Kerja Projek Add Math 2012
description
Transcript of Kerja Projek Add Math 2012
Penghargaan 1
Pengenalan 2
Objektif Kajian 3
Penyelesaian Masalah 4 – 26- Bahagian Pertama- Bahagian Kedua- Bahagian Ketiga- Penerokaan Lanjutan
Kesimpulan 27
Refleksi 28
Senarai Rujukan29
Lampiran 30 – 35
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Pertama sekali, syukur ke hadrat Ilahi kerana atas limpah kurnianya dapatlah saya
menyiapkan folio kerja kursus Matematik Tambahan ini. Selain itu, saya ingin merakamkan
penghargaan saya kepada kedua-dua ibu bapa saya, yang telah banyak memberikan bantuan
serta sokongan dari segi moral dan material.
Di samping itu, saya ingin berterima kasih kepada Pn. Lee Shu Ye, selaku guru subjek
Matematik Tambahan, Matematik serta merupakan mentor saya, yang mana telah memberi
banyak sekali tunjuk ajar kepada saya dalam usaha menyempurnakan kerja kursus ini. Saya
juga ingin berterima kasih kepada rakan-rakan sekelas saya, Arpilar, Khalilah,
Shazaratuldur serta ramai lagi kerana sudi berkongsi bahan dan dapatan mengenai tugasan
kerja kursus ini.
Akhir sekali, ribuan terima kasih juga diucapkan kepada pihak persendirian dan syarikat
luar yang telah membantu saya mendapatkan bahan dan sampel bagi tugasan ini.
Sekali lagi, saya merakamkan tinta emas kepada semua pihak yang terlibat dalam usaha
menyiapkan tugasan ini sama ada secara langsung atau tidak langsung. Segala jasa dan budi
tidak akan dilupakan. Terima kasih.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 1 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Pasaran minuman berbungkus pada tahun 2012 menunjukkan prestasi yang mantap. Banyak
syarikat-syarikat terkemuka terpaksa berhadapan dengan penurunan dalam subsidi gula oleh
kerajaan; sesetengah memilih untuk memindahkan kos kepada pengguna, menyebabkan
harga runcit meningkat. Malaysia juga menyaksikan peningkatan paling ketara bagi kategori
makanan dan minuman bukan alkohol dalam Indeks Harga Pengguna pada kadar 5%, dari
Mei 2011 hingga Mei 2012. Dengan gaya hidup orang bandar yang sibuk, ditambah pula
dengan hakikat bahawa saiz pek yang lebih kecil mampu menjana lebih banyak keuntungan
bagi setiap unit yang terjual, botol pek bersaiz lebih kecil menjadi lebih popular di kalangan
pengguna. Ini adalah ketara terutamanya dalam minuman seperti kopi, teh dan jus minuman.
Contoh minuman itu adalah Nestle Milo, Rio Fiesta Jus Minuman dan F&N Seasons Teh
Krisantemum.
Pasar raya besar dan kecil memainkan peranan sebagai tempat untuk membeli barangan
runcit harian di kalangan warga kota. Hal ini terutamanya bagi orang-orang yang tinggal
berhampiran dengan kedai-kedai itu. Disebabkan gaya hidup sibuk, mereka lebih suka untuk
membeli-belah di kedai mereka boleh mendapatkan semua yang mereka perlukan dalam satu
perjalanan. Tambahan pula, harga yang ditawarkan di pasar raya besar dan kecil adalah
berpatutan.
Pasaran bagi minuman berbungkus di Malaysia menghadapi ancaman tertentu yang boleh
menghalang pertumbuhan. Jangkaan pengurangan selanjutnya dalam subsidi gula akan
meningkatkan kos bagi syarikat-syarikat. Syarikat mungkin meluluskan pengurangan kos
kepada pengguna, memaksa harga runcit untuk meningkatkan. Tambahan pula, harga
minuman berbungkus yang lebih tinggi akan menyebabkan pengguna beralih ke pilihan yang
lebih murah, seperti label persendirian. Oleh itu, pengilang berkemungkinan akan
mengurangkan kos dengan mencari dimensi pembungkus yang menggunakan bahan
pembungkus paling minimum.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 2 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kerja kursus Matematik Tambahan ini dijalankan untuk mengkaji beberapa objektif.
