kimia pck 4-6

3
PCK 4 Topik 10 : Penyediaan I ndustri A mmonia, A sid S ulfurik dan Asid Nitrik Ammonia menunjukkan sifat-sifat alkali dan bertukar menjadi kertas litmus biru. Asid sulfurik / asid nitrik menunjukkan ciri-ciri yang berasid dan bertukar menjadi kertas litmus merah. Mengumpul pelbagai jenis pelarut daripada sumber-sumber yang berlainan. Mengenal pasti kealkalian atau keasidan pelarut dengan menggunakan kertas litmus. Pada akhir aktiviti ini, menjawab soalan-soalan berikut : Apa yang telah anda pelajari daripada aktiviti ini? Dari bahagian mana daripada kurikulum sains sekolah rendah mengajar topik ini tertentu? Bincangkan bagaimana anda boleh menggunakan aktiviti ini dalam pengajaran dan pembelajaran anda. Apakah peranan guru dalam aktiviti ini?

Transcript of kimia pck 4-6

Page 1: kimia pck 4-6

PCK 4

Topik 10 : Penyediaan I ndustri A mmonia, A sid S ulfurik dan Asid Nitrik

Ammonia menunjukkan sifat-sifat alkali dan bertukar menjadi kertas litmus biru. Asid sulfurik / asid nitrik menunjukkan ciri-ciri yang berasid dan bertukar menjadi kertas litmus merah. Mengumpul pelbagai jenis pelarut daripada sumber-sumber yang berlainan. Mengenal pasti kealkalian atau keasidan pelarut dengan menggunakan kertas litmus.

Pada akhir aktiviti ini, menjawab soalan-soalan berikut :

Apa yang telah anda pelajari daripada aktiviti ini? Dari bahagian mana daripada kurikulum sains sekolah rendah mengajar topik ini tertentu? Bincangkan bagaimana anda boleh menggunakan aktiviti ini dalam pengajaran dan pembelajaran anda. Apakah peranan guru dalam aktiviti ini?

Page 2: kimia pck 4-6

PCK 5

Topik 12 : S abun dan Detergen

Mengumpul pelbagai jenis pelarut membasuh dari pelbagai sumber. Mengenal pasti sama ada pelarut basuh sabun atau detergen dengan melarutkan dalam air keras ( melarutkan kalsium klorida dalam air paip ). Bau sabun yang dikenal pasti.

Pada akhir aktiviti ini, menjawab soalan-soalan berikut :

Apa yang telah anda pelajari daripada aktiviti ini? Dari bahagian mana daripada kurikulum sains sekolah rendah mengajar topik ini tertentu? Bincangkan bagaimana anda boleh menggunakan aktiviti ini dalam pengajaran dan pembelajaran anda. Apakah peranan guru dalam aktiviti ini?

Page 3: kimia pck 4-6

PCK 6

Topik 15 : Kertas

Kita boleh menggunakan semula kertas dengan menggunakan semula. Membuat kertas kitar semula anda sendiri. Mencipta satu item berguna dengan menggunakan kertas kitar semula yang telah anda buat. Melayari internet untuk idea-idea tentang bagaimana untuk membuat kertas kitar semula.

Pada akhir aktiviti ini, menjawab soalan-soalan berikut :

Apa yang telah anda pelajari daripada aktiviti ini? Dari bahagian mana daripada kurikulum sains sekolah rendah mengajar topik ini tertentu? Bincangkan bagaimana anda boleh menggunakan aktiviti ini dalam pengajaran dan pembelajaran anda. Apakah peranan guru dalam aktiviti ini?