Kajian tindakan prasekolah skapm pn hamidah johari
Transcript of Kajian tindakan prasekolah skapm pn hamidah johari
PEMBENTANG
PN HAMIDAH BINTI JOHARI
NO K/P
781013015362
ALAMAT
SK AIR PAPAN, 86800 MERSING JOHOR
a bu
7. LATARBELAKANG
Murid pra 2011-15 orang ( 10 – 6 thn, 5 – 5 thn )
Semua murid mencapaitahap, boleh membatang mudah
2 murid lemah
DAPAT MENAMBAHBAIKAN KEMAHIRAN MURID SECARA KREATIF DAN BERMAKNA SERTA IMPLIKASI POSITIF KEPADA MURID
JUGA GURU TERBABIT.
BM 3.4.3
Membina dan
membunyikan
sukukatan hasil
gabungan huruf
konsonan dan huruf
vokal.
BM 3.4.1
Membunyikan
sukukata hasil
gabungan huruf
konsonan dan huruf
vokal dengan
bimbingan.
Kaedah BSM – Menggerakkan daya kreativiti
Merangsang pertumbuhan murid.
Ceria dan positif.
Persembahan tidak membosankan.
Strategi mantap dan berkesan.
a bu
11. PERINCIAN AKTIVITI
12. KESEPADUAN STANDARD
PEMBELAJARAN
BI 4.1.1 Engage in activities
requiring eye – hand
coordination
( fishing )
PSE 3.2.2 Bertolak ansur dan
berkerjasama semasa
menjalankan aktiviti
13. KAEDAH PENTASIRAN
•PEMERHATIAN TINGKAH LAKU MURID
( KAIL IKAN & GABUNG
SUKUKATA, SELESAI MASALAH DENGAN
RAKAN )
•PEMERHATIAN PERBUALAN & INTERAKSI
( INTERAKSI MURID DENGAN BAHAN –
EJA DAN SEBUT SUKUKATA )
14.
NILAI
MURNIRajin
Tekun
Berkerjasama
1) Bergantung kepada aktiviti dijalankan guru.
2) Mak Soon Sang – main adalah teknik belajar yg
memberi peluang murid melakukan aktiviti
secara berpura-pura tetapi terkawal. Bermain
adalah kerja kanak-kanak.
3) Buku PPK – Belajar melalui bermain
menggembirakan dan bermakna.
16. IMPAK KAEDAH ( KEJAYAAN )
BERKESAN!!!!!
SEKIAN,
TERIMA KASIH DAUN
KELADI, KALAU
BERJAYA, SETAPAK
LAGI, KALAU TAK
BERJAYA, USAHA
LAGI…………….