Kertas Konsep Program Mentor Mentee
-
Upload
amirul-ummar-abdul-aziz -
Category
Documents
-
view
87 -
download
9
Transcript of Kertas Konsep Program Mentor Mentee
PEKAN PAHANG DARUL MAKMUR
KERTAS KONSEP:
“BERSAMA MENINGKATKAN JATIDIRI MURID”
Disediakan oleh:
UNIT HAL EHWAL MURIDSMK INDERA SHAHBANDAR
KUALA PAHANG26660 PEKAN
1
ISI KANDUNGAN
1.0 PENDAHULUAN
2.0 ISU
3.0 PENGENALAN PROGRAM
4.0 RASIONAL
5.0 MATLAMAT
6.0 OBJEKTIF
7.0 PENGISIAN PROGRAM
8.0 AHLI JAWATANKUASA
JAWATANKUASA PELANCARAN
9.0 PENUTUP
10.0 LAMPIRAN
2
PROGRAM MENTOR - MENTEE SEMARAK KASIH
1.0 PENDAHULUAN
Program Mentor-Mentee Semarak Kasih adalah sebuah program yang
telah dirancang dan dilaksanakan di bawah Unit Hal Ehwal Murid SMK Indera
Shahbandar Pekan Pahang pada tahun 2012. Program ini merupakan
kesinambungan daripada dua buah program yang telah dilaksanakan sebelum
ini iaitu Program Menuju ke Puncak (tahun 2010) dan Program Akademik
PMR Straight A’s (tahun 2011)
2.0 ISU
Sejak penubuhannya, pada tahun 2001, SMKIS telah berjaya
mengemukakan calon sulung peperiksaan SPM pada tahun 2004 dan calon
sulung PMR pada tahun 2006.
Setelah mengambil kira keputusan peperiksaan PMR bagi calon-calon
SMK Indera Shahbandar sepanjang tempoh 5 tahun berturut-turut, pihak
sekolah merasakan pola pencapaian pelajar dalam peperiksaan tersebut amat
tidak memuaskan dan perlunya ada tindakan yang lebih drastik untuk mengubah
pola pencapaian itu ke arah yang lebih positif.
Apa yang lebih membimbangkan ialah tiadanya calon PMR sepanjang
tempoh 5 tahun itu yang mampu mencapai kejayaan mendapat 8 A dalam
semua mata pelajaran walaupun setelah diadakan pelbagai program akademik
setiap tahun
3
3.0 PENGENALAN PROGRAM
Program Mentor-Mentee Semarak Kasih adalah kesinambungan dan
perluasan daripada Program Straight A’s PMR 2011, yang terbukti berjaya
menghasilkan seorang calon peperiksaan PMR yang mendapat kejayaan 8A
dalam semua mata pelajaran.
Hasil kejayaan yang membanggakan sekolah ini telah menjadi titik tolak
dan pemangkin kepada perlunya program ini diperluaskan kepada semua
pelajar agar mereka juga mampu mengecap nikmat kejayaan. Jesteru itu
Program Mentor-Mentee Semarak Kasih telah menjadi wadah sempurna untuk
mencapai matlamat tersebut.
Program Mentor-Mentee Semarak Kasih adalah sebuah program di mana
sebilangan pelajar (mentee) diletakkan di bawah kawal selia seorang guru
(mentor). Pemilihan pelajar adalah dibuat secara rawak di mana pelajar di ambil
daripada setiap kelas yang berlainan prestasi akademiknya. Jumlah bilangan
mentee bagi setiap mentor adalah bergantung kepada bilangan semua pelajar
yang mendaftar bagi tahun berkenaan. Contoh:
Bagi tahun 2012:
Jumlah pelajar (mentee) : 520 orang
Jumlah guru (mentor) : 43 orang
Purata mentee bagi setiap mentor = 520 / 43
= 12 orang
4
4.0 RASIONAL
4.1 Hampir 70 % masa pelajar di siang hari berada di sekolah. Ini bermakna,
gurulah yang berperanan penting sebagai penyambung kasih dan
penentu prestasi akademik dan akhlak mereka. Namun adalah sukar bagi
setiap guru untuk mengawal 520 orang pelajar yang memiliki pelbagai
karenah dalam satu masa. Maka melalui Program Mentor-Mentee
Semarak Kasih ini, semua guru (mentor) berganding bahu untuk
mengawal selia sebilangan mentee yang dipertanggungjawabkan kepada
mereka.
