KEMENTERIAN AGAMA RI€¦ · Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Raudhatul Athfal (RA) Halaman ii...

User Manual Aplikasi Raudhatul Athfal (RA)

KEMENTERIAN AGAMA RI Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Raudhatul Athfal (RA) Halaman i

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

DAFTAR ISI

BAB I BAGIAN INTERFACE LAMAN ...................................................................... 1 BAB II APLIKASI PENDATAAN RAUDHATUL ATHFAL (RA) ...................................... 11

II.1. Pendahuluan ................................................................................... 11

II.1.1. Update Data ......................................................................... 15 II.1.2. Detail Lembaga ..................................................................... 16

II.1.2.1. Data Umum ............................................................ 16 II.1.2.2. Data Kesiswaan ....................................................... 19 II.1.2.3. Data Keuangan ........................................................ 21 II.1.2.4. Data Sarana dan Prasarana ...................................... 23 II.1.2.5. Data Kurikulum dan Kegiatan .................................... 29

II.1.3. Detail Siswa .......................................................................... 31

II.1.3.1. Ubah NIS Lokal Siswa .............................................. 41 II.1.4. Detail Personal Guru/Non-Guru .............................................. 41

II.1.4.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan ...................................... 56

II.1.5. Ubah Nomor Statistik ............................................................ 56

BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR ............................................................ 58

III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi .... 58 III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan .................................................. 58 III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga .......................................... 59

III.3.1. Data Identitas ..................................................................... 59 III.3.2. Data Lokasi ......................................................................... 60 III.3.3. Data Personel ...................................................................... 61

III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan ................................................... 62

III.4.1. Data Siswa .......................................................................... 62

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Raudhatul Athfal (RA) Halaman ii


III.4.1.1. Tabel 1. Keberadaan Lulusan Anak Didik Akhir Tahun

Pelajaran sebelumnya .............................. 62 III.4.1.2. Tabel 2. Anak Didik Berdasarkan Usia, Kelas, dan Jenis

Kelamin Tahun Pelajaran saat ini. .............. 62 III.4.1.3. Tabel 3. Keadaan Anak Didik dan Rombel Tahun

Pelajaran saat ini .................................. 62

III.4.1.4.Tabel 4. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut

Waktu Belajar ..................................... 63

III.4.2. Data Orangtua Siswa ........................................................... 63

III.4.2.1. Pendidikan Orangtua Siswa ................................... 63 III.4.2.2. Pekerjaan Orangtua Siswa ..................................... 63 III.4.2.3. Penghasilan Orangtua Siswa .................................. 63

III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan ................................................... 64

III.5.1. Data Keuangan .................................................................... 64

III.5.1.1. Data Keuangan ..................................................... 64 III.5.1.2. Kebutuhan Tambahan ........................................... 64

III.5.2. Data Bantuan dan Beasiswa ................................................. 65

III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana .......................................... 66

III.6.1. Data Tanah ......................................................................... 66 III.6.2. Data Bangunan .................................................................... 66 III.6.3. Data Mebel .......................................................................... 66 III.6.4. Data Administrasi ................................................................. 66 III.6.5. Data Olahraga ..................................................................... 66 III.6.6. Data Lainnya ....................................................................... 67

III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan ............................... 67

III.7.1. Data Kurikulum .................................................................... 67 III.7.2. Buku/Materi Pelajaran dan Alat Bantu Pengajaran .................. 67

III.8. Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai ......................................... 67

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Raudhatul Athfal (RA) Halaman iii


III.8.1. Data Identitas/Pribadi Pegawai ............................................. 67 III.8.2. Riwayat Status Kepegawaian ................................................ 69 III.8.3. Riwayat Pendidikan Umum ................................................... 69 III.8.4. Riwayat Pesantren ............................................................... 70 III.8.5. Riwayat Penataran ............................................................... 70 III.8.6. Riwayat Sertifikasi ................................................................ 71 III.8.7. Riwayat Penugasan Utama ................................................... 71 III.8.8. Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama ................... 71 III.8.9. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya ........................ 72 III.8.10. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya ..................... 72 III.8.11. Penugasan Non-Guru ......................................................... 72

III.9. Pengisian Formulir Detil Siswa .......................................................... 73

III.9.1. Data Identitas Pribadi Siswa ................................................. 73 III.9.2. Data Identitas Orangtua/Wali Siswa ...................................... 74 III.9.3. Data Aktivitas Belajar Siswa .................................................. 75 III.9.4. Data Pendidikan Lain ........................................................... 75 III.9.5. Data Beasiswa ..................................................................... 75 III.9.6. Data Prestasi ....................................................................... 76 III.9.7. Data Status Aktif dan Non-Aktif ............................................. 76

BAB IV REPORT ATAU LAPORAN ......................................................................... 77

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 80

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – RA Halaman 1


BAB I

BAGIAN INTERFACE LAMAN

Sebelum menggunakan aplikasi ini, sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan

interface disertai dengan menu-menu yang tertera di dalam halam laman tersebut. Alamat

laman yang digunakan adalah http://emispendis.kemenag.go.id, ketika alamat ini diketikkan

di bar address browser (IE, Firefox, Google Chroom, dll), maka akan terbuka halaman

sebagai berikut:

Gambar I-1. Gambar halaman muka laman

http://emispendis.kemenag.go.id/



Pada tampilan halaman awal tersedia berbagai macam menu pilihan yakni, Laporan

Statistik Pendidikan, Aplikasi, FAQ, Petunjuk Pengisian dan Forum. Selain itu juga pada

halaman tersebut juga tampil fasilitas cari detail lembaga untuk mengetahui posisi lembaga

berdasarkan titik koordinat.

Pada bagian dibawah ini akan kita bahan satu demi satu menu-menu yang ada pada

tampilan awal laman ini.

1. Petunjuk Pengisian.

Pada menu ini tersedia petunjuk pengisian form pendataan yang digunakan untuk

mengisi di bagian Aplikasi. Saat ini petunjuk pengisian itu dibedakan untuk masing-

masing jenjang lembaga yang akan didata, yakni RA/BA, Madrasah Ibtidaiyah,

Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, Madrasah Diniyah, Pondok Pesantren, TPQ,

Guru PAIS, Pengawas, PTAI dan tentunya petunjuk untuk aplikasi pengendalian

program dan evaluasi.

2. FAQ.

Pada menu ini tersedia file pertanyaan dan solusi yang selama ini dirangkum dari

permasalahan sejak aplikasi EMIS berbasis web diluncurkan. Selain itu pada aplikasi ini

juga tersedia petunjuk cara mencari titik koordinat bumi yang nanti akan diisikan pada

formulir aplikasi pendataan, serta juga terdapat tools untuk mengkonversi titik

koordinat bumi dari titik berbasis google map ke titik koodinat berbasis GPS.

3. Aplikasi.

Pada menu ini tersedia aplikasi-aplikasi yang dikelola oleh Subbag Sistem Informasi

antara lain:

1. Aplikasi pendataan RA dan Madrasah.

2. Aplikasi pendataan Pontren, Madin dan TPQ.

3. Aplikasi pendataan Guru PAIS dan Pengawas.

4. Aplikasi pendataan PTAI, dan

5. Aplikasi Pengendalian Program dan Evaluasi.

Aplikasi EMIS online selama ini gabungan dari aplikasi RA dan Madrasah, Pontren,

Madin dan TPQ, Guru PAIS dan Pengawas. Sementara Aplikasi PTAI dan Pengendalian

Program dan Evaluasi berdiri sendiri.

4. Laporan Statistik Pendidikan.

Pada menu ini tersedia laporan-laporan berupa rekapitulasi data statistik yang

ditampilkan per propinsi, per kabupaten/kota, dan per kecamatan. Untuk saat ini

laporan statistik ini baru tersedia untuk jenjang RA/BA, MI, MTs, MA dan Pengawas.



Di masing-masing jenjang lembaga pada laporan statistik pendidikan antara lain berisi:

jumlah lembaga, jumlah rombel, Kualifikasi pengajar, jumlah siswa, penghasilan

orangtua, kondisi ruang kelas, jumlah siswa do, jumlah siswa pengulang, jumlah siswa

tamat belajar, jumlah tenaga pengajar yang bersertifikat. Pada menu Laporan ini juga

disertai pilihan tahun pelajaran yang ingin dilihat.

5. Forum.

Forum ini merupakan fasilitas baru sebagai sarana saling berbagi informasi dan

pengalaman antar sesama pengguna aplikasi.

6. Menu Pencarian.

Menu ini merupakan menu baru yang tersedia di laman ini. Menu ini digunakan untuk

mencari letak suatu lembaga (untuk saat ini baru RA/BA, MI, MTs, dan MA)

berdasarkan titik koordinat bumi yang nantinya ditampikan ke dalam bentuk peta

Google. Nah titik pencarain ini untuk saat ini masih berdasarkan NSM lembaga yang

bersangkutan, seperti contoh berikut ini:

Gambar I-2. Gambar Fasilitas Pencarian Lembaga

Setelah memilih jenjang lembaga yang akan dicari, kemudian memasukkan NSM

sebagai indikator pencarian maka, silahkan tekan tombol , maka akan muncul

tampilan sepeti berikut ini:



Gambar I-3. Gambar Hasil Pencarian Lembaga

Pada Gambar I-3 tersebut dapat dilihat peta lokasi keberadaan lembaga yang dicari,

kemudian dibagian bawah layar terlihat juga informasi singkat mengenai data lembaga

antara lain, identitas lembaga, jumlah Siswa, Jumlah Guru dan Kondisi Ruang Kelas.



Untuk lebih dekat atau memperbesar gambar anda dapat menggunakan fasilitas zoom

bar dengan menggesernya kearah tanda .

7. Menu Sebaran

Menu ini juga merupakan menu baru yang tersedia di laman ini. Menu ini dapat

diakses dengan menekan gambar sebagai berikut:

Gambar I-4. Gambar menu Sebaran Lembaga

Sehingga ketika di klik gambar tersebut, maka akan muncul tampilan sebagai berikut:

Gambar I-5. Gambar Titik Sebaran Lembaga RA dan Madrasah

Pada Gambar I-5, diatas terlihat titik sebaran lembaga yang sudah terdata melalui

aplikasi emis online (catatan belum semua masuk ke dalam titik sebaran ini, karena

belum semua memasukkan titik koordinatnya).



Pada tampilan diatas masih bisa kita zoom, sehingga akan terlihat lebih detail lagi

sebaran letak lembaga, contohnya seperti gambar berikut ini:

Gambar I-6. Gambar Titik Sebaran Lembaga RA dan Madrasah yang lebih detail

Setelah tampilan diatas terlihat, untuk melihat lebih detail lagi informasi yang tersedia

dari masing-masing lembaga, silahkan klik salah satu lambang ini sehingga ketika

di klik maka akan muncul tampilan pop-up sebagai berikut ini:

Gambar I-7. Gambar pop-up info box salah satu titik lembaga

Untuk melihat lebih detail lagi informasi lembaga tersebut silahkan klik ,

sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut ini:



Gambar I-8. Gambar titik detail lembaga serta informasi profil lembaga

Pada bagian box informasi, box informasi terdiri dari profil, siswa, guru, sarpras, dan

foto. Untuk informasi profil terdiri dari informasi Nomor Statistik Baru, Nomor Statistik

Lama, Nama lembaga, Alamat, Jumlah Siswa, Jumlah Guru, dan Kondisi Ruang Kelas

secara keseluruhan.

Kemudian pada bagian siswa silahkan klik , sehingga akan muncul tampilan

sebagai berikut ini:



Gambar I-9. Gambar box info siswa

Pada tampilan box siswa berisi informasi jumlah siswa, jumlah siswa kebutuhan

khusus, jumlah siswa DO, Jumlah siswa pengulang, jumlah siswa miskin, dan jumlah

rombel. Untuk setiap kategori jumlah siswa jumlah yang muncul adalah jumlah siswa

berdasarkan per kelas dan jenis.

Kemudian pada bagian guru silahkan klik , sehingga akan muncul tampilan


Gambar I-10. Gambar box info Guru

Pada tampilan box info guru berisi informasi jumlah Guru total, jumlah Guru yang

sudah tersertifikasi, serta kualifikasi guru berdasarkan status kepegawaian dan jenis

kelamin. Kemudian juga pada bagian ini terdapat informasi jumlah tenaga



kependidikan, yakni TU dan Laboran berdasarkan status kepegawaian dan jenis

kelamin.

Kemudian pada bagian sarpras silahkan klik , sehingga akan muncul

tampilan sebagai berikut ini:

Gambar I-11. Gambar box info Sarana dan Prasarana

Pada tampilan box info sarpras berisi informasi jumlah sarana dan prasarana yang

dimiliki serta kondisinya masing.

Kemudian pada bagian foto silahkan klik , sehingga akan muncul tampilan




Gambar I-12. Gambar box info Foto

Pada tampilan box foto ini berisi informasi tentang gambar atau foto kondisi lembaga

yang bersangkutan.



BAB II

APLIKASI PENDATAAN

RAUDHATUL ATHFAL (RA)

II.1. Pendahuluan

Sebelum menggunakan aplikasi ini, sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan

dan fungsi dari tabel/grid identitas lembaga yang dipergunakan. Adapun penjelasan

mengenai tabel/grid identitas lembaga tersebut adalah sebagai berikut:

Gambar II-1. Grid

Aplikasi RA merupakan aplikasi yang berfungsi untuk memasukan data-data yang

berkaitan dengan RA. Sebelum anda dapat membuka tampilan aplikasi RA, perlu

diingat bahwa aplikasi ini adalah aplikasi berbasis web, sehingga untuk membukanya

dibutuhkan software penjelajah internet (browser) seperti Mozilla Firefox, Google

Chroom, Internet Explore dan lain-lain. Namun perlu diingat, untuk jenis browser yang

disarankan yang compatible dengan aplikasi ini adalah Mozilla Firefox.

Untuk memulainya silahkan buka browser anda sehingga akan terlihat tampilan seperti

gambar berikut ini:



Gambar II-2. Tampilan default browser Mozilla Firefox

Tampilan jendela default browser Mozilla Firefox tergantung dari setting standart dari

browser anda (tidak harus seperti diatas, bisa jadi blank atau kosong). Kemudian

setelah itu silahkan ketikan di bar address seperti gambar berikut ini:

Gambar II-3 Lokasi bar address pada browser

Pada bar address tersebut silahkan ketikan

alamat berikut ini:

http://emispendis.kemenag.go.id/. Setelah

alamat tersebut diketikan lalu silahkan tekan

tombol enter dari papan ketik (keyboard)

komputer anda. Setelah tombol enter ditekan

maka akan terlihat tampilan disamping.

