KH KT T2

16
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT JAMBUL PULAU PINANG RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KEMAHIRAN TEKNIKAL) TINGKATAN 2 BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN I-THINK PBS (PPPM) CATATAN JANUARI 1 04/01 – 08/01 1. REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK (b) Faktor Utama Reka Bentuk Aras 1 Mengenal pasti faktor reka bentuk (c) Jenis Bahan dan Pengikat Aras 1 Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan bahan serta kesesuaiannya Mengenal pasti jenis-jenis pengikat Menyatakan cara penggunaan pengikat (d) Alatan Tangan dan Mesin Aras 1 Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan mesin mudah alih Mengguna dan menyelenggara mesin Peta Buih Peta Pokok Peta Bulatan Peta Alir B1 Menyatakan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan lima alatan tangan. B2 Menerangkan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menjelaskan lima alatan tangan dari segi fungsinya. 01/1 Tahun Baru 2016 2 11/01 – 15/01 (e) Proses i. Lukisan Projek Aras 1 Membuat lakaran reka bentuk B3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan

description

kh

Transcript of KH KT T2

Page 1: KH KT T2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT JAMBULPULAU PINANG

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KEMAHIRAN TEKNIKAL)TINGKATAN 2

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN I-THINK PBS (PPPM) CATATANJANUARI 1

04/01 – 08/011. REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK

(b) Faktor Utama Reka BentukAras 1 Mengenal pasti faktor reka bentuk

(c) Jenis Bahan dan PengikatAras 1 Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan bahan

serta kesesuaiannya Mengenal pasti jenis-jenis pengikat Menyatakan cara penggunaan pengikat

(d) Alatan Tangan dan Mesin

Aras 1 Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan

mesin mudah alih Mengguna dan menyelenggara mesin

Peta Buih

Peta Pokok

Peta Bulatan

Peta Alir

B1Menyatakan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menyenaraikan lima alatan tangan.

B2Menerangkan tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menjelaskan lima alatan tangan dari segi fungsinya.

01/1 – Tahun Baru 2016

211/01 – 15/01

(e) Proses i. Lukisan Projek

Aras 1 Membuat lakaran reka bentuk Menilai dan memilih lakaran yang paling sesuai

ii. Pembinaan Aras 1 Mengukur, menanda dan memotong Peta Alir

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan penghasilan projek dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja mengukur, menanda dan memotong.

B4

Page 2: KH KT T2

Mengenal pasti cara membentuk dan mencantum Membina dan mencantum bahagian projek

iii. Kemasan Aras 1 Mengenal pasti alat dan bahagian kemasan Membuat kemasan

Peta BuihPeta Alir

…dengan mengikut prosedur1.(kaedah dan teknik yang betul)

B5…dengan daya usaha1.

i. Hasil kerja kemas dan betul.

ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.

B6…dan membimbing1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

318/01 – 22/01

(f) Reka Bentuk Projeki. Penyatan Masalah atau Keperluan

Aras 1 Mengenal pasti masalah atau keperluan yang hendak

diselesaikan Mengumpul maklumat dan data Menyenaraikan pelbagai alternatif penyelesaian

masalah dalam bentuk lakaran bebas

Peta Buih

24/1 - Thaipusam

425/01 – 29/01

ii. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek

Aras 1 Menyediakan jadual kerja Menyenaraikan alatan tangan yang diperlukan*

Peta Pokok

FEBRUARI 501/02 – 05/02

Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih

6

08/02 – 12/02 Menguji dan menilai sendiri hasil projek Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang

berkualiti

08-09/2 – Tahun Baru Cina

715/02 – 19/02

iii. Pendokumentasian Aras 1 Mengumpul dan merekod maklumat projek Mengira kos pengeluaran

Pengiraan kos

8 2. ELEKTRONIK B1Menyatakan tentang asas elektronik

Page 3: KH KT T2

22/02 – 26/02 (a) Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen ElektronikAras 1

Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol komponen elektronik

Mengenal pasti jenis perintang, suis, kapasitor dan transfomer

Menyatakan unit asas komponen

Peta Buihdengan memberikan tiga simbol komponen elektronik.

B2Menerangkan tentang asas elektronik dengan menjelaskan tiga komponen elektronik dari segi fungsinya.

