan dua kaki

ii. Melompat setempatiii. Melompat melepasi kon

ABM/BBM kon 8NILAI YakinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Olahraga4T KEMAHIRAN Lompat Jauh


M.PPJ XTVT i. Ansur maju melompat dengan satu kaki dan mendarat dengan dua kaki

ii. Melompat setempatiii. Melompat melepasi kon


KELAS/ MASA/M.P

Minggu33



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Tanda Baca (Huruf besar dan huruf kecil)






XTVT i. Meneliti dan memahami tanda bacaii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Latihan bertulis di papan hitamv. Perbincangan jawapan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 33



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Tanda Baca (Huruf besar, huruf kecil dan tanda noktah)








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 33



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Demostrasi ansur maju pendaratan

ii. Melompat dengan satu kaki dan mendarat dengan dua kakiiii. Melompat melepasi kon




M.PPJ XTVT i. Demostrasi ansur maju pendaratan

ii. Melompat dengan satu kaki dan mendarat dengan dua kakiiii. Melompat melepasi kon




M.PPJ XTVT i. Melengkapkan silangkata alatan yang digunakan dalam gimnastik irama

ii. Mengisi petak kosong dengan langkah yang betul bagipenyataan berkaitan langkah-langkah gimnastik irama


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 33



KANDUNGAN









ii. Melompat pagar aras rendahiii. Permainan kecil-lompat pagar 20m





ii. Melompat pagar aras rendahiii. Permainan kecil-lompat pagar 20m


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 33



KANDUNGAN









KELAS/ MASA/M.P

Minggu33



KANDUNGAN


MASA TAJUK Tanda Baca (Tanda seru, tanda soal dan tanda sempang)1050~1150 F.U 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

M.P dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan dan nada BM ARAS 1 (i)

Mengenalpasti dan membetulkan kesilapan ejaan , perkataan, tanda baca,dalam teks

F.S 5.1 Membaca kuat perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggaldan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betulARAS 1 (i)Menerangkan makna perkataan, frasa dan ayat




KELAS/ MASA/M.P

Minggu33



KANDUNGAN

KELAS

4T CUTI PERISTIWAMASA SEMPENA HARI PEMBENTUKAN MALAYSIA

0800~0900

M.P 16-Sep-12BM

KELAS6U

MASA CUTI PERISTIWA11.50~12.50 SEMPENA HARI PEMBENTUKAN MALAYSIA

M.P

PSV 16-Sep-12

KELAS/ MASA/M.P

Minggu34



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu34



KANDUNGAN








M.PPJ XTVT i. Ansur Maju Lari Landas

ii. Lonjakan- menanduk bolaiii. Layangan dan pendaratan

ABM/BBM kon 8, bola 4NILAI YakinREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Ansur Maju Lari Landas

ii. Lonjakan- menanduk bolaiii. Layangan dan pendaratan

ABM/BBM kon 8, bola 4NILAI YakinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu34



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Tanda Baca (Tanda koma dan pengikat kata)








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 34



KANDUNGAN









KELAS/ MASA/M.P

Minggu 34



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Olahraga4T KEMAHIRAN Lari Berganti-ganti

MASA OBJ i. Melakukan larian dengan teknik yang baik dan betul0730~0800 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Demostrasi permulaan larian

ii. Demostrasi menamat larianiii. Permainan kecil (lari berganti-ganti berkumpulan)

ABM/BBM Baton 4, kon 10NILAI KerjasamaREFLEKSI

KELAS TUNJANG Olahraga4G KEMAHIRAN Lari Berganti-ganti





KELAS TUNJANG Olahraga5R KEMAHIRAN Lari Berganti-ganti





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 34



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 34



KANDUNGAN









KELAS/ MASA/M.P

Minggu34



KANDUNGAN


MASA TAJUK Tanda Baca (Tanda koma dan pengikat kata)1050~1150 F.U 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan







