Kawalan motor dan pembelajaran motor

download Kawalan motor dan pembelajaran motor

of 50

  • date post

    18-Jun-2015
  • Category

    Documents

  • view

    8.001
  • download

    21

Embed Size (px)

description

Tugasan untuk KAF2023

Transcript of Kawalan motor dan pembelajaran motor

Kawalan Motor dan Pembelajaran MotorAhli kumpulan:

Shafini bt Mohd Norashid Siti Jamaiyah Noorazwa bt Ahmad Muhid Syazwani bt Husin

D2008203392 7 D2008203393 0 D2008203393 9 D2008203395 2 D2008203396

Norhafizah bt Ernan Siti Nurhayati bt Che

OTAK DAN KAWALAN PERGERAKAN

TEORI-TEORI KAWALAN MOTOR

TEORI SISTEM KAWALAN MOTOR

KAWALAN MOTOR DAN KEMAHIRAN MOTOR

PERKEMBANGAN MOTOR

PERBEZAAN KAWALAN MOTOR,PERKEMBANGAN MOTOR DAN PEMBELAJARAN MOTOR

Basal ganglia (dalam)Brain stem Cerebellum

3

y Korteks motory y y

terletak di kedua-dua hemisfera korteks cerebral pusat kawalan dan hasilan pergerakan voluntari Terdiri kepada 3 kawasan:y y y

Primary motor cortex Kawasan pre-motor Supplementary motor

2/3 kawasan kawal otot tangan dan mulut Primary motor(M1) Hubungkan otak ke neuron motor melalui spinal cord untuk beri maklumat kepada otot tertentu. Pre-Motor Beri panduan kepada pergerakan dan mengawal otot proksimal dalam badan. Supplementary Rancang dan koordinasi pergerakan kompleks. y Contralateral otot tangan dan kaki kanan dikawal oleh hemisfera kiri dan sebaliknyay

y Kecederaan

korteks motor - hilang kemahiran motor halus - Pre motor hilang kemahiran kasar - Supplementary motor area - hilang koordinasi4

Skema pemetaan anggota badan yang dikawal dalam motor cortex (Penfield dan Rasmussen)5

y y y

Lokasi bawah dan belakang korteks cerebral Otak kecil ( 1/8 saiz serebrum) Dikenali sebagai Pusat koordinasi pergerakan motor Terima input dari :Korteks cerebral Brain stem (cabang otak) Alat vestibular Reseptor kinestetik (dari saraf tunjang)

y y y y y

y

Fungsi :+ Kawal keseimbangan ,pergerakan dan koordinasi pergerakan otot. Regulasi tone otot - Hasil pergerakan yang licin - 'timing of movement'. - Pembelajaran

Kecederaan hilang koordinasi, tidak upaya belajar pergerakan baru yang pantas6

Cabang otak ( Brain Stem)3 kawasan untuk kawalan motor:Pons Medulla Reticular formation Terima input dari korteks cerebral, cerebellum, basal ganglia dan semua reseptor sensori Fungsi Pencawang (relay) maklumat dari dan ke korteks cerebral Kawal pergerakan involuntary dan refleks Kawal sistem fisiologi dalam badan7

y Ponsy Sebahagian dari

y Reticular Formationy Terlibat dalam

Metencephalon y Fungsi: y Pengawalan motor dan analisis sensori y Struktur-struktur antara pon berhubung dengan serebelum terlibat dalam pergerakan dan postur badany Medullay Mengekalkan fungsi

pergerakan tersedar dan kitaran tidur manusia. y Tahap kesedaran

utama badan iaitu dalam pernafasan dan kadar denyutan jantung.

