KEMAHIRAN PROSES SAINS

4
7/21/2019 KEMAHIRAN PROSES SAINS http://slidepdf.com/reader/full/kemahiran-proses-sains-56d9831e34823 1/4 KEMAHIRANPROSESSAINS Memerhatikan Memerhati dengan menggunakan deria penglihatan, pendengaran, rasa, sentuhandan bau untuk mengumpul maklumat tentang sesuatu objek atau fenomena. Mencirikan, membandingkan dan membezakan sesuatuk objek, sifat sesuatu bahandan keadaan dan urutan sesuatufenomena yang terjadi. Mengenal pasti kriteria seperti ciri, sifat, kualiti danunsur sesuatu konsep atau objek. Mencari persamaan danperbezaan berdasarkankriteria seperti ciri, sifat, kualiti danunsur sesuatu objekatau peristiwa Menghubungkaitkan maklumat yang dikumpuluntuk mencari sesuatu corak, struktuk dan Mengelas Menggunakan pemerhatian untuk mengasingkandan mengumpulkanobjek atau fenomena berdasarkanciri yang sama. Mengumpulkan dan mengasingkan sebarang objek mengikut kumpulan masing-masing berdasarkan persamaan ciri, sifat sepunya dan kriteria yang sepadan. Menyusun sesuatu peristiwa mengikut kronologi yang sepadan. Mengukur danMenggunakan Nombor Membuat pemerhatiansecara kuantitatif dengan menggunakan nombor atau alat berunit piawai atau alat yang diseragamkan sebagai unit rujukan. Menggunakan kaedahpengukuran atau anggaran yang standard atau bukan standard bagi menerangkandimensi sesuatuparameter, objekatau peristiwa. Mengenal pasti secara kuantitatif berdasarkan kriteria seperti ciri, sifat, kualiti danunsur sesuatu konsep atau objek. Mencari persamaan dan perbezaan secara kuantitatif berdasarkan kriteria seperti ciri, sifat, kualiti dan unsur sesuatu objek atau peristiwa. Berkomunikasi Menerima, memilih, menyusun dan mempersembahkan maklumat atauidea dalam bentuk tulisan, lisan, jadual, graf, rajah, simbol grafik atau model. Memudahkan pemahaman pada sesuatu konsep dan prinsip sains. Membantu dalam menerangkan sesuatu tindakanatau peristiwa yangberlaku, Menyampaikan maklumat penting. Menyatakan sebarang perubahan yangberlakusecara  jelas dan teratur. Membantu dalam mencari perkaitan, persamaan, perbezaansesuatu objekatau peristiwa. Membantu proses mengasingdan mengumpulobjek atau Membuat Inferens Membuat kesimpulanawal yang munasabah yang menerangkansesuatu peristiwa atau pemerhatian. Memberikanalasan saintifik kepada sesuatu peristiwa atau pemerhatian. Mencari perkaitan dan hubungan antara sebab dan akibat untuk menjana kesimpulanawal yang munasabah dengan membandingkan dan membezakan maklumat yang dikumpulsemasa memerhati, mengelas danmengukur. Mengolahmaklumat dengan menguraikannya kepadabahagianyang lebih kecil bagi memahami sesuatu konsepatauperistiwa serta mencari makna yang tersiraT Meramal Membuat jangkaantentang sesuatu peristiwa berdasarkanpemerhatiandan pengalaman yang lalu atau berdasarkancorak perubahan sesuatu set data dan maklumat yang telah dikumpul. Membuat perkaitan antara masa lampau dengan masa hadapanpadasesuatu keadaan atau peristiwa. Membuat jangkaandan tanggapan terhadap peristiwa yangmungkin terjadidi masa hadapan dengan membayangkan sesuatu idea, konsep, keadaanatau gagasandalam minda.

description

KPS notes

Transcript of KEMAHIRAN PROSES SAINS

Page 1: KEMAHIRAN PROSES SAINS

7/21/2019 KEMAHIRAN PROSES SAINS

http://slidepdf.com/reader/full/kemahiran-proses-sains-56d9831e34823 1/4

KEMAHIRAN PROSES SAINS

Memerhatikan

Memerhati dengan

menggunakan deria

penglihatan,

pendengaran, rasa,

sentuhan dan bau

untuk mengumpul

maklumat tentangsesuatu objek atau

fenomena.

