Karangan Naratif

12
1 Panduan Menulis Karangan Naratif Cikgu Liyana Sekolah Menengah Coral 2008

description

Panduan menulis karangan naratif. Sekolah Menengah Kursus Ekspress dan Normal Akademik

Transcript of Karangan Naratif

Page 1: Karangan Naratif

1

Panduan Menulis Karangan Naratif

Cikgu LiyanaSekolah Menengah Coral

2008

Page 2: Karangan Naratif

2

Apa itu KARANGAN NARATIF? Berbentuk penceritaan Mengajak pembaca melalui dan

menghayati cerita yang disampaikan. Memberikan gambaran atau menceritakan

semula sesuatu peristiwa atau pengalaman yang telah dialami.

mempunyai penyelesaian atau penutup cerita.

Page 3: Karangan Naratif

3

Struktur Karangan:

٭ Pendahuluan

٭ Isi Karangan

٭ Penutup

Page 4: Karangan Naratif

4

Proses Menulis

a) Aktiviti

Pramenulis

b) Aktiviti

Menulis

Page 5: Karangan Naratif

5

a) Aktiviti Pramenulis

i) Memahami Tajuk٭ Baca tajuk karangan

dengan teliti.

٭ Cuba fahami kehendak soalan.

٭ Apakah pengalaman yang perlu diceritakan semula?

Page 6: Karangan Naratif

6

ii) Mengumpulkan Idea

٭ Fikirkan dan catat idea-idea.

٭ Pilih isi yang sesuai mengikut kehendak tajuk/soalan.

٭ Susun isi mengikut pentingnya isi tersebut dengan kehendak tajuk/soalan.

٭ Semak lakaran isi yang telah dipilih dan disusun itu.

٭ Gunakanlah lakaran biasa atau peta minda.

Page 7: Karangan Naratif

7

b) Aktiviti MenulisPendahuluan Menarik perhatian pembaca Gunakan dialog Menggambarkan tempat kejadian Memukau pembaca Ringkas Memberi impak

Page 8: Karangan Naratif

8

b) Aktiviti Menulis Isi Karangan Menceritakan semula peristiwa yang telah

dialami Pilih isi yang sesuai dan relevan Pastikan setiap perenggan mengandungi

satu isi dengan huraian dan contoh yang sesuai.

Mesti mempunyai elemen seperti suspens, konflik, penyelesaian dan penutup.

Mesti memperkembangkan watak, latar dan jalan cerita.

Page 9: Karangan Naratif

9

b) Aktiviti Menulis Isi Karangan Senaraikan pengalaman mengikut urutan

cerita / kronologi Setiap isi mestilah berkait antara satu

sama lain. Gambarkan peristiwa dalam cerita kamu

dengan jelas. Setiap isi mestilah berkait antara satu

sama lain.

Page 10: Karangan Naratif

10

b) Aktiviti Menulis Penutup Berikan penjelasan tentang pengajaran

dalam cerita Mestilah menyelesaikan cerita Dapat memberi kesan kepada pembaca Dapat memberi gambaran tentang

kesudahan watak, latar dan plot cerita

Page 11: Karangan Naratif

11

Aspek-Aspek Penting٭ Maksimumkan kekuatan

pancaindera: daya lihat, dengar, sentuh, hidu dan rasa dalam mengolah karangan.

٭ Gunakan kata adjektif yang dapat memberikan gambaran yang tepat.

٭ Pilihlah kosa kata yang sesuai dengan tema tajuk.

Page 12: Karangan Naratif

12

٭ Tulislah dengan menggunakan bahasa yang mudah difahami.

٭ Pelbagaikan ayat panjang dan pendek dalam penulisan.

٭ Pastikan idea-idea yang dikemukakan berkaitan antara satu sama lain.

٭ Semak ejaan kamu.