Gambar II-4. Tampilan awal aplikasi

http://emispendis.kemenag.go.id/



Pada gambar II-4. terlihat gambar tampilan awal laman. Pada gambar tersebut

Untuk menginput data Raudhatul Athfal (RA), silahkan pilih dibagian Aplikasi dan pilih

RA dan Madrasah, untuk lebih jelasnya silahkan lihat gambar berikut ini:

Gambar II-5. Tampilan pilihan aplikasi

Setelah memilih salah satu pilihan aplikasi diatas, maka akan terbuka jendela sebagai

berikut:

Gambar II-6 Tampilan Jendela Log in

Pada Tampilan Jendela Login, silahkan isikan Tingkatan Pengguna dengan pilihan:

Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota, Lembaga. Kemudian isikan juga Propinsi,

kabupaten/Kota lokasi lokasi pengguna. Nama Pengguna silahkan dipilih jika tingkatan

pengguna bukan Lembaga (karena untuk tingkatan pengguna lembaga otomatis nama

pengguna tidak akan bias dipilih). Isikan Nomor Statistik jika Tingkat pengguna adalah

Lembaga (untuk tingkat pengguna selain Lembaga maka otomatis Nomor Statistik



tidak akan bias diisi) dan terakhir silahkan masukkan kata sandi. Selesai mengisi form

login tersebut maka silahkan tekan tombol . Catatan jika lembaga anda

belum masuk maka anda tidak bias login ke dalam aplikasi, silahkan

hubungi kemenag setempat supaya kemenag setempat dapat

menginputkan identitas lembaga baru anda. Setelah tombol tersebut ditekan

maka akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini:

Gambar II-7 Tampilan Jendela Pengaturan

Anda akan masuk kedalam jendela pengaturan. Pada jendela ini silahkan anda mengisi

alamatnya saja. Setelah anda mengisi secara lengkap jendela pengaturan tersebut,

maka silahkan tekan tombol . Setelah tombol ditekan

maka akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini:

Gambar II-8 Tampilan Awal Aplikasi RA



Untuk membuka RA pada tampilan dibawah ini, Klik kemudian klik

. Tampilan setelah klik Raudhatul Athfal akan seperti

berikut :

Gambar II-9 Form List Identitas RA

II.1.1. Update Data

Proses di dalam aplikasi RA adalah sebagai berikut, untuk melakukan update

data klik , sedangkan untuk melakukan edit identitas lembaga klik .

Untuk mengupdate data lembaga, data detail siswa , data detail personal,

silahkan tekan tombol , sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut

ini:

Gambar II-10 Gambar List Tahun Statistik.

Untuk melakukan penambahan tahun statistik kliklah tanda pada sebelah

kiri bawah list tahun statitik, sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut

ini:



Gambar II-11 Gambar Form penambahan Tahun Statistik

Setelah Tahun Statistik diisi, maka silahkan tekan tombol .

Setelah tombol tersebut ditekan, maka akan kembali ke dalam list data tahun

statistik. Catatan Tahun Statistik ini disesuaikan dengan Tahun

Pelajaran. Contoh data Tahun Pelajaran 2012/2013, maka tahun

statistic yang diisi adalah tahun 2012.

II.1.2. Detail Lembaga

Langkah selanjutnya adalah melakukan update data lembaga secara detail,

yaitu dengan mengklik tanda pada list tahun statistik. Di dalam aplikasi

ini menu yang ada terdiri dari :

Gambar II-12 Menu Aplikasi RA

II.1.2.1. Data Umum

Di dalam menu data umum akan terdiri dari identitas, lokasi dan

personil. Lihat gambar berikut ini:



Gambar II-13 Form Ubah Data Umum

Setelah data umum di, maka tekan di tombol . Setelah

tombol ditekan, maka form akan berubah atau menuju

form berikutnya yakni form lokasi seperti nampak pada gambar

dibawah ini:



Gambar II-14 Form Lokasi

Di dalam menu data lokasi, isikan lokasi RA sesuai dengan

ketentuan. Pada bagian ini terdapat form isian baru, yakni mengenai

koordinat lembaga. Cara Pengisian Koordinat lembaga, silahkan lihat

di bagian FAQ dari halaman muka lama, kemudian pilih cara mencari

titik koordinat, untuk jelasnya silahkan lihat gambar berikut ini:

Gambar II-15 Tampilan FAQ di Halaman Awal Laman

Setelah data lokasi diisi (cara input formulir dapat dilihat pada

Bagian III), maka tekan tombol atau .

Setelah tombol atau ditekan, maka



form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form personel

seperti nampak pada gambar dibawah ini:

Gambar II-16 Form Data Personil

Form Personil merupakan form yang berisi keterangan jumlah data

personil yang di miliki oleh lembaga. Isikan sesuai data yang ada.

Setelah selesai tekan tombol atau .

Setelah tombol atau ditekan, maka

form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II.13. Dan

hal ini proses pengisian data umum telah selesai.

II.1.2.2 Data Kesiswaan

Setelah proses pengisian data umum selesai, proses selanjutnya

adalah pengisian data kesiswaan. Caranya adalah dengan menekan

tombol . Setelah menekan tombol tersebut,

kemudian dilahkan tekan tombol . Setelah tombol siswa

ditekan maka akan terbuka jendela formulir data siswa seperti

gambar berikut ini:



Gambar II-17 Form Data Siswa

Data siswa yang pertama di isi adalah data yang berkaitan dengan

kesiswaan. Isikan data kesiswaan yang dimiliki oleh lembaga.

Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang. Setelah selesai dan

sempurna mengisi form data siswa maka silahkan tekan tombol

. Setelah tombol ditekan, maka form akan

berubah atau menuju ke form berikutnya, yakni form orangtua

siswa, seperti yang Nampak pada gambar II.18 berikut ini:



Gambar II-18 Form Orang Tua Siswa RA

Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang

berkaitan dengan orang tua siswa. Isikan data orang tua siswa yang

dimiliki oleh lembaga. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang.

Setelah selesai tekan tombol . Setelah tombol

ditekan, maka form akan berubah atau kembali ke awal

seperti gambar II.13. Dan hal ini proses pengisian data kesiswaan

telah selesai.

II.1.2.3. Data Keuangan

Setelah proses pengisian data kesiswaan selesai dengan sempurna,

proses selanjutnya adalah pengisian data keuangan. Caranya adalah

dengan menekan tombol . Setelah tombol

ditekan, maka silahkan tekan tombol

, sehingga akan terbuka jendela formulir keuangan

seperti nampak pada gambar berikut ini:



Gambar II-29 Form Data Keuangan

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data keuangan dan

kebutuhan tambahan yang ada di lembaga. Setelah selesai input

dengan sempurna data keuangan, silahkan tekan tombol

. Setelah menekan tombol , maka

akan muncul form berikutnya yakni form beasiswa dan bantuan

pendidikan, seperti nampak pada gambar dibawah ini.

Gambar II-30 Form List Data Beasiswa dan Bantuan



Form diatas menampilkan list data beasiswa dan bantuan yang

dimiliki oleh lembaga. Untuk melakukan penambahan klik tombol

atau tombol untuk merubah.

Gambar II-21 Form Tambah Data Keuangan

Form yang nampak pada gambar II-21 diatas adalah form

penambahan data baru, isikan informasi sesuai dengan yang diminta

(cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah mengisi dengan

sempurna, silahkan tekan tombol . Setelah menekan

tombol , maka form akan berubah atau menuju ke

form list data beasiswa dan bantuan seperti pada Gambar II-19. Se

telah selesai mengisi formulir beasiswa dan bantuan dengan

sempurna, silahkan tekan tombol . Setelah tombol

ditekan, maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti

gambar II.14. Dan hal ini proses pengisian data keuangan telah

selesai.

II.1.2.4 Data Sarana dan Prasarana

Setelah proses pengisian data keuangan selesai dengan sempurna,

proses selanjutnya adalah pengisian data Sarana dan Prasarana.

Pada data sarana ini terdapat fasilitas baru yakni untuk mengunggah

data foto kondisi lembaga. Caranya adalah dengan menekan tombol

setelah itu silahkan tekan tombol

. Setelah tombol ditekan maka akan muncul

tampilan sebagai berikut:



Gambar II-22 Form Indeks Foto yang diunggah

Untuk mengunggah data foto silahkan tekan tombol yang berada

di sebelah kiri bawah jendela gambar II-22 tersebut. Setelah tombol

ditekan maka akan muncul tampilan seperti berikut ini:

Gambar II-23 Form Foto yang akan diunggah

Pada gambar II-23 terlihat bahwa disana tertera Pengunggah,

Keterangan, dan Foto. Pengunggah adalah nama pengunggah foto

tersebut (diambil dari data user name login). Kemudian keterangan

adalah keterangan dari foto tersebut. Contohnya: Foto Ruang

Kelas Kondisi Terbaik RA Tiara Chandra Yogyakarta.

Kemudian jika keterangan sudah diisi maka silahkan memilih foto

yang akan diunggah melalui tombol . Perlu diingat

ukuran foto maksimal yang dapat diunggah adalah 500KB.

Ukuran ini bisa dilihat jika file foto dibuka melalui windows explorer.

Sehingga jika diisi semua maka form foto yang akan diunggah akan

menjadi sebagai berikut ini:



Gambar II-24 Form Foto yang akan diunggah yang sudah terisi

Jika tombol ditekan, maka jendela akan kembali

kepada indeks foto yang diunggah seperti pada gambar II-22.

Jika data foto sudah diunggah, maka silahkan tekan tombol

untuk melanjutkan update data selanjutnya.

Data selanjutnya yang perlu diupdate adalah data tanah. Data tanah

ini dibuka dengan cara menekan tombol . Setelah tombol

ditekan, maka akan terbuka formulir Sarana-Tanah

seperti Nampak pada gambar berikut ini:

Gambar II-25 Form Sarana Prasarana Tanah

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-tanah yang ada

di lembaga. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-



tanah, silahkan tekan tombol atau .

Setelah menekan tombol atau , maka

akan muncul form berikutnya yakni form kondisi bangunan serta

ruangan, seperti nampak pada gambar dibawah ini:

Gambar II-26 Form Kondisi Bangunan serta Ruangan

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kondisi bangunan serta

ruangan yang ada di lembaga. Setelah selesai input dengan

sempurna data kondisi bangunan serta ruangan, silahkan tekan

tombol atau . Setelah menekan tombol

atau , maka akan muncul form

berikutnya yakni form sarana-mebel, seperti nampak pada gambar

dibawah ini:



Gambar II-27 Form Sarana-Mebel

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-mebel yang ada

di lembaga. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-

mebel, silahkan tekan tombol atau .

Setelah menekan tombol atau , maka

akan muncul form berikutnya yakni form sarana-administrasi, seperti

nampak pada gambar dibawah ini:

Gambar II-28 Form Sarana-Administrasi



Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-administrasi

yang ada di lembaga. Setelah selesai input dengan sempurna data

sarana-administrasi, silahkan tekan tombol atau

. Setelah menekan tombol atau

, maka akan muncul form berikutnya yakni form

sarana-olahraga dan seni, seperti nampak pada gambar dibawah ini:

Gambar II-29 Form Sarana Olahraga dan Seni

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-olahraga dan

seni yang ada di lembaga. Setelah selesai input dengan sempurna

data sarana-olahraga dan seni, silahkan tekan tombol

atau . Setelah menekan tombol

atau , maka akan muncul form

berikutnya yakni form sarana-sumber air dan penerangan, seperti

nampak pada gambar dibawah ini:



Gambar II-30 Form Sarana Lainnya

II.1.2.5. Data Kurikulum dan Kegiatan

Setelah proses pengisian data sarana dan prasarana selesai dengan

sempurna, proses selanjutnya adalah pengisian data kurikulum dan

kegiatan. Caranya adalah dengan menekan tombol

.Setelah tombol

ditekan, kemudian silahkan tekan tombol . Setelah

tombol kurikulum ditekan, maka akan terbuka formulir data

kurikulum dan kegiatan belajar, seperti nampak pada gambar

dibawah ini:



Gambar II-31 Form Kurikulum dan Kegiatan Belajar

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kurikulum dan kegiatan

belajar yang ada di lembaga. Setelah selesai input dengan sempurna

data kurikulum dan kegiatan belajar, silahkan tekan tombol

atau . Setelah menekan tombol

atau , maka form akan berubah atau

menuju form berikutnya yakni form Buku/Materi Pelajaran dan Alat



Bantu Pengajaran, seperti yang nampak pada gambar berikut ini :

Gambar II-32 Form Perpustakaan

Setelah form ini terbuka silahkan isikan data Buku/Materi Pendidikan

dan Koleksi Perpustakaan yang ada di lembaga. Setelah selesai input

dengan sempurna data Buku/Materi Pendidikan dan Koleksi

Perpustakaan, silahkan tekan tombol atau

. Setelah menekan tombol atau

, maka maka form akan berubah atau kembali ke awal

seperti gambar II.13. Dan hal ini proses pengisian data kurikulum

dan kegiatan telah selesai.

II.1.3. Detail Siswa

Setelah data informasi lembaga diisi/update selanjutnya adalah melakukan

pengisian/update detail dari data siswa. Cara pengisiannya dengan cara klik

, sehingga akan tampil daftar Tahun Statistik

seperti pada Gambar II-10,. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan

diisi/update data detail. Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat

proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II.1.1.

Proses pengisian data detail siswa dimulai dengan mengklik tanda pada

list data tahun statistik tadi. Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini:



Gambar II-33 Form List data siswa

Pada bagian ini kita dapat menambahkan data detail dari siswa, yaitu dengan

mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data siswa. Selanjutnya akan

muncul form data pokok siswa seperti dibawah ini :

Gambar II-34 Form Pengisian detail Siswa

Setelah mengisi form tersebut dengan, selanjutnya silahkan tekan tombol

atau untuk merekam data anda ke dalam komputer.

Jika anda ingin mengedit/entry data siswa, maka dari form List Data siswa



silahkan tekan tombol pada baris siswa yang akan diedit data umum

siswanya. Sehingga akan muncul tampilan seperti berikut ini:

Gambar II-35 Form Data Umum Siswa

Untuk mengupdate data umum siswa, silahkan tekan tombol ,

sehingga akan muncul tampilan seperti gambar berikut ini:

Gambar II-36 Form Data Umum Siswa



Jika sudah mengupdate data umum siswa, silahkan tekan tombol ,

sehingga akan muncul kembali seperti tampilan pada Gambar II-35. Untuk

mengisi data berikutnya, yakni data Orangtua/Wali siswa, silahkan tekan

tombol , sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut ini:

Gambar II-37 Form Indeks Data Orangtua/Wali Siswa

Untuk mengisi data orangtua siswa, silahkan tekan tombol pada bagian kiri

bawah jendela form indeks tersebut. Setelah menekan tombol , maka akan

muncul tampilan sebagai berikut:

Gambar II-38 Form Data Orangtua/Wali Siswa



Setelah data orangtua terisi dengan lengkap, silahkan tekan tombol

, sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut ini:

Gambar II-39 Form Indeks Data Orangtua/Wali Siswa yang sudah terisi

Jika anda ingin mengedit data orangtua siswa, maka silahkan tekan tombol

, pada baris data orangtua yang akan diedit. Selanjutnya jika data

orangtua/wali sudah terisi, silahkan tekan tombol untuk mengisi

data yang berkaitan dengan aktivitas siswa yang bersangkutan. Ketika tombol

ini ditekan maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini:

Gambar II-40 Form Indeks Data Aktivitas Siswa

Untuk mengisi data aktivitas siswa, silahkan tekan tombol pada bagian kiri

bawah jendela form indeks tersebut. Setelah menekan tombol , maka akan

muncul tampilan sebagai berikut:



Gambar II-41 Form Data Aktivitas Siswa

Setelah anda mengisi dengan sempurna data aktivitas siswa tersebut, silahkan

tekan tombol , sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut

ini:

Gambar II-42 Form Indeks Data Aktivitas Siswa yang sudah terisi

Jika anda ingin mengedit data aktivitas siswa, maka silahkan tekan tombol

, pada baris data aktivitas yang akan diedit. Selanjutnya jika data aktivitas

sudah terisi, silahkan tekan tombol untuk mengisi data yang

berkaitan dengan pendidikan lainnya dari siswa yang bersangkutan. Ketika

tombol ini ditekan maka akan muncul tampilan seperti

dibawah ini:



Gambar II-43 Form Indeks Data Pendidikan Lain Siswa

Untuk mengisi data pendidikan lain siswa, silahkan tekan tombol pada

bagian kiri bawah jendela form indeks tersebut. Setelah menekan tombol ,

maka akan muncul tampilan sebagai berikut:

Gambar II-44 Form Data Pendidikan Lain Siswa yang terisi

Setelah anda mengisi dengan sempurna data pendidikan lain siswa tersebut,

silahkan tekan tombol , sehingga akan muncul tampilan sebagai

berikut ini:

Gambar II-45 Form Indeks Data Pendidikan Lain Siswa yang sudah terisi



Jika anda ingin mengedit data pendidikan lain siswa, maka silahkan tekan

tombol , pada baris data aktivitas yang akan diedit. Selanjutnya jika data

aktivitas sudah terisi, silahkan tekan tombol untuk mengisi data yang

berkaitan dengan beasiswa yang diterima oleh siswa yang bersangkutan.

