7/17/2019 Kelebihan Dan Kekurangan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

http://slidepdf.com/reader/full/kelebihan-dan-kekurangan-pentaksiran-berasaskan-sekolah 1/4

NURUL AKMA BINTI ABDUL RANI 840708115420 P8.5

 KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

(PBS)

KELEBIHAN PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH

· Pentaksiran Rujukan Standard

Pentaksiran Rujukan tar!ar! !i"erkena#kan !an $eru"akan ke#e%i&an ke"a!a

Peni#aian Berasaskan ek'#a&. Pentaksiran Rujukan tan!ar! $en((unakan

tar!ar! Prestasi !e$i untuk $ena$%a&%aikan ke"a!a "entaksiran sek'#a& se!ia

a!a. Me#a#ui kae!a& ini) (uru !a"at $e#i&at ke$ajuan !an "ertu$%u&an

"e$%e#ajaran serta "en*a"aian "restasi sese'ran( $uri!. Ia $eru"akan "r'ses

$en!a"atkan $ak#u$at tentan( sejau& $ana $uri! ta&u) +a&a$ !an %'#e& %uat

atau te#a& $en(uasai sesuatu ,an( te#a& !i"e#ajari %er!asarkan "ern,ataan

stan!ar! "restasi ,an( !iteta"kan $en(ikut ta&a"-ta&a" "en*a"aian se"erti ,an(

!i&asratkan !a#a$ !'ku$en kuriku#u$.

· urid!"urid dini#ai se$ara adi# dan saksa"a

e#ain itu) ke#e%i&an "eni#aian %erasaskan sek'#a& ia#a& $uri!-$uri! !ini#ai se*ara

a!i# !an saksa$a se%a(ai in!ii!u !a#a$ $as,arakat %er!asarkan keu"a,aan)

ke%'#e&an) %akat) ke$a&iran !an "'tensi !iri tan"a !i%an!in(kan !en(an 'ran(

#ain. Pi&ak sek'#a& $a$"u $en!a"atkan $ak#u$ %a#as ,an( #en(ka" !a#a$ %entuk

!ata kua#itati+ !an kuantitati+ ,an( $eran(ku$i se(a#a as"ek tentan( !iri

sese'ran( $uri! itu %a(i $e$%'#e&kan "i&ak ,an( %ertan((un(ja/a% $en(ena#i)

$e$a&a$i) $en(&ar(ai) $en(iktira+ !an $e$u#iakan anak !i!ik se%a(ai insane

,an( %er(una) "entin( !an $e$"un,ai "'tensi untuk $en,u$%an( ke"a!a

"e$%an(unan Ne(ara !an %an(sa $en(ikut keu"a,aan !an ke%'#e&an $asin(-

$asin(.

· endidik %uru &erinte%riti

Disa$"in( itu ju(a) ke#e%i&an "eni#aian %erasaskan sek'#a& a!a#a& $en!i!ik (uru

%erinte(riti. Merujuk ke"a!a $aksu! inte(riti !a#a$ Ka$us D/i%a&asa DBP) 185)

inte(rit, ia#a& kejujuran) ketu#usan) kese$"urnaan !an keutu&an. #e& itu) inte(rit,

a!a#a& $erujuk ke"a!a "rinsi" $'ra# %a(i sese'ran( in!ii!u. uru se%a(ai

"enja/at a/a$ "er#u#a& $e#aksanakan a$ana& !an kuasa ,an(

!i"ertan((unja/a%kan $en(ikut ke"entin(an "r'+esi'nn,a. #e& &a# !e$ikian)

!en(an $e#akukan tu(as "eni#aian %erasaskan sek'#a& ini ter&a!a" $uri!-$uri!

!en(an "enu& ik&#as !an jujur $aka ter!i!ik#a& si+at inte(rit, sese'ran( (uru

terse%ut. Peni#aian %erasaskan sek'#a& ini $e$er#ukan kejujuran) keutu&an $enta#

!an 3ika#) kese$"urnaan !a#a$ $e#akukan tan((un(ja/a% !an tu#us a!a#a&

"entin( %a(i $e#an*arkan #a(i "r'ses terse%ut. Maka) tan((un(ja/a% sese'ran(

(uru a$at %erat !a#a$ $en!i!ik "e#ajar !en(an "enu& keik&#asan !an kejujuran

untuk $e#a&irkan (enerasi ,an( %er(una ke"a!a $as,arakat !an Ne(ara kita.

