KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI
description
Transcript of KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI
1
KEMENTERIAN KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGIPENGAJIAN TINGGI
PELAN STRATEGIK PELAN STRATEGIK PENGAJIAN TINGGI NEGARA :PENGAJIAN TINGGI NEGARA :
Peletakan Asas Melangkaui Peletakan Asas Melangkaui Tahun 2020Tahun 2020
2
KANDUNGANKANDUNGAN
Rasional PSPTN
Ciri-ciri PSPTN
Hala Tuju PSPTN
Fasa Transformasi PSPTN
Teras Strategik PSPTN
Pelaksanaan Pelan Tindakan
(2007-2010)
3
RASIONAL PSPTNRASIONAL PSPTN
Aspirasi Malaysia untuk menjadi Aspirasi Malaysia untuk menjadi hab kecemerlangan pengajian hab kecemerlangan pengajian tinggi serantau dan antarabangsatinggi serantau dan antarabangsa; ;
Pembangunan modal insan Pembangunan modal insan dengan minda kelas pertamadengan minda kelas pertama; dandan
Meletakkan Pengajian Tinggi Meletakkan Pengajian Tinggi Negara yang mampu menghadapi Negara yang mampu menghadapi cabaran semasa dan hadapan.cabaran semasa dan hadapan.
4
CIRI-CIRI PSPTNCIRI-CIRI PSPTN
Hala tuju yang jelas
Empat (4) Fasa Pembangunan
Sasaran berbentuk kuantitatif
Langkah-langkah transformasi
5
HALA TUJU PSPTNHALA TUJU PSPTN
Individu : modal insan minda kelas pertama;
Institusi : persekitaran yang kondusif;
Kebangsaan : kegemilangan pengajian tinggi; dan
Antarabangsa : hab kecemerlangan serantau dan antarabangsa.
6
Fasa 2: 2011-2015Peningkatan dan Pemerkasaan
Fasa 4: Melangkaui 2020 Kegemilangan dan Kelestarian
Fasa 1: 2007-2010Peletakan Asas
Fasa 3: 2016-2020Kecemerlangan Pengajian Tinggi
FASA TRANSFORMASI PSPTNFASA TRANSFORMASI PSPTN
7
TUJUH TERAS STRATEGIK TUJUH TERAS STRATEGIK
i.i. Meluaskan Akses dan Meningkatkan Ekuiti;Meluaskan Akses dan Meningkatkan Ekuiti;ii.ii. Menambah Baik Kualiti Pengajaran dan Menambah Baik Kualiti Pengajaran dan
Pembelajaran;Pembelajaran;iii.iii. Memperteguhkan Penyelidikan dan Inovasi;Memperteguhkan Penyelidikan dan Inovasi;iv.iv. Memperkasa Institusi Pengajian Tinggi;Memperkasa Institusi Pengajian Tinggi;v.v. Mempergiatkan Pengantarabangsaan;Mempergiatkan Pengantarabangsaan;vi.vi. Membudayakan Pembelajaran Sepanjang Membudayakan Pembelajaran Sepanjang
Hayat; danHayat; danvii.vii. Memperkukuhkan Sistem Penyampaian KPT.Memperkukuhkan Sistem Penyampaian KPT.
8
T 1: MELUASKAN AKSES DAN T 1: MELUASKAN AKSES DAN
MENINGKATKAN EKUITI MENINGKATKAN EKUITI
Pendemokrasian pengajian tinggi
50% kohort 17-23 tahun menyertai pendidikan tertiari
33% tenaga pekerja berkelayakan tertiari
Kelestarian PTPTN
Dana Pembangunan Modal Insan Pengajian Tinggi
9
T 2: MENAMBAH BAIK KUALITI T 2: MENAMBAH BAIK KUALITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MQA/MQFMQA/MQF
Dasar kebangsaan latihan pelajar dan Dasar kebangsaan latihan pelajar dan sangkutan pensyarah di industrisangkutan pensyarah di industri
Penambahbaikan kurikulum secara Penambahbaikan kurikulum secara berterusan, kaedah pembelajaran interaktif berterusan, kaedah pembelajaran interaktif dan Bahasa Inggeris diperluasdan Bahasa Inggeris diperluas
Graduan berketerampilan dan Graduan berketerampilan dan kebolehpasarankebolehpasaran
100,000 PhD atau setaraf.100,000 PhD atau setaraf.