MAC

929/02 – 04/03

Membaca nilai perintang tetap Membandingkan bezakan antara komponen aktif

dengan komponen pasif

Pengiraan

Peta Buih Berganda

1009/03 – 11/03

UJIAN KEMAJUAN 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (12/3 - 20/3) – 9 hari

MAC

1121/03 – 25/03

(b) Membaca Dan Menterjemah Lukisan ElektronikAras 1

Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

Menterjemah lukisan skematik atau bergambar untuk membuat projek

Peta alir

Peta Alir

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektronik dengan menterjemah semua komponen1 dalam lukisan skematik kepada lukisan bergambar.Minimum empat jenis (Perintang, suis, LED, kapasitor, transistor atau pembaz (buzzer))

B4… secara sistematik …mengikut prosedur2.(komponen dilukis mengikut kedudukan dan kekutuban yang betul)

B5…dengan daya usaha1.*

i. Hasil kerja kemas dan betul.

ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.

B6…dan membimbing1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

APRIL 12 (c) Penghasilan Projek

Page 4: KH KT T2

28/03 – 01/04 i. Alatan tangan Aras 1 Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan Menyenggara alatan tangan

ii. MemateriAras 1 Mengenal pasti kelengkapan dan bahan pematerian Mengenal pasti komposisi bahan pateri Memateri dengan tepat, kemas, kukuh dan selamat

Peta Buih

Peta Alir

Peta Alir

1304/04 – 08/04

iii. Membuat projek Membentuk kaki komponen Memasang komponen seperti dalam lukisan

skematik atau bergambar Meyemak semula kedudukan komponen

berpandukan litar skematik atau lukisan bergambar Memateri kaki komponen Memotong kaki komponen yang berlebihan Menguji projek yang telah siap dan membuat kerja

pembaikan jika perlu Membersihkan dan menyimpan semua alatan dan

bahan

Peta Alir

1411/04 – 15/04

3. LUKISAN TEKNIK

(a) Alatan Lukisan TeknikAras 1

Mengenal pasti nama dan penggunaan alatan lukisan teknik

Peta Buih

B1Menyatakan tentang asas lukisan teknik dengan memberikan empat alatan tangan lukisan teknik.

B2Menerangkan tentang asas lukisan teknik dengan menjelaskan empat alatan tangan dari segi fungsinya.

1518/04 – 22/04

(b) Jenis Garisan Aras 1

Melukis pelbagai garisan dengan menggunakan alatan lukisan

Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga

Peta Buih

1625/04 – 29/04

(a) Unjuran OrtografikAras 1

Melukis unjuran ortografik Amali

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas lukisan teknik dengan melukis unjuran ortografik.

B4…secara sistematik … mengikut

Page 5: KH KT T2

prosedur1.(kaedah dan teknik yang betul)

B5…dengan daya usaha3.

i. Ukuran dan penyambungan garisan objek tepat (had terima ±1mm)

ii. Garisan binaan dan garisan objek dilukis dengan betul.

iii. Hasil lukisan betul dan bersih.

B6…dan membimbing1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

MEI 1702/05 – 06/05

4. MASAKAN

(a) Perancangan MenuAras 1

Menyenaraikan faktor penting dalam merancang menu

(b) Penyediaan dan Penyajian MakananAras 1

Menerangkan maksud hidangan sepinggan lengkap Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap Mengenal pasti alatan dan kelengkapan dapur Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan

membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara timur

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos minuman berkhasiat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara barat

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos minuman yang menyegarkan

Peta Buih

Peta Bulatan

Peta Alir

01/5 – Hari Pekerja

1809/05 – 13/05

ULANGKAJI PPTPEPERIKSAAN BERMULA PADA 13/05/16 (JUMAAT)

Page 6: KH KT T2

1909/05 – 12/05

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 21/5 – Wesak

2016/05 – 20/05

Sambungan Bab 4 Masakan :Aras 2

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap mengikut budaya setempat

(c) Etika MakanAras 1

Menerangkan etika makan Mengenal adab dan sopan semasa makan Mengamalkan etika makan yang sopan

Peta Alir(Amali)

B1Meyatakan tentang masakan dengan mengenalpasti jenis-jenis minuman.

B2Menerangkan tentang masakan dengan mengenal pasti bahan yang sesuai untuk jenis minuman

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang masakan dengan menghasilkan minuman menyegarkan / berkhasiat.

B4… dengan mengikut prosedur3.(urutan dan langkah kerja yang betul)

B5…dengan daya usaha4.

i. Menghiasii. Hasil kerja kemas

iii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.

B6…dan membimbing1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28/5 - 12/6) – 16 hari JUN 21

13/06 – 17/065. TANAMAN HIASAN

(a) Pemasuan Semulai. Memasu semula

Aras 1 Mengenal pasti tujuan memasu semula Memilih pasu atau bekas yang sesuai untuk memasu

semula Menyediakan medium memasu

Peta Bulatan

Peta Alir

B1Menyatakan tentang tanaman hiasan dengan mengenalpasti dua cirri tanaman hiasan dalam bekas yang perlu pemasuan semula.