KELAS/ MASA/M.P

Minggu34



KANDUNGAN















KELAS/ MASA/M.P

Minggu35



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu35



KANDUNGAN






KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Kecergasan Berasakan Perlakuan Motor

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti kecergasan dengan rasa yakin dan selamat0930~1000 ii. Menyatakan faedah menjadi seorang yang cergas

M.PPJ XTVT i. Lari setempat

ii. Lompat setempatiii. Tekan tubi

ABM/BBM Kon 4, tali skipping 4, tilam 4NILAI BerdisiplinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Kecergasan Berasakan Perlakuan Motor



ii. Lompat setempatiii. Tekan tubi


KELAS/ MASA/M.P

Minggu35



KANDUNGAN









KELAS/ MASA/M.P

Minggu 35



KANDUNGAN







XTVT i. Memasukkan tanda baca yang betul dalam ayat yang diberikanii. Perbincangan jawapaniii. Bersoal jawab secara lisaniv. Pembetulan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 35



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Kecergasan Berasakan Perlakuan Motor


M.PPJ XTVT i. Lari zig zag

ii. Ringkukiii. Naik turun bangkuiv. Skipping setempat


KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Kecergasan Berasakan Perlakuan Motor


M.PPJ XTVT i. Lari zig zag

ii. Ringkukiii. Naik turun bangkuiv. Skipping setempat


KELAS TUNJANG Olahraga5R KEMAHIRAN Lari Berganti-ganti





KELAS/ MASA/M.P

Minggu 35



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 35



KANDUNGAN







XTVT i. Memasukkan tanda baca yang betul dalam ayat yang diberikanii. Perbincangan jawapaniii. Bersoal jawab secara lisaniv. Pembetulan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu35



KANDUNGAN


MASA TAJUK Tanda Baca 1050~1150 F.U 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan





XTVT i. Memilih ayat menggunakan tanda baca yang betulii. Perbincangan jawapaniii. Bersoal jawab secara lisaniv. Pembetulan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu35



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Kata Seru





OBJ i. Mengenal dan memahami kata seruii. Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata seruii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Memilih kata seru yang sesuaiv. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai-perbincangan jwp








KELAS/ MASA/M.P

Minggu36



KANDUNGAN





ABM/BBM Kon 9, skiter 16NILAI Berhati-hatiREFLEKSI






KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan5G KEMAHIRAN Pengurusan Alatan Sukan

MASA OBJ i. Menjelaskan cara dan kepentingan menyusun dan mengelas alatan sukan0830~0900 ii. Menyatakan pentingnya menjaga keselamtan diri

M.PPJ XTVT i. Mengenal pasti jenis-jenis alatan sukan

ii. Bergotong-royong membersihkan bilik sukan

ABM/BBM Penyapu, penyodok, berus NILAI Mengurus alatanREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu36



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan5R KEMAHIRAN Pengurusan Alatan Sukan


M.PPJ XTVT i. Mengenal pasti jenis-jenis alatan sukan

ii. Bergotong-royong membersihkan bilik sukan


KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Olahraga (Lari lompat tinggi)



ii. Melompat di atas tilamiii. Melompat di atas tilam melepasi palang yang diletakkan dia atas kon

ABM/BBM Kon besar 2, palang 1, tilam 4NILAI YakinREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Olahraga (Lari lompat tinggi)



ii. Melompat di atas tilamiii. Melompat di atas tilam melepasi palang yang diletakkan dia atas kon


KELAS/ MASA/M.P

Minggu36



KANDUNGAN

KELAS TEMA Lestari Alam4T TAJUK Kata Seru





OBJ i. Mengenal dan memahami kata seruii. Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa kata seruii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Memilih kata seru yang sesuaiv. Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai-perbincangan jwp


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 36



KANDUNGAN

KELAS TEMA Keajaiban Alam4T TAJUK Ayat (Sintaksis)





OBJ i. Mengenal dan memahami jenis-jenis ayatii. Menggunakan kata majmuk dengan betul

