Kelas intensif spm2016. tema 11

KELAS INTENSIFSEJARAH SPM

SIRI 5( TEMA 11: BAB 3 -

8 )

TEMA 11: PERKEMBANGAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARA

YANG BERDAULAT Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Dan BangsaBab 4: Pembinaan Negara Dan Bangsa Malaysia

Bab 5: Pembinaan Negara Dan Bangsa Yang MerdekaBab 6: Pengukuhan Negara Dan Bangsa Malaysia Bab 7: Sistem Pemerintahan Dan Pentadbiran Negara MalaysiaBab 8: Pembangunan Dan Perpaduan Untuk

Kesejahteraan

BAB 3 KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

1) Faktor pembinaan negara bangsa

2) Perbandingan pembinaan negara dan bangsa di Eropah

dan pembentukan kerajaan Islam Madinah

3) Sistem Jemaah Menteri Kelantan

4) Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu

ASPEK YANG PERLU DIKUASAI OLEH PELAJAR

BAB 3: KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

LATAR BELAKANG NEGARA DAN BANGSA

Konsep Politik Sebelum Penjajahan Sistem politik masyarakat Melayu tradisional merujuk

kepada kemunculan kerajaan disebabkan adanya raja

yangPeranan

rakyat

Implikasinya, negara akan

berkuasa mutlakberkedudukan tinggiperlindungan politikjaminan keselamatan

MenerimaMengakuikesetiaan

Kuasaraja

KuatMengembangkan empayarBanyak jajajah & naungan

Cthnya;Melaka

LATAR BELAKANG NEGARA DAN BANGSA

Konsep Politik Selepas Penjajahan Penjajahan kuasa Barat mengubah konsep kerajaan

kepada konsep negeri. British memperkenalkan gagasan Malayan Union (M.U)

pada 1946 sebagai tanda pembinaan negara dan bangsa tetapi mendapat tentangan orang Melayu

Akhirnya, British menggantikan M.U dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948 dan kemudiannya memberikan kemerdekaan kepada Tanah Melayu pada tahun 1957.

Kemerdekaan ini, lambang Tanah Melayu sebagai sebuah negara baru yang berdaulat.

PERBANDINGAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA DI EROPAH DAN PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM MADINAHUsaha ke arah pembinaan negara dan bangsa di Eropah

KOD BUTIRANF1 Idea tercetus di BaratHF1a Ekoran berlaku Revolusi Inggeris 1688HF1b Perang kemerdekaan Amerika 1776HF1c Revolusi Perancis 1789F2 Kemuculan ideaHF2a Tentang hak rakyatHF2b Kerajaan berperlembagaanHF2c Negara bangsa modenF3 Pembentukan negara modenHF3a Mengikut sempadan rumpun bangsaHF3b Menggantikan bentuk negara feudalHF3c Nasionalisme membawa kelunturan entiti politik berasaskan keagamaanF4 Perang Dunia PertamaHF4a Berakhir dengan kekalahan JermanHF4b Persidangan Damai Paris menghisytiharkan Deklarasi 14 Perkara

PERBANDINGAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA DI EROPAH DAN PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM MADINAHUsaha ke arah pembentukan kerajaan Islam di Madinah

tidak mengamalkan realpolitik serta politik darah dan besi.

menyusun perlembagaan terlebih dahulu berjaya menyatukan penduduknya yang berbilang

kaum cara diplomasi musyawarah permuafakatan mewujudkan kerjasama antara pemimpin dengan

pemimpin serta pemimpin dengan rakyat.

JELASKAN AMALAN REALPOLITIK YANG DIAMALKAN OLEH NEGARA JERMAN DAN ITALI UNTUK MEMBENTUK NEGARA BANGSA ?