4.2 Seliaan dan kawalan terhadap pelajar akan lebih mudah dilaksanakan
dalam jumlah yang kecil. Segala permasalahan atau salah laku disiplin
akan lebih mudah ditangani dan dikawal. Ini sekaligus membantu pihak
sekolah dalam mengawal tata tertib dan disiplin pelajar.
4.3 Dalam kondisi di mana sebahagian besar hidup pelajar berada di sekolah,
maka secara rasionalnya mentorlah tempat mentee berkongsi ketawa dan
duka. Mentor bolehlah dianggap sebagai ibu bapa kedua mereka. Sama
ada dalam menangani masalah akademik mahu pun masalah peribadi,
program ini tentunya dapat memberi ruang kepada pelajar untuk
mendapat khidmat nasihat serta berkongsi pendapat dalam
menyelesaikan sebarang permasalahan.
4.4 Secara rasionalnya perkongsian kasih sayang dan sikap prihatin yang
dipupuk dan disemai antara mentor dan mentee ini akan dapat memupuk
jalinan rasa saling hormat menghormati di antara satu sama lain.
Hubungan ukhuwah yang terjalin erat ini tentunya akan menjadi asas
dalam membina kecemerlangan yang lebih besar dari pelbagai sudut.
5
5.0 MATLAMAT
5.1 memupuk hubungan mesra dan saling menghormati di antara guru
dengan pelajar.
5.2 membentuk suasana pengajaran dan pembelajaran yang lebih kondusif,
harmoni serta menjadikan sekolah sebagai satu institusi yang digemari.
5.3 menjadikan sekolah sebagai suatu “keluarga” yang besar
5.4 melahirkan modal insan berkualiti yang cemerlang akademik, minda,
sahsiah dan kecergasan diri.
6.0 OBJEKTIF
6.1 membantu mentee dalam menyelesaikan masalah khusus berhubung
masalah akademik
6.2 memberi dorongan dan motivasi kepada semua mentee bagi mencapai
kejayaan cemerlang dalam peperiksaan
6.3 memantau prestasi akademik pelajar dari semasa ke semasa
6.4 mengenalpasti latar belakang dan permasalahan keluarga mentee yang
mungkin menjejaskan pelajaran mereka
6.5 memberi nasihat dan teguran kepada mentee sekiranya berlaku salah
laku disiplin
6.6 memberi bantuan dan kerjasama kepada Lembaga Disiplin Sekolah
apabila timbul kes salah laku mentee.
6
7.0 PENGISIAN PROGRAM
Keseluruhan aktiviti dalam program ini dirangka khusus untuk memenuhi hasrat
yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan Negara iaitu memperkembangkan
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek , rohani, emosi dan jasmani.
BIDANG AKTIVITI HURAIAN AKTIVITI
KURIKULUM BERSAMA MENTOR
(10 MINIT)
Bagi memastikan kecemerlangan akademik pelajar
sentiasa terpelihara semua mentor diberi peluang
untuk mengadakan sessi perjumpaan dengan
mentee masing-masing bagi selama 10 minit
setiap hari Jumaat bagi membincangkan sebarang
permasalahan yang dihadapi oleh pelajar dalam
bidang akademik.
KOKURIKULUM a. SENAM ROBIK
b. MORNING WALK
c. SUKANEKA
Aktiviti-aktiviti ini menjurus kepada membina
jasmani dan kesihatan pelajar agar sentiasa sihat
dan cergas berdasarkan konsep minda yang
cergas datang dari badan yang sihat
HAL EHWAL
MURID
a. KEMPEN SAYANGI
SMKIS
Murid diterapkan sikap untuk menyayangi sekolah
melalui aktiviti keceriaan sekolah. Setiap kumpulan
mentor-mentee ini akan diberikan satu
tapak/lokasi/bilik/sudut angkat yang akan dijaga
dan diceriakan dari semasa ke semasa.