Antaranya adalah:
Menyenaraikan jenis-jenis minuman berbungkus yang terdapat di negara kita serta
pengilangnya dan mengumpul lima gambar minuman berbungkus berserta
harganya yang boleh didapati di pasaraya atau kedai-kedai, dengan mengandungi
satu produk dari Sabah;
Melakukan satu kajian pasaran mengenai jenis minuman berbungkus yang digemari
dalam kalangan pelajar dan mengenalpasti kandungan gula dalam kelima-lima jenis
minuman berbungkus tersebut;
Mencari 10 dimensi kuboid dengan isipadu 250 ml dan menyatakan dimensi dengan
penggunaan bahan pembungkusan paling minimum;
Menghuraikan maksud Nisbah Keemasan dan menggunakannya untuk mencari
dimensi dengan penggunaan bahan pembungkusan paling minimum. Kemudian,
kaedah Kalkulus dan bentuk visual digunakan untuk mengesahkannya;
Mengenalpasti dimensi bagi tiga jenis minuman berbungkus yang berbeza yang
mempunyai saiz dan isipadu selain 250 ml;
Mencadangkan tiga bentuk minuman berbungkus yang lain dan menghuraikan
kelebihan serta kelemahan bentuk-bentuk tersebut;
Menerang serta membincangkan bahan-bahan yang digunakan untuk membungkus
minuman yang lebih mesra alam.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 3 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 4 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Senarai Minuman Berbungkus dan Pengilangnya Yang Terdapat Di Malaysia
Jenama Minuman Pengilang
Marigold Malaysia Milk Sdn. Bhd.
Drinho Lam Soon (M) Sdn. Bhd.
Yeo’s Yeo Hiap Seng (M) Sdn. Bhd.
Pokka Pokka Ace (M) Sdn. Bhd.
Joy Dutch Baby Milk Ind (M) Bhd.
Nestle Bonus (Susu Soya) Nestle Products Sdn. Bhd.
Dairy Milk Desa Cattle (S) Sdn. Bhd.
Good Day Dutch Baby Milk Ind (M) Bhd.
Gardenia Soya BeanGardenia Beverages Sdn. Bhd. Kota
Kinabalu
Ribena Malaysia Milk Sdn. Bhd.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 5 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Jenis Minuman Harga (seunit) Gambar Produk
Nestle
MiloRM 1.50
Dutch Lady
Strawberry MilkRM 1.50
Yeo’s
Soy Bean MilkRM 1.10
F&N Seasons
ChrysanthemumRM 1.10
PRAN
Jus ManggaRM 1.60
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 6 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Jadual Mengenai Minuman Berbungkus Yang Digemari Dalam Kalangan Pelajar
Nama PelajarNestle Milo
DutchLady
Strwbry
Yeo’sSoyMilk
F&NSeasonsAir Bga
PRANJus
Mngga
Siti Rukiah bt Jalie √
Lisa bt Sumar √
Mohd Amir bin Musdin √
Redzuan bin Maranni √
Saffuan Azrey Zulkifli √
Izzah Azwa bt Alsam √
Rayang Shafina bt Said √
Azamuddin bin Ramlie √
Izzatun Najwa Muhamad √
Khairi bin Kumini √
Mimi Syakira bt Julkipli √
Saad bin Mohd Razali √
Rafizee bin Ridhwan √
As-Syakhira Hairi bt Asmara √
Mohd Azrul bin Rabbana √
Iman Ramadhan bin Saidin √
Mohd Jaidi bin Mahadi √
Muhd Iqmal Aliff Zakariah √
Rosman bin Asmun √
Nor Mazlina bt Abdul Sait √
Nur Farhana bt Eddeh @ Nazli √
Nurul Amira Syafiah Khuraini √
Nurul Asyikin Suhudi √
Roshalizah Smad √
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 7 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Sh Nursyahirah Sh Zainal Abidin √
Siti Fazirah bt Amit √
Siti Rosmawani bt Amit √
Syamil Akmal bin Kamis √
Abdul Adhar bin Abdul Adlan √
Mohd Iskandar Shah bin Riki √
Mohd Syafiq bin Mohd Idris √
Mohd Edi bin Nasirin √
Nurfiqri bin Nurhussin √
Shahrizwan Aiman bin Sail √
Shahrul Niezam bin Baharudin √
Amirul Awang Ramlan √
Anis Syazreen bt Abdullah √