Mencirikan,

membandingkan dan

membezakan

sesuatuk objek, sifat

sesuatu bahan dan

keadaan dan urutan

sesuatu fenomena

yang terjadi.

Mengenal pasti kriteria

seperti ciri, sifat, kualiti

dan unsur sesuatu

konsep atau objek.

Mencari persamaan

dan perbezaan

berdasarkan kriteria

seperti ciri, sifat, kualiti

dan unsur sesuatu

objek atau peristiwa

Menghubungkaitkan

maklumat yang

dikumpul untuk

mencari sesuatu

corak, struktuk dan

Mengelas

Menggunakan

pemerhatian untuk

mengasingkan dan

mengumpulkan objek

atau fenomena

berdasarkan ciri yang

sama.

Mengumpulkan dan

mengasingkan

sebarang objek

mengikut kumpulan

masing-masing

berdasarkan

persamaan ciri, sifat

sepunya dan kriteria

yang sepadan.

Menyusun sesuatu

peristiwa mengikut

kronologi yang

sepadan.

Mengukur dan Menggunakan

Nombor

Membuat

pemerhatian secara

kuantitatif dengan

menggunakan nombor

atau alat berunit

piawai atau alat yangdiseragamkan sebagai

unit rujukan.

Menggunakan

kaedah pengukuran

atau anggaran yang

standard atau bukan

standard bagi

menerangkan dimensi

sesuatu parameter,

objek atau peristiwa.

Mengenal pasti

secara kuantitatif

berdasarkan kriteria

seperti ciri, sifat, kualiti

dan unsur sesuatu

konsep atau objek.

Mencari persamaan

dan perbezaan secara

kuantitatif berdasarkan

kriteria seperti ciri,

sifat, kualiti dan unsur

sesuatu objek atau

peristiwa.

Berkomunikasi

Menerima, memilih,

menyusun dan

mempersembahkan

maklumat atau idea

dalam bentuk tulisan,

lisan, jadual, graf,

rajah, simbol grafikatau model.

Memudahkan

pemahaman pada

sesuatu konsep dan

prinsip sains.

Membantu dalam

menerangkan sesuatu

tindakan atau peristiwa

yang berlaku,

Menyampaikan

maklumat penting.

Menyatakan

sebarang perubahan

yang berlaku secara

 jelas dan teratur.

Membantu dalammencari perkaitan,

persamaan,

perbezaan sesuatu

objek atau peristiwa.

Membantu proses

mengasing dan

mengumpul objek atau

Membuat Inferens

Membuat

kesimpulan awal yang

munasabah yang

menerangkan sesuatu

peristiwa atau

pemerhatian.

Memberikan alasan

saintifik kepada

sesuatu peristiwa atau

pemerhatian.

Mencari perkaitan

dan hubungan antara

sebab dan akibat

untuk menjana

kesimpulan awal yang

munasabah dengan

membandingkan dan

membezakan

maklumat yang

dikumpul semasa

memerhati, mengelas

dan mengukur.

Mengolah maklumat

dengan

menguraikannya

kepada bahagian yang

lebih kecil bagi

memahami sesuatu

konsep atau peristiwa

serta mencari makna

yang tersiraT

Meramal

Membuat jangkaan tentang

sesuatu peristiwa

berdasarkan pemerhatian dan

pengalaman yang lalu atau

berdasarkan corak perubahan

sesuatu set data dan

maklumat yang telahdikumpul.

Membuat perkaitan antara

masa lampau dengan masa

hadapan pada sesuatu

keadaan atau peristiwa.

Membuat jangkaan dan

tanggapan terhadap peristiwa

yang mungkin terjadi di masa

hadapan dengan

membayangkan sesuatu idea,

konsep, keadaan atau

gagasan dalam minda.

Page 2: KEMAHIRAN PROSES SAINS

7/21/2019 KEMAHIRAN PROSES SAINS

http://slidepdf.com/reader/full/kemahiran-proses-sains-56d9831e34823 2/4

hubungan antara

maklumat-maklumat

yang dikumpul.

Melibatkan proses

merekod, mencatat,

mengira, mengukur

dan melukis.

peristiwa kepada

kumpulan tertentu.

Membantu proses

menganalisis, menilai,

menghubungkait,

mengitlak dan

mensistesis.

