8/9/2019 Kisi Kisi Matematika Kelas VIII SMP Islam Khairul Imam

1/2

KISI KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

SMP ISLAM KHAIRUL IMAM

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Unit : SMP Isla K!ai"#l Ia

Mata P$la%a"an : Mat$ati&a

K$las/ S$$st$" : 'III / II

N Stana" K*$t$nsi / K*$t$nsi +asa" Ini&at" N,

Sal

1. 1. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta

ukurannya1.1. Menentukan unsur dan bagian-bagian

lingkaran1.2. Menghitung keliling dan luas lingkaran

1.3. Menggunakan hubungan sudut pusat,

 panjang busur, luas juring dalam

 pemecahan masalah.

1.4. Menghitung panjang garis singgung

 persekutuan dua lingkaran

2, Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma,limas, dan bagian-bagiannya, serta

menentukan ukurannya

2,1, Mengidentifikasi sifat-sifat kubus,

 balok, prisma dan limas serta bagian-

1.1.1. Menyebutkan unsur-unsur lingkaran

1.2.1. Menghitung luas lingkaran

1.3.1. Menentukan besar sudut keliling dan sudut pusat jika menghadap

 busur yang sama

1.3.2. Menentukan panjang busur, luas juring dan luas tembereng

1.4.1. Menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dan

 persekutuan luar 

2.1.1. Menyebutkan unsur-unsur kubus, balok, prisma, dan limas : rusuk,

 bidang sisi, diagonal bidang, diagonal ruang, bidang diagonal

1

2

3

4,,!

",#

$

8/9/2019 Kisi Kisi Matematika Kelas VIII SMP Islam Khairul Imam

2/2

 bagiannya.

2,2, Membuat jaring-jaring kubus, balok,

 prisma dan limas

2,-, Menghitung luas permukaan dan %olume

kubus, balok, prisma dan limas

2.2.1. Membuat jaring-jaring balok 

2.2.2. Membuat jaring-jaring prisma tegak segitiga

2.2.3. Membuat jaring-jaring limas segiempat

2.3.1. Menghitung luas permukaan kubus2.3.2. Menghitung luas permukaan balok 

2.3.3. Menghitung luas permukaan prisma

2.3.4. Menghitung luas permukaan limas2.3.. Menghitung %olume kubus

2.3.!. Menghitung %olume balok 

2.3.". Menghitung %olume prisma

2.3.#. Menghitung %olume limas

2&

1&

1$

1112

13

14

1

1!

1"

1#

Mengetahui,

Kepala SMP-IT Khairul

Imam

Ridwan, S.Pd

Medan, Mei 2015

Guru Matematika

arah !i"a, S.Pd