XTVT i. Murid membaca nota sistem bahasa jenis-jenis ayat iaitu ayat penyata,ayat tanya, ayat seru dan ayat perintah

ii. Bersoal jawab dengan murid mengukur kefahaman merekaiii. Menguji kefahaman secara lisan iv. Memadankan rantai kata supaya menjadi ayat yang sempurnav. Menyatakan jenis ayat berdasarkan ayat-ayat yang diberi


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 36



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran4T KEMAHIRAN Olahraga (Lari lompat tinggi)


M.PPJ XTVT i. Ansur maju - Lari landas

ii. Melompat dengan gaya pelanaiii. Mengulangi pelakuan dengan teknik yang betul


KELAS TUNJANG Kemahiran4G KEMAHIRAN Olahraga (Lari lompat tinggi)


M.PPJ XTVT i. Ansur maju - Lari landas

ii. Melompat dengan gaya pelanaiii. Mengulangi pelakuan dengan teknik yang betul




M.PPJ XTVT i. Mengira alatan

ii. Mengasingkan alatan yang rosakiii. Mengenalpasti langkah-langkah keselamatan semasa berada di bilik sukan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 36



KANDUNGAN
















KELAS/ MASA/M.P

Minggu 36



KANDUNGAN

KELAS TEMA Wawasan Kita4T TAJUK Menjawab Soalan Pemahaman



intonasi yang betulF.S 5.2 ARAS 1 (i)



XTVT i. Membaca dan memahami petikan teksii. Menggaris isi-isi penting dalam petikaniii. Menjawab soalan objektif berdasarkan isi-isi penting yang digarisiv. Memilih perkataan seerti


KELAS/ MASA/M.P

Minggu36



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Wawasan Kita

MASA TAJUK Merumus Petikan1050~1150 F.U 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari aspek penggunaan perkataan,

M.P idea, ayat, wacana dan, nilai dan pengajaranBM ARAS 2 (ii)

Menjelas mesej dan nilai yang terdapat dalam teksF.S 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca

ARAS 3 (i)Menulis ringkasan daripada teks didengar atau dibaca



penanda wacana yang sesuaiKBT MerumusNILAI TekunREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu36



KANDUNGAN

KELAS TEMA Wawasan Kita4T TAJUK Menggambarkan situasi













KELAS/ MASA/M.P

Minggu37



KANDUNGAN













M.PPJ XTVT i. Membuat Label Peralatan

ii. Liminate dan Gunting

ABM/BBM Komputer, gunting, double sidedNILAI BertanggungjawabREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu37



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Membuat Label Peralatan

ii. Liminate dan Gunting

ABM/BBM Komputer, gunting, double sidedNILAI BertanggungjawabREFLEKSI






KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan4T KEMAHIRAN Pengurusan Alatan Sukan





KELAS/ MASA/M.P

Minggu37



KANDUNGAN

KELAS TEMA Wawasan Kita4T TAJUK Menggambarkan situasi







KELAS/ MASA/M.P

Minggu 37



KANDUNGAN

KELAS TEMA Wawasan Kita4T TAJUK Menjawab soalan objektif (Ulangkaji Kertas 1)








KELAS/ MASA/M.P

Minggu 37



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Membuat label

ii. Liminate label

ABM/BBM Gunting, double sided, A4 PaperNILAI BerdisiplinREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Membuat label

ii. Liminate label

ABM/BBM Gunting, double sided, A4 PaperNILAI BerdisiplinREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Memastikan peralatan dalam keadaan baik dan selamat

ii. Menghias papan kenyataan di bilik sukan

ABM/BBM Kertas A4, gam, guntingNILAI BerdisiplinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 37