Ketika tombol ini ditekan maka akan muncul tampilan seperti dibawah

ini:

Gambar II-46 Form Indeks Data Beasiswa

Untuk mengisi data beasiswa, silahkan tekan tombol pada bagian kiri bawah

jendela form indeks tersebut. Setelah menekan tombol , maka akan muncul


Gambar II-47 Form Data Beasiswa yang terisi

Setelah anda mengisi dengan sempurna data beasiswa tersebut, silahkan tekan

tombol , sehingga akan muncul tampilan gambar seperti pada

gambar II-46.

Jika anda ingin mengedit data beasis siswa, maka silahkan tekan tombol ,

pada baris data aktivitas yang akan diedit. Selanjutnya jika data aktivitas sudah

terisi, silahkan tekan tombol untuk mengisi data yang berkaitan

dengan prestasi siswa yang bersangkutan. Ketika tombol ini

ditekan maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini:



Gambar II-48 Form Indeks Data Prestasi Siswa

Untuk mengisi data beasiswa, silahkan tekan tombol pada bagian kiri bawah

jendela form indeks tersebut. Setelah menekan tombol , maka akan muncul


Gambar II-49 Form Data Prestasi Siswa yang sudah terisi

Setelah anda mengisi dengan sempurna data pendidikan lain siswa tersebut,

silahkan tekan tombol , sehingga akan muncul tampilan sebagai

berikut ini:



Gambar II-50 Form Indeks Data Prestasi Siswa yang sudah terisi

Jika anda ingin mengedit data beasis siswa, maka silahkan tekan tombol ,

pada baris data aktivitas yang akan diedit. Selanjutnya jika data aktivitas sudah

terisi, silahkan tekan tombol untuk mengisi data yang

berkaitan dengan status keaktifan siswa yang bersangkutan. Ketika tombol

ini ditekan maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini:

Gambar II-51 Form Data Status keaktifan Siswa yang sudah terisi

Jika status siswa pada pilihan status akti dipilih Aktif, maka untuk pertanyaan

berikutnya tidak perlu diisi, tetapi jika pada pilihan tersebut dipilih tidak aktif

maka pertanyaan selanjutnya silahkan diisi dengan sempurna. Setelah semua

terisi dengan baik, silahkan tekan tombol , sehingga akan muncul

tampilan perti pada gambar II-35 Form Data Umum Siswa. Jika ini sudah

muncul maka satu data siswa sudah diisikan dengan lengkap dan sempurna

sehingga untuk input data selanjutnya silahkan tekan tombol

.



II.1.3.1. Ubah NIS Lokal Siswa

Didalam aplikasi ini juga disertakan fasilitas untuk ubah atau edit NIS

Lokal Siswa. Caranya adalah silahkan masuk ke menu listing siswa

seperti pada gambar II-33, kemudian silahkan sorot data yang akan

diedit NIS Lokal, kemudian tekan tombol , sehingga akan muncul

tampilan seperti gambar berikut ini:

Gambar II-51.a Form Ubah NIS Lokal Siswa

Silahkan masukkan NIS Lokal Baru, kemudian tekan tombol

, sehingga akan muncul alert seperti berikut:

Gambar II-51.b Gambar Alert Ubah NIS Lokal Siswa

Jika Sudah yakin data yang diganti benar, maka silahkan tekan

tombol .

II.1.4. Detail Personal Guru/Non-Guru

Setelah data informasi lembaga dan Siswa diisi/diupdate selanjutnya adalah

melakukan pengisian/update detail dari data personal Guru/Non-Guru. Cara

pengisiannya dengan cara klik kemudian klik ,

sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-10,

kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail data



personal Guru/Non-Gurunya, kemudian klik tombol , yang kemudian akan

masuk ke menu Tahun Statistik seperti pada Gambar II-11. Setelah itu silahkan

lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail personal Guru/Non-

Guru. Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan

Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II.1.1.

Untuk melakukan pengisian/update data pegawai maka klik , sehingga akan

tampil list menu data pegawai yang dimiliki oleh lembaga tersebut.

Gambar II-52 Form Listing Data Pegawai

Untuk mengisi data baru maka klik tombol maka tampilan akan

berubah menjadi seperti berikut :



Gambar II-53 Form Data Identitas Pegawai

Form di atas merupakan form pengisian biodata pegawai. Silahkan isi form

tersebut dengan sempurna, setelah selesai diisi klik tombol .

Untuk mengedit data yang sudah tersedia, silahkan sorot nama yang akan

diedit datanya, kemudian tekan tombol . Di dalam form ini pengguna

dapat melihat biodata pegawai yang telah diisi dan menu-menu lain yang

berkaitan dengan pegawai yang dapat diisi. Untuk mengisi riwayat status maka

dari menu tekan tombol , maka menu akan terbuka jendela form

list data riwayat status kepegawaian seperti gambar berikut ini :



Gambar II-54 Form List Riwayat Status Kepegawaian

Di Form ini dapat dilihat riwayat status kepegawaian yang dimiliki dan jika ingin

menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot di salah

satu data yang ada kemudian klik tombol .

Gambar II-55 Form Data Riwayat Status Pegawai

Form diatas adalah form penambahan data baru untuk riwayat status

kepegawaian, isikan informasi sesuai dengan data yang, setelah itu klik tombol

.



Gambar II-56 Form Ubah Data Riwayat Status Pegawai

Form yang tergambar pada Gambar II-56 adalah form edit atau penghapusan,

isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol

untuk mengubah atau klik tombol untuk menghapus.

Setelah selesai mengisi data Riwayat Status Pegawai, silahkan tekan tombol

, untuk mengisi data berikutnya.

Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan umum yang dimiliki

dengan cara klik , maka menu akan berubah menjadi berikut :

Gambar II-57 Form List Data Riwayat Pendidikan Umum Pegawai



Jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot

di salah satu data yang ada kemudian klik tombol .

Gambar II-58 Form Data Pegawai Tambah Pendidikan Umum

Form diatas merupakan form penambahan data baru riwayat pendidikan

umum, isikan informasi sesuai dengan yang, setelah itu klik .

Gambar II-59 Form Data Pegawai Ubah Pendidikan Umum

Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data, isikan informasi

sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik untuk

mengubah atau untuk menghapus. Setelah selesai mengisi data

Riwayat Pendidikan Umum Pegawai, silahkan tekan tombol , untuk

mengisi data berikutnya.

Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan pesantren yang

dimiliki dengan cara klik , maka menu akan berubah menjadi berikut

:



Gambar II-60 Form List Data Pesantren Pegawai

Form diatas dapat menunjukkan riwayat pesantren dari pegawai tersebut yang

dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin

mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik .

Gambar II-61 Form Data Tambah Pesantren

Form diatas adalah form penambahan data baru, isikan informasi sesuai

dengan yang, setelah itu klik .

Gambar II-62 Form Data Pegawai Ubah Pesantren


sesuai dengan yang diminta, setelah anda selesai klik untuk


Riwayat Pesantren Pegawai, silahkan tekan tombol , untuk mengisi

data berikutnya.

Pengisian data berikutnya yakni data riwayat penataran yang dimiliki dengan

cara klik , maka menu akan berubah menjadi berikut :



Gambar II-63 Form List Data Riwayat Penataran

Di Form tersebut menunjukkan riwayat penataran yang dimiliki guru tersebut

dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit

sorot salah satu data yang ada kemudian klik .

Gambar II-64 Form Data Tambah Riwayat Penataran


dengan yang, setelah itu klik .

Gambar II-65 Form Data Ubah Penataran

Form pada gambar II-65 adalah form edit data atau penghapusan data, isikan

informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai, silahkan tekan klik

tombol untuk mengubah atau untuk menghapus.

Setelah selesai mengisi data Riwayat Penataran Pegawai, silahkan tekan

tombol , untuk mengisi data berikutnya. Pengisian data berikutnya



yakni data riwayat sertifikasi yang dimiliki dengan cara klik , maka

menu akan berubah menjadi berikut :

Gambar II-66 Form List Sertifikasi

Form diatas menunjukkan riwayat sertifikasi yang dimiliki guru tersebut dan

jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot

salah satu data yang ada kemudian klik .

Gambar II-67 Form Tambah Riwayat Sertifikasi

Form diatas adalah form penambahan data baru sertifikasi, isikan informasi

sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III), setelah

itu klik .

Gambar II-68 Form Ubah Sertifikasi

Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data sertifikasi, isikan

informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol

untuk mengubah atau untuk menghapus. Setelah

selesai mengisi data Riwayat Sertifikasi Pegawai, silahkan tekan tombol




Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Utama (Form ini

muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status

kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik

, maka menu akan berubah menjadi berikut :

Gambar II-69 Form List Penugasan Utama

Di Form ini dapat dilihat riwayat penugasan utama yang dimiliki guru tersebut

dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit

sorot salah satu data yang ada kemudian klik .

Gambar II-70 Form Tambah Penugasan Utama


dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III), setelah itu klik

.

Gambar II-71 Form Ubah Penugasan Utama

Form ini adalah form edit data atau penghapusan data, isikan informasi sesuai

dengan yang diminta, setelah anda selesai klik tombol untuk


Riwayat Penugasan Utama Pegawai, silahkan tekan tombol , untuk

mengisi data berikutnya.



Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di RA

Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah

status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik

, maka menu akan berubah menjadi berikut :

Gambar II-72 Form List Tugas Tambahan di RA Utama

Di Form ini akan dapat di lihat riwayat penugasan tambahan yang dimiliki guru

tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin


Gambar II-73 Form Tambah Tugas Tambahan di RA Utama


dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III), setelah itu klik

.

Gambar II-74 Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Utama


sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol untuk




Riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Utama, silahkan tekan tombol


Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di

Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang

diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan

cara klik , maka menu akan berubah menjadi berikut :

Gambar II-75 Form List Tugas Tambahan di Lembaga Lain

Gambar II-75 menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lainnya yang

dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol atau

jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik .

Gambar II-76 Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya


dengan yang diminta, setelah itu klik .



Gambar II-77 Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain



mengubah atau untuk menghapus.

Setelah selesai mengisi data Riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga

Lainnya, silahkan tekan tombol , untuk mengisi data berikutnya.

Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Tugas Tambahan di Lembaga

Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi

adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara

klik , maka menu akan berubah menjadi berikut :

Gambar II-78 Form List Tugas Tambahan Lain di lembaga Lain



Form diatas menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lain yang

dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol atau

jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik .

Gambar II-79 Form Tambah Tugas Tambahan Lain di Lembaga Lain


dengan yang diminta setelah itu klik .

Gambar II-80 Form Ubah Tugas Tambahan Lain di Lembaga Lain




Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya, silahkan tekan tombol ,

untuk mengisi data berikutnya.

Sementara penugasan untuk Non-Guru, dapat diklik

(Tampilan ini hanya akan muncul jika pada saat pengisian riwayat status

kepegawaian, status tugas pegawai adalah Non-Guru). Setelah di klik menu

tersebut maka akan muncul tampilan sebagai berikut ini:



Gambar II-81 Form List Riwayat Tugas Non-Guru

Form diatas menunjukkan riwayat tugas Non-Guru yang dimiliki pegawai

tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin


Gambar II-82 Form Riwayat Tugas Non-Guru


dengan yang diminta, setelah itu klik .

Gambar II-83 Form Ubah Riwayat Tugas Non-Guru

Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data, isikan

informasi sesuai dengan yang diminta, setelah anda selesai klik tombol

untuk mengubah atau untuk menghapus.

Setelah selesai mengisi data Riwayat Tugas Non-Guru, silahkan tekan

tombol , untuk mengisi data berikutnya.



II.1.4.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan

Didalam aplikasi ini juga disertakan fasilitas untuk ubah atau edit

NIP/Nomor Karyawan. Caranya adalah silahkan masuk ke menu

listing pegawai seperti pada gambar II-57, kemudian silahkan sorot

data yang akan diedit NIP/Nomor Karyawannya, kemudian tekan

tombol , sehingga akan muncul tampilan seperti gambar

berikut ini:

Gambar II-84 Form Edit Identitas Pegawai

Setelah itu silahkan isikan nomor karyawan/NIP yang baru untuk

identitas karyawan tersebut. Setelah diisi dengan sempurna silahkan

klik tombol , kemudian klik tombol pada

jendela alert yang muncul.

II.1.5 Ubah Nomor Statistik

Ubah Nomor Statistik ini akan muncul jika, login anda bukan sebagai

lembaga. Untuk melakukan perubahan Nomor Statistik, perhatikan gambar

berikut ini:

Gambar II-85 Menu Ubah NSM

Kliklah pada , sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut

ini:



Gambar II-86 Sub Menu Ubah NSM

Kemudian pilihlah tombol , sehingga akan muncul tampilan


Gambar II-87 Daftar Raudhatul Athfal

Jika anda ingin mengganti NSM lembaga, silahkan sorot nama lembaga yang

akan diganti NSMnya, kemudian tekan tanda , kemudian pengguna akan

dibawa ke halaman untuk melakukan perubahan Nomor Statistik, seperti

tampilan dibawah ini :

Gambar II-88 Gambar Ubah Nomor Statistik RA

Setelah itu silahkan masukkan Nomor Statistik Baru untuk lembaga tersebut,

kemudian silahkan tekan tombol .



BAB III

PANDUAN PENGISIAN FORMULIR

Setelah pada Bab I dan Bab II diterangkan secara tuntas mengenai tombol dan fungsinya

yang terdapat di dalam aplikasi, maka pada Bab III ini akan dibahas mengenai bagaimana

cara mengisi field pada formulir.

III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi.

Tingkatan Pengguna : Silahkan pilih salah satu, untuk keperluan input/edit

gunakan Lembaga, jika anda berasal dari lembaga untuk

update data.

Propinsi : Silahkan pilih propinsi tempat lokasi lembaga.

Kabupaten/Kota : Silahkan pilih kabupaten/kota tempat lokasi lembaga.

Nama Pengguna : Nama Pengguna ini akan terbuka jika tingkat

pengguna dipilih bukan Lembaga.

Jenis Lembaga : Silahkan Jenis Lembaga Saudara sesuai dengan pilihan

yang tersedia.

Nomor Statistik : Isikan Nomor Statistik Lembaga yang akan diedit/diinput.

Kata Sandi : Isikan kata sandi, kata sandi standart adalah lembaga

Mohon perhatiannya bahwa perbedaan huruf capital akan sangat

berpengaruh, sehingga kata sandi tidak dikenali.

III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan.

Setelah anda berhasil melakukan Login, maka anda akan masuk kepada tampilan

form pengaturan, seperti terlihat pada gambar berikut ini:

Pada jendela ini cukup mengisikan di bagian alamat saja, karena untuk kategori lain

sudah diatur secara otomatis oleh aplikasi.



III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga.

III.3.1. Data Identitas.

Nomor Statistik Baru

: Isikan Nomor Statistik Lembaga Baru yang

dimiliki (bila terjadi penataan Nomor Statistik) NPSN

: Isikan Nomor Pokok Statistik Nasional yang dikeluarkan oleh Kemendikbud.

Nama RA : Isikan Nama Lembaga dengan menyertakan jenis lembaganya, contoh penulisan: RA Al Amin, BA Al Mukmin dll.