Dg Sharmilah bt Dt Abd Kadir √
Ikhwan Azizi √
Misuari bin Alidin √
Mohd Zulkarnain bin Matali √
Mohd Izaan bin Mohd Izzat √
Muhd Izanuddin bin Annuar √
Nur Farina bt Aziz √
Nuradielah bt Mahathir √
Nuradrianshah bt Hariffin √
Nurhazwani bt Rushidi √
Nursyahirah bt Junaidy √
Siti Aishah bt Asang √
Suriani bt Darwis √
Jadual Kekerapan Minuman Berbungkus Kegemaran Pelajar
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 8 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Jenis Minuman Berbungkus Kekerapan (Bilangan Pelajar Memilih)
Nestle Milo 15
Dutch Lady Strawberry Milk 11
Yeo’s Soy Bean Milk 10
F&N Seasons Chrysanthemum 8
PRAN Jus Mangga 6
Nestle Milo Dutch Lady Strawberry
Yeo's Susu Soya F&N Seasons Chrysanthemum
PRAN Jus Mangga
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Graf Jenis Minuman Berbungkus Paling Digemari Di Kalangan Pelajar
Jenis Minuman Berbungkus
Keke
rapa
n (B
ilang
an P
elaj
ar M
emili
h)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 9 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
16%
22%
30%
20%
12%
F&N Seasons Chrysan-themumDutch Lady StrawberryNestle MiloYeo's Soya Bean MilkPRAN Jus Mangga
Kesimpulan Dapatan Kajian Pasaran
- Jadual menunjukkan senarai jenis minuman berbungkus yang digemari dalam kalangan
pelajar. Antaranya ialah Milo dari Nestle, Strawberry Milk dari Dutch Lady, Soy Bean
Milk dari Yeo’s, Chrysanthemum Tea dari F&N Seasons dan Jus Mangga dari PRAN.
Terdapat seramai 15 orang pelajar telah memilih Nestle Milo sebagai minuman
kegemaran mereka diikuti Dutch Lady Strawberry Milk yang diminati seramai 11 orang
pelajar. Seterusnya, 10 orang pelajar menggemari minuman Soy Bean Milk buatan Yeo’s
diikuti minuman F&N Seasons iaitu Chrysanthemum Tea yang menjadi pilihan 8 orang
pelajar. Akhir sekali, seramai 6 orang pelajar meminati minuman Jus Mangga buatan
PRAN, sebuah produk minuman yang berasal daripada negeri Sabah. Dengan ini,
minuman Nestle Milo merupakan minuman yang paling digemari oleh pelajar manakala
PRAN Jus Mangga ialah minuman yang menjadi pilihan paling sedikit pelajar.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 10 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kandungan Gula Dalam Kelima-Lima Jenis Minuman Berbungkus (250 ml)
Jenis Minuman Kandungan Gula (gram/g)
Nestle Milo 17.5
Dutch Lady Strawberry Milk 20.5
Yeo’s Susu Soya 19.0
F&N Seasons Chrysanthemum 18.0
PRAN Jus Mangga 24.0
Min bagi Kandungan Gula dalam Minuman-Minuman Berkenaan
Min = 17.5 + 20.5 + 19.0 + 18.0 + 24.0
5
Min = 19.8 gram
Sisihan Piawai bagi Kandungan Gula dalam Minuman-Minuman Berkenaan
σ=∑ (x−X)2
N
σ=(17.5 – 19.8 )2+(20.5 – 19.8 )2+(19.0 –19.8 )2+ (18.0 – 19.8 )2+(24.0 – 19.8 )2
5
σ=27.35
σ=5.46 gram
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 11 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kesan Pengambilan Minuman Berbungkus Kepada Kesihatan
Dalam Jangka Masa Panjang
- Secara umumnya, badan kita memerlukan gula sebagai sumber tenaga untuk
menjalankan aktiviti seharian. Kita mendapatkan sumber itu melalui pelbagai cara,
antaranya adalah melalui makanan dan minuman. Minuman berbungkus ialah sejenis
minuman yang turut bertindak membekalkan gula dalam badan kita. Akan tetapi,
pengambilan minuman seperti ini akan menyebabkan paras gula yang tinggi dalam
badan kita dan mengakibatkan pengambilan tenaga yang berlebihan.