Itali Mewajarkan apa saja cara Tipu helah Kekerasan bersenjata Bekerjasama dengnan Napoleon III bagi menentang

Austria. Peperangan untuk mencapai matlamat politik Pugutan suara Untuk memerolehi sokongan majoriti rakyat

JELASKAN AMALAN REALPOLITIK YANG DIAMALKAN OLEH NEGARA JERMAN DAN ITALI UNTUK MEMBENTUK NEGARA BANGSA ?Jerman Politik darah dan besi Tipu helah Pemalsuan dokumen Provokasi Penipuan Mencetuskan peperangan Bismarck telah melancarkan tiga peperangan

menentang Denmark (1864), Austria (1866) dan Perancis (1870)

Membenci kuasa asing untuk memenangi Membangkitkan semangat rakyat Prusia di medan

tempur

Semangat patriotik yang tinggi Memantapkan perpaduan kaum Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara sebagai

pedoman dalam kehidupan Mendaulatkan bahasa Melayu sebagai bahasa

kebangsaan Mengamalkan Kebudayaan Kebangsaan untuk

mengeratkan perpaduan kaum Mengamalkan semangat toleransi antara kaum

BAGAIMANAKAH PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA DI NEGARA KITA DAPAT DIPERKUKUHKAN.

CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA KESULTANAN MELAYU MELAKA

KATA KUNCI HURAIANWilayah Pengaruh Kawasan tempat tinggal rakyat dan

sempadannya diterima umumKerajaan Badan yang diberikan kuasa untuk

menguruskan pentadbiran dan menjaga kedaulatan negara

Lambang-lambang Simbol atau identiti sesebuah negaraRakyat Seluruh penduduk bagi sesebuah

wilayah yang mentaati rajanyaKeunggulan undang-undang

Untuk mengawal rakyat melalui peraturan yang diwartakan

Kedaulatan Kekuasaan tertinggi terhadap rakyat

WARISAN NEGERI-NEGERI MELAYU Mewarisi sistem pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka Sistem pemerintahan berasaskan Hukum Kanun Melaka

JohorPerakPahang

Sistem Jemaah Menteri Kelantan Sistem pemerintahannya Lapan badan Jemaah Menteri dan peranannya

Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu Tujuannya Perubahan penting dalam pemerintahan Isi kandungan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu

Empat Sistem Pemerintahan Jemaah Menteri Kelantan1) Melicinkan pentadbiran dan pemerintahan kelantan2) Terdapat lapan badan jemaah menteri 3) Setiap Jemaah Menteri mempunyai bidang tugas masing-

masing4) Dianggotai oleh empat orang pembesar

SISTEM JEMAAH MENTERI KELANTAN

Jemaah Menteri dalam sistem pentadbiran Kelantan Jemaah Penasihat Raja Jemaah Menteri Istana Jemaah Menteri Keadilan dan Kehakiman Jemaah Menteri Dalam Negeri Jemaah Menteri Luar Jemaah Menteri Perbendaharaan Jemaah Menteri Peperangan Jemaah Menteri Pentadbiran dan Pengimarahan Negeri

Lima Perubahan Penting Dalam Pentadbiran dan Pemerintahan di Negeri Terengganu1) Islam sebagai agama rasmi2) Mengekalkan amalan sistem monarki3) Bercorak raja berperlembagaan4) Pembentukan Majlis Mesyuarat Kerajaan5) Sultan dibantu oleh Jemaah Menteri

UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU

BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

1) Pergerakan politik di Sarawak


F1 Vyner Brooke telah tua dan uzur

F2 Anthony Brooke tidak layak mentadbir dengan

berkesan

F3 Desakan daripada British

F4 Masalah kewangan untuk membangunkan Sarawak

SEBAB-SEBAB VYNER BROOKE MENYERAHKAN SARAWAK KEPADA KERAJAAN BRITISH

Bertentangan dengan Perlembagaan 1941 yang menjanjikan berkerajaan

sendiri

Charles Vyner Brooke membuat keputusan

menyerahkan Sarawak kepada British tanpa

berunding dengan orang tempatan atau ketua-ketua

merekaSokongan anggota bukan bumiputera dan pegawai-

pegawai British dalam mesyuarat Majlis Negeri menyebabkan Sarawak

diserahkan kepada British

Kerajaan British mengeluarkan surat Pekeliling Bil 9 yang

memberi amaran bahawa tindakan akan diambil terhadap kakitangan

kerajaan yang terlibat dengan penentangan

Seramai 338 orang kakitangan awam

meletakkan jawatan sebagai tanda bantahan terhadap tindakan British

Sir Duncan Stewert iaitu Gabenor Sarwak ditikam

oleh Rosli Dhobi iaitu anggota Rukun Tiga Belas

di Sibu.

