8/2/2019 k7 mz3

1/15

Seni Dalam Pendidikan

Kuliah

Pendedahan kepada pengetahuan dankemahiran asas dalam Seni Muzik peringkatsekolah rendah

8/2/2019 k7 mz3

2/15

Pengenalan Kepada Apresiasi Muzik

Apresiasi muzik adalah berkaitandengan cara untuk mendengar,menghayati dan menghargai pelbagaijenis muzik

Menerangkan mengapa sesuatumuzik di minati

Turut melibatkan aspek sejarah danbudaya

8/2/2019 k7 mz3

3/15

8/2/2019 k7 mz3

4/15

Aktiviti Apresiasi Muzik

respon terhadap karya muzik(tempatan / luar negara)

- memahami apa yang ingindisampaikan oleh pengkarya

respon terhadap persembahanmuzikal (tempatan / luar negara)

- memahami peranan alat muzikdalam sesuatu persembahan

8/2/2019 k7 mz3

5/15

Penggunaan muzik dalampengajaran dan pembelajaran

menghidupkan suasanapembelajaran yang positif.

menjadikan pembelajaran suatupengalaman yang menarik danmenyeronokkan.

8/2/2019 k7 mz3

6/15

Kelebihan PenggunaanMuzikDalam BilikDarjah

Alat bantu mengajar / info ilmu

Pengurusan bilik darjah

Saluran komunikasi

Meningkatkan Interaksipengajaran & pembelajaran

Membina dinamik kumpulan Menikmati nilai estetik

http://joget%20malaysia%20%28p.%20ramlee%29.flv/

8/2/2019 k7 mz3

7/15

Dua cara muzik bolehdigunakan dalam p & p

Muzik rangsangan

- digunakan pada set induksi

Muzik latar- digunakan pada waktupembelajaran

8/2/2019 k7 mz3

8/15

Muzik sebagai rangsangan

Rangsangan kepada imaginasimenggunakan muzik latar ataupermainan alat muzik (perkusi)

Aspek yang dititik beratkan adalahagar para pelajar dapat memberitumpuan kepada apa yang perlu

didengar dan bagaimana muzik ituboleh diterjemahkan.

8/2/2019 k7 mz3

9/15

Muzik sebagai muzik latarsesuatu aktiviti pembelajaran

Muzik memberi mood, dan motivasiuntuk menghasilkan tugasan yanglebih kreatif dan berkualiti

8/2/2019 k7 mz3

10/15

Aktiviti Muzik dan Gerakan

Muzik dan gerakan agak sukar dipisahkan

Pergerakan boleh mempercepatkan prosespemahaman tentang konsep muzik

Komposisi kreatif muzik dan gerakanmelibatkan aspek corak irama dan struktur

Corak irama boleh bertumpu kepadatempo, dinamik, rangkap lagu, korus, vokaldan instrumental

8/2/2019 k7 mz3

11/15

Cara mendengar dan menganalisismuzik untuk aktiviti muzik dan gerakan

Dengar keseluruhan lagu

Dengar dan memberi tumpuan

kepada senikata lagu Dengar dan fokus kepada aspek

struktur muzik

Dengar dan fokus kepada aspek corakirama

8/2/2019 k7 mz3

12/15

Perkara yang perlu diberi perhatiansemasa memilih peralatan dan bahanmuzik sebagai bahan bantu mengajar

Biasakan diri untuk mendengarpelbagai genre muzik

Pastikan anda telah biasa mendengarmuzik yang akan digunakan

Pastikan anda mahir menggunakanperalatan muzik yang ingin digunakan

Sunting muzik untuk pergerakanyang ingin digunakan dengan baik

8/2/2019 k7 mz3

13/15

sekiranya menggunakan alatmuzik(perkusi)

Gunakan alat muzik perkusi sebagaipemberi petanda pertukaran seksyenpergerakan mahupun bagimenekankan aspek irama

Teroka bunyi daripada alat perkusibagi memperolehi warna ton yang

dikehendaki

8/2/2019 k7 mz3

14/15

Sumber, alat danbahan bantu muzik

Pusat Sumber/Bilik Muzik

Alat muzik perkusi/kibod/gitar

Perakam vcd/cd/kaset muzik Koleksi vcd/cd/kaset muzik

Koleksi buku/rencana muzik

Koleksi skor/senikata lagu Nyanyian para pelajar

8/2/2019 k7 mz3

15/15

Tutorial

Perbincangan

sebuah lagu kanak-kanak tempatan

dan mengenalpasti konsepirama,melodi dan ekspresi

Gubahan muzik dengan ekspresi