- Pengambilan minuman berbungkus yang berlebihan pula boleh meningkatkan berat
badan dan mengakibatkan obesiti kerana paras gula yang terdapat adalah tinggi.
Keadaan ini akan menjadi lebih serius sekiranya diet harian adalah tinggi lemak dan
kurangnya aktiviti fizikal yang akan dilakukan oleh seseorang.
- Tinjauan Kesihatan dan Morbiditi Kebangsaan (National Health and Morbidity Survey,
NHMS) III (2006) mendapati 29.1% orang dewasa di Malaysia berlebihan berat badan
dan 14% pula adalah obes. Ini telah menujukkan peningkatan berbanding NHMS II
iaitu masing-masing 16.0% (berlebihan berat badan) dan 4.0% (obes). Obes dan berat
badan berlebihan akan meningkatkan risiko mendapat pelbagai jenis penyakit kronik
seperti diabetes, darah tinggi dan sakit jantung.
- Gula adalah penyebab utama karies gigi (dental caries). Data dari Kementerian
Kesihatan menunjukkan kadar karies gigi di kalangan kanak-kanak berumur 5 tahun
adalah 76.5% (2005) dan 80.9% dalam kalangan kanak-kanak yang berumur 6 tahun
(1997).
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 12 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
10 Dimensi Yang Mungkin Bagi Kuboid Minuman Berbungkus
Panjang (cm) Lebar (cm) Tinggi (cm)Jumlah Bahan
Pembungkusan Yang Digunakan (cm2)
10.0 1.0 25.0 570.0
5.0 2.0 25.0 370.0
5.0 3.0 16.7 297.2
5.0 4.0 12.5 265.0
5.0 5.0 10.0 250.0
5.0 6.0 8.3 242.6
4.0 7.0 8.9 251.8
3.0 8.0 10.4 276.8
2.0 9.0 13.9 341.8
2.0 10.0 12.5 340.0
Dimensi Kuboid dengan Jumlah Penggunaan Bahan Pembungkusan Paling Minimum
Panjang (cm) 5.0
Lebar (cm) 6.0
Tinggi (cm) 8.3
Jumlah Bahan Pembungkusan Yang Digunakan (cm2) 242.6
Nisbah Keemasan (Golden Ratio)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 13 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Dalam matematik, dua kuantiti berada dalam nisbah keemasan sekiranya nisbah hasil
tambah kuantiti-kuantiti itu kepada kuantiti yang lebih besar adalah setara dengan nisbah kuantiti
yang lebih besar kepada kuantiti yang lebih kecil.
Nisbah keemasan adalah pemalar matematik tak nisbah,
bernilai lebih kurang 1.6180339887.
Sebutan lain yang sering digunakan untuk nisbah keemasan
adalah seksyen keemasan dan purata keemasan.
Istilah lain yang biasa ditemui termasuklah nisbah lampau dan
purata, seksyen pertengahan, perkadaran Ilahi, seksyen
Ilahi, perkadaran keemasan, potongan keemasan, nombor
keemasan, dan purata Phidias.
Nisbah keemasan diwakili oleh huruf kecil Yunani, phi ( ) ,
manakala angka silangannya atau , diwakili oleh
huruf besar Phi, ( ).