KANDUNGAN



M.PPJ XTVT i. Memastikan peralatan dalam keadaan baik dan selamat

ii. Menghias papan kenyataan di bilik sukan

ABM/BBM Kertas A4, gam, guntingNILAI BerdisiplinREFLEKSI











KELAS/ MASA/M.P

Minggu 37



KANDUNGAN

KELAS TEMA Wawasan Kita4T TAJUK Menjawab soalan objektif (Ulangkaji Kertas 1)








KELAS/ MASA/M.P

Minggu37



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Wawasan Kita

MASA TAJUK Penulisan- (Ulangkaji Kertas 2 Bahagian B)1050~1150 F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu





ii. Meneliti Pelan karangan yang diberiiii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup


KELAS/ MASA/M.P

Minggu37



KANDUNGAN

KELAS TEMA Wawasan Kita4T TAJUK Penulisan- (Ulangkaji Kertas 2 Bahagian B)





XTVT i. Membaca dan meneliti contoh karangan terbaikii. Meneliti Pelan karangan yang diberiiii. Membina karangan - Pendahuluaniv. Isiv. Penutup



MASA TAJUK Kad Ucapan11.50~12.50 H.P i. Mempertingkatkan kemahiran memilih dan menggunakan alat,

M.P bahan, teknik serta proses membuat model keretaPSV ii. Membuat model kompleks dengan menggunakan pelbagai

alatOBJ i. Memilih bahan sesuai seperti kad manila

ii. Menyusun dan membina kad ucapaniii. Menghias dan menampal kertas warna pada kad ucapan

XTVT i. Meneliti contoh kad sebagai ilham ciptaanii. Menggunting kad mengikut citarasa bentuk yang diinginiiii. Menulis ucapan dengan mengikut gaya kreativiti masing-masing

STRATEGI Kaedah susunan dan guntinganALATAN Kad manila, kertas A4, gam, gunting, pen warnaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu38



KANDUNGAN

KELAS6R

MASA PKSR 20730~0800 BM 1

M.PPJ

KELAS6G

MASA0800~0830 PKSR 2

M.P BM 1PJ

KELAS5G


M.P BM 2PJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu38



KANDUNGAN

KELAS5R

MASA0900~0930

M.P PKSR 2PJ BM 2

KELAS4G

MASA0930~1000

M.P PKSR 2PJ BM 2

KELAS4T


M.P BM2PJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu38



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA PKSR 21150~1250 PAI/MORAL

M.PBM

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 38



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA PKSR 20730~0830 MATH 1

M.PBM

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 38



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA PKSR 20730~0800 SAINS

M.PPJ

KELAS4G


M.P SAINSPJ

KELAS5R


M.P KHPJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 38



KANDUNGAN

KELAS5G


M.P KHPJ

KELAS6R

MASA PKSR 20930~1000 PSV

M.PPJ

KELAS6G


M.PPJ

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 38



KANDUNGAN

KELAS4T


M.PBM

KELAS/ MASA/M.P

Minggu38



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Era Sains & Teknologi

MASA TAJUK Teknologi Penkulturan Tisu Dalam Pertanian1050~1150 F.U 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang

M.P betul dan lancar serta memahami perkara yang dibacaBM ARAS 1 (i)

Membaca lancar bahan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betulF.S ARAS 2 (ii)

Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibacaOBJ i. Membaca dengan lancar dengan intonasi yang betul

ii. Memahami maksud yang tersurat dan tersiratXTVT i. Membaca dan memahami petikan teks

ii. Menggaris isi-isi penting dalam petikaniii. Menjawab soalan objektif berdasarkan isi-isi penting yang digarisiv. dan menumber mengikut soalan

KBT Linguastik NILAI Bijak

KELAS/ MASA/M.P

Minggu38



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA CUTI GANTI 0800~0900 SEMPENA PERKHEMAHAN YANG DIADAKAN

M.P PERINGKAT SEKOLAHBM PADA 19-21 OKT 2012

KELAS6U

MASA CUTI GANTI 11.50~12.50 SEMPENA PERKHEMAHAN YANG DIADAKAN

M.P PERINGKAT SEKOLAHPSV PADA 19-21 OKT 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu39