SEBAB-SEBAB KEBANGKITAN GERAKAN ANTIPENYERAHAN

DI SARAWAK DAN KESANNYASEBAB KESAN

F1 Penyerahan Sarawak kepada British dibuat oleh Vyner Brooke pada 8 Februari 1946.

F2 Penyerahan tersebut ditentang oleh penduduk tempatanF3 Penentangan tersebut disebabkan penyerahan bercanggah dengan Perlembagaan 1941F4 Penyerahan dibuat tanpa berunding dengan orang tempatan atau ketua mereka.F5 Sarawak diistiharkan sebagai Tanah jajahan MahkotaF6 Pengisytiharan ditentang sama ada melalui pertubuhan negeri,

demonstarsi, hantar surat bantahan dan perletakan jawatanF7 Kerajaan British mengeluarkan Surat Pekeliling Bil. 9F8 Bergabung membentuk pakatan sulit (Rukun Tiga Belas)F9 Kemuncak penentangan ialah Rosli Dhobi membunuh Sir Duncan Stewart

GALURKAN SECARA RINGKAS PERISTIWA PENENTANGAN RAKYAT SARAWAK TERHADAP PENJAJAHAN BRITISH

BAB 5 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

1) Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

(i) Suruhanjaya Reid

(ii) Isi-isi penting perjanjian Persekutuan Tanah

Melayu 1957

(iii) Kepentingan perjanjian Persekutuan Tanah

Melayu 1957

(iV) Peranan tokoh-tokoh kemerdekaan


TUJUAN PENUBUHAN:Suruhanjaya yang dibentuk pada bulan Mac 1956 untuk

merangka sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu yang akan merdeka

AHLI-AHLI SURUHANJAYA REID

MERANGKA SEBUAH PERLEMBAGAAN BAGIPERSEKUTUAN TANAH MELAYU YANG

AKAN MERDEKA

PEMBERIAN KUASA AUTONOMI KEPADA KERAJAANNEGERI DALAM BIDANG TERTENTU

MENJAMIN KEDUDUKAN ISTIMEWA RAJA-RAJA MELAYU

MENJAMIN HAK ISTIMEWA ORANG MELAYU

MEWUJUDKAN SATU RUPA BANGSAPERSEKUTUAN TANAH MELAYU

ISU PENTING YANG DIJADIKAN ASAS OLEH SURUHANJAYA REID DALAM MERANGKA PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957

1. Kedudukan Raja-Raja Melayu

2. Hak istimewa orang Melayu

3. Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu

ISI-ISI PENTING PERJANJIAN

PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

1957

KEPENTINGAN PERJANJIAN

PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

1957

Pembentukan sebuah kerajaan Persekutuan Pemerintahan negara bercorak demokrasi berparlimen Konsep Raja Berperlembagaan dibentuk Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara Kedudukan istimewa orang Melayu dipelihara Agama Islam sebagai agama rasmi Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi

Isi penting yang perlu pelajar ingat untuk membolehkan mereka dapat menjawab mana-mana soalan yang ditanya.

PERANAN TOKOH-TOKOH KEMERDEKAAN

Presiden UMNO yang kedua menggantikan Dato’Onn Ja’afar

Mengadakan Konvensyen Kebangsaan Menubuhkan Parti Perikatan UMNO, MCA dan MIC pada

1955 Presiden Parti Perikatan dan Perdana Menteri PTM yang pertama. Mengetuai rombongan untuk menuntut kemerdekaan di London

Mengisytiharkan kemerdekaan PTM pada 31 Ogos 1957 Digelar Bapa kemerdekaan

TUNKU ABDUL RAHMAN


TUN ABDUL RAZAK Timbalan Presiden UMNO dan Timbalan Perdana Menteri. Perunding dalam tuntutan kemerdekaan di London pada

1956 Perunding dalam menyiapkan Perlembagaan Kemerdekaan 1957 Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956 yang menggubal sistem pendidikan kebangsaan (Penyata Razak 1957)

Perdana Menteri Malaysia yang kedua pada 1970 Menteri Pembangunan Luar Bandar pada 1959 Digelar Bapa Pembangunan Malaysia.