NPWP

: Isikan Nomor Pokok Wajib Pajak yang dimiliki

lembaga, contoh penulisan 123.456.789

Nomor Telepon : Isikan Nomor Telepon yang dimiliki lembaga, contoh penulisan 031-34833235

Alamat : Isikan Alamat lengkap lembaga

Propinsi : Isikan Propinsi tempat lokasi keberadaan lembaga

Kabupaten/Kota : Isikan Kabupaten/Kota tempat lokasi keberadaan lembaga Kecamatan : Isikan Kecamatan tempat lokasi keberadaan lembaga

Desa/Kelurahan : Isikan Desa/Kelurahan tempat lokasi keberadaan lembaga Kode Pos : Isikan Kode Pos tempat lokasi keberadaan lembaga

Alamat website

: Isikan Alamat website lembaga,

contoh penulisan:http://www.kemenag.go.id

E-mail

: Isikan alamat e-mail yang dimiliki lembaga,

contoh penulisan:[email protected]

Tahun Berdiri : Isikan Tahun berdiri lembaga, contoh penulisan: 1990

Status RA : Isikan status RA dengan pilihan Pembina, Inti, Reguler, Unggulan

No. SK. Izin Operasional

: Isikan No. SK Izin Operasional yang diterima oleh

lembaga tersebut ketika akan mengoperasikan lembaga ybs, biasanya saat berdirinya lembaga ybs. Catatan Wajib diisi.

Tanggal SK Izin Operasional

: Isikan Tanggal terbitnya SK. Izin Operasional tsb. Catatan Wajib diisi.

Status Akreditasi : Isikan status akreditasi lembaga tsb dengan

pilihan: A, B, C, Belum terakreditasi

Tahun Akreditasi : Isikan Tanggal terbitnya SK. Akreditasi tsb.

Nomor SK Lembaga

: Isikan No. SK lembaga yang diterima oleh lembaga tersebut yang terakhir kalinya, misalkan SK NSM. Catatan Wajib diisi.

http://www.kemenag.go.id/

mailto:[email protected]



III.3.2. Data Lokasi

Titik Koordinat : Tata Cara Pengisian Lihat di bagian halaman muka laman di bagian FAQ, disana tersedia petunjuk cara mencari titik koordinat.

Geografis

: Isikan kondisi geografis keberadaan lembaga dengan

pilihan: Pantai, Dataran Rendah, Dataran Tinggi (Pegunungan).

Potensi Wilayah

:

Isikan potensi wilayah di sekitar keberadaan lembaga tersebut dengan pilihan: Pertanian, Perikanan, Kehutanan/Perkebunan, Perindustrian, Pertambangan, Lainnya. Jika memilih lainnya, silahkan disebutkan.

Wilayah

: Isikan wilayah keberadaan lokasi lembaga dengan

pilihan: Pedesaan, Perkotaan, Transisi Desa – Kota, Terpencil, Perbatasan Negara.

Jarak Ke Pusat Ibukota Propinsi

: Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan

pertanyaan tersebut dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km

Jarak Ke Pusat Kab/Kota



Jarak Ke Pusat Kecamatan



Jarak Ke Kanwil Kemenag Prop.



Jarak Ke Kemenag Kab.



Jarak Ke RA Terdekat



Jarak Ke TK Terdekat



Tanggal SK Lembaga

:

Isikan Tanggal terbitnya SK. Lembaga tsb. Catatan Wajib diisi.



III.3.3. Data Personel

Kepala RA

: Isikan jumlah Kepala RA berdasarkan jenis kelamin di

kolom yang disediakan. Catatan pertanyaan ini harus terisi nilai = 1.

Guru PNS Tetap

: Isikan jumlah Guru PNS Tetap berdasarkan jenis kelamin di

kolom yang disediakan.

Guru PNS Tidak Tetap

: Isikan jumlah Guru PNS Tidak Tetap berdasarkan jenis

kelamin di kolom yang disediakan.

Guru Non PNS Tetap

: Isikan jumlah Guru Non PNS Tetap berdasarkan jenis

kelamin di kolom yang disediakan.

Guru Non PNS Tidak Tetap

: Isikan jumlah Guru Non PNS Tidak Tetap berdasarkan

jenis kelamin di kolom yang disediakan.

Administrasi (TU)

: Isikan jumlah Pegawai Administrasi/TU berdasarkan jenis

kelamin di kolom yang disediakan Personel Lainnya

:

Isikan jumlah Tenaga Kependidikan Lainnya (tdk termasuktukang kebun, petugas clening service/office boy)berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan

Catatan: Jika terdapat data yang tidak diisi, harga default dari form

aplikasi yakni (0), jangan dihapus, untuk jelasnya lihat gambar berikut:



III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan

III.4.1. Data Siswa.

III.4.1.1. Tabel 1. Keberadaan Lulusan Anak Didik Akhir Tahun Pelajaran

sebelumnya

Lanjut ke MI

: Isikan Jumlah Siswa yang melanjukan ke MI per kelompok

dan berdasarkan jenis kelamin Lanjut ke SD

:

Isikan Jumlah Siswa yang melanjukan ke SD per kelompok dan berdasarkan jenis kelamin

Lanjut Ke Pontren

: Isikan Jumlah Siswa yang melanjukan ke Pontren per kelompok dan berdasarkan jenis kelamin

III.4.1.2. Tabel 2. Anak Didik Berdasarkan Usia, Kelas, dan Jenis Kelamin

Tahun Pelajaran saat ini

< 5 Tahun : Isikan Jumlah Siswa yang berusia < 5 Tahun per kelompok

dan berdasarkan jenis kelamin.

5 - 6 Tahun : Isikan Jumlah Siswa yang berusia 5-6 Tahun per kelompok

dan berdasarkan jenis kelamin. > 6 Tahun

: Isikan Jumlah Siswa yang berusia > 6 Tahun per kelompok

dan berdasarkan jenis kelamin.

III.4.1.3. Tabel 3. Keadaan Anak Didik dan Rombel Tahun Pelajaran saat ini

Siswa Miskin

:

Isikan jumlah siswa siswa miskin per kelompok berdasarkanjenis kelamin. Catatan : jumlah siswa miskin maksimal sama dengan jumlah siswa ditabel 2.

Siswa Berkebutuhan Khusus

:

Isikan jumlah siswa siswa Berkebutuhan Khusus per kelompok berdasarkan jenis kelamin. Catatan : 1) Siswa berkebutuhan Khusus adalah siswa yang

membutuhkan kekhususan baik itu secara alat bantu belajar maupun perhatian. Misalnya Tuna Netra, Tuna Rungu, Tuna Graita, anak dengan kemampuan luar biasa.

2) Jumlah Siswa Berkebutuhan khusus maksimal sama dengan jumlah siswa di tabel ini.

Rombel : Isikan jumlah rombel per kelas.



III.4.1.4. Tabel 4. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar

Siswa Total

:

Isikan Jumlah siswa total berdasarkan waktu belajar siswa masing- masing dan berdasarkan jenis kelamin. Catatan: 1) jumlah siswa harus sama dengan jumlah siswa

pada Tabel 2.

Total Rombongan Belajar

:

Isikan Jumlah rombel total berdasarkan waktu belajarsiswa. Catatan jumlah rombel ini harus sama dengan jumlah rombel pada Tabel 3.


aplikasi yakni (0), jangan dihapus!!

III.4.2. Data Orangtua Siswa.

III.4.2.1. Pendidikan Orangtua Siswa.

IsikanIsikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan jenjang

pendidikan formal yang telah ditamatkan, sesuai dengan jenjang

yang ditanyakan. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus

sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada tabel 1

Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam

aplikasi).

III.4.2.2. Pekerjaan Orangtua Siswa.

Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan profesi pekerjaan,

sesuai dengan yang ditanyakan. Catatan Jumlah Ortu ini

maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang

ada pada Tabel 1 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir

di dalam aplikasi).

III.4.2.3. Penghasilan Orangtua Siswa

Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan kategori penghasilan

per bulan, sesuai dengan yang ditanyakan. Catatan Jumlah

Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total

siswa yang ada pada Tabel 1 Data Siswa (info jumlah

siswa terlampir di dalam aplikasi).





III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan

III.5.1. Data Keuangan

III.5.1.1. Data Keuangan Tahun

:

Anda tidak perlu mengisi di kolom ini, karena aplikasi akan mengisi secara otomatis.

Nomor Statistik

:


Uang pangkal (awal masuk) per siswa

: Isikan dengan uang pangkal yang dikenakan

kepada setiap siswa baru saat penerimaan siswa baru tahun ajaran baru Iuran/SPP per siswa per

bulan

: Isikan dengan nilai nominal uang iuran/spp yang

dikenakan kepada setiap siswa per bulan untuk tahun ajaran baru

Gaji per guru per bulan

:

Isikan dengan nilai nominal gaji yang dibayarkan kepada setiap guru per bulan (nilai rata-rata). Nilai Gaji ini untuk Guru dengan status tetap lembaga tersebut.

Honor per guru per bulan

:

Isikan dengan nilai nominal honor yang dibayarkankepada setiap guru per bulan (nilai rata-rata). NilaiHonor ini untuk Guru dengan status tidak tetap dilembaga tersebut.

Insentif per guru per bulan

:

Isikan dengan nilai nominal insentif yangdibayarkan kepada setiap guru per bulan (nilairata-rata). Nilai insentif ini adalah nilai yang diberikan diluar gaji atau honor.

Apakah Guru menerima Insentif dari kelebihan jam mengajar

:

Pertanyaan ini silahkan dengan dijawab dengan jawaban ya atau tidak

Jumlah Insentif setiap jam

:

Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan sebelumnya, jika ya maka silahkan isikan jumlahinsentif (rata-rata) yang diberikan untuk setiap kelebihan jam mengajar.

III.5.1.2. Kebutuhan Tambahan

Tambahan Ruang Belajar

: Isikan dengan jumlah ruang yang dibutuhkan

untuk kegiatan belajar mengajar Tambahan Guru


untuk ruang guru



Tambahan Buku MP

: Isikan dengan jumlah buku mata pelajaran yang

dibutuhkan untuk kegiatan belajar mengajar

Tambahan Alat Bantu Pengajaran

: Isikan dengan jumlah alat bantu pengajaran yang

dibutuhkan untuk kegiatan belajar mengajar

Tambahan Asrama : Isikan dengan jumlah ruang yang dibutuhkan untuk asrama Tambahan BOS : Isikan dengan jumlah uang (Rp) yang dibutuhkan untuk BOS Tambahan Tempat

Ibadah


untuk tempat ibadah

Tambahan Ruang UKS : Isikan dengan jumlah ruang yang dibutuhkan untuk

UKS

Tambahan Ruang Lab. : Isikan dengan jumlah ruang yang dibutuhkan

Keperluan Laboratorium

Tambahan Ruang MCK : Isikan dengan jumlah ruang yang dibutuhkan untuk

MCK Catatan: Jika terdapat data yang tidak diisi, harga default dari form

aplikasi yakni (0), jangan dihapus!! Perlu juga di ketahui jika penulisan

data nominal berbentuk uang tidak perlu mencantumkan titik (.) maupun

koma (,), contohnya nominal Rp. 1.000.000,- cukup ditulis 1000000

III.5.2. Data Bantuan dan Beasiswa.

Data dana bantuan berupa data historical, sehingga dapat diisi lebih dari

satu kali atau multi entry. Tahun

:


Nomor Statistik

:


Jenis Bantuan : Isikan jenis bantuan yang diterima

Tahun Bantuan : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima

Nilai (Rp)

: Isikan nilai nominal (Rp) jumlah bantuan yang

diterima

Peruntukan :

Isikan peruntukkan bantuan tersebut


aplikasi yakni (0), jangan dihapus!! Perlu juga di ketahui jika

penulisan data nominal berbentuk uang tidak perlu mencantumkan

titik (.) maupun koma (,), contohnya nominal Rp. 1.000.000,- cukup

ditulis 1000000



III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana.

III.6.1. Data Tanah.

Tahun Statistik : Anda tidak perlu mengisi di kolom ini, karena aplikasi akan mengisi secara otomatis.

Nomor Statistik : Anda tidak perlu mengisi di kolom ini, karena aplikasi akan mengisi secara otomatis.

Jumlah Tanah Seluruhnya

: Isikan Luas Tanah seluruhnya yang digunakan

untuk lembaga tersebut.

Luas Tanah Berdasarkan Sumber Pengadaan

: Isikan Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan dan status sertifikasinya. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya.

Luas Tanah Berdasarkan Penggunaannya

: Isikan Luas Tanah berdasarkan penggunaannya berdasarkan pertanyaannya. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan Penggunaannya harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya.

Catatan: bilamana bangunan itu lebih dari satu lantai

(Bertingkat), maka luas bangunan yang dihitung adalah luas

bangunan yang merupakan luas tapak bangunan lantai dasar. Jika

terdapat data yang tidak diisi, harga default dari form aplikasi

yakni (0), jangan dihapus!!

III.6.2. Data Bangunan Isikan berapa jumlah ruangan masing-masing berdasarkan fungsi yang

ditanyakan untuk masing-masing kategori kondisi ruangan. Kemudian

isikan pula usia bangunan yang ditanyakan berdasarkan masing-masing

fungsi dalam tahun.

III.6.3. Data Mebel

Isikan berapa unit mebel yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis

mebel yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang mebel tersebut.

III.6.4. Data Administrasi

Isikan berapa unit sarana administrasi yang dimiliki berdasarkan masing-

masing jenis sarana administrasi yang ditanyakan berdasarkan kondisi

barang sarana administrasi tersebut.

III.6.5. Data Olahraga

Isikan berapa unit sarana olahraga yang dimiliki berdasarkan masing-

masing jenis sarana olahraga yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang

sarana olahraga tersebut.



III.6.6. Data Lainnya

Isikan berapa unit sarana lainnya (Penerangan dan Sumber Air)

yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis yang ditanyakan

berdasarkan kondisi sarana tersebut. Kemudian isikan pula daya listrik yang

dimiliki dalam satuan watt.



III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan

III.7.1. Data Kurikulum

Kurikulum yang digunakan

: Isikan dengan memilih jenis kurikulum yang telah

disediakan oleh aplikasi. Jam Belajar Kegiatan

: Isikan dengan mengisi mulai jam belajar sampai

dengan berakhirnya kegiatan belajar

Sistem Pembelajaran : Isikan Sistem Pembelajaran dengan pilihan Kelas Tetap, Kelas Bergerak, Kelas Alam

Satuan Per Jam Pelajaran : Isikan Satuan Per Jam Pelajaran dengan pilihan < 30 Menit, 30-45 Menit, > 45 Menit

Satuan JP MP : Isikan dengan jumlah jam JP untuk masing-masing MPyang ditanyakan per minggu

III.7.2. Buku/Materi Pelajaran dan Alat Bantu Pengajaran

Isikan Jumlah judul dan eksemplar buku untuk referensi guru dan siswa

untuk berdasarkan jenis Kompetesi yang ditanyakan. Isikan jumlah alat

peraga/media yang dimiliki.



III.8. Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai

Data Pegawai yang diisikan adalah data pendidik dan tenaga kependidikan (tdk

termasuk tukang kebun, petugas clening service/office boy).

III.8.1 Data Identitas/Pribadi Pegawai.

NIK/No. KTP : Isikan NIK/No. KTP yang dimiliki oleh Personel ybs. Catatan NIK/No.KTP wajib diisi.

NUPTK : Isikan NUPTK, jika sudah memiliki NUPTK

NIP/No. Karyawan : Isikan NIP bagi yang memiliki NIP, Bagi yang



tidak memiliki NIP silahkan Nomor Karyawan. Catatan NIP/Nomor Karyawan ini wajib diisi.

Nama Lengkap : Isikan Nama Lengkap. Catatan Nama Lengkap ini wajib diisi dan Nama harus sesuai dengan KTP. Contoh Penulisan: Abdul Hakim.