BIDANG AKTIVITI HURAIAN AKTIVITI
b. KEM
PEMBANGUNAN
ROHANI PELAJAR
- SOLAT HAJAT
Modal insan tidak mencapai tahap berkualiti
sekiranya kesucian rohani mereka tidak terpelihara.
Aktiviti seperti solat berjemaah, solat hajat perdana,
ceramah-ceramah agama dan kempen memperkasa
solat mengisi ruang aktiviti program mentor-mentee
7
- CERAMAH agar landasan agama mereka terus terpelihara.
KAUNSELING MODUL AKTIVITI KAUNSELING Bagi menjamin kesempurnaan program pihak
kaunseling juga memainkan peranan penting dalam
mengukuh emosi pelajar. Modul aktiviti pelajar yang
disediakan dapat membantu pelajar untuk mengatur
langkah dalam mencorak masa depan mereka.
8.0 JAWATAN KUASA PELANCARAN PROGRAM MENTOR-MENTEE
TUGASAN GURU TERLIBAT PROSPEK KERJA
Pengerusi Majlis En Mohd Hafiz b Mohd Noor -mengelolakan acara majlis dari awal sehingga akhir
Surat Jemputan En Zaifol Bahrizan b Mohd ZanPn Roslina bt Yusoff
-menguruskan surat jemputan kepada tetamu yang ditetapkan
Persiapan Tempat En Suzaimi b JusohEn Rosli b RamliEn A’si b OmarEn Mohd Farizal
Pn Hasnita bt MamatPn Saraja bt Ibrahim
-menyediakan kerusi tetamu,guru-guru dan murid di tempat yang dikhaskan-menyediakan susun atur kerusi mantee mengikut kumpulan yang disediakan.
-mengemas semula kerusi yang digunakan di tempat yang diambil
8
Pn Wan Besah bt SemanPekerja SwastaPengawas
Makanan /Minuman ( tetamu)
Makanan/Minuman (Murid)
Pn Azrina Ba’ai Pn Norashikin bt Mat JunohPn Mahani bt Endut
Pn Dahlia bt Dahari KamilPn Marliana bt MohamadPn Sy.Norhayati bt Sy Jaafar
-memastikan tempahan makanan sudah dilakukan dengan kadar harga yang dipersetujui Puan Pengetua.
-memastikan makanan mencukupi untuk tetamu dan guru
-memastikan tempahan makanan mencukupi untuk murid.-memastikan murid berada dalam keadaan terkawal semasa dan selepas makan
Cenderahati Pn Shariza Fazliana bt Mat YusofPn Salmiah bt HarunPn Fadillah bt IsmailPn Siti Fatimah bt Md Zahari
-berbincang dengan Puan Pengetua jenis hadiah dan harga yang sepatutnya
-memastikan goodies mencukupi dan sama jenis untuk tetamu jemputan
-menyediakan minuman(air mineral untuk Pengarah JPN ,PPD,Pengetua)
-menyediakan dulang untuk hadiah dan pemegang dulang hadiah.
Gimik Pelancaran En Mohd Adzrul b Mohd AdzhariEn Mohd Shahir bin Seni
-memikirkan dan merancang jenis gimik yang perlu dan bersesuaian untuk majlis pelancaran
-gimik tidak keterlaluan dan menyentuh sensitivity mana-mana pihak.
Siaraya En Azman b Abd RaghniEn Hanif b Zakaria
-perlu menyediakan peralatan siaraya, seperti speaker,mikrofon dan stand serta laptop jika perlu semasa majlis berlangsung.
Fotografi En Mohd Nadzrin b Mat AriffinEn Husairi
-mengambil gambar sepanjang program berlangsung.
-mengambil gambar tetamu yang hadir
-mengambil gambar mentor dan mantee jika berkesempatan dengan waktu.
-menyerahkan gambar kepada setiausaha mentor mantee untuk didokumentasikan.