Basal gangliaLokasi dalam bahagian tengah otak Terima input dari:dari: Korteks motor dan cabang otak Merancang dan mengawal otot antagonis ketika bergerak serta mengawal tekanan. ( Pope,Wing,Praamstie & tekanan. Miall,2005) Membantu korteks motor melancarkan perlakuan motor Kecederaan Parkinson's (hilang neurotranmitter dopamine) (hilang Huntington's (rosak dendrit) rapid flicking of limbs (rosak dendrit)

9

Aliran perjalanan motor

Carta Alir Maklumat

Rancang

Program Spesifik

Arahkan pergerakan

Alir pergerakan

Pergerakan

Struktur Terlibat

Pre frontal cortex + occipital association cortex

Basal ganglia + cerebellum

Korteks motor

Saraf tunjang

Otot

11

y Kefahaman tentang kawalan motor boleh dilihat dari perspekstif neuro fisiologi y Semua pergerakan manusia dikawal oleh rangkaian sistem saraf. y Sistem saraf yang terlibat dalam kawalan motor dibahagi kepada sistem sensoridan sistem motor

y Sistem sensori bertanggungjawab memberi maklumbalas tentang pergerakanmotor.

y Organ dan sistem sensori utama yang mengawal pergerakan ialah sistem visual(mata), sistem kinestetik (gelendung otot, Alat Golgi, sendi) dan sistem vestibular (alat vestibular).

y Sistem motor bertanggungjawab merancang dan menghasilkan pergerakan. y Organ dan sistem motor utama yang mengawal pergerakan ialah otak dan saraftunjang.

y Kefahaman tentang mekanisme kawalan motor dari perspektif neurofisiologidapat membantu dalam proses pengajaran-pembelajaran sesuatu kemahiran motor.12

Teori kawalan motor adalah sejumlah kualiti atau idea abstrak tentang sifat pergerakkan dan sebab pergerakkan tersebut. Teori kawalan motor berusaha untuk menyediakan diri dalam menghadapi apa dan bagaimana manusia mengawalnya (tindakbalas manusia).

Sherrington (1906); Thorndike (1927); Skinner (1938): Pergerakan pada asasnya dikawal oleh tindak Balas: Pergerakan adalah kemuncak kepada urutan tindak balas yang berkait rapat dalam menghasilkan reaksi. Perangai melalui syarat berkait rapat dengan kawalan motor Tujuan untuk menjelaskan tingkah laku motor adalah dapat dilihat.

y Tidak ada penjelasan kepada keunikan pergerakan

dan pengulangan tingkah laku tersebut. y Tidak boleh menjelaskan pelarasan-pelarasan dalam pelaksanaan lakuan motor y Boleh digunakan untuk menjelaskan konsisten diantara setiap ciri-ciri pergerakan ruang dan masa.

Sheridan (1984) mencadangkan ciri-ciri itu perlu ditunjukkan dalam sebarang teori kawalan motor: kelenturan pergerakan, keunikan pergerakan, ketekalan pergerakan, modifiabiliti pergerakan

Berdasarkan satu hierarki, permulaan daripada otak dan neokorteks, otak memberi arahan kepada semua perbuatan keputusan dan prestasi otak = komander tertinggi otak berhubung dengan peringkat bawah sistem pusat saraf semasa pelbagai bentuk lakuan motor

model konsep, program motor, menyediakan satu cara untuk pemahaman bagaimana pergerakan boleh dirancang terlebih dahulu Melalui Kemahiran Terbuka dengan 2 peringkat:i. Pusat kawalan eksekutif ii. Sistem efektor

Melalui pengertian umum tentang pergerakkan motor , kelenturan pergerakan adalah melalui matlamat kepada sesuatu pergerakkan. Keunikan dan ketekalan tingkah laku motor boleh juga dijelaskan melalui program motor paradigma pergerakan boleh mirip satu sama lain; iaitu melalui menggabungkan keunikan pergerakan tersebut dengan keupayaan untuk melakukan pergerakan serupa pada tahap kepakaran tertentu

Dikenali juga sebagai Teori Ekologi atau Teori Sistem

Tindakan Persekitaran adalah sumber yang penting dalam memberi maklumat untuk sesuatu tindakan atau tingkahlaku. Tingkahlaku motor adalah self organized. Ia adalah tindakbalas daripada perhubungan atau cetusan daripada subsistem (neurological, biological, musculature)