7/17/2019 Kelebihan Dan Kekurangan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

http://slidepdf.com/reader/full/kelebihan-dan-kekurangan-pentaksiran-berasaskan-sekolah 2/4

NURUL AKMA BINTI ABDUL RANI 840708115420 P8.5

uda' "erujuk en$aaian "urid

eterusn,a ia#a& $u!a& untuk $erujuk "en*a"aian $uri! !a#a$ sese%ua& ke#as

$a&u"un sek'#a&. iste$ "eni#aian %erasaskan sek'#a& %erkait ra"at !en(an

"en((unaan I6T. e$ua !ata-!ata tentan( $uri!-$uri! akan !isi$"an ra"i. #e&

itu) jika in(in $e$%uat "er%an!in(an "en*a"aian ,an( #e"as !en(an ,an( ter%aru

(uru &an,a "er#u $e$%uka !ata-!ata terse%ut !an su!a& $en!a"at $ak#u$atn,a.

Den(an ini) ter#a#u $u!a& untuk (uru $e$%uat #a"'ran !an ti!ak "er#u $e$%e#ek-

%e#ek !an $en*ari +ai# ,an( tersi$"an !ata-!ata $uri!-$uri!. e#ain itu) (uru ju(a

!a"at $en(eta&ui !en(an *e"at "e#ajar ,an( *e$er#an( !an #e$a&. Dari situ) (uru-

(uru %erkenaan !a"at $e$"er%aiki "restasi $uri! ,an( #e$a& keara& *e$er#an(

!an $enin(kat !a#a$ "en*a"aian "e$%e#ajaran $ereka.

· enunjukkan ertu"&u'an "urid da#a" e"&e#ajaran dan

en%ajaran

Ke#e%i&an "eni#aian %erasaskan sek'#a& ju(a a!a#a& !a"at $enunjukkan

"ertu$%u&an $uri! !a#a$ "e$%e#ajaran !an "en(ajaran !i sek'#a&. Me#a#ui "r'ses

"eni#aian %erasaskan sek'#a& ini) akan %er#aku "ertu$%u&an !an "erke$%an(an

ter&a!a" $uri!-$uri!. Pertu$%u&an $enurut De/an Ba&asa Dan Pustaka ia#a&

"eri&a# atau "r'ses tu$%u& tentan( $anusia) tu$%u&-tu$%u&an !an %inatan()

tu$%esaran. #e& itu %'#e& !iru$uskan "ertu$%u&an ia#a& $erujuk ke"a!a

"eru%a&an 3ika# !an struktur %a!an se*ara kuantitati+. Ian,a akan ter&enti atau

$en(a#a$i se!ikit "eru&an "a!a ta&a" ke$atan(an. Manaka#a) "erke$%an(an "u#a

$en(ikut De/an Ba&asa Dan Pustaka ia#a& "eri&(a# atau "r'ses %erke$%an(

$enja!i $aju atau terse%ar !an $e$%iak. Dari"a!a $aksu! ini) %'#e& !iru$uskan

"erke$%an(an a!a#a& "r'ses "eru%a&an in!ii!u $en,esuaikan !iri !en(an

"ersekitaran se*ara kua#itati+. Ian,a %er#aku se*ara %erterusan &asi# !ari"a!a

"en(a#a$an !an "e$%e#ajaran. #e& itu) $uri!-$uri! akan %erta$%a&

"en(eta&uan a$ !an se$akin %ijak $eni#ai sesuatu. 9a# ini kerana (uru #e%i&

%an,ak $en!e!a&kan $uri!-$uri! !en(an s'a#an-s'a#an ,an( $en(uji $in!a

$ereka. ekiran,a $ereka ti!ak ta&u sesuatu $aksu! $ereka akna %erusa&a untuk

$ener'kai atau"un $enan,akan (uru. #e& itu) "erke$%an(an !an "ertu$%u&an$uri!-$uri! se$akin *e$er#an(.

KELEAHAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

· e"&e&ankan %uru

7/17/2019 Kelebihan Dan Kekurangan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

http://slidepdf.com/reader/full/kelebihan-dan-kekurangan-pentaksiran-berasaskan-sekolah 3/4

NURUL AKMA BINTI ABDUL RANI 840708115420 P8.5

etia" sesuatu "erkara atau %en!a $esti ter!a"at ke#e%i&an !an ke#e$a&an. 9a#

,an( sa$a ju(a %er#aku !a#a$ "entaksiran %erasaskan sek'#a&. Perta$a seka#i

ke#e$a&an "entaksiran %erasaskan sek'#a& ia#a& $e$%e%ankan (uru-(uru !i

sek'#a&. 9a# ini !e$ikian kerana ter!a"at ke#e$a&an !a#a$ siste$ ,an(

!itu%u&kan. Antara ke#e$a&ann,a ia#a& (uru "er#u $en(ek'! %an! $uri!-$uri!.