10
T 3: MEMPERTEGUHKAN T 3: MEMPERTEGUHKAN PENYELIDIKAN DAN INOVASIPENYELIDIKAN DAN INOVASI
Membina massa kritikal penyelidik Membina massa kritikal penyelidik (100 RSE : 10,000 tenaga kerja)(100 RSE : 10,000 tenaga kerja) 6 buah Universiti Penyelidikan 6 buah Universiti Penyelidikan 20 pusat kecemerlangan bertaraf dunia20 pusat kecemerlangan bertaraf dunia Budaya inovasi di kalangan pelajarBudaya inovasi di kalangan pelajar 10% hasil penyelidikan dikomersialkan10% hasil penyelidikan dikomersialkan Mekanisme pembiayaan Penyelidikan Mekanisme pembiayaan Penyelidikan
dan Inovasidan Inovasi
11
T 4: MEMPERKASA INSTITUSI T 4: MEMPERKASA INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI PENGAJIAN TINGGI
Satu/dua universiti Satu/dua universiti ApexApex di kalangan IPT di kalangan IPT
3 IPT antara 100 universiti terbaik dan satu 3 IPT antara 100 universiti terbaik dan satu antara 50 terbaik di dunia antara 50 terbaik di dunia
Kuasa autonomi mengikut KPIKuasa autonomi mengikut KPI
75% pensyarah berkelayakan PhD75% pensyarah berkelayakan PhD
Penarafan IPT mengikut KPIPenarafan IPT mengikut KPI
12
T 5: MEMPERGIATKAN T 5: MEMPERGIATKAN PENGANTARABANGSAAN PENGANTARABANGSAAN
Jaringan kolaborasi dengan IPT luar negara Jaringan kolaborasi dengan IPT luar negara
10 % enrolmen pelajar antarabangsa 10 % enrolmen pelajar antarabangsa
15 % tenaga pengajar antarabangsa di RUs15 % tenaga pengajar antarabangsa di RUs
Mobiliti pelajar dengan pemindahan kreditMobiliti pelajar dengan pemindahan kredit
Biasiswa Antarabangsa Malaysia (MIS)Biasiswa Antarabangsa Malaysia (MIS)
13
T 6: MEMBUDAYAKAN PSHT 6: MEMBUDAYAKAN PSH
Pengiktirafan PSH melalui MQF
Pengiktirafan pembelajaran dan pengalaman terdahulu
Peningkatan kadar penyertaan golongan dewasa
Laluan alternatif dan mobiliti program
14
T 7: MEMPERKUKUHKAN T 7: MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENYAMPAIAN KPTSISTEM PENYAMPAIAN KPT
KPT sebagai pemudah cara
Sistem penyampaian terbaik
Keberkesanan pelaksanaan dan pemantauan
KPI - berdasarkan prestasi
Perbelanjaan berhemah
Pemilihan pengurusan tertinggi IPTA berdasarkan merit
15
PELAN TINDAKAN PELAN TINDAKAN HIGH PROFILE PROJECTSHIGH PROFILE PROJECTS
(2007-2010)(2007-2010)
Apex University Audit Akademik Autonomi di Universiti / Governan PSH Kepimpinan Jaminan Kualiti – MQA/MQF
16
(Samb.)
Penubuhan J/K Pemilih untuk pemilihan N.Canselor
PTPTN Penggubalan Dasar Kebangsaan Latihan
Pelajar dan sangkutan pensyarah di industri MyBrain15 R&D Pengantarabangsaan
17