TUN H.S. LEE Tokoh MCA yang mencetuskan idea penubuhan Parti

Perikatan Parti ini telah bekerjasama dengan UMNO dan MIC untuk

menuntut kemerdekaan Merupakan ahli rombongan yang menuntut

kemerdekaan di London Menteri kewangan Persekutuan Tanah Melayu yang

pertama


TUN V. T. SAMBANTHAN Presiden MIC Berjuang bersama-sama Tunku Abdul Rahman untuk

mendapatkan kemerdekaan Menyokong sepenuhnya dasar kerjasama kaum sebagai

tonggak kemerdekaan negara Menyeru kaum India memberikan kesetiaan tidak

berbelah bagi kepada negara ini

BAB 6 PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

Perjanjian Malaysia 1963

(i) Akta Malaysia

(ii) Inti pati perjanjian Malaysia 1963

(iii) Kepentingan perjanjian Malaysia 1963


PENGGUBALAN AKTA MALAYSIA Akta yang memperuntukkan penggabungan Persekutuan

Tanah Melayu, Singapura, Sarawak dan Sabah yang seterusnya dinamakan sebagai Malaysia

Ditandatangani di London pada 9 Julai 1963 Diperkenankan oleh Ratu Elizabeth Diluluskan oleh Parlimen Britain Di negara kita diluluskan oleh Parlimen Tanah Melayu,

Dewan Perhimpunan Singapura, Majlis Undangan Sarawak dan Sabah.

Diperkenankan oleh Yang Dipertuan Agong pada 26 Ogos 1963KEPENTINGAN AKTA MALAYSIA

Merealisasikan penubuhan Malaysia Malaysia ditubuhkan secara rasminya pada 16 September

1963

NYATAKAN INTI PATI PENTING YANG TERDAPAT DALAM PERJANJIAN MALAYSIA 1963. (Kaitkan isi yang sesuai dengan Tuntutan 20 Perkara Sabah) Urusan Hal Ehwal luar adalah menjadi tanggungjawab

kerajaan persekutuan. Agama Islam merupakan agama persekutuan kecuali

Sabah dan Sarawak tetapi agama lain bebas diamalkan. Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi

bahasa Inggeris dan bahasa lain masih boleh digunakan. Bagi negeri Sarawak dan Sabah bahasa rasmi ialah

bahasa Inggeris sehingga 10 tahun selepas hari malaysia.

Negeri Sarawak dan Sabah diberikan kuasa mengawal hal ehwal imegresen dan perkhidmatan awam.

Sarawak memperolehi 24 kerusi, Sabah 16 kerusi dan Singapura 15 kerusi bagi perwakilan Parlimen.

Rakyat Bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di persekutan Tanah Melayu.

TERANGKAN KEPENTINGAN PERJANJIAN MALAYSIA 1963 DALAM MENJAMIN KEHARMONIAN HIDUP MASYARAKAT BERBILANG KAUM DI MALAYSIA PADA HARI INI.F1 Menjamin kesamarataan hak H1a Semua warganegara Malaysia layak untuk mendapat keistemewaan yang diberikan oleh kerajaan khususnya dalam pengagihan ekomoni dan juga peluang pendidikan.

F2 Menjamin perpaduanH2a Melalui Intipati perjanjian Malaysia rakyat masyarakat majmuk di Malaysia dapat disatukan terutamanya dalam aspek Bahasa.

F3 Mengelakkan daripada berlaku pertindihan kuasa antara negeri dan persekutuan.H3a Pengasingan Kuasa diantara kerajaan Persekutuan dan kerajaan Negeri membolehkan kedua-dua kuasa ini dapat menjalankan pentadbiran dengan lancar.