Gelar Akademik : Isikan Gelar Pendidikan Formal yang dimiliki, baik gelar depan maupun belakang. Catatan Apabila memiliki gelar depan/belakang lebih dari satu, silahkan dipilih salah satu saja, berdasarkan jenjang pendidikan tertinggi yang ditempuh, atau manakala jenjangnya sama, silahkan pilih gelar yang berkompeten dengan dunia pendidikan

Tempat/Tanggal

Lahir

: Isikan dengan tempat dan Tanggal Lahir. Catatan untuk pengisian di dalam aplikasi tanggal sudah digunakan tombol atau fasilitas tersendiri yang ada di sebelah setiap pertanyaan tanggal dan Wajib Diisi

Jenis Kelamin : Isikan Jenis Kelamin dengan pilihan Laki-laki atau Perempuan. Catatan Wajib Diisi

Agama : Isikan pilihan agama sesuai dengan agama yang dianut masing-masing. Catatan Wajib Diisi

Status Perkawinan : Isikan status perkawinan yang sedang dijalani

Alamat Rumah : Isikan Alamat lengkap rumah atau tempat tinggal. Catatan Wajib Diisi

RT/RW : Isikan No. RT/RW tempat tinggal/rumah

Catatan Wajib Diisi

Kode Pos : Isikan Kode Pos tempat tinggal/rumah

Propinsi : Isikan Nama Propinsi tempat tinggal/rumah

Catatan Wajib Diisi

Kabupaten : Isikan Nama Kabupaten/Kota tempat tinggal/ rumah Catatan Wajib Diisi

Kecamatan : Isikan Nama Kecamatan tempat tinggal/rumah Catatan Wajib Diisi

Kelurahan : Isikan Nama Kelurahan tempat tinggal/rumah Catatan Wajib Diisi

Jenis Tempat Tinggal : Isikan Jenis Tempat Tinggal sesuai dengan pilihan yang ada

Golongan Darah : Isikan Jenis Golongan Darah

Telepon/HP : Isikan No. Telepon Rumah/HP. Contoh penulisan 021-34833235/081111111

Alamat E-mail : Isikan alamat e-mail (bila memilikinya)

No. Karpeg : Isikan No. Karpeg (Khusus bagi PNS)



No. Askes : Isikan No. Askes (Khusus bagi PNS) No. Taspen : Isikan No. Taspen (Khusus bagi PNS) No. Karis/Karsu : Isikan No. Karis/Karsu (Khusus bagi PNS) NPWP : Isikan NPWP yang dimiliki

Nama Ibu Kandung : Isikan Nama Ibu Kandung. Catatan Nama Ibu Kandung wajib diisi

III.8.2. Riwayat Status Kepegawaian.

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat status kepegawaian

yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi kekinian, sehingga

sifat datanya berupa data historic.

III.8.3. Riwayat Pendidikan Umum

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pendidikan Umum

(Formal) yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi kekinian,

sehingga sifat datanya berupa data historic.

TMT : Isikan TMT ini berdasarkan SK sesuai dengan Status Pegawai yang diisikanStatus Tugas : Isikan Status Tugas Berdasarkan SK PenugasanStatus Pegawai : Isikan Status Kepegawaian Berdasarkan SKInstansi yang mengangkat : Isikan Kategori Instansi berdasarkan yang tersediaNo. SK : Isikan No. SK sesuai dengan Status Pegawai yang sedang diisikanTanggal SK : Isikan Tanggal SK sesuai dengan Status Pegawai yang sedang diisikanGolongan/Ruang : Isikan Gol/Ruang Jika Status Kepegawaian yang diisikan adalah CPNS/PNSStatus Keaktifan : Isikan status Keaktifan sesuai dengan pilihan yang tersedia



III.8.4. Riwayat Pesantren

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pesantren yang

bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi kekinian, sehingga sifat

datanya berupa data historic.

III.8.5. Riwayat Penataran

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penataran yang





III.8.6. Riwayat Sertifikasi

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Sertifikasi yang



Catatan walaupun Personal yang bersangkutan belum tersertifikasi,

data ini wajib diisikan mengingat harga standartnya adalah belum

bersertifikat.

III.8.7. Riwayat Penugasan Utama

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Utama yang



Tugas Pokok : Isikan dengan Tugas Pokok yang diemban berdasarkan SK

MPU : Isikan Mata Pelajaran Utama yang diemban berdasarkan SK

Jumlah Jam Mengajar : Isikan Jumlah Jam Mengajar Mata Pelajaran per minggu

Tahun Statistik : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan

III.8.8. Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di



RA/Madrasah Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi

kekinian, sehingga sifat datanya berupa data historic.

III.8.9. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Mengajar di

Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi


Jenjang : Isikan jenjang lembaga tempat mengajar di lembaga lainnya

Jumlah Lembaga : Isikan jumlah lembaga tempat mengajar berdasarkan jenjang tersebut

Mata Pelajaran : Isikan Mata Pelajaran yang diampu


III.8.10. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di

Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi


Jenjang : Isikan jenjang lembaga tempat tugas tambahan di lembaga lainnya

Tugas Tambahan : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personal yang bersangkutan

Jumlah Jampel : Isikan Jumlah Jam Pelajaran per Minggu untuk Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya


III.8.11. Penugasan Non-Guru

Formulir ini khusus diisi untuk personal tenaga kependidikan (Non Guru).

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Non-Guru

yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi kekinian, sehingga

sifat datanya berupa data historic.

Tugas Utama Non Guru

: Isikan Tugas Utama Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan

Tugas Tambahan Non Guru

: Isikan Tugas Tambahan Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan




III.9. Pengisian Formulir Detil Siswa.

III.9.1. Data Identitas Pribadi Siswa

NIS Lokal : Isikan Nomor Induk Siswa yang diterbitkan oleh lembaga tempat belajar

NIS Nasional : Isikan Nomor Induk Siswa Nasional yang diterbitkan oleh Kemendiknas

Nama Lengkap : Isikan Nama Lengkap Siswa Tempat & Tanggal Lahir : Isikan Tempat dan Tanggal Lahir Jenis Kelamin : Isikan Jenis Kelamin Siswa Urutan Dalam Keluarga : Isikan urutan anak dalam keluarga Alamat Tempat Tinggal : Isikan secara lengkap alamat tempat tinggal

siswa yang bersangkutan Propinsi : Isikan Propinsi tempat tinggal siswa Kabupaten/Kota : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal siswa Kecamatan : Isikan Kecamatan tempat tinggal siswa Nomor Telepon : Isikan Nomor telepon yang dimiliki siswa yang

bersangkutan yang dapat dihubungi Status Tempat Tinggal : Isikan status tempat tinggal siswa berdasarkan

pilihan yang ada Yang Membiayai Sekolah : Isikan yang membiayai sekolah siswa yang

bersangkutan berdasarkan pilihan yang ada Penghasilan Orangtua : Isikan klasifikasi penghasilan orangtua/wali

(ayah dan ibu) per bulan Kebutuhan Khusus : Isikan Klasifikasi kebutuhan khusus siswa

berdasarkan klasifikasi yang sudah ditentukan. Catatan Kebutuhan Khusus:

1. Tuna Netra : anak yang mengalami gangguan daya penglihatannya,

berupa kebutaan menyeluruh atau sebagian.

2. Tuna Rungu : anak yang kehilangan seluruh atau sebagian daya

pendengarannya sehingga tidak atau kurang mampu

berkomunikasi secara verbal.

3. Tuna Daksa : anak yang mengalami kelainan atau cacat yang

menetap pada alat gerak (tulang, sendi, otot) sedemikian rupa.

4. Tuna Laras: anak yang mengalami kesulitan dalam penyesuaian

diri dan bertingkah laku tidak sesuai dengan norma-norma yang

berlaku dalam lingkungan kelompok usia maupun masyarakat pada

umumnya, sehingga merugikan dirinya maupun orang lain.

5. Tuna Grahita : anak yang secara nyata mengalami hambatan dan

keterbelakangan perkembangan mental jauh di bawah rata-rata

sedemikian rupa sehingga mengalami kesulitan dalam tugas-tugas

akademik, komunikasi maupun sosial.

6. Lamban Belajar/Slow Learner: anak yang memiliki potensi



intelektual sedikit di bawah normal tetapi belum termasuk

tunagrahita. Dalam beberapa hal mengalami hambatan atau

keterlambatan berpikir, merespon rangsangan dan adaptasi sosial,

tetapi masih jauh lebih baik dibanding dengan yang tunagrahita,

lebih lamban dibanding dengan yang normal, mereka butuh waktu

yang lebih lama dan berulang-ulang untuk dapat menyelesaikan

tugas-tugas akademik maupun non akademik.

7. Kesulitan Belajar Spesifik: anak yang secara nyata mengalami

kesulitan dalam tugas-tugas akademik khusus (terutama dalam hal

kemampuan membaca, menulis dan berhitung atau matematika),

diduga disebabkan karena faktor disfungsi neugologis, bukan

disebabkan karena faktor inteligensi (inteligensinya normal bahkan

ada yang di atas normal). Anak berkesulitan belajar spesifik dapat

berupa kesulitan belajar membaca (disleksia), kesulitan belajar

menulis (disgrafia), atau kesulitan belajar berhitung (diskalkulia),

sedangkan mata pelajaran lain mereka tidak mengalami kesulitan

yang signifikan (berarti).

8. Gangguan Komunikasi : anak yang mengalami kelainan suara,

artikulasi (pengucapan), atau kelancaran bicara, yang

mengakibatkan terjadi penyimpangan bentuk bahasa, isi bahasa,

atau fungsi bahasa.

9. Berbakat/memiliki kemampuan dan kecerdasan Luar Biasa : anak

yang memiliki potensi kecerdasan (inteligensi), kreativitas, dan

tanggungjawab terhadap tugas (task commitment) di atas anak-

anak seusianya (anak normal), sehingga untuk mewujudkan

potensinya menjadi prestasi nyata.

III.9.2. Data Identitas Orangtua/Wali Siswa

Pada formulir ini (didalam aplikasi) merupakan formulir yang bersifat multi

entry sehingga dapat diisi lebih dari satu kali.

Pilihan Jenis Orangtua/ Wali

: Isikan pilihan jenis orangtua/wali dengan pilihan yang disediakan oleh aplikasi

Nama lengkap : Isikan Nama Lengkap Orangtua Siswa Status : Isikan Status berdasarkan pilihan yang

disediakan Pendidikan Terakhir : Isikan Jenjang Pendidikan Terakhir

berdasarkan pilihan yang disediakan



Pekerjaan Utama : Isikan pekerjaan utama berdasarkan pilihan yang disediakan

Jenis Profesi : Isikan jenis profesi berdasarkan pilihan yang disediakan (khusus untuk Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI)

Pangkat/Golongan : Isikan Pangkat/Golongan yang dimiliki jika Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI

Alamat Tempat Tinggal : Isikan alamat tempat tinggal Orangtua siswa secara lengkap

Propinsi : Isikan Propinsi tempat tinggal Orangtua siswa Kabupaten/Kota : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal

Orangtua siswa Kecamatan : Isikan Kecamatan tempat tinggal Orangtua

siswa Negara : Isikan Negara tempat tinggal Orangtua siswa Nomor Telepon : Isikan nomor telepon yang dimiliki orangtua

siswa yang dapat dihubungi

III.9.3. Data Aktivitas Belajar Siswa

Kelas/Tingkat saat ini : Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs dengan memilih salah satu opsi

Tanggal Mulai Masuk : Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang

Kelas Paralel : Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. Contohnya Bila Kelas 10 terdiri dari 2 Rombel, maka siswa tersebut berada di paralel 1 atau 2 dari rombel kelas 10 tersebut

Status Siswa saat ini : Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi

III.9.4. Data Pendidikan Lain

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data pendidikan lainnya

yang diikuti siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi


Nama Lembaga Pendidikan

: Isikan Nama Lembaga Pendidikan lainnya yang diikuti siswa yang bersangkutan

Jenis lembaga : Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan yang disediakan

Tahun Mulai Belajar : Isikan Tahun Mulai belajar di lembaga tersebut Frekuensi Belajar : Isikan Frek. Belajar dengan pilihan yang sudah

disediakan

III.9.5. Data Beasiswa

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang

pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai



kondisi kekinian, sehingga sifat datanya berupa data historic.

Tahun : Isikan Tahun berapa beasiswa ini diterima siswa yang bersangkutan

Nama Beasiswa : Isikan Nama Beasiswa yang diterima oleh siswa yang bersangkutan

Nama Instansi Pemberi : Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa Jenis Instansi Pemberi : Isikan Jenis Isntansi Pemberi Beasiswa dengan

memilih pilihan yang tersedia Jumlah Beasiswa : Isikan Jumlah Nominal Beasiswa yang diterima

oleh siswa yang bersangkutan dalam Rp.

III.9.6. Data Prestasi

Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang

pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai

kondisi kekinian, sehingga sifat datanya berupa data historic.

Tahun : Isikan Tahun berapa Lomba ini diikuti siswa yang bersangkutan

Nama Lomba : Isikan Nama Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan

Jenis Lomba : Isikan Jenis Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan dengan pilihan yang tersedia

Nama Penyelenggara : Isikan Nama Penyelenggara Lomba yang diikuti siswa yang bersangkutan

Lomba Tingkat : Isikan Lomba Tingkat yang diikuti siswa yang bersangkutan berdasarkan pilihan yang tersedia

Peringkat yang diraih Isikan Peringkat yang diraih oleh siswa yang bersangkutan dalam mengikuti lomba tersebut diatas dengan angka arab. Misalnya Peringkat yang diraih adalah peringkat 2.

III.9.7. Data Status Aktif dan Non-Aktif

Status Aktif : Isikan status keaktifan siswa yang bersangkutan dengan pilihan yang tersedia.

Alasan Tidak Aktif : Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif, isikan alasan tidak aktif berdasarkan pilihan yang tersedia.

Tanggal Mulai Non-Aktif : Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif, isikan tanggal mulai siswa tersebut tidak aktif.

Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif

: Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif, isikan kelas/tingkat terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang tersedia.



BAB IV

REPORT atau LAPORAN

Pada aplikasi ini juga disertai menu report atau laporan yang bias dilihat dan di cetak ke

dalam bentuk excel. Cara masuk kedalam report adalah, tentunya anda hraus log-in dulu

sesuai dengan akun masing-masing, setelah masuk, maka silahkan klik pada bagian

, sehingga akan muncul tampilang sebagai berikut ini:

Gambar IV-1. Sub Menu Report

Pada menu ini tersedia dua menu yakni menu Report RA dan menu Letak GIS. Fungsi menu

Report RA adalah untuk melihat laporan standart hasil entry data, sementara menu Letak

GIS adalah untuk melihat hasil input titik koordinat bumi dan juga melihat informasi profil

dari lembaga yang bersangkutan. Untuk melihat Report RA, silahkan tekan


Gambar IV-2. Daftar Lapororan Standart

Harus dipilih



Pada daftar laporan ini merupakan daftar laporan standart yang bias dilihat dan di cetak

dalam bentuk excel. Pada menu ini terdapat pilihan tahun yang dipilih terlebih dulu untuk

melihat hasil entry data. Pilihan tahun ini disesuaikan dengan saat anda memasukkan tahun

statistik data (contohnya ketika data yang dimasukkan tahun 2011, maka pada pilihan ini

dipilih 2011).