9
Pamplet Cik Nik Munirah SaadahCik Nor Asyikin bt Jusoh
-menyediakan pamphlet untuk edaran tetamu jemputan dan guru
Penyambut Tetamu En Zamri b YusofSemua GPKPegawas( 2 orang)
-menunggu ketibaan dif-dif jemputan dan wakil-wakil kelompok dan menunjukkan tempat berlangsungnya majlis.
Urusetia Semua Guru Kanan -memastikan perjalanan pada hari tersebut berjalan dengan lancer dan selamat.
-memastikan tetamu berpuas hati dengan acara dan tempat yang disediakan.
Kawalan Murid Lelaki
Kawalan Murid Perempuan
En Abdul Rahim b OmarEn Saadan b Yusof En Romzi b MohamedEn Edy Mohd Sahlan b Osman
Pn Azizah bt SayutiPn SuhartiniCik Azlina bt Mohd Zeni
-memastikan murid lelaki dan perempuan berada dalam keadaan senyap dan menghormati majlis.
-mengurangkan bilangan murid ke tandas semasa majlis berlangsung.
Lalu Lintas danKawalan Trafik
En. Mohd Nadzri b. Ab. Latif Mengawal lalulintas kenderaan .
9.0 PENUTUP
Adalah diharapkan agar program ini dapat memberikan sumbangan dan
manfaat yang besar ke arah melestari kecemerlangan sekolah dalam
melahirkan pelajar-pelajar berkualiti sebagai modal insan cemerlang akademik
dan gemilang peribadi.
10
Unit Hal Ehwal Murid merakamkan ucapan terima kasih di atas kerjasama
dan keperihatinan guru dan pelajar dalam menjayakan program ini. Tanpa
kerjasama yang kukuh dan komitmen yang jitu, program seumpama ini tidak
mampu berlangsung dengan lancar dan jayanya.
SEKIAN
LAMPIRAN
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM MENTOR-MENTEE(Laporan ini perlu dihantar kepada Unit HEM selepas setiap aktiviti di laksanakan)
BIL NAMA MENTEE KELAS T/TGN123456789
10
11
11121314
TARIKH AKTIVITI: …………………………………………MASA:………………………...
AKTIVITI: ……………………………………………………………………………………(Nyatakan)
LAPORAN PENGISIAN AKTIVITI:(Sertakan gambar jika ada)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
NAMA MENTOR:……………………………………….………………………………………
TANDATANGAN:………………………………….. TARIKH:………………………………..
12
13
PROGRAM MENTOR MENTEE SEMARAK KASIH SMK INDERA SHAHBANDAR 2012
ANGGARAN PERBELANJAAN
BIL SENARAI JEMPUTAN BIL
1 PENGARAH PELAJARAN PAHANG 1
2 PEGAWAI JABATAN PELAJARAN PAHANG 7
3 PEGAWAI PELAJARAN DAERAH 11
4 PEGAWAI PELAJARAN DAERAH PEKAN 4
5 PENGETUA-PENGETUA DAERAH PEKAN 16
6 GURU BESAR -GURU BESAR DAERAH PEKAN 7
7 KAUNSELOR (SEKOLAH MENENGAH) 16
8 KAUNSELOR (SEKOLAH RENDAH) 7
9 PENGARAH PENJARA 2
10 PEGAWAI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG 2
11 PEGAWAI LEMB. KEMAJUAN IKAN MALAYSIA 1
12 PEGAWAI YAYASAN RAHAH 1
13 PEGAWAI PERHUBUNGAN POLIS 1
14 PENGHULU 3
15 KETUA KAMPUNG 4
16 AJK PIBG SEKOLAH 10
17 GURU SMK INDERA SHAHBANDAR 44
18 STAF SOKONGAN SEKOLAH 10
JUMLAH JEMPUTAN: 147
BIL PERBELANJAAN RM
1 CANOPI 3 BUAH X RM180.00 540
2 CENDERAMATA 150 BUAH X RM 5.00 750
3 BANNER 2 BUAH X RM200.00 400
4 MAKAN MINUM PELAJAR 638 XRM7.00 4466
JUMLAH PERBELANJAAN 6156