Jawapan mestilah mempunyai Fakta dan Huraian

BAB 7 SISTEM PEMERINTAHAN DAN PETADBIRAN NEGARA MALAYSIA

1) Ciri-ciri Utama Sistem Demokrasi Berparlimen

2) Lambang-lambang negara


APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN SISTEM PEMERINTAHAN DEMOKRASI BERPARLIMEN DALAM KONTEKS NEGARA MALAYSIA?

Demokrasi berparlimen bermaksud (a)……………..……… dalam pemerintahan negara. Rakyat berpeluang (b)…………………………… dengan (c)….…………………………. melalui pilihan raya, manakala Raja-raja Melayu menjadi (d)..………………….………. rakyat. Rakyat juga berhak (e)………..…………, mengekalkan atau (f)...…………………. kerajaan sedia ada melalui pilihan raya.

rakyat terlibatmembentuk kerajaanmemilih perwakilan

lambang taat setiamenyokongmenukar

SENARAIKAN CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN DI NEGARA KITA?

Mempunyai perlembagaan Mengamalkan raja berperlembagaan Kuasa pemerintahan dibahagikan kepada badan

perundangan, badan pelaksana dan badan kehakiman Mempunyai parlimen sebagai badan perundangan Mengamalkan pilihan raya Terdapat parti-parti politik yang berjuang untuk

mendapatkan kuasa pemerintahan Mengamalkan kebebasan asasi

Warna bendera negeri Perak

JELASKAN TAFSIRAN PADA JATA NEGARA MALAYSIADua ekor harimau menyokong perisai bermaksud keberanian Lima keris melambangkan

NNMTB

Bulan sabit berwarna kuning melambangkan agama Islam

sebagai agama rasmi dan bintang berpecah 14 melambangkan 14 buah negeri yang membentuk

Malaysia

Cogan kata bermaksud semangat permuafakatan akan mengeratkan

lagi perpaduan antara negeri di Malaysia

Warna Merah, Hitam, Putih dan Kuning melambangkan

NNMB

Bunga Raya melambangkan bunga kebangsaan

Pulau Pinang

Sabah

Melaka

Sarawak

KBAT: 1) PERASAAN ANDA KETIKA MENDENGAR LAGU

KEBANGSAAN KITA BERKUMANDANG Perasaan bersyukur Perasaan bangga Perasaan gembira Perasaan patriotisme

: Negara kaya dengan hasil bumi: Terkenal di seluruh dunia (sukan): Negara aman dan makmur: Taat setia dan cintakan negara

2) BAGAIMANA MENGHARGAI JALUR GEMILANG Kibarkan bendera Hormati bendera Bawa bendera Aktiviti bendera

: Ketika bulan kemerdekaan: Ketika perhimpunan sekolah: Ketika mewakili negara: Pertandingan melukis bendera

KEPENTINGANNYA

Mewujudkan taat setiaMelambangkan perpaduan, kebanggaan dan kedaulatan pendudukMelambangkan penyatuan negeri dalam MalaysiaMembangkitkan semangat patriotik

LAMBANG DAN MAKNA

Merah keberanianPutih kesucianBiru perpaduan rakyat pelbagai kaumKuning kedaulatan Raja-Raja MelayuBulan sabit lambang agama Islam sebagai agama rasmiBintang pecah 14 lambang gabungan 14 buah negeri dalam Persekutuan Malaysia14 jalur melintang lambang gabungan negeri di Malaysia

BERIKAN MAKSUD LAMBANG-LAMBANG JALUR GEMILANG

LAGU KEBANGSAAN

‘Negaraku’ dicipta pada 1957

Lagu ‘Terang Bulan’ iaitu Lagu Kebangsaan Negeri Perak dipilih kerana mempunyai unsur Kemelayuan

Lirik Lagu

• Menggambarkan kesetiaan rakyat yang tidak berbelah bahagi kepada negara

• Menuntut kita bersyukur, taat kepada raja dan sanggup berkorban demi mempertahankan negara

• Menimbulkan semangat cinta akan negara

LAGU NEGARAKU

BENDERA KEBANGSAAN

Bendera kebangsaan berfungsi untuk membangkitkan (a)……………………………….. Pada tengah malam (b)…………………… bendera (c)……………………… telah diturunkan dan digantikan dengan bendera Persekutuan Tanah Melayu yang kini dikenali sebagai (d)………………….......