Setelah itu silahkan anda memilih laporan yang akan dilihat atau dicetak. Contohnya ingin

melihat laporan , maka silahkan klik pada bagian

tersebut sehingga akan muncul tampilan sebagai berikut ini:

Gambar IV-3. Daftar Laporan Report Lembaga

Untuk mencetak hasil tampilan tersebut kedalam bentuk excel, silahkan tekan tombol


Gambar IV-4. Jendela pemberitahuan



Laporan Letak GIS, dapat dilihat dengan cara menekan , sehingga setelah itu

akan muncul tampilan sebagai berikut ini:

Gambar IV-5. Tampilan pilihan untuk melihat letak GIS

Kemudian silahkan pilih bagian jenjang dengan menekan tombol , kemudian isikan NSM

baru lembaga yang akan dicari. Setelah itu silahkan tekan tombol . Setelah tombol

ditekan maka akan muncul tampilan sebagai berikut ini:

Gambar IV-6. Tampilan lokasi lembaga beserta informasi profil singkat

Pada Gambar IV-6, terlihat tampilan letak lokasi gambar. Letak lokasi gambar ditandai

dengan tanda . Untuk memperjelas lokasi supya betul-betul tepat dan akurat silahkan tekan zoom bar ke arah tanda , sehingga gambar peta akan membesar dan mendekati

serta memperjelas letak tanda tersebut. Sementara pada box profil akan terlihat informasi

singkat lembaga tersebut antara lain: NSM yang dimiliki, nama lembaga, alamat, jumlah siswa total, jumlah guru total, serta informasi jumlah kondisi ruang kelas.

Catatan pada tampilan gambar IV-5 dan IV-6 hanya akan muncul dengan log-in tingkat pengguna lembaga. Untuk tampilan log-in dengan tingkat pengguna selain lembaga, maka akan muncul tampilan sebaran titik lembaga seperti yang terlihat pada gambar I-5 sampai dengan I-12 pada Bab I.

Zoom Bar Lokasi Lembaga

Foto Lembaga

Informasi Profil



BAB IV

PENUTUP

Demikianlah Buku User Manual ini disusun oleh Tim Bagian Perencanaan dan Sistem

Informasi agar para pengguna aplikasi yang sedang dibangun dan dikembangkan oleh

Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi dapat menggunakannya dengan baik dan lebih

user friendly, sehingga tidak ada lagi kesulitan dalam proses pendataan Lembaga

Pendidikan Islam.

Namun patut disadari bahwa masih banyak kekurangan-kekurang dalam rangka

pengembangan aplikasi berbasis web ini. Bilamana anda mengalami kesulitan dalam

penggunaan aplikasi ini dapat menghubungi help desk sebagai berikut ini:

Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi

Gedung EMIS Lantai 3

Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4 Jakarta

Telepon 021-34833235.

Atau anda dapat bergabung di EMIS TEAM Facebook.

Atau Silahkan E-mail ke:

[email protected]

mailto:[email protected]

LAMPIRAN

KEMENTERIAN AGAMA R.IRADIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

BAGIAN PERENCANAAN DAN SISTEM INFORMASI

FORMULIR PENDATAAN RAUDHATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Nomor Statistik RA :

Nama RA :

Kecamatan :

Kabupaten/Kota :

Propinsi :

IDENTITAS RAUDHATUL ATHFAL

1. IdentitasNomor Statistik Baru :NPSN :Nama RA :NPWP :Nomor Telepon :Alamat :

Propinsi :Kabupaten/Kota :Kecamatan :Desa/Kelurahan :Kode Pos :Alamat Website (jika ada) :Alamat E-mail (jika ada) :

KEMENTERIAN AGAMA RIInstrumen Pendataan RA

Data Umum

TAHUNPELAJARAN

............/.........

Alamat E-mail (jika ada) :Tahun Berdiri :Status RA : Pembina Inti Reguler UnggulanNo. SK Ijin Operasional :Tgl SK Ijin Operasional : / /Status Akreditasi : A B C Belum TerakreditasiTahun Akreditasi :No. SK Lembaga :Tgl SK Lembaga : / /

Petunjuk Umum : Gunakan Tinta Hitam dan Huruf Cetak

Petunjuk Pengisian Tabel Identitas:1. Isikan Nomor Statistik Baru (NSM terakhir yang dimiliki).2. Isikan NPSN (Nomor Pokok Statistik Nasional) yang dikeluarkan oleh Kemendikbud.3. Isikan Nama RA. Contoh penulisan: RA. Al Hikmah.4. Isikan Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) yang dimiliki lembaga.5. Isikan Nomor Telepon yang dimiliki Lembaga. Contoh penulisan: 021-34833235.6. Isikan Alamat Lengkap Lembaga.7. Isikan Propinsi lokasi bangunan lembaga berdiri.8. Isikan Kabupaten/Kota lokasi bangunan lembaga berdiri.9. Isikan Kecamatan lokasi bangunan lembaga berdiri.10. Isikan Desa/Kelurahan lokasi bangunan lembaga berdiri.11. Isikan Kode Pos lokasi bangunan lembaga berdiri.12. Isikan Alamat Webiste Lembaga (bila memilikinya).13. Isikan Alamat E-mail Lembaga (bila memilikinya).14. Isikan Tahun Berdiri Lembaga (dalam Tahun Masehi).15. Silahkan beri tanda silang (x) pada salah satu pilihan jawaban Status RA.

17. Isikan Tanggal SK Ijin operasional lembaga (format penulisan tanggal/bulan/tahun. Contoh penulisan 01/01/2010.

18. Silahkan beri tanda silang (x) pada salah satu pilihan jawaban Status Akreditasi terakhir yang dimiliki lembaga.

19. Isikan Tahun Akreditasi Lembaga berdasarkan SK Akreditasi Terakhir.

20. Isikan No. SK Lembaga terakhir yang dimiliki oleh lembaga.

21. Isikan Tanggal SK Lembaga terakhir yang dimiliki oleh lembaga

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Halaman : 1

2. LokasiKoordinat Lembaga Latitude :

Longitude :LS/LU :BT :

Geografis : Pantai Dataran Rendah Dataran TinggiPotensi Wilayah : Pertanian Perikanan Kehutanan/Perkebunan

Perindustrian Pertambangan Lainnya

Jika Lainnya, sebutkan :Wilayah : Pedesaan Transisi Desa - Kota Kota

Terpencil Perbatasan NegaraJarak ke Pusat Ibukota Propinsi : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Pusat Ibukota Kabupaten/Kota : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Pusat Ibukota Kecamatan : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Kanwil Kemenag Propinsi : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke Kantor Kemenag Kab/Kota : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke RA Terdekat : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km

21 - 40 Km > 40 Km

Jarak ke TK Terdekat : < 1 Km 1 - 10 Km 11 - 20 Km21 - 40 Km > 40 Km

Silahkan Isikan Pertanyaan Lokasi diatas dengan memilih salah satu kategori yang sesuai dengan kondisi sebenarnya

3. Data Personal RA

Petunjuk Pengisian Data Personal RA:

1. Isikan Kepala RA berdasarkan Jenis Kelamin.

2. Isikan Jumlah Guru PNS berdasarkan Jenis Kelamin dan masing-masing kategori Tetap dan Tidak Tetap

3. Isikan Jumlah Guru Non-PNS berdasarkan Jenis Kelamin dan masing-masing kategori Tetap dan Tidak Tetap

4. Isikan Jumlah pegawai di bidang administrasi/TU berdasarkan Jenis Kelamin.

5. Isikan Jumlah pegawai kependidikan Lainnya (bila memiliki, Tidak termasuk penjaga sekolah, tukang kebun) berdasarkan Jenis Kelamin.

Personel Lainnya4.5.

Total

Administrasi (TU)

No1.

Lk. Jumlah

Guru Non-PNS

2.

3.

a. Tetapb. Tidak Tetap

Pr.

a. Tetapb. Tidak Tetap

PersonalKepala RAGuru PNS

5. Isikan Jumlah pegawai kependidikan Lainnya (bila memiliki, Tidak termasuk penjaga sekolah, tukang kebun) berdasarkan Jenis Kelamin.

Catatan :


1. Kolom Jumlah merupakan penjumlahan dari kategori Jenis Kelamin untuk masing-masing pertanyaan.

2. Baris Total merupakan penjumlahan dari masing-masing kolom Kategori Jenis Kelamin dari masing-masing pertanyaan.

1. Keberadaan Lulusan Anak Didik Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya

2. Anak Didik Berdasarkan Usia, Kelas, dan Jenis Kelamin Tahun Pelajaran saat ini

3. Keadaan Anak Didik dan Rombel Tahun Pelajaran saat iniJumlah

Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. JmlNo. KeteranganKlpk A Klpk B Tdk Klpk

Total

3. > 6 Tahun

2. 5 - 6 Tahun

Jml

1. < 5 Tahun

No. UsiaKlpk A Klpk B Tdk Klpk Jumlah

Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr.

Keterangan

Lanjut Ke Pondok Pesantren

Total

3.

Lanjut Ke SD2.

1. Lanjut Ke MI

Lk. Pr. JmlJumlah

Statistik Kesiswaan

Lk. Pr.Klpk A Klpk B

Lk. Pr.Tdk Klpk

Lk. Pr.No.

4. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar Tahun Pelajaran saat ini

Catatan: Klpk = Kelompok, Tdk Klpk = Tidak Kelompok

Petunjuk Pengisian Statistik Kesiswaan:

1. Isikan Tabel 1 dengan Jumlah Siswa Tamatan RA TP sebelumnya yang melanjutkan ke MI, SD, dan Pontren berdasarkan Jenis Kelamin.

2. Isikan Tabel 2 dengan Jumlah Siswa RA TP saat ini berdasarkan kategori usia yang ditanyakan dan jenis kelamin.

3. Isikan Tabel 3 dengan Jumlah Siswa RA TP saat ini berdasarkan kondisi siswa tersebut yakni siswa miskin dan berkebutuhan khusus.

4. Isikan Tabel 4 dengan Jumlah Siswa Total dan Rombel RA TP saat ini berdasarkan kondisi waktu belajar.

Catatan :

1. Jumlah Total Siswa pada Tabel 2 (Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tipikal Kelompok) harus sama dengan

Jumlah Siswa Total pada Tabel 4 (Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tipikal Kelompok).

2. Jumlah Total Siswa Miskin pada Tabel 3 (Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tipikal Kelompok) maksimal sama dengan

Jumlah Siswa Total pada Tabel 2 (Berdasarkan Jenis Kelamin).

3. Jumlah Total Siswa Berkebutuhan Khusus pada Tabel 3 (Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tipikal Kelompok) maksimal sama dengan

Jumlah Siswa Total pada Tabel 2 (Berdasarkan Jenis Kelamin).

2. Rombel

1. Siswa Total

JumlahLk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. JmlNo. Keterangan

Pagi Siang

Rombel

2. Siswa Berkebutuhan Khusus

1. Siswa Miskin


Latar Belakang Keadaan Sosial Ekonomi Orangtua Siswa5. Jumlah Orangtua Siswa Berdasarkan Pendidikan Formal Terakhir

6. Jumlah Orangtua Siswa Berdasarkan

Pekerjaan

a.

b.

a.

b.

7. Jumlah Orangtua Siswa Berdasarkan

Penghasilan Rata-rata/Bulan

No. Uraian Jumlah

PNS (Non Guru/Non Dosen)

Total

Uraian

Golongan I dan II

Golongan III Keatas

Tamtama & Bintara

Perwira

1.

2. TNI/POLRI

Jumlah

Uraian

Tidak Tamat SD

SD/MI/Sederajat

SMP/MTs/Sederajat

SMA/MA/Sederajat

Diploma/Sederajat

S1/S2/S3

JumlahNo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

No.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Guru/Dosen

Pegawai Swasta

Pedagang/Wirausaha

Petani

Nelayan

Buruh

Petunjuk Pengisian Keadaan Sosial Orangtua Siswa:

1. Isikan Tabel 5, yakni Jumlah Orangtua berdasarkan pendidikan formal terakhir orang tua.

2. Isikan Tabel 6, yakni Jumlah Orangtua berdasarkan pekerjaan orang tua.

3. Isikan Tabel 7, yakni Jumlah Orangtua berdasarkan penghasilan rata-rata orang tua per bulan.

Catatan:

1. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 5 diatas maksimal sama dengan Jumlah Siswa Total pada Tabel 4 halaman 3.



4. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 5 harus sama dengan Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 6/Tabel 7.



7. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 5 diatas minimal sama dengan 90% Jumlah Siswa Total pada Tabel 4 halaman 3.

8. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 6 diatas mminimal sama dengan 90% Jumlah Siswa Total pada Tabel 4 halaman 3.

9. Jumlah Total Orangtua Siswa pada Tabel 7 diatas minimal sama dengan 90% Jumlah Siswa Total pada Tabel 4 halaman 3.

< Rp. 500.000

Rp. 500.000 s/d Rp. 1.000.000

Rp. 1.000.001 s/d Rp. 2.500.000

> Rp. 2.500.000

Total

1.

2.

3.

4.

9.

10.

Total

Tidak Tetap

Lainnya


1. Data KeuanganUang Pangkal (Uang Masuk Siswa Baru) per Siswa :Iuran/SPP rata-rata per Siswa per Bulan *) :Gaji rata-rata per Guru per Bulan :Honor rata-rata per Guru per Bulan :Insentif rata-rata per Guru per Bulan :Apakah Guru menerima insentif dari kelebihan jam mengajar? Ya TidakJika "Ya", Berapakah jumlah insentiftambahan tersebut per jam pelajaran :*) Hanya diisi jika lembaga tidak menerima BOS

2. Kebutuhan TambahanTambahan Ruang Belajar : Unit

Tambahan Guru : Orang

Tambahan Buku Mata Pelajaran : Eksemplar

Tambahan Alat Bantu Pengajaran : Unit

Tambahan Asrama : Unit

Tambahan Biaya Operasional Sekolah (BOS) : / Siswa

Tambahan Tempat Ibadah : Unit

Tambahan Ruang UKS : Unit

Tambahan Ruang Laboratorium : Unit

Data Keuangan

Rp.Rp.Rp.Rp.Rp.

Rp.

Rp.

Tambahan Ruang MCK : Unit

3. Bantuan Keuangan

Petunjuk Pengisian Data Keuangan :

1. Isikan Jumlah Data Keuangan sesuai dengan pertanyaannya berdasarkan kondisi riil yang ada pada lembaga.

2. Isikan Jumlah Kebutuhan Tambahan sesuai dengan pertanyaan berdasarkan kondisi riil yang ada pada lembaga.

3. Isikan informasi yang berkaitan dengan Bantuan Keuangan yang pernah diterima oleh lembaga berdasarkan kondisi riil yang ada.

Catatan :

1. Gaji merupakan upah yang diterima oleh Pegawai Tetap. 4. Bantuan Cukup ditulis tahun terakhir saja.

2. Honor merupakan upah yang diterima oleh Pegawai Tidak Tetap.

3. Insentif merupakan upah yang diterima oleh pegawai diluar Gaji dan Honor.

11.

9.10.

7.8.

5.6.

3.4.

1.2.

No. Jenis Bantuan Tahun Bantuan Nilai Peruntukan

3. Insentif merupakan upah yang diterima oleh pegawai diluar Gaji dan Honor.


1. TanahLuas Tanah Seluruhnya : m²

2. Luas Tanah RA Menurut Sumber Pengadaan

m² m²

m² m²

m² m²

m² m²

m² m²

m²

3. Luas Penggunaan Tanah

m²

m²

m²

m²

m²

LuasNo. Penggunaan

Bangunan

Area Bermain

Kebun

Dipakai Lainnya

Belum Digunakan

1.

2.

3.

4.

5.

Total

No. Sumber Tanah

Pinjam/Sewa

1.

2.

3.

4.

Sudah Sertifikat Belum Sertifikat

Data Sarana dan Prasarana

Wakaf/Sumbangan/Hibah

Mandiri/Beli Sendiri

Pemerintah

Status Kepemilikan

m²

m²

4. Kondisi Bangunan dan Ruangan

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Tahun

Petunjuk Pengisian Data Sarana dan Prasarana :

1. Isikan Jumlah Luas Tanah Total, Luas Tanah menurut kondisi sertifikasi, dan penggunaan tanah.

2. Isikan Jumlah Unit Ruangan berdasarkan kategori pengunaannya beserta kondisi masing-masing ruangan tersebut.

3. Isikan Usia rata-rata bangunan tersebut berdasarkan kategori penggunaannya.

Catatan :

1. Jumlah Luas Tanah Total pada Tabel 1 harus sama dengan Tabel 2.



4. Jumlah Luas Bangunan pada Tabel 3, jika bangunan lebih dari satu tingkat, maka yang dihitung cukup luas bangunan lantai dasar.