KANDUNGAN











KELAS TUNJANG Kemahiran5G KEMAHIRAN Rekreasi dan Kesenggangan

MASA OBJ i. Menyatakan maksud orienteering0830~0900 ii. Menjelaskan cara menggunkan kompas dengan betul

M.PPJ XTVT i. Mengenal kompas

ii. Cara menggunakan kompas

ABM/BBM Kompas 4NILAI BijakREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu39



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Kemahiran5R KEMAHIRAN Rekreasi dan Kesenggangan

MASA OBJ i. Menyatakan maksud orienteering0900~0930 ii. Menjelaskan cara menggunkan kompas dengan betul

M.PPJ XTVT i. Mengenal kompas

ii. Cara menggunakan kompas

ABM/BBM Kompas 4NILAI BijakREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Melabelkan Peralatan sukan

ii. Memahami peraturan dibilik sukan dan menampalnya di bilik sukaniii. Memastikan Bilik Sukan dalam Keadaan Selamat

ABM/BBM Gunting, double sidedNILAI DisiplinREFLEKSI



M.PPJ XTVT i. Melabelkan Peralatan sukan

ii. Memahami peraturan dibilik sukan dan menampalnya di bilik sukaniii. Memastikan Bilik Sukan dalam Keadaan Selamat

ABM/BBM Gunting, double sidedNILAI DisiplinREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu39



KANDUNGAN

KELAS TEMA Era Sains & Teknologi4T TAJUK Teknologi Penkulturan Tisu Dalam Pertanian


M.P ARAS 1 (i)BM Membaca lancar bahan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul

F.S ARAS 2 (ii)Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca




`

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 39



KANDUNGAN








iii. Menjawab soalan objektif berdasarkan isi-isi penting yang digarisiv. dan menumber mengikut soalan


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 39



KANDUNGAN

KELAS5G

MASA0900~0930 CUTI PERISTIWA

M.P SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHAPJ

PADA 25-26 OKT 2012

KELAS6R

MASA0930~1000

M.P CUTI PERISTIWAPJ SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHA

PADA 25-26 OKT 2012

KELAS6G

MASA1000~1030

M.P CUTI PERISTIWAPJ SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHA

PADA 25-26 OKT 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 39



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA CUTI PERISTIWA1150~1250 SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHA

M.PBM PADA 25-26 OKT 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu39



KANDUNGAN

KELAS4T

MASA1050~1150 CUTI PERISTIWA

M.P SEMPENA HARI RAYA AIDIL ADHABM

PADA 25-26 OKT 2012

KELAS/ MASA/M.P

Minggu39



KANDUNGAN











MASA TAJUK Kad Ucapan11.50~12.50 H.P i. Mempertingkatkan kemahiran memilih dan menggunakan alat,

M.P bahan, teknik serta proses membuat model keretaPSV ii. Membuat model kompleks dengan menggunakan pelbagai

alatOBJ i. Memilih bahan sesuai seperti kad manila

ii. Menyusun dan membina kad ucapaniii. Menghias dan menampal kertas warna pada kad ucapan

XTVT i. Meneliti contoh kad sebagai ilham ciptaanii. Menggunting kad mengikut citarasa bentuk yang diinginiiii. Menulis ucapan dengan mengikut gaya kreativiti masing-masing

STRATEGI Kaedah susunan dan guntinganALATAN Kad manila, kertas A4, gam, gunting, pen warnaREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu40



KANDUNGAN

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan6R KEMAHIRAN Pengurusan

MASA OBJ i. Persediaan mengadakan sukan0730~0800 ii. Menyimpan dan menyelenggara alatan sukan