Rajah di sebelah menunjukkan hubungan geometri yang
mentakrifkan pemalar ini. Secara algebra diungkapkan sebagai:
Persamaan ini mempunyai satu penyelesaian positif dalam nombor tak nisbah algebra:
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 14 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Jadual Dimensi Kuboid Menggunakan Nisbah 1.6 : 1
Lebar, x (cm)
Panjang, 1.6x (cm)
Tinggi, h (cm)Jumlah Bahan Pembungkusan
Digunakan, A (cm2)
1 1.600000 156.250000 815.700000
2 3.200000 39.062500 419.050000
3 4.800000 17.361111 299.633333
4 6.400000 9.765625 254.325000
5 8.000000 6.250000 242.500000
6 9.600000 4.340278 250.616667
7 11.200000 3.188776 272.871429
8 12.800000 2.441406 306.362500
9 14.400000 1.929012 349.477778
10 16.000000 1.562500 401.250000
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 15 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Lebar, x (cm)
Panjang, 1.6x (cm)
Tinggi, h (cm)Jumlah Bahan Pembungkusan
Digunakan, A (cm)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 16 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
4.1 6.560000 9.295062 251.962732
4.2 6.720000 8.857710 249.900381
4.3 6.880000 8.450514 248.121488
4.4 7.040000 8.070764 246.611091
4.5 7.200000 7.716049 245.355556
4.6 7.360000 7.384216 244.342435
4.7 7.520000 7.073336 243.560340
4.8 7.680000 6.781684 242.998833
4.9 7.840000 6.507705 242.648327
5.0 8.000000 6.250000 242.500000
5.1 8.160000 6.007305 242.545725
5.2 8.320000 5.778476 242.778000
5.3 8.480000 5.562478 243.189887
5.4 8.640000 5.358368 243.774963
5.5 8.800000 5.165289 244.527273
5.6 8.960000 4.982462 245.441286
5.7 9.120000 4.809172 246.511860
5.8 9.280000 4.644768 247.734207
5.9 9.440000 4.488653 249.103864
Lebar, x (cm)
Panjang, 1.6x (cm)
Tinggi, h (cm)Jumlah Bahan Pembungkusan
Digunakan, A (cm)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 17 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
4.91 7.856000 6.481224 242.624535
4.92 7.872000 6.454904 242.602756
4.93 7.888000 6.428745 242.582982
4.94 7.904000 6.402744 242.565204
4.95 7.920000 6.376900 242.549414
4.96 7.936000 6.351213 242.535604
4.97 7.952000 6.325680 242.523765
4.98 7.968000 6.300302 242.513890
4.99 7.984000 6.275075 242.505971
5.00 8.000000 6.250000 242.500000
5.01 8.016000 6.225075 242.495969
5.02 8.032000 6.200298 242.493870
5.03 8.048000 6.175670 242.493695
5.04 8.064000 6.151187 242.495437
5.05 8.080000 6.126850 242.499089
5.06 8.096000 6.102657 242.504643
5.07 8.112000 6.078608 242.512090
5.08 8.128000 6.054700 242.521425
5.09 8.144000 6.030932 242.532639
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 18 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Lebar, x (cm)
Panjang, 1.6x (cm)
Tinggi, h (cm)Jumlah Bahan Pembungkusan
Digunakan, A (cm)
5.021 8.033600 6.197829 242.493766
5.022 8.035200 6.195361 242.493681
5.023 8.036800 6.192894 242.493616
5.024 8.038400 6.190429 242.493569
5.025 8.040000 6.187966 242.493542
5.026 8.041600 6.185504 242.493534
5.027 8.043200 6.183043 242.493546
5.028 8.044800 6.180584 242.493576
5.029 8.046400 6.178126 242.493626
5.030 8.048000 6.175670 242.493695
Oleh itu, dimensi kuboid dengan jumlah penggunaan bahan pembungkusan paling minimum ialah :
Panjang (cm) : 8.040 8.048
Lebar (cm) : 5.025 5.030
Tinggi (cm) : 6.188 6.176
Jumlah Bahan Pembungkusan (cm2) 242.494