B2Menerangkan tentang tanaman hiasan dengan menjelaskan dua ciri

Page 7: KH KT T2

tanaman hiasan dalam bekas yang perlu pemasuan semula.

2220/06 – 24/06

Memasu semula tanaman hiasan

ii. PenjagaanAras 1 Menjaga tanaman hiasan selepas pemasuan semula Peta Alir

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman hiasan dengan membuat pemasuan semula tanaman hiasan.

B4… dengan mengikut prosedur3.(urutan dan langkah kerja yang betul)

B5…dengan daya usaha1.*

i. Hasil kerja kemas dan betul.

ii. Mengamalkan peraturan keselamatan diri dan alatan.

B6…dan membimbing1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

22/6 – Nuzul Quran

2327/06 – 01/07

6. LUKISAN TEKNIK

a. Lukisan IsometrikAras 1 Mengenal pasti paksi lukisan isometrik Melakar lukisan isometrik

Peta AlirAmali

JULAI 2404/07 – 08/07

a. Lukisan IsometrikAras 2 Melukis lukisan isometrik Mendimensi lukisan isometrik

Amali06-07/7 – Hari Raya Puasa

2511/07 – 15/07

a. Lukisan IsometrikAras 3 Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan

isometrik

Amali

26 b. Lukisan Hamparani. Lukisan Hamparan Kaedah Garisan Selari Amali

B1Menyatakan tentang lukisan teknik

Page 8: KH KT T2

18/07 – 22/07 Aras 1 Menyatakan konsep hamparan Melukis lukisan hamparan kaedah garis selari

dengan mengenalpasti lukisan isometrik, lukisan hamparan dan lukisan keratan penuh

B2Menerangkan tentang lukisan teknik dengan mengenalpasti kaedah melukis lukisan isometrik, hamparan dan kerata penuh.

2725/07 – 29/07

b. Lukisan Hamparani. Lukisan Hamparan Kaedah Garisan SelariAras 1 Melukis lukisan hamparan kaedah garis jejari

AmaliB3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan teknik dengan meukis lukisan isometric, lukisan hamparan garis selari dan lukisan hamparan garis jejari serta lukisan keratan penuh.

B4…secara sistematik … mengikut prosedur1.(kaedah dan teknik yang betul)

B5…dengan daya usaha3.

i. Ukuran dan penyambungan garisan objek tepat (had terima ±1mm)

ii. Garisan binaan dan garisan objek dilukis dengan betul.

iii. Hasil lukisan betul dan bersih.

B6…dan membimbing1.i. Menjadi contoh dari segi

tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

OGOS 2801/08 – 05/08

c. Lukisan keratan PenuhAras 1 Menyatakan konsep keratan penuh Melakar lukisan keratan penuh

Amali

29 c. Lukisan keratan PenuhAras 2 Amali

Page 9: KH KT T2

08/08 – 12/08 Melukis keratan penuh

3015/08 – 19/08

c. Lukisan keratan PenuhAras 2 Melukis keratan penuh

Amali

3122/08 – 26/08

7. ELEKTRONIK

a. Nama, simbol dan fungsi komponen elektronikAras 1 Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen

elektronik.Peta Bulatan

B1Menyatakan tentang elektronik dengan mengenal pasti dua simbol komponen1 elektronik.(Komponen elektronik untuk elektif Kemahiran Teknikal tingkatan 2)

B2Menerangkan tentang elektronik dengan menjelaskan komponen1 elektronik dari segi fungsinya.

31/8 – Hari Kemerdekaan

3229/08 – 02/09

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematikAras 1 Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada

lukisan bergambar

Peta Alir

SEPTEMBER

3305/09 – 09/09

c. Penghasilan projekAras 1 Membentuk kaki komponen Memasang komponen seperti dalam lukisan skematik

atau lukisan bergambar Menyemak semula kedudukan komponen

berpandukan lukisan skematik atau lukisan bergambar

Peta AlirAmali

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang elektronik dengan menghasilkan projek elektronik.

B4…secara sistematik… mengikut prosedur4.(Komponen berkutub dipasang mengikut kekutuban)

B5…dengan daya usaha1.*

i. Hasil kerja kemas dan betul.ii. Mengamalkan peraturan

keselamatan diri dan alatan.

B6…dan membimbing1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku dan hasil kerja.

ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid yang lain.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (10/9 - 18/9)- 9 hari * 16/9 – Hari Malaysia

Page 10: KH KT T2

SEPTEMBER

3419/09 – 23/09

c. Penghasilan projekAras 1 Memateri semua kaki dan tamatan komponen Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan

kemas Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.

Amali02/10 – Awal Muharram

3526/09 – 30/09

8. PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN a. Konsep keusahawananAras 1 Menyatakan maksud usahawan dan keusahawanan

b. Ciri utama usahawanAras 1

Mengenal pasti ciri utama usahawan Mengenal pasti faedah menjadi usahawan berbanding

dengan kerjaya lain

Aras 2 Menilai diri dan membuat perbandingan dengan ciri

usahawan Mengkelaskan bidang kegiatan yang diceburi oleh

usahawan

Peta Bulatan

Peta BuihPeta Buih berganda

Peta Buih berganda

Peta pokok

OKTOBER 3603/10 – 07/10

c. Usahawan dalam negeriAras 1 Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan faktor

kejayaannya

d. Peranan agensi dalam membantu usahawanAras 1 Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang membantu

usahawan Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan yang

disediakan oleh kerajaan kepada usahawan

Peta buih

Peta pokok

B1Menyatakan tentang asas keusahawanan dengan mengenalpasti cirri usahawan.

B2Menerangkan tentang asas keusahawanan dengan menjelaskan cirri usahawan.

B3Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan mengenalpasti kelebihan menjadi usahawan berbanding makan gaji.

B4Mengaplikasikan pngetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan mengenalpasti kelebihan menjadi usahawan berbanding makan gaji dan bidang

Page 11: KH KT T2

kegiatan usahawan

B5Mengaplikasikan pngetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan membuat perkaitan kerjaya yang ingin murid ceburi dengan bidang keusahawanan.B6Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas keusahawanan dengan membanding diri dengan cirri usahawan.

3710/10 – 14/10

ULANGKAJI SEBELUM PAT*PEPERIKSAAN BERMULA PADA 14/10/16 (JUMAAT)

3817/10 – 21/10

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

3924/10 – 28/10

PROGRAM SEKOLAH29/10 – Deepavali

NOVEMBER

4031/10 – 04/11

PROGRAM SEKOLAH

4107/11 – 11/11

PROGRAM SEKOLAH

4214/11 – 18/11

PROGRAM SEKOLAH

4321/11 – 25/11

PROGRAM SEKOLAH

CUTI AKHIR TAHUN (26/11/2016 – 01/01/2017) - 37 hari

Disediakan oleh: Disemakoleh: Disahkan oleh :

___________________ ___________________ ______________________SITI AISYAH BINTI AZIZ KETUA PANETIA PENGETUASMK BUKIT JAMBUL SMK BUKIT JAMBUL SMK BUKIT JAMBUL

Page 12: KH KT T2

KALENDER TAHUN 2016

JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUNS M T W T F S

1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031

S M T W T F S1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29

S M T W T F S1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

S M T W T F S1 2

3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

S M T W T F S1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

S M T W T F S1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30

JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBERS M T W T F S

1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031

S M T W T F S1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

S M T W T F S1 2 3

4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

S M T W T F S1

2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31

S M T W T F S1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30

S M T W T F S1 2 3

4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

HARI KELEPASAN AM PERSEKUTUAN DAN NEGERI SELANGORHARI KELEPASAN AM PERSEKUTUAN TARIKH HARI KELEPASAN AM NEGERI TARIKH

Tahun Baru CinaTahun Baru Cina (Hari Kedua)

8 Februari (Isnin)9 Februari (Selasa)

Tahun Baru 2016 1 Januari ( Jumaat)

Hari Pekerja 1 Mei (Ahad) Hari Thaipusam 24 Januari (Ahad)Hari Wesak 21 Mei (Sabtu) Hari Nuzul Al-Quran 22 Jun (Rabu)Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong

4 Jun (Sabtu) Hari Keputeraan Sultan Selangor 11 Disember (Ahad)

Hari Raya Puasa *Hari Raya Puasa (Hari Kedua)*

6 Julai (Rabu)7 Julai (Khamis)

Hari Kebangsaan 31 Ogos (Rabu)Hari Raya Qurban* 12 September (Isnin)

Page 13: KH KT T2

Hari Malaysia 16 September (Jumaat)Awal Muharram (Maal Hijrah) 2 Oktober (Ahad)Hari Deepavalli 29 Oktober (Sabtu)Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W (Maulidur Rasul)

12 Disember (Isnin) Rujukan :http://www.moe.gov.my/my/Takwim-Sekolah-2016

Disediakan oleh ;Puan Norliza binti Jais

Hari Krismas 25 Disember (Ahad) 19/10/2015