M.PPJ XTVT i. Menyenaraikan alatan

ii. Memastikan alatan yang baik dan selamat

ABM/BBM Pensil, kertasNILAI BertanggungjawabREFLEKSI

KELAS TUNJANG Pendidikan Sukan6G KEMAHIRAN Pengurusan






MASA OBJ i. Mengaplikasi kemahiran menggunakan kompas 0830~0900 dalam aktiviti orienteering

M.PPJ XTVT i. Mencari titik kawalan

ii. Mencari arah

ABM/BBM Kompas 4NILAI TekunREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu41



KANDUNGAN




ii. Mencari arah


KELAS TUNJANG Kecergasan4G KEMAHIRAN Kecergasan Berasaskan Perlakuan Motor

MASA OBJ i. Melakukan aktiviti kecergasan dengan rasa yakin dan selamat0930~1000 ii. Menyatakan pentingnya menjaga keselamatan diri


ii. Melambung pundi kacangiii. Permainan kecil-perang bom

ABM/BBM Pundi kacang 40NILAI BeraniREFLEKSI

KELAS TUNJANG Kecergasan4T KEMAHIRAN Kecergasan Berasaskan Perlakuan Motor





KELAS/ MASA/M.P

Minggu41



KANDUNGAN









KBT Linguastik `NILAI MenghargaiREFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 41



KANDUNGAN

KELAS TEMA Era Sains & Teknologi4T TAJUK Penulisan- Karangan Bentuk Catatan







KELAS/ MASA/M.P

Minggu41



KANDUNGAN














ii. Mencari arah


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 41



KANDUNGAN




ii. Mencari arah












KELAS/ MASA/M.P

Minggu 41



KANDUNGAN

KELAS TEMA Era Sains & Teknologi4T TAJUK Penulisan- Karangan Bentuk Catatan







KELAS/ MASA/M.P

Minggu41



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Era Sains & Teknologi

MASA TAJUK Penulisan- Karangan Bentuk Catatan1050~1150 F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu







KELAS/ MASA/M.P

Minggu41



KANDUNGAN

KELAS TEMA Era Sains & Teknologi4T TEMA Sektor Pertanian







KBT InterpersonalNILAI BerusahaREFLEKSINILAI Inkuiri REFLEKSI


MASA TAJUK Alam Semulajadi11.50~12.50 H.P i. Memilih, meniru, memadan dan menyusun gambar untuk menghasilkan





KELAS/ MASA/M.P

Minggu42



KANDUNGAN














ii. Mencari arah


KELAS/ MASA/M.P

Minggu42



KANDUNGAN




ii. Mencari arah












KELAS/ MASA/M.P

Minggu42



KANDUNGAN

KELAS TEMA Era Sains & Teknologi4T TEMA Sektor Pertanian







KBT InterpersonalNILAI BerusahaREFLEKSI `NILAI Inkuiri REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu 42



KANDUNGAN

KELAS TEMA Membaca Untuk Menguasai Dunia4T TAJUK Penulisan- Karangan Bentuk Catatan






KBT Menjana ideaNILAI Kasih-sayangREFLEKSIKBT InterpersonalNILAI BerusahaREFLEKSINILAI Inkuiri REFLEKSI

KELAS/ MASA/M.P

Minggu42



KANDUNGAN














ii. Mencari arah


KELAS/ MASA/M.P

Minggu 42



KANDUNGAN




ii. Mencari arah












KELAS/ MASA/M.P

Minggu 42



KANDUNGAN

KELAS TEMA Membaca Santapan Dunia4T TAJUK Penulisan- Karangan Bentuk Catatan







KELAS/ MASA/M.P

Minggu42



KANDUNGAN

KELAS4T TEMA Membaca Santapan Dunia

MASA TAJUK Penulisan- Karangan Bentuk Catatan1050~1150 F.U 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk di dalam sesuatu





ii. Melengkapkan karangan bentuk bibliografiiii. Membina karanganiv. Isiv. Penutup


KELAS/ MASA/M.P

Minggu42

JADUAL WAKTU.xls

Documents

Transcript of JADUAL WAKTU.xls