INSTED, IIUM

ETHICS IN EDUCATIION (EDI 2701)

Maksud Etika Profesional

Semua garis panduan yang bertujuan meningkatkan tahap kualiti, produktiviti dan

disiplin dalam perkhidmatan dengan memberi penekanan terhadap semua aspek

yang berkaitan dengan peraturan dan peradaban, peranan nilai, serta tingkah laku

profesion dalam masyarakat.

Skop Etika Profesional

1- Mencakupi sebahagian besar kehidupan