3014-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/3

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : KeperawatanKode : 3014Alokasi Waktu : 120 menit

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji1 Memahami dasar-dasar anatomi,

fisiologi, patologi tubuh secaraumum

Menentukan anatomi fisiologi, patologisebagai sistem tubuh secara umumMengurutkan anatomi fisiologi, patologisebagai sistem tubuh secara umum

2 Menjelaskan cara-cara pemberianobat pada pasien

Menentukan cara-cara pemberian obatkepada pasien.

3 Melakukan pemberian obat kepadapasien sesuai resep dokter

Menentukan pemberian obat kepada pasiensesuai resep dokter.

4 Menjelaskan jenis pemeriksaanlabolatorium dasar yang di perlukanoleh klien /pasien

Menentukan jenis pemeriksaan laboratoriumdasar yang di perlukan oleh klien/pasien.

5 Menjelaskan persiapan klien/pasienyang akan di periksa dilaboratorium

Menjelaskan tentang prosedur pemeriksaanlaboratorium

6 Menjelaskan fungsi dan manfaatkomunikasi terapeutik

Mendeskripsikan tentang fungsi danmanfaat komunikasi terapeutik

7 Melaksanakan setiap tindakankeperawatan menggunakankomunikasi terapeutik

Mengimplementasikan komunikasiterapeutikMengimplementasikan komunikasiterapeutik

8 Mendeskripsikan keelamatan dankesehatan kerja (K3)

Menjelaskan syarat-syarat keselamatan dankesehatan kerja

9 Melaksanakan prosedr K3 Menerapkan prosedur K310 Menjelaskan definisi sehat sakit Memahami konsep sehat-sakit11 Menjelaskan faktor - faktor yang

mempengaruhi kesehatanMengemukakan factor-faktor yangmempengaruhi kesehatan

12 Menjelaskan penyakit-penyakitsistem gastro urinaria sederhanayang umum di masyarakat

Mengidentifikasi penyakit-penyakit sistemgastro urinaria

13 Menjelaskan penyakit-penyakitsistem persyarafan sederhana yangumum di masyarakat

Mengidentifikasi penyakit-penyakit sistempersyarafan

14 Menjelaskan tindakan peningkatankesehatan dan pencegahan penyakit

Menyusun rencana tindakan peningkatankesehatan dan pencegahan penyakit

DOKUMEN NEGARA

3014-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/3

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji15 Menjelaskan nomenklatur dan dan

bentuk obat oralMengemukakan tentang nomenklatur danbentuk obat oral

16 Menjelaskan faktor yangmempengaruhi kerja obat

mengemukakan tentang faktor yangmempengaruhi kerja obat

17 Menjelaskan proses komunikasi Mendeskripsikan tentang proses komunikasi18 Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi komnikasiMengidentifikasi faktor-faktor yangmempengaruhi komunikasi

19 Menjelaskan teori pertumbuhan danperkembangan

Mendeskripsikan tentang teori pertumbuhandan perkembangMenentukan faktor yang mempengaruhitumbuh kembang

20 Menjelaskan tentang konsepsi Mengurutkan tahapan dalam proseskelahiran

21 Menjelaskan perkembangan masabayi

Menentukan tahap perkembangan masa bayi

22 Menjelaskan perkembangan masabalita

Menentukan perkembangan pada masabalita

23 Menjelaskan perkembangan masaremaja

Menentukan perkembangan masa remaja

24 Menjelaskan sikap perawat terhadapklien/pasien sesuai dengan tahapperkembangan

Menentukan sikap perawat terhadapklien/pasien sesuai dengan tahapperkembangan

25 Menjelaskan konsep stress Mendeskripsikan tentang konsep stress26 Menjelaskan adaptasi terhadap

stressMendeskripsikan adaptasi terhadap stres

27 Menjelaskan kebutuhankeselamatan dan rasa aman

Menentukan kebutuhan keselamatan danrasa aman

28 Menjelaskan konsep kesehatanreproduksi

Mengemukakan konsep kesehatanreproduksi

29 Menjelaskan masalah yangberhubungan dengan kesehatanreproduksi

Mendeskripsikan penyakit pada sistemreproduksi

30 Menjelaskan sikap empati terhadapkehilangan, kematian, duka cita saatmelakukan tindakan keperawatan

Mengimplementasikan sikap empatikterhadap kehilang, kematian, duka cita saatmelakukan tindakan keperawatan

31 Menjelaskan pedoman untukmengukur tanda vital

Mendeskripsikan tentang pedoman untukmengukur tanda vital

32 Melaksanakan pengukuran nafas mengimplementasikan pengukuran nafas33 Menjelaskan tentang mobilisasi dan

pengaturan gerakMenentukan tentang mobilisasi danpengaturan gerak

34 Menjelaskan gangguan mobilisasi Menentukan gangguan mobilisasi35 Menunjukan kemampuan

memberikan makan peroral padapasien/klien

Menentukan kemampuan memberikanmakan peroral pada pasien/klien

36 Membuat dokumentasi sesuaidengan pedoman

Menerapkan dokumentasi keperawatan

3014-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-3/3

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji37 Menjelaskan pentingnya etika dan

hukum keperawatan dalammelaksanakan tugas

Mengemukakan pentingnya etika danhukum keperawatan dalam melaksanakantugas