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 19 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Penyemakan Jawapan Menggunakan Kaedah Kalkulus
Pengiraan Menggunakan Pembezaan, V = 250
1.6x2h = 250
h = 250
1.6 x2 <1>
Jumlah Luas Permukaan, A = 2 [(x x 1.6x) + (x x h) + (1.6x x h)]= 2 [1.6x2 + xh + 1.6xh]= 2 [1.6x2 + 2.6xh]= 3.2x2 + 5.2xh
= 3.2x2 + 5.2x ( 250
1.6 x2 )
= 3.2x2 + 812.5
x
= 3.2x2 + 812.5x -1
dAdh = 2 (3.2) x 2-1 + (-812.5) x -1-1
= 6.4x – 812.5x -2
= 6.4x -- 812.5
x2
dAdh = 0 , untuk luas minimum
0 = 6.4x -- 812.5
x2
x = 5.03
Gantikan x = 5.03 ke dalam <1>, h =250
1.6(5.03)2
h = 6.18 cm
Panjang = 1.6 (6.18) = 8.05 cm
∴ Lebar = 5.03 cm, Panjang = 8.05 cm, Tinggi = 6.18 cm
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 20 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 21 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Dimensi Kuboid bagi Isipadu Berbeza (selain 250 ml)
Coke Coca Cola325 ml (Silinder)
Jejari = 3.175 cmTinggi = 10.307 cm
Jumlah Bahan Pembungkusan= 268.92 cm2
Nestle Milo200 ml (Kuboid)
Panjang = 4.5 cmLebar = 3.8 cm
Tinggi = 11.8 cmJumlah Bahan Pembungkusan
= 230.08 cm2
Yeo’s Soy Bean Milk
1000 ml / 1 liter (Kuboid)
Panjang = 8.9 cmLebar = 5.8 cm
Tinggi = 19.9 cmJumlah Bahan Pembungkusan
= 673.60 cm2
Pada pendapat saya, dimensi-dimensi ini digunakan paling utama adalah kerana untuk
meminimumkan seminima mungkin jumlah bahan pembungkusan yang akan diguanakan. Ini
bertujuan untuk mengurangkan kos pengeluaran produk yang terpaksa ditanggung oleh
pengilang disamping memberikan keuntungan.
Di samping itu, ia semestinya dapat memuatkan isipadu yang dikehendaki oleh pengilang
Pada kajian ini, saya memilih tiga jenis pembungkusan minuman berbungkus yang berisipadu
masing-masing sebanyak 325 ml, 200 ml dan 1000 ml. Selain itu, reka bentuk minuman yang
berpiawai, elegan dan ringkas mampu menari minat para pembeli untuk memilih dan
membeli produk ini.
Bentuknya yang pelbagai tetapi seragam membuatkan minuman ini mampu dimiliki oleh
semua pihak dan ia mudah digunakan dalam apa-apa acara, situasi atau majlis.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 22 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Tiga Bentuk Minuman Berbungkus Yang Lain (Ketinggian = 6.18 cm)
1) Piramid 250 = 1/3 x luas tapak x tinggi
= 1/3 x x2 x 6.18
750 = x2 x 6.18 a2 = b2 + c2
x2 = 121.36 a2 = 5.5082 + 6.182
x2 = 11.016 cm a = √68.530
a = 8.278 cm
A = 11. 016 x 11.016
= 121.36 cm2
B = 4 ( ½ x 8.278 x 11.016 )
= 182.38 cm2
Jumlah Luas Permukaan Piramid = 121.36 cm + 182.38cm
= 303.74 cm2
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 23 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
2) Silinder 250 = π x jejari2 x tinggi
79.545 = r2 x 6.18
r2 = 12.871
r = 3.588 cm
Jumlah Luas Permukaan Silinder = [ 2πr2 ] + [ 2πrh ]
= [ 2 x 22/7 x 12.871 ] + [ 2 x 22/7 x 3.588 x 6.18 ]
= 80.903 + 139.378
= 220.281 cm2
3) Kon 250 = 1/3 x π x jejari2 x tinggi
= 1/3 x 22/7 x r2 x 6.18
r2 = 238.636 / 6.18
= 38.614
r = 6.214 cm
Jumlah Luas Permukaan Kon = [πrℓ ] + [πr2 ]
= [ 22/7 x 6.214 x 8.764 ] + [ 22/7 x 38.614 ]
= 171.158 + 121.358
= 292.512 cm2
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 24 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Pembungkusan Minuman Kotak
Pembungkusan merupakan bekas atau tempat untuk menyimpan kandungan sesuatu barangan
Terdapat dua jenis pembungkusan:
i- Secara tradisional.