Ruang Guru/TU

Ruang Bermain

WC Guru

WC Siswa

Usia Bangunan

Kondisi (Unit)UraianNo.

1.

2.

3.

4.

5.

Ruang Pengembangan

Baik Rusak Ringan Rusak Berat Jumlah

Total

Belum Digunakan5.


5. Kondisi Sarana Mebeleir

6. Kondisi Sarana Administrasi

4. OHP

2. Mebel Mesin Tik/Komputer

3. Pengeras Suara

No. Jenis Kondisi (Unit)


1. Mesin Tik/Komputer

10. Papan Tulis

2. Kursi Guru

3. Lemari Guru

6. Papan Karya Anak Didik

8. Rak Anak Didik

9. Alas Lantai

1. Meja Guru

7. Loker Anak Didik

5. Kursi Anak Didik

4. Meja Anak Didik



7. Kondisi Sarana Olahraga dan Seni

7. Papan Luncur8. Jungkit

5. Ayunan6. Titian

11. Jaring Padat12. Mandi Bola

9. Terowongan10. Bak Pasir

3. Bola Sepak Bola4. Atletik

1. Bola Keranjang2. Bola Basket



8. LCD Proyektor

6. Faksimil

7. Kursi dan Meja

4. OHP

5. Fotocopy


8. Sarana Lainnya (Sumber Air dan Sumber Penerangan)

Daya Listrik : Watt

1. Alokasi Waktu Kegiatan Belajar, Ekstrakurikuler dan Evaluasi GuruKurikulum yang digunakan : Kemenag Kemendiknas Kombinasi

Jam Kegiatan Belajar, Mulai Jam : : Selesai Jam : :

Sistem Pembelajaran : Kelas Tetap Kelas Bergerak Kelas Alam

2. Kegiatan Belajar, Jam Pelajaran per-Minggu (JP)Satuan Waktu per Jam Pelajaran : < 30 Menit 30 - 45 Menit > 45 Menit

Data Kurikulum dan Kegiatan Belajar

Sumur

Sumur Bor

Sungai

Mata Air

Penerangan PLN

Penerangan Generator

Penerangan Minyak

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

No. Uraian Baik Rusak JumlahKondisi (Unit)

1. PDAM

a.

b.

c.

d.

e.

Petunjuk Pengisian Data Sarpras dan Kurikulum :

1. Isikan Data Sarana Mebeleir (Tabel 5) sesuai dengan kategori yang ditanyakan.

2. Isikan Data Sarana Administrasi (Tabel 6) sesuai dengan kategori yang ditanyakan.

3. Isikan Data Sarana Olahraga dan Seni (Tabel 7) sesuai dengan kategori yang ditanyakan.

4. Isikan Data Lainnya (Sumber Air dan Sumber Penerangan/ Tabel 8) sesuai dengan kategori yang ditanyakan.

5. Isikan Data Kurikulum dan Kegiatan Belajar sesuai dengan kategori yang ditanyakan.

5.

6.

Sosial Emosional/Akhlak

Bahasa

Kognitif (Sains dan MTK)

Fisik (Motorik)

Seni

2.

1.

Huruf Hijaiyah

Surat Pendek Al Qur'an

Kompetensi Dasar PAI

Praktek Ibadah

Doa Harian

Kalimat Thoiyibah

3.

4.

No. Jenis Kompetensi Kelompok A Kelompok B Tidak KelompokJumlah Jam Pelajaran per Minggu


3. Buku/Materi Pelajaran dan Alat Bantu Pengajaran

a.

b.

c.

d.

e.

Diperiksa dan disetujui oleh:Kepala RA/BA…………..

Praktek LainnyaAlat Peraga/MediaBuku Cerita

Judul EksJudul EksBuku Ref

Visual

2. Sosial Emosional/Akhlak

3. Bahasa

4. Kognitif (Sains dan MTK)

5. Fisik (Motorik)

6. Seni

No. Jenis Kompetensi

1. Kompetensi Dasar PAI

Praktek Ibadah

Doa Harian

Kalimat Thoiyibah

Huruf Hijaiyah

Surat Pendek Al Qur'an

(……………………………………..)

Petunjuk Pengisian Alat Bantu Pengajaran :

1. Isikan Jumlah Buku Referensi untuk masing-masing jenis kompetensi baik jumlah judul maupun jumlah eksemplar seluruhnya.

2. Isikan Jumlah Buku Cerita untuk masing-masing jenis kompetensi baik jumlah judul maupun jumlah eksemplar seluruhnya.

3. Isikan Jumlah Alat Peraga Visual, Alat Peraga Praktek, dan Alat Peraga Lainnya untuk masing-masing jenis kompetensi.

Catatan :

1. Judul dan Jumlah Buku Refernsi yang dihitung adalah dalam kondisi baik saja.

2. Judul dan Jumlah Buku Cerita yang dihitung adalah dalam kondisi baik saja.

3. Jumlah Alat Peraga yang dihitung adalah dalam kondisi baik saja.


NIK/Nomor KTP *) :NUPTK :NIP/NO. Karyawan *) :Nama Lengkap *) :Gelar Akademik : Depan : Drs Dra Ir Dr

: Belakang : AP. A.Ma A.Md BA B.Sc

L.L.B L.L.M Lc S.Ag S.E

S.E.I S.H S.H.I S.Hum S.Hut

S.IP S.Ked S.KG S.KH S.KM

S.Kom S.P S.Pd S.PdI S.Pi

S.Psi S.Pt S.S S.Si S.Sn

S.Sos S.T S.TP M.A M.Ag

M.Ag M.B.A M.Ec M.Ed M.Eng

M.M M.Kes M.Kom M.Hum M.P

M.Pd M.Pd.I M.Sc M.Si M.T

M.Th Ed.D Ph.D Th.D

Tempat Lahir *) :

KEMENTERIAN AGAMA RIInstrumen Pendataan Personal RA

Identitas Pribadi

Bilamana Gelar Depan atau Belakang lebih dari satu, silahkan pilih salah satu dengan derajat lebih tinggi. Contohnya Ir dan Dr, maka silahkan pilih Dr, atau S.Pd dengan M.Pd, silahkan pilih

*) Wajib Diisi.BIlamana NIP/NO. Karyawan tidak memiliki silahkan isi dengan NIK/NO. KTP.

Tempat Lahir *) :Tanggal Lahir *) : / /Jenis Kelamin *) : Laki-laki PerempuanAgama *) : Islam Katholik Protestan Hindu

Budha Konghucu LainnyaStatus Perkawinan : Belum Kawin Kawin Duda JandaJumlah Anak Kandung : OrangAlamat Rumah *) :

RT/RW *) : / Kode Pos :

Propinsi *) :

Kabupaten/Kota *) :

Kecamatan *) :

Kelurahan *) :Kategori Tempat Tinggal : Rumah Sendiri Sewa/Kontrak

Rumah Dinas Rumah FamilyGolongan Darah : A B AB OTelepon : -

Handphone :


Alamat E-mail :

No. Karpeg (PNS) :

No. Askes (PNS) :No. Taspen (PNS) :No. KARIS/KARSU (PNS) :Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) :Nama Ibu Kandung *) :

Petunjuk Umum:

1. Silahkan isi dengan tinta hitam dan huruf cetak/balok dengan jelas

Petunjuk Pengisian Identitas Pribadi:

1. Silahkan isi data diri dengan benar sesuai dengan pertanyaannya.

2. Khusus untuk pertanyaan dengan tanda *), maka pertanyaan tersebut wajib diisi.

Riwayat Status Kepegawaian

Gol.TMT Status KeaktifanNo. Status Tugas Status

KepegawaianInstansi yang mengangkat No. SK Tanggal

SK


Petunjuk Pengisian Status Kepegawaian:

1. Isikan TMT Status Kepegawaian (berdasarkan SK Status Kepegawaian).

2. Isikan Status Tugas :

a. Guru b. Non Guru

3. Isikan Status Kepegawaian dengan pilihan sebagai berikut:

a. Calon PNS b. PNS c. Perbantuan d. Diperbantukan e. Dipekerjakan f. Pindah

g. Pensiun h. Berhenti dgn Hormat i. Berhenti dengan Tidak Hormat j. Tetap

k. Tidak tetap/Honor l. Non Guru

4. Isikan Instansi yang mengangkat dengan pilihan sebagai berikut:

a. Satuan Pendidikan b. Yayasan Penyelenggara Pendidikan c. Kementerian Agama

d. Kementerian Lainnya e. Pemda

5. Isikan Nomor SK Status Kepegawaian tersebut.

6. Isikan Tanggal SK Status Kepegawaian tersebut dengan format.

7. Isikan Golongan dengan pilihan sebagai berikut:

a. I/a b. I/b c. I/c d. I/d e. II/a f. II/b g. II/c h. II/d

i. IIII/a j. III/b k. III/c l. III/d m. IV/a n. IV/b o. IV/c p. IV/d q. IV/e

8. Isikan Status Keaktifan dengan status keaktifan pegawai yang bersangkutan dengan pilihan:

a. Aktif b. Cuti Tanggungan Negara c. Tugas Belajar

d. Cuti Besar e. Masa Persiapan Pensiun (MPP)


Tanggal Ijasah : / /Tahun Lulus :Kepemilikan Akta : Akta I Akta II Akta III Akta IV Tdk MemilikiNo. Ijasah :Tingkat Pendidikan : SD SMP SMA/SMK D1 D2 D3 D4

S1 S2 S3Pertanyaan Fakultas, Jurusan, Jenis PT, dan Kategori hanya untuk Tingkat Pendidikan ≥ D1.

Fakultas : Tarbiyah Ushuluddin Syariah DakwahAdab Keguruan & IP MIPA TeknikEkonomi Bhs & Sastra Hukum SospolLainnya h

Jurusan : PAI Bhs Arab Studi Islam Aqidah Filsafat

Perb. Agama Tafsir Hadist Dakwah Peradilan Agm

Muamalah Penerangan Islam Penyiaran Ag. Islm Sej. Keb. Islam

Sastra Arab Hukum Islam Qur'an Hadist Ilmu Agama

Kepend. Islam Ahwls. Syahsiyah Perb. Mhz & Hkm Statistik

Matematika Fisika Kimia Biologi

Tadris IPA Ekonomi Akuntansi Administrasi

Filsafat Manajemen Sejarah Geografi

Sosial & Politik Anthropologi Tata Negara Sosiologi

PPKn/Pancasila Komunikasi Tadris IPS Bhs. Indonesia

Riwayat Pendidikan Umum……..(Riwayat 1)



Bhs. Inggris Bhs. Asing Lainnya Ilmu Pendidikan PGTK

PGSD PGSLP Kesenian Penjaskes

Elektronik Psikologi Hukum Komputer

PAI Fiqih Lainnya

Jenis PT : PTAI PTUKategori : Universitas Isntitut Sekolah Tinggi AkademiStatus : Negeri SwastaNama Sekolah/PT :Alamat Sekolah/PT :

Nama Kepala :IP/Nilai Rata-rata :

Petunjuk Pengisian Riwayat Pendidikan Umum :

1. Pengisian Daftar Riwayat Pendidikan silahkan diisi dengan 3 jenjang pendidikan terakhir yang tertinggi.

Contohnya jika sekarang jenjang yang sudah diselesaikan adalah S2, maka silahkan isikan mulai dari SMA/Diploma, S1, dan S2.

2. Isikan Riwayat Pendidikan Umum sesuai dengan kondisi riil yang dimiliki.

3. Isikan Kepemilikan Akta, Tingkat Pendidikan, Fakultas, Jurusan, Jenis PT, Kategori dan Status

dengan memilih salah satu opsi yang diberikan.

4. Pengisian Indeks Prestasi (IP) dengan komanya, contohnya 3,95, penulisan Nilai Rata-rata adalah dengan nilai maksimal 10,00





















PAI Fiqih Lainnya











Petunjuk Pengisian Riwayat Pendidikan Pesantren :

1. Isikan Takhasus/Konsentrasi dengan pilihan sebagai berikut:

a. Tafsir/Ulumul Qur'an b. Hadist/Ulumul Hadist c. Ilmu Kalam d. Akhlaq/Tasawuf

e. Fiqh/Ushl Fiqh f. Ilmu Faraid g. Nahwu Sharaf h. Ilmu Falaq i. Lainnya

2. Isikan Lamanya mempelajari konsentrasi tersebut dalam satuan waktu tahun.

3. Isikan Tanggal mulai menjadi santri dengan takhasus/konsentrasi tersebut dengan format tanggal/bulan/tahun (dd/mm/yyyy).

Bilamana tanggalnya lupa hanya ingat bulannya saja, silahkan isikan dengan tanggal 1 bulan yang diingat tersebut.

Bila bulannya juga lupa hanya ingat tahunnya saja, maka silahkan isi dengan tanggal 1 januari tahun yang anda ingat tersebut.

4. Isikan Tanggal selesaimenjadi santri dengan takhasus/konsentrasi tersebut dengan format tanggal/bulan/tahun (dd/mm/yyyy).

Bilamana tanggalnya lupa hanya ingat bulannya saja, silahkan isikan dengan tanggal 1 bulan yang diingat tersebut.


8. Tahun

7. Tahun

6. Tahun

Tahun

5. Tahun

4. Tahun

Tahun

2.

Riwayat Pendidikan PesantrenNo. Takhasus/Konsentrasi Lama Pendidikan Tgl Mulai Tgl Selesai

1. Tahun

3.



7.

Kode Penataran

Penyeleng-gara

Angk-atanNo.

3.

4.

5.

6.

Riwayat Penataran

1.

2.

Tgl Mulai Tgl Selesai No.Sertifikat Tgl. SertifNama Penataran

3. Isikan Penyelenggara dengan pilihan sbb:a. Kemenag Pusat (Psdiklat).b. Balai Diklat. c. Perg. Tinggi.d. Kemendiknas. e. Lbg. Swasta. f. Lainnya.

4. Isikan Angkatan dari penataran tsb.5. Isikan Tgl Mulai/Selesai, dgn format DD/MM/YYYY.6. Isikan Nomor Sertifikat Hasil Penataran tersebut.7. Isikan Tanggal Sertifikat tersebut.

Petunjuk Pengisian Riwayat Penataran:1. Isikan Nama Penataran yang pernah diikuti.2. Isikan Kode Penataran dengan pilihan sbb:

a. Pendalaman Mapel. b. Kurikulum (KTSP, KBK).c. Inovasi Pembelajaran. d. Pengembangan Ekskul PAI.e. Penelitian (PTK). f. Lainnya.