 :ika setia" (uru $en(ajar !a#a$ 120 'ran( $uri! !a#a$ satu sek'#a&) $aka &a# iniakan $e$%e%ankan. Kena"a sa,a $en,atakan %e(itu kerana (uru %ukan sa&aja

$e$+'kuskan untuk $en,ia"kan kerja ini sa&aja $a#a& tan((un(ja/a% #ain ,an(

!itan((un( #a(i ter#a#u %an,ak. Masa ,an( !i%erikan ju(a a$at ter&a!. e#ain itu)

&a# ini ju(a "erna& !in,atakan !a#a$ !a!a-!a!a ak&%ar tentan( "erun(utan (uru-

(uru tentan( %e%an ini. Disa$"in( itu ju(a) sekiran,a "entaksiran ini ti!ak !a"at

!isia"kan !i sek'#a&) (uru akan $e$%a/a "u#an( kerja ini keru$a& !an ini akan

$en((an((u $asa (uru terse%ut %ersa$a ke#uar(a. Maka) je#as#a& %a&a/a

"entaksiran %erasaskan sek'#a& ini a$at $e$%e%ankan (uru-(uru.

· Tiada $aaian an% $eat da#a" "eniakan PBS

Pentaksiran %erasaskan sek'#a& ini %erkait ra"at !en(an "en((unaan I6T. e$ua

(uru "er#u a!a ja#ur #e%ar atau !a#a$ kata #ain ;%r'a!%an!< untuk $en,ia"kan

"r'(ra$ ini. Tia!a *a"aian ,an( *e"at !a#a$ $en,ia"kan "entaksiran %erasaskan

sek'#a& %er#aku a"a%i#a jika sese'ran( (uru $e#akukan aktiiti $en(ek'! %an!-

%an! $uri! ke!a#a$ !ata) !an %er&enti seketika untuk $e#akukan tu(as #ain.

Ke$u!ian (uru terse%ut in(in $en,a$%un( ke$%a#i tu(as itu) %e#iau "er#u %er$u#a

!ari a/a# !an $enekan %utan( ;ne=t< se&in((a#a& sa$"ai rek'! ,an( terak&ir. 9a#

ini a$at $en,ukarkan (uru !an te#a& $en(a$%i# $asa ,an( #a$a) ta$%a&an #a(i

 jika ja#ur #e%ar ,an( a!a a!a#a& #e$%a%. Masa#a& ini ju(a "erna& !in,atakan '#e&

(uru !a#a$ %#'( !an ak&%ar-ak&%ar ,an( #e"as !an $en(&ara"kan "i&ak

%erkenaan u%a& "r'ses ini keara& ,an( #e%i& *e"at !an $aju.

· I&u &aa tidak "en%eta'ui ta'a I* anak!anak 

iste$ ,an( !i(unakan '#e& "entaksiran %erasaskan sek'#a& a!a#a& %an! iaitu !ari

%an! 1 &in((a %an! >. Ber%ea !en(an se%e#u$ ini ,an( $en((unkan (re! iaitu

(re! A) B) 6 !an seterusn,a. Pen(((unaan %an! ini ti!ak !isukai '#e& "ara i%u %a"a

kerana $ereka ti!ak !a"at $en(eta&ui #e%i& ter"erin*i tentan( ta&a" ke*er!asan

anak-anak. eseten(a& i%u %a"a ,an( kuran( "an!ai "u#a ti!ak ta&u a"a itu %an!?)

anak-anak #e$a& !i$ana? Dan se%a(ain,a "ers'a#an ,an( ti$%u# !a#a$ 3kiran i%u

%a"a. e#ain itu) $e#a#ui "en((unaan "entaksiran %erasaskan sek'#a& ini ju(a

$en,e%a%kan i%u %a"a akan $en(&antar anak-anak $ereka ke "usat tuis,en. 9a#

ini %er#aku kerana takut anak-anak akan (a(a# "a!a $asa "e"eriksaan se%enar.

Disa$"in( itu ju(a) i%u %a"a ti!ak !a"at ta&u ter"erin*i tentan( ta&a" ke*er!asan

anak-anak kerana (uru sa&aja ,an( $en,i$"an $ak#u$at $uri!-$uri! ,an(

se%enar !an i%u %a"a &an,a !a"at $ak#u$at ,an( u$u$ sa&aja. Tuntasn,a)

ke#e$a&an ini a$at !ikesa#i '#e& i%u %a"a kerana $ereka $en(in(inkan ,an(

7/17/2019 Kelebihan Dan Kekurangan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

http://slidepdf.com/reader/full/kelebihan-dan-kekurangan-pentaksiran-berasaskan-sekolah 4/4

NURUL AKMA BINTI ABDUL RANI 840708115420 P8.5

ter%aik untuk anak-anak teta"i se%a#ikn,a %er#aku iaitu i%u %a"a ti!ak !a"at

$en(ukur ta&a" ke*er!asan anak-anak $ereka