- Daripada tumbuh-tumbuhan seperti daun pandan, mengkuang, daun
ketapang, daun kelapa, buluh, daun getah dan sebagainya.
ii- Secara moden.
- Kertas, aluminium, kaca, plastik, polisterina dan sebagainya.
Bahan-bahan pembungkusan kini:
a) Kaca merupakan bahan lutsinar, kuat, tahan hakis, lengai dan secara
biologi, merupakan bahan yang tidak aktif, yang boleh dibentuk menjadi
permukaan yang tahan dan licin. Kaca merupakan bahan pejal sekata.
Salah satu ciri kaca ialah bahan lutsinar. Sifat lutsinar disebabkan kaca
terdiri daripada bahan yang tidak mempunyai keadaan garisan atomik
dalam tenaga cahaya Hal itu juga disebabkan kaca adalah sekata pada
tahap gelombang yang lebih besar daripada cahaya, ketidaksekataan
menyebabkan cahaya terbias, menghalang pemancaran imej.
b) Istilah plastik merangkumi produk polimer sintetik atau semi- sintetik. Ia
terbentuk daripada kondensasi organik atau penambahan polimer dan
boleh juga terdiri daripada bahan lain untuk meningkatkan ketahanan atau
ekonomi. Ada beberapa polimer semulajadi termasuk plastik. Plastic dapat
dibentuk menjadi filem atau gentian sintetik.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 25 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Plastik direka dengan kepelbagaian yang sangat banyak dalam ciri- ciri
yang dapat menahan panas, keras, kebergantungan dan lain- lain.
Digabungkan dengan kemampuan adaptasinya, komposisi umum dan
beratnya yang ringan memastikan plastik digunakan hampir di seluruh
bidang industri.
c) Kertas adalah bahan nipis, rata yang dihasilkan oleh penekanan gentian.
Biasanya gentian yang digunakan merupakan gentian semulajadi dan
berasaskan selulosa. Bahan paling biasa digunakan adalah pulpa kayu
daripada pokok kayu pulpa ( kebanyakan kayu lembut).
d) Logam aliminium merupakan ahli kumpulan dalam unsur kimia yang
bernama logam lemah dan mempunyai ciri keperakan dan mulur.
Aluminium dijumpai terutamanya dalam bijih bauksit dan adalah terkenal
kerana daya tahan pengoksidaannya (oleh sebab fenomena pempasifan)
dan oleh sebab keringanannya. Aluminium digunakan dalam banyak
industri untuk menghasilkan bermacam-macam keluaran kilang dan adalah
sangat penting dalam ekonomi dunia. Komponen berstruktur yang dibuat
daripada aluminium dan aloi-aloinya adalah penting di mana keringanan,
ketahanan dan kekuatan adalah diperlukan.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 26 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Bahan Pembungkusan Yang Lebih Mesra Alam
Ia mengambil lebih daripada empat kali tenaga untuk mengeluarkan sebuah beg kertas
berbanding mengeluarkan sebuah beg plastik.
Tenaga asal untuk menghasilkan :
Plastik = 594 BTU’s
Kertas = 2511 BTU’s
Kebanyakan kertas datang dari pulpa pokok, sehingga kadar pengeluaran kertas di
hutan sangat besar. Ia juga menambah pemanasan global disebabkan oleh
pembebasan gas rumah hijau (2511 BTU’s).