Apakah sudah ikut program sertifikasi guru ? Sudah BelumJika sudah ikut sertifikasi, apakah sudah lulus ? Sudah Belum Masih ProsesJika sudah lulus program sertifikasi guru, lengkapi data di bawah ini !Sertifikasi Mapel/Bidang Studi :

PAI Al Qur'an & Hadist Aqidah & Akhlak Fiqih

Sejarah Keb. Ind (SKI) PKn Bhs. Indonesia Bhs. Daerah

Bhs. Arab Bhs. Inggris Bhs. Jerman Bhs. Perancis

Bhs. Asing Lainnya Matematika IPA Fisika

Kimia Biologi Tek. Info & Komunikasi (TIK) IPS

Sejarah Nas. & Umum Geografi Ekonomi Sosiologi

Tata Negara Anthropologi Kerajinan Tangan & Kesenian Penjaskes

Program Keterampilan Kegiatan Khusus Muatan Lokal (Mulok) Ushul Fiqh

Hadist/Ulumul Hadits Fiqh Balaghah Ilmu Mantiq

Ilmu Falaq Ilmu Faraidh Tafsir/Ilmu Tafsir Ilmu Hadist

Tasawuf Ilmu Kalam Praktek Ibadah Doa Harian

Kalimat Thoyibah Huruf Hijaiyah Surat Pendek Al Qur'an Kognitif

Sosial Emosional/Akhlaq Fisik (Motorik Halus & Kasar) Guru Kelas Lainnya

Tanggal Lulus Serifikasi : / /Nomor Registrasi Guru :

Petunjuk Pengisian Riwayat Sertifikasi :

Riwayat Sertifikasi (Wajib Diisi)


1. Formulir ini wajib diisi baik yang sudah, sedang, dan yang belum iku sertifikasi.

2. Isikan dengan partisipasi anda tentang keikutsertaan sertifikasi

3. Isikan dengan status kelulusan sertifikasi

4. Isikan Mata Pelajaran yang sudah disertifikasi dengan memilih salah satu mapel yang tersedia.

5. Isikan dengan tanggal lulus sertifikasi dengan format dd/mm/yyyy.

6. Isikan Nomor registrasi Guru, jika sudah mendapatkannya.

Petunjuk Pengisian Riwayat Penugasan Utama :

1. Isikan Tugas Pokok dengan pilihan sbb:

a. Guru Mapel pada RA/Madrasah.

b. Guru Kelas

2. Isikan Mapel Utama dengan pilihan mapel seperti pada daftar mapel di tabel sertifikasi

3. Isikan Jumlah Jam Mengajar dengan Jumlah Jam Mengajar per Minggu per Mapel tersebut.

5.

3.

4.

1.

2.

Riwayat Penugasan Utama (Hanya dan Wajib Diisi oleh Personal Guru)No. Tugas Pokok Mapel Utama Jumlah Jam Mengajar


Petunjuk Pengisian Tugas Tambahan di RA/Madrasah Tempat Tugas Utama

1. Isikan Tugas Tambahan dengan pilihan sbb :

a. Kepala Madrasah/RA b. Waka Madrasah/RA c. Wali Kelas d. Guru Mapel

e. Guru BK f. Guru Piket g. Tata Usaha h. Pustakawan

i. Tata Usaha j. Pustakawan k. Laboran l. Pembina Ekskul

m. Pembina OSIS n. Lainnya

2. Isikan setara Jumlah Jam Mengajar untuk Tugas tambahan tersebut dalam satu minggu.

5.4.3.2.1.

No. Jml Lembaga Mata Pelajaran Jampel/MingguJenjang

5.

Riwayat Mengajar Tambahan di Lembaga Lainnya (Hanya diisi oleh Personal Guru)

3.

4.

1.

2.

Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Tempat Tugas Utama (Hanya Diisi oleh Personal Guru)No. Tugas Tambahan Jumlah Jam Mengajar


Petunjuk Pengisian Form Riwayat Mengajar Tambahan di Lembaga Lainnya :

1. Isikan Jenjang dengan pilihan lembaga sbb: a. RA b. MI c. MTs d. MA e. Pontren f. Madin

2. Isikan Jumlah jenjang lembaga tersebut berdasarkan jenjangnya masing-masing.

3. Isikan Mata Pelajaran yang diampu dengan pilihan Mapel seperti pada daftar Mapel di tabel sertifikasi.

4. Isikan Jumlah Jam Mata Pelajaran (Jampel) per Minggu untuk masing-masing Mata Pelajaran yang diampu tersebut.

9.

16.

10.

13.14.

12.

19.

21.20.

8.

18.

11.

15.

17.

7.6.5.


Petunjuk Pengisian Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya :

1. Isikan jenjang yang anda memiliki tugas tambahan di tempat tersebut (selain tempat tugas utama).

2. Isikan tugas tambahan tersebut dengan pilihan sbb :

a. Kepala Madrasah/RA b. Waka Madrasah/RA c. Wali Kelas d. Guru Mapel q. Lainnya

e. Guru BK f. Guru Piket g. Tata Usaha h. Pustakawan

i. Tata Usaha j. Pustakawan k. Laboran l. Pembina Ekskul

m. Pembina OSIS n. Kepala Asrama o. Pembina Santri p. Pembina Kegiatan Usaha

3. Isikan setara Jumlah Jam Mengajar untuk Tugas tambahan tersebut dalam satu minggu.

1.

Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya (Hanya Diisi Oleh Personal Guru)No. Jenjang Jampel/MingguTugas Tambahan

10.

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

Riwayat Tugas Non-Guru (Hanya Diisi Oleh Personal Non-Guru)


Tugas Utama Non-Guru : Kepala Madrasah/RA Wakil Kepala Madrasah/RATata Usaha LaboranPembina Ekskul Kepala Bengkel Kerja Lainnya

Tugas Tambahan : Kepala Madrasah/RA Wakil Kepala Madrasah/RATata Usaha LaboranPembina Ekskul Kepala Bengkel Kerja Lainnya

Saya, …………………………………………………... , dengan ini menyatakan bahwa seluruh data yang disampaikan dalam formulir ini

adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan. Jika di kemudian hari ditemukan ada data yang tidak benar, maka saya siap

menerima segala resiko dan sanksi yang menjadi akibatnya, sesuai dengan peraturan/perundang-undangan yang berlaku.

………………………… , ………………20

Mengetahui:

Kepala RA/BA, Personal Yang Mengisi Formulir,

( ___________________________ ) ( ___________________________ )

NIP. NIP.

Riwayat Tugas Non-Guru (Hanya Diisi Oleh Personal Non-Guru)

PERNYATAAN KEBENARAN DATA


Nomor Induk Siswa Lokal :Nomor Induk Siswa Nasional :Nama Lengkap Siswa :

Tempat Lahir :Tanggal Lahir : / /Jenis Kelamin : Laki-laki PerempuanUrutan dalam Keluarga Anak ke: dari bersaudara

Tempat Tinggal Siswa

Alamat :

Propinsi :Kabupaten/Kota :Kecamatan :Nomor Telepon :Status Tempat Tinggal : Ikut Orangtua Ikut Saudara/Kerabat

KEMENTERIAN AGAMA RIInstrumen Pendataan Personal Siswa RA

Data Siswa

Status Tempat Tinggal : Ikut Orangtua Ikut Saudara/KerabatRumah Kos (Kontrak/Sewa) Asrama

Yang Membiayai Sekolah : Orangtua Kandung Wali (Saudara/Ortu Asuh)Tanggungan Sendiri Lainnya

Penghasilan Orangtua/Wali per Bulan : < Rp. 500.000Rp. 500.001 s/d Rp. 1.000.000Rp. 1.000.001 s/d Rp. 2.000.000Rp. 2.000.001 s/d Rp. 3.000.000Rp. 3.000.001 s/d Rp. 5.000.000> Rp. 5.000.000

Kebutuhan Khusus Siswa : Tuna Netra Lamban Belajar

Tuna Rungu Kesulitan Belajar Spesifik

Tuna Daksa Gangguan Komunikasi

Tuna Laras Tuna Grahita

Berbakat/memiliki kemampuan dan kecerdasan Luar Biasa

Petunjuk Pengisian Tabel Data Siswa1. Isikan Data Siswa dengan huruf cetak/balok dengan tinta hitam supaya jelas terbaca.2. Isikan Nomor Induk Siswa Lokal yang didapat dari Madrasah/RA/Lembaga tempat belajar.3. Isikan Nomor Induk Siswa Nasional yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional (Jika sudah memilikinya).4. Isikan dengan lengkap Nama Lengkap, Tempat dan Tanggal Lahir Siswa.5. Pilih Jenis Kelamin Siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.6. Isikan data uruta dalam keluarga dari siswa tersebut terhadap Saudara Kandung.7. Isikan data yang berkaitan dengan tempat tinggal siswa tersebut dengan lengkap.7. Isikan data yang berkaitan dengan tempat tinggal siswa tersebut dengan lengkap.


8. Pilih status tempat tinggal siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.9. Pilih yang membiayai sekolah siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.10. Pilih penghasilan orangtua/wali siswa tersebut dengan memberi tanda silang (x) pada pilihan yg dianggap benar.11. Pilih kebutuhan khusus siswa dengan memberi tanda silang(x) (jika memiliki kebutuhan khusus).

Orangtua Kandung (Laki-laki)/AyahNama Orangtua :

Status : Masih Hidup Sudah Meninggal Dunia

Pendidikan Terakhir : Tidak Tamat SD/MI/Sederajat SD/MI/SederajatSMP/MTs/Sederajat SMA/MA/SederajatDiploma Sarjana (S1)Magister (S2) Doktor (S3)

Pekerjaan Utama : Tidak Bekerja Pensiunan PNSTNI/POLRI Pengajar Honorer Karyawan SwastaPengusaha Pedagang Eceran Buruh TaniNelayan Pekerja Pabrik Sopir/KondekturTukang Bangunan Lainnya, sebutkan ……………………………

Jika pekerjaan utama orangtua sebagai "PNS" / TNI/POLRI, jawablah pertanyaan (a) dan (b) berikut ini :a. Jenis Profesi : Pegawai Kementerian Pegawai Pemda

Guru/Dosen Dokter/PerawatTU Sekolah/Madrasah TNI/Polisi

Data Orangtua Siswa


TU Sekolah/Madrasah TNI/PolisiLainnya : ………………………………………………..

b. Pangkat/Gol : Golongan I/II Golongan III Golongan IV

Tamtama Bintara PerwiraAlamat Tempat Tinggal :

Propinsi :Kabupaten/Kota :Kecamatan :Negara :Nomor Telepon :

Petunjuk Pengisian Tabel Data Orangtua Siswa

1. Isikan Data Orangtua Siswa dengan huruf cetak/balok dengan tinta hitam supaya jelas terbaca.

2. Isikan Nama Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah).

3. Isikan Status Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan memilih salah satu opsi.

4. Isikan Pekerjaan Utama Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan memilih salah satu opsi.

5. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Jenis Profesinya.

6. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Pangkat/Golongannya.

7. Isikan Alamat Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

8. Isikan Propinsi Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

9. Isikan Kabupaten/Kota Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

10. Isikan Negara Tempat Tinggal Orangtua Kandung Laki-laki (Ayah) dengan lengkap.

11. Isikan Nomor Telepon/HP dengan lengkap.


Orangtua Kandung (Perempuan)/IbuNama Orangtua :





Guru/Dosen Dokter/PerawatTU Sekolah/Madrasah TNI/PolisiLainnya : ………………………………………………..







2. Isikan Nama Orangtua Kandung Perempuan (Ibu).

3. Isikan Status Orangtua Kandung Perempuan(Ibu) dengan memilih salah satu opsi.

4. Isikan Pekerjaan Utama Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan memilih salah satu opsi.

5. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Jenis Profesinya.

6. Jika Pekerjaan Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Pangkat/Golongannya.

7. Isikan Alamat Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.

8. Isikan Propinsi Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.

9. Isikan Kabupaten/Kota Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.

10. Isikan Negara Tempat Tinggal Orangtua Kandung Perempuan (Ibu) dengan lengkap.



Orangtua WaliNama Wali :





Guru/Dosen Dokter/PerawatTU Sekolah/Madrasah TNI/PolisiLainnya : ………………………………………………..







2. Isikan Nama Wali.

3. Isikan Status Wali dengan memilih salah satu opsi.

4. Isikan Pekerjaan Utama Wali dengan memilih salah satu opsi.

5. Jika Pekerjaan Wali adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Jenis Profesinya.

6. Jika Pekerjaan Wali adalah PNS atau TNI/POLRI, maka isikan Pangkat/Golongannya.

7. Isikan Alamat Tempat Tinggal Wali dengan lengkap.

8. Isikan Propinsi Tempat Tinggal Walidengan lengkap.

9. Isikan Kabupaten/Kota Tempat Tinggal Wali dengan lengkap.

10. Isikan Negara Tempat Tinggal Wali dengan lengkap.



Kelas/Tingkat Saat ini : Kelas A Kelas B Tidak BerkelasTanggal Mulai Masuk : / /Kelas Paralel : 1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 AB C D E F G HI J K L M N OP Q R S T Tidak Paralel

Status Siswa Saat ini : Naik dari kelas/tingkat sebelumnya MengulangPindah Masuk/Siswa Baru Drop Out Kembali

Petunjuk Pengisian Data Aktivitas Siswa

1. Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs dengan memilih salah satu opsi

2. Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang.

3. Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. Contohnya Bila Kelas A terdiri dari 2 Rombel, maka siswa tersebut berada di

paralel 1 atau 2 dari rombel kelas A tersebut.

4. Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi.

Apakah saat ini belajar di lembaga pendidikan lain ? Ya TidakJika Ya, silahkan isi data berikut ini

Data Aktivitas Siswa

Data Pendidikan Lain Siswa

Frek. BelajarTahun Mulai BelajarJenis LembagaNama Lembaga PendidikanNo.


Petunjuk Pengisian Data Pendidikan Lain Siswa

1. Isikan Nama Lembaga Lembaga Pendidikan

2. Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan sebagai berikut:

a. TK b. SD c. SMP d. SMA/SMK e. RA/BA

f. MI g. MTs h. MA i. Madin Awaliyah/Ula j. Madin Wustha

k. Madin Ulya l. Pesantren m. Lembaga Pendidikan Al Qur'an (TPQ/TKQ).

3. Isikan Frek. Belajar dengan pilisan sebagai berikut

a. Setiap Hari b. Seminggu 2-3 d. Seminggu Sekali e. Tidak Rutin

5

4

3

2

1

Frek. BelajarTahun Mulai BelajarJenis LembagaNama Lembaga PendidikanNo.


Petunjuk Pengisian Data Beasiswa

1. Isikan Nama Beasiswa yang pernah diterima.

2. Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa.

3. Isikan Jenis Instansi dengan pilihan sebagai berikut :

a. Pemerintah b. Perusahaan/Yayasan c. Perorangan

4. Isikan Jumlah Beasiswa yang diterima selama satu tahun dalam bentuk rupiah.

Data Prestasi SiswaTahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat

10

Peringkat

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Data BeasiswaTahun Nama Beasiswa Jenis InstansiNama Instansi Pemberi Jumlah


Petunjuk Pengisian Data Prestasi1. Isikan Nama Lomba yang pernah diikuti.2. Isikan Jenis Lomba dengan pilihan sebagai berikut :

a. Akademis b. Ekskul/Non-Akademis3. Isikan Nama Penyelenggara Lomba tersebut.

4. Isikan tingkatan lomba dengan pilihan sebagai berikut:

a. Kabupaten/Kota b. Propinsi c. Nasional d. Internasional

5. Isikan peringkat yang didapat dalam lomba tersebut.

8

7

10

9

6

5

4

3

2

1

Tahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat Peringkat


Status Keaktifan : Aktif Tidak Aktif

Jika Tidak Aktif, silahkan isi data berikut ini:Alasan Tidak Aktif : Lulus/Tamat Belajar

Pindah KeluarDrop Out

Tanggal Mulai Tidak Aktif : / /Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif : Kelas A Kelas b Tidak Berkelas

Petunjuk Pengisian Data Prestasi1. Isikan Status Keaktifan siswa dengan pilihan yang ada.2. Isikan Alasan tidak Aktif berdasarkan pilihan yang ada.3. Isikan Tanggal Mulai tidak aktif4. Isikan Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang ada.

Mengetahui Diisi oleh Orangtua/WaliKepala RA/BA

Nama :………………………….. Nama :…………………..

Data Status Keaktifan Siswa

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Halaman : 7Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Halaman : 7

KEMENTERIAN AGAMA RI€¦ · Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Raudhatul Athfal (RA) Halaman ii...

Documents

Transcript of KEMENTERIAN AGAMA RI€¦ · Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Raudhatul Athfal (RA) Halaman ii...