GAMBARAN PERLAKSANAAN AKTIVITI

NILAI 12. KERJASAMA

LOKASI TAMAN PERMAINAN SAMA-SAMA

SENARIO GOTONG-ROYONG MEMBERSIHKAN TAMAN PERMAINAN

AKTIVITI: PENERANGAN

Set Induksi 1. Video yang menunjukkan suasana gotong-royong

membersihkan taman permainan.

Soalan yang diajukan :

a) Apakah yang dapat anda lihat di dalam video tadi?

2. Guru kemudiannya menunjukkan gambar keadaan taman

permainan yang kotor dan dipenuhi sampah sarap.

Soalan :

a) Bagaimanakah keadaan taman permainan ini?

b) Adakah anda akan bermain di kawasan ini?

S.P 12.1.1

(Mengemukakan aktiviti

berfaedah yang

dilakukan bersama-

sama masyarakat

setempat)

c) Apa yang boleh kita lakukan untuk mencantikkan taman

permainan ini ?

Kerja kumpulan

1. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil .

2. Murid diminta untuk menyediakan peta buih di atas kertas

mahjong yang disediakan dan membincangkan cara

S.P 12.1.2

( Merancang cara

melaksanakan aktiviti

secara bekerjasama

dalam masyarakat

untuk melaksanakan pelbagai aktiviti yang boleh dilakukan

untuk melancarkan aktiviti gotong-royong

Taman Permainan Sama- Sama.- Murid membentang

hasil perbincangan.

(Penerapan Kemahiran Berfikir – Menggunakan Peta Pemikiran)

S.P. 12.1.3

(Mengekspresikan

perasaan apabila

melaksanakan aktiviti

secara bekerjasama

dalam masyarakat

setempat)

1. Guru mengedarkan lembaran yang mengandungi satu bulatan

kepada murid.

2. Murid-murid diminta untuk melukis ekspresi wajah yang

mewakili perasaan mereka seandainya mereka terlibat di dalam

gotong-royong yang dijalankan.

S.P. 12.1.4

(Mempraktikkan sikap

bekerjasama dalam

aktiviti kemasyarakatan)

1. Murid-murid akan diajak keluar kelas pada 15 minit masa

terakhir untuk mengaplikasikan nilai kerjasama dengan

bekerjasama membersihkan kawasan Taman Rekreasi sekolah.

GAMBARAN PERLAKSANAAN AKTIVITI

NILAI 8. KEADILAN

LOKASI TAMAN SAMA-SAMA

SENARIO PEMILIHAN JKKK TAMAN SAMA-SAMA

AKTIVITI: PENERANGAN

Set Induksi Tayangan video “Marilah Mengundi”

Soalan yang diajukan :

a) Apakah yang dapat anda lihat di dalam video tadi?

S.P. 8.1.1 1. Guru bertanyakan beberapa soalan yang berkaitan dengan video

yang telah ditunjukkan dan murid memberikan respon yang

sewajarnya.

S.P. 8.1.2 1. Tayangan video ke 2- Tayangan video kontra pemilihan

Soalan diajukan berhubung dengan situasi yang ditunjukkan

S.P 8.1.3 * Murid menyatakan perasaan

Apabila pemilihan tidak adil.

Apabila membuat pilihan

( Guru akan menggunakan frasa , “ Sekiranya anda berada di dalam

situasi di atas………………..)

S.P. 8.1.41. Aktiviti “simulasi” pemilihan

BBM : Kotak undi dan Kertas Undi

AHLI KUMPULAN :

1. MASZULRAINI BIN WAHID

2. OSMAN BIN ZAINI

3. JESSICA LAHAK @ NUR FARHANA ABDULLAH

4. AIDA NOOR IZAM BT BUJANG

5. FADLI BIN BAKRI

6. ABDUL MALEK BUJANG

7. REUBEN JOUL ANAK JULIN

8. JATI ANAK KIIRI

9. DZUL AZIZUDDIN BIN DZULKIFLI