Jenis-jenis bilik darjah di MalaysiaDisediakan oleh,Kong Shu MeiLuk Lee HuaHii Sze ChienJong Chien BoonJenny Lau

Diklasifikasikan mengikut perbezaan ciri dan fungsinya.AntaranyaBilik Darjah TradisiBilik Darjah KBSR.Bilik Darjah Mata Pelajaran Khas.Bilik Darjah Terbuka.

Bilik Darjah Tradisi:Ciri-ciri:Kerusi dan meja disusun mengikut baris demi baris.Disusun berpusatkan guru.Aktiviti murid berkumpulan jarang dilakukan.

Bilik Darjah KBSRCiri-ciri:Susunan kerusi dan meja mengikut kaedah berkumpulan-bakat dan kebolehanStrategi pengajaran berpusatkan murid.Banyak interaksi berlaku.Menggunakan alat bantu mengajar.Ruang pembelajaran disediakan.Murid bergerak aktif.

Bilik Darjah TerbukaOpen Educational and The American School, R.S. Barth;konsep pendidikan terbuka sebagai satu pendekatan pengajaran-pembelajaran, ruang-ruang pembelajaran bahan-bahan pelajaran serta penglibatan pelajar dalam membuat pemilihan daripada pendekatan dan strategi pembelajaran.

Ciri-ciri1) Guru menjadi penasihat dan membimbing2) Pelajar menentukan dan merancang aktiviti pembelajaran sendiri.3) Pengajaran dalam kumpulan kecil dan individu.4) Pelbagai aktiviti dalam satu masa5) Jadual waktu fleksibal.Tiada kurikulum yang wajib.Peluang diberi kepada pelajar untuk mengkaji perkara yang diminati.6) Bilik darjah kaya dengan bahan dan peralatan pembelajaran.7) Situasi pengajaran yang berkesan8) Hubungan ibubapa dan guru terbuka.Tiada sikap pura-pura.

Bilik Darjah Mata Pelajaran KhasCiri-ciri:Dilengkapi dengan pelbagai jenis alatan.Susunan kerusi dan meja diubahsuai untuk kerja amali.Sudut bilik dilengkapi perabot dan almari untuk menyimpan peralatan.Kemudahan tambahan seperti sinki dan paip air.