KBATSAINS TINGKATAN 1, 2015

STESEN : ________

KUMPULAN : ________

JUMLAH MARKAH :

ARAHAN:

1. Kirakan luas daun yang diberikan oleh fasilitator dengan menggunakan kertas graf yang telah disediakan.

2. Jawab soalan-soalan di bawah dengan berbincang bersama ahli kumpulan.

PERBINCANGAN:

1. Mengapakah luas daun tidak dapat ditentukan dengan menggunakan formula luas?

[1 markah]2. Lukiskan struktrur sel yang diwakili oleh daun

3. Senaraikan komponen-komponen yang terdapat pada sel daun tetapi tidak terdapat pada sel pipi manusia.

1) _________________ 2) _________________ 3) ___________________[3 markah]

4. Nyatakan proses yang dapat dilakukan oleh daun tetapi tidak dapat dilakukan oleh manusia dan haiwan?

[1 markah]

Cari daun di kawasan sekeliling yang mempunyai daun jenis urat selari dan jejala. Lekatkan di dalam kotak yang disediakan.

[2 markah]

tumbuhan berbunga

monokotiledon

urat daun-selari

dikotiledon

urat daun - jejari

JAWAPAN

1. Kerana daun tidak mempunyai bentuk yang sekata.

2.

3. komponen-komponen yang terdapat pada sel daun tetapi tidak terdapat pada sel pipi manusia

dinding sel kloroplas vakuol

4. fotosintesis

KBATSAINS TINGKATAN 1, 2015

STESEN : ________

KUMPULAN : ________

JUMLAH MARKAH :

ARAHAN:

1. Isi Sebiji gelas dengan air sehingga ia penuh.

2. Tutup permukaan gelas tersebut dengan menggunakan sekeping kad.

3. Sambil memegang kad, terbalikkan gelas kaca dengan cepat.

4. Alihkan tangan yang memegang kad.

5. Catatkan permerhatian anda dalam jadual yang disediakan dan bincangkan soalan-soalan bersama-sama ahli kumpulan.

Pemerhatian:

Aktiviti Pemerhatian

Gelas kaca berisi air ditutup dengan sekeping kadbod dan diterbalikkan.

Mengapakah air di dalam gelas kaca yang ditutup dengan sekeping kadbod dan diterbalikkan tidak tumpah? Terangkan jawapan anda daripada aspek perbezaan tekanan udara.

_____________________________________________________________________

[2 markah]

Anda dibekalkan dengan sebatang straw, bikar yang berisi air dan gunting. Anda dikehendakki membuat lubang di kedua-dua hujung straw. Sedut keluar air daripada bikar dengan menggunakan straw tersebut sehingga habis.

[1 markah]

JAWAPAN

1. .

Pemerhatian

Air di dalam gelas yang diterbalikkan tanpa dipegang kadbod yang menutupinya tidak tertumpah

2. Udara di luar gelas mengenakan tekanan ke atas kadbod menyebabkan kadbod tidak jatuh dan air tidak tumpah keluar

3. Untuk minum menggunakan penyedut minuman yang berlubang, tutup lubang menggunakan jari. Tekanan udara di luar yang lebih tinggi akan menolak air masuk ke dalam penyedut minuman

KBATSAINS TINGKATAN 1, 2015

STESEN : ________

KUMPULAN : ________

JUMLAH MARKAH :

ARAHAN:

1. Anda dibekalkan dengan sebiji telur, garam, air dan bikar2. Anda dikehendakki mengapungkan telur tersebut di dalam sebuah bikar yang diisikan

dengan air.

Mengapakah telur dapat terapung di dalam air dengan menggunakan garam. Terangkan jawapan anda menggunakan aspek ketumpatan.

[2 markah]

KBATSAINS TINGKATAN 1, 2015

STESEN : ________

KUMPULAN : ________

JUMLAH MARKAH :

ARAHAN:

1. Anda dibekalkan seketul batu, bikar, air dan silinder penyukat.2. Isikan air ke dalam sebuah bikar dan catatkan isipadu awal air.3. Masukkan seketul batu ke dalam bikar berisi air.4. Catakan isipadu akhir air.5. Kirakan ketumpatan batu tersebut.6. Jawab soalan-soalan di bawah.

Keputusan:

Isipadu awal air =Isipadu awal air =

Tuliskan formula bagi ketumpatan:

Formula

1. Kirakan ketumpatan batu berdasarkan aktiviti yang telah dijalankan

Ketumpatan =

JAWAPAN

Telur terapung

Air yang mengandungi garam terlarut menjadi lebih tumpat daripada telur menyababkan telur terapung.

Formula ketumpatan

Ketumpatan = jisim (g) / isipadu (cm3)