Kerana terdapat interaksi dinamik antara individu dan persekitaran, kelenturan pergerakan dan pengubahan pergerakan adalah terperinci Pelakuan yang unik dan kesinambungan pergerakan juga termasuk dalam fungsi otot-otot

Teori sistem kawalan motor Berdasarkan model kejuruteraan mekanikal. Memberi gambaran / penjelasan yg lebih mudah tentang sistem kawalan motor yg kompleks (CNS, sistem saraf periferi, sistem maklumbalas sensori, sistem otot)Dibahagi kpda :y Kemahiran Tertutup y Kemahiran Terbuka

Maklumbalas

Pusat Kawalan Eksekutif

Sistem efektor

Arahan Pergerakan

Pusat Kawalan Eksekutif

Otak

Sistem Efektor Saraf tunjang, otot

y Ciri utama

maklumbalas y Maklumbalas reseptor sensori. Laluan aferen.y Tujuan - beri maklumat tentang pergerakan yang sedang

dilakukan.y Pusat kawalan eksekutif

beri arahan mulakan pergerakan(rancang)y Maklumbalas 3 tugas :i. benarkan pergerakan dilakukan seperti yang dirancang. ii. beri maklumat tambahan untuk pergerakan yang sedang berlaku. iii.buat pembetulan kepada pergerakan yang sedang berlaku.

Model Konsepsual KemahiranTertutup

Input Kesilapan / Error Kenalpasti Rangsangan 1 Pilih Respon Program Respon Yang Diingini (Feedforward) 4

Comparator (Feedback) Maklumbalas Dalaman Proprioceptors 3

Program Motor Saraf Tunjang 2 Otot

Maklumbalas Luaran Output / Gerak Visual , Audio

Dalam mengesan kesilapan :Memori Jangka Pendek -ada dua maklumat:1. Maklumat sensori tentang perlakuan yang diingini (feedforward). 2.Maklumat sensori perlakuan yg sedang berlaku (feedback).Sekiranya terdapat perbezaan maklumat kesilapan boleh dikesan dalam pergerakan.

y Perlakuan / kemahiran

yang perlahan dan berterusany Contoh pergerakan / kemahiran yang tergolong

dalam kemahiran tertutup:y -naik tangga y -memanah

Pusat Kawalan Eksekutif

Sistem efektor

Arahan Pergerakan

Pusat kawalan eksekutif (otak)-Rancang dan beri semua arahan untuk mulakan pergerakan. -Sebaik sahaja perlakuan dimulakan, ia akan mengikut arahan asal, tiada perubahan.

Maklumbalas- Ada tetapi tidak perlu guna / tidak sempat digunakan.

Memori Jangka Panjang

Jangka Pendek (working memory)

Expert tidak perlu beri tumpuan pada perlakuan.

y Perlakuan / kemahiran

laju dan diskrity Contoh pergerakan / kemahiran yang tergolong

dalam kemahiran terbuka:y -belajar kayuh basikal y -main badminton y -menembak sasaran yang bergerak

y Thelen (2000) dalam Gallahue dan Ozmum (2006)

menyatakan kawalan motor muncul daripada interaksi yang berterusan dan rapat antara sistem saraf dan penglihatan,anggota badan dan bahagian badan. y Ini menerangkan bahawa pergerakan antara badan berkait rapat dengan sistem saraf yang membawa maklumat y Kawalan motor oleh saraf akan mengawal pergerakan otototot bagi menghasilkan suatu pergerakan. y Kawalan pergerakan yang mencapai menerusi interaksi semua jenis lakuan motor yang mampu dihasilkan oleh sistem biologi

y Lakuan motor adalah penting dalam setiap permainan

yang ingin diceburi oleh kanak-kanak supaya setiap apa aktiviti yang dilakukan tidak mendatangkan masalah kepada pergera