Majoriti kertas dibuat dengan pemanasan serpihan kayu di bawah tekanan, pada suhu
yang tinggi, dalam suatu larutan kimia. Pengunaan bahan kimia bertoksik ini
menyumbang kepada kedua-dua pencemaran udara dan air, seperti hujan asid dan
pembuangan sisa toksik ke dalam sungai.
Berjuta-juta gelen bahan kimia ini akan meresap ke saluran air kita, dan kemudian
tinggal sebagai mendapan yang akan mempengaruhi ekosistem.
Bahan Pencemaran Kertas Vs Plastik
Karung kertas menjadi 70 peratus lebih udara dan 50 kali lebih banyak bahan pencemar air
daripada beg plastik.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 27 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kesimpulannya, terdapat pelbagai jenis minuman berbungkus yang menjadi kegemaran para
pelajar. Minuman berbungkus yang paling digemari dalam kalangan pelajar ialah Nestle
Milo. Minuman berbungkus yang mempunyai bentuk dan rupa yang menarik, serta rasa yang
sedap dapat menarik minat pembeli untuk mencuba.
Selain itu, bentuk dan saiznya yang mudah dan sesuai memudahkan kita membawa minuman
berbungkus di mana sahaja. Setelah menjalankan kerja kursus ini, saya telah mengetahui saiz
yang paling ideal untuk mendapatkan bahan pembungkusan yang paling jimat.
Saya juga telah mengetahui dimensi-dimensi pembungkusan yang digunakan oleh pengilang
minuman. Selain itu, kita tidak seharusnya mengambil minuman berbungkus terlalu banyak
dalam jangka masa panjang kerana boleh menyebabkan penyakit-penyakit kronik. Oleh itu,
kita hendaklah mengawal dan merancang pemakanan yang seimbang supaya tidak menyesal
kelak.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 28 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Semasa saya menjalankan kerja kursus ini, terdapat pelbagai maklumat yang saya pelajari.
Saya telah belajar bagaimana untuk mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber seperti
menggunakan Internet, majalah, akhbar dan buku rujukan.
Bukn itu sahaja, saya juga telah belajar beberapa nilai moral yang saya praktikkan. Kerja
kursus ini mengajar saya untuk bertanggungjawab pada kerja yang ditugaskan kepada saya.
Projek ini juga membuatkan saya lebih berkeyakinan untuk melakukan kerja dan tidak mudah
berputus asa apabila tidak dapat mencari penyelesaian sesuatu masalah.
Saya juga belajar untuk menjadi lebih berdisiplin dengan masa, yang mana saya telah
diberikan masa selama sebulan untuk menyiapkan kerja projek ini. Saya melakukan tugasan
ini dengan gembira bersama rakan-rakan, secara tidak langsung, mengeratkan persahabatan
kami.
Selain itu, projek ini menggalakkan pelajar untuk bekerjasama dan berkongsi pengetahuan
mereka. Ia juga menggalakkan pelajar untuk memperbaiki kemahiran berfikir dan
menggunakan komunikasi matematik yang berkesan.
Akhir sekali, saya mencadangkan agar projek ini diteruskan kerana ia dapat memberikan
banyak nilai murni kepada pelajar dan juga menguji kefahaman pelajar dalam matapelajaran
Matematik Tambahan.
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 29 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
http://fakarudinft.blogspot.com
www.azlinahamdanstory.blogspot.com
mak3hero.blogspot.com
myruncithome.blogspot.com
mrschot.blogspot.com
www.google.com/minuman_berbungkus
1.bp.blogspot.com
www.cikilyputih.com
www.hypermote.com
Therosputih.blogspot.com
Mechigroup.blogspot.com
En.wikipedia.org/packaged_drinks
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 30 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 31 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 32 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 33 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 34 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 35 | M u k a S u r a t
Kerja Kursus Matematik Tambahan SPM 2012 (3472/3)
Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia 36 | M u k a S u r a t