KEMAHIRAN PROSES SAINS BERSEPADU

Mengawal Pembolehubah

Mengenal pasti

pembolehubah dimanipulasi,

pembolehubah bergerak

balas dan pembolehubah

yang dimalarkan.

Mengenal pasti dan

mengendali semua faktor

atau pembolehubah yang

boleh memberi kesan kepada

hasil penyiasatan.

Memerlukan penguasaan

kemahiran memerhati dan

mengelas bagi menentukan

parameter dan subjek.

Pembolehubah dijana

dengan menggabungkan

Membuat Hipotesis

Membuat suatu

pernyataan umum tentang

hubungan antara pemboleh

ubah yang difikirkan benar

bagi menerangkan sesuatu

perkara atau peristiwa.

Membuat andaian awal

hubungan di antara

pembolehubah dimanipulasi

dengan pembolehubah

bergerak balas bagi

merangka satu penyiasatan.

Membuat satu

perhubungan yang boleh diuji

antara

pembolehubah dimanipulasi

dan pembolehubah bergerak

Mendefinisikan secara Operasi

Memberi tafsiran tentang

sesuatu konsep dan situasi

mengikut aspek yang

ditentukan dengan

menyatakan perkara yang

dilakukan dan diperhatikan.

Memerihalkan secara

spesifik dan jelas tentang

cara untuk memerhati dan

mengukur perubahan

yang berlaku ke atas sesuatu

pembolehubah.

Mengeksperimen

Merancang dan

menjalankan penyiasatan

untuk menguji sesuatu

hipotesis, mengumpulkan

data, mentafsirkan data

sehingga mendapat rumusan

daripada penyiasatan itu.

Melibatkan proses

menyatakan masalah,

membuat andaian awal,

mengawal pembolehubah,

menentukan kaedah

penyiasatan, mengumpul

dan merekod hasil

penyiasatan, mentafsir data

dan membuat kesimpulan.

Secara umum langkah

Mentafsir Data

Memberi penerangan yang

rasional tentang objek,

peristiwa atau pola daripada

data yang dikumpulkan.

Mengesan pendapat yang

bertentangan atau berpihak

kepada pendapat yang

sama.

Mencari persamaan,

perbezaan, perubahan yang

berlaku berdasarkan

maklumat yang dikumpul.

Mencerna maklumat

dengan mencari perkaitan

yang wujud di antara

parameter-parameter

Page 3: KEMAHIRAN PROSES SAINS

7/21/2019 KEMAHIRAN PROSES SAINS

http://slidepdf.com/reader/full/kemahiran-proses-sains-56d9831e34823 3/4

parameter dan subjek

balas.

yang diikuti semasa

menjalankan eksperimen

adalah:

1. Mengenal pasti masalah

2. Membuat hipotesis

3. Merancang eksperimen

4. Mengawal pemboleh ubah

5. Menentukan peralatan dan

bahan yang diperlukan

6. Menentukan langkah

menjalankan eksperimen

7. Menentukan kaedah

mengumpulkan data

8. Menentukan kaedah

menganalisis data

9. Melakukan eksperimen

10.Mengumpulkan data

11.Menganalisis data

12.Mentafsirkan data

13.Membuat kesimpulan

14.Membuat pelaporan

kuantitatif dan kualitatif yang

terlibat dalam sesuatu set

data yang dikumpul.

Menyatakan kesimpulan

atau membuat pernyataan

tentang hasil sesuatu kajian

yang berdasarkan kepada

sesuatu hipotesis ataumengukuhkan sesuatu

perkara berdasarkan

penyiasatan.

Menyatakan hubungan di

antara pembolehubah-

pembolehubah yang terlibat

dalam sesuatu penyiasatan.

Membuat pernyataan

umum terhadap sesuatu

perkara untuk keseluruhan

set data berdasarkan

pemerhatian ke atas sampel

atau beberapa maklumat

daripada set data itu.

Membuat pertimbangan

tentang sesuatu perkara dari

segi kebaikan dan

keburukan, berdasarkan

bukti atau dalil yang sah.

Page 4: KEMAHIRAN PROSES SAINS

7/21/2019 KEMAHIRAN PROSES SAINS

http://slidepdf.com/reader/full/kemahiran-proses-sains-56d9831e34823 4/4