Reka bentuk bendera ini telah dicipta oleh (e)…………………………………… dan telah dikibarkan buat pertama kalinya pada (f)……………………… di perkarangan Istana (g)………………………. oleh DYMM (h)………………………………… dan pegawai-pegawai (i) …………………………

semangat perjuangan

31 Ogos 1957Union Jack

Jalur Gemilang

Encik Mohamad Hamzah 26 Mei 1950Sultan Selangor Raja-Raja Melayu

King George VI

KBAT: MENGAPAKAH LAMBANG-LAMBANG NEGARA PENTING KEPADA RAKYAT NEGARA INI?

Identiti sesebuah negara Lambang rasmi negara Lambang kedaulatan sebuah negara yang merdeka Lambang kemegahan (Kibarkan bendera dalam sukan) Simbol keberanian (Harimau) Membina semangat bersatu padu Membangkitkan semangat patriotik terhadap negara Memupuk semangat permuafakatan dan perpaduan

BAB 8 SISTEM PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN NEGARA MALAYSIA

1) Pembangunan Lima tahun tahap 1 dan 2

2) Dasar Pembangunan Ekonomi

(i) Dasar Hala Tuju Cara Baru

(ii) Dasar Kependudukan

3) Dasar Kebudayaan Kebangsaan


RANCANGAN PEMBANGUNAN LIMA TAHUN

BAGAIMANAKAH TARAF HIDUP RAKYAT DAPAT DITINGKATKAN MELALUI RANCANGAN LIMA TAHUN KETIKA NEGARA MULA MERDEKA

KBAT

Membangunkan kawasan luar bandar (Peranan RIDA/MARA)

Membasmi kemiskinan (Menubuhkan FELDA) Memperlbagaikan kegiatan ekonomi supaya tidak

bergantung kepada getah dan kelapa sawit Menubuhkan Kementerian Pembanguan dan Luar Bandar

(Menyelaras pembangunan di peringkat negeri, daerah dan kampung)

RANCANGAN MALAYA PERTAMA (1956-1960)

RANCANGAN MALAYA KEDUA (1961-1965)

Matlamat rancangan ini ialah…..

a) Menekankan pembangunan penduduk luar bandar

b) Merapatkan jurang perbezaan pendapatan antara penduduk luar bandar

c) Mengurangkan kadar kemiskinan

d) Meningkatkan taraf hidup rakyat

e) Tumpuan kepada penyediaan kemudahan infrastruktur sosial seperti pelajaran, kesihatan dan perumahan

f) Menyediakan peluang pekerjaan

JELASKAN PERANAN GENERASI MUDA PADA HARI INI DALAM USAHA MEMAJUKAN EKONOMI NEGARA

KBAT

Meningkatkan ilmu pengetahuan (Khasnya bidang sains dan teknologi)

Mengamalkan akhlak yang mulia (Menjadi masyarakat yang bertanggungjawab

Menguasai kemahiran ICT (Untuk bersaing di peringkat global)

Berfikiran kreatif & inovatif (Mereka cipta hasil inovasi yang digunapakai di seluruh dunia)

Mempelbagaikan hasil pengeluaran negara (Meningkatkan hasil import dan eksport negara)

DASAR PEMBANGUNA

N EKONO

MI

Dasar Pertani

an Negara

Dasar Pensyarikatan Malaysi

aDasar Penswastaan

Dasar Hala Tuju Cara Baru

Dasar Peningkatan Daya

Pengeluaran

Negara

Dasar Kependudukan Negara

DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI

DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI

TUJUAN

DASAR PERTANIAN NEGARADASAR PERSYARIKATAN MALAYSIADASAR PENSWASTAAN

DASAR HALA TUJU CARA BARUDASAR PRODUKTIVITI

DASAR KEPENDUDUKAN NEGARA

KEPENTINGAN DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI

TUJUAN DASAR HALA TUJU CARA BARU

1. Membangunkan kawasan luar bandar2. Meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja

desa3. Melibatkan mereka dalam sektor pelaburanSTRATEGI DASAR HALA TUJU CARA BARU

1. Kampung-kampung dikelompokkan supaya menjadi petempatan yang lebih besar agar kemudahan yang lebih ekonomik dapat disediakan

2. Mengadakan program usahawan desa melibatkan industri pembuatan barang untuk Meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa

3. Agensi kerajaan melaksanakan projek pembangunan untuk meningkatkan pendapat pendudukan luar bandar

TUJUAN DASAR KEPENDUDUKAN NEGARA1. Mencapai 70 juta penduduk menjelang tahun 21002. Memenuhi keperluan bekalan tenaga kerja3. Dapat meningkatkan produktiviti4. Meluaskan pasaran5. Menjamin kestabilan politk6. Mengukuhkan keselamatan negara

STRATEGI DASAR KEPENDUDUKAN NEGARA1. Menitikberatkan keselarasan antara kadar pertumbuhan

penduduk dengan kadar pembangunan sosioekonomi2. Memastikan kemudahan pendidikan, perumahan,

kesihatan dan peluang pekerjaan dapat memenuhi keperluan penduduk

3. Program pembangunan negara hendaklah berdasarkan unjuran jumlah penduduk supaya tidak mendatangkan masalah kepada negara

CARA MEMPERKUKU

H PERPAD

UAN KAUM

Rukun Negar

aDasar Pendid

ikan Kebangsaan

Falsafah

Pendidikan

Kebangsaan

Akta Bahas

a Kebangsaan

Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Aktiviti

Sukan

CARA MEMPERKUKUHKAN PERPADUAN KAUM

Maksudnya

“Gagasan negara untuk menjadi negara maju menjelang 2020”

Pencetusan idea ialah Perdana Menteri MalaysiaDato Seri Dr.Mahathir Mohammad

Pada 28 Februari 1991Matlamatnya menjadikan Malaysia sebuah negara industri

yang maju dengan menggunakan acuan sendiri dan setanding dengan negara maju di dunia

Kemajuan bukan hanya menitikberatkan kemajuan fizikal semata-mata tetapi kemajuan bersepadu

WAWASAN 2020

CABARAN YANG PERLU DIATASI BAGI MEWUJUDKAN NEGARA MALAYSIA YANG MAJUSEPENUHNYA MENJELANG 2020

CABARAN HURAIAN1) BERSATU Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu2) BEBAS Membina masyarakatyang berjiwa bebas,

tenteram dan berkeyakinan3) DEMOKRATIK

Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang

4) MORAL Mewujudkan masyarakat bermoral dan beretika5) MATANG Mewujudkan masyarakat matang,liberal dan

bertoleransi6) MAJU Mewujudkan masyarakat yang maju dan saintifik7) PENYAYANG Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang8) ADIL Menjamin masyarakat yang adil dan saksama

ekonominya9) MAKMUR Memupuk dan membina masyarakat makmur

NYATAKAN INTIPATI YANG TERMAKTUB DALAM KEMAJUAN BERSEPADU MALAYSIA SEBAGAI NEGARA MAJU

Perpaduan rakyat Kestabilan politik Ketinggian taraf hidup Kekukuhan nilai moral dan etika Kekukuhan sistem pemerintahan / kerajaan Ketinggian maruah bangsa Semangat yakin diri bangsa

MENGAPAKAH MALAYSIA PERLU MENJADI NEGARA MAJUKBAT

Mewujudkan rakyat berpendapatan tinggi (Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya)

Mewujudkan kestabilan politik (Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu)

Menjaga maruah bangsa (Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan berakhlak mulia)

Menjamin keselamatan negara (Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan)

Meningkatkan kemajuan ilmu (Melahirkan masyarakat yang maju dan saintifik)

Kelas intensif spm2016. tema 11

Education

Transcript of Kelas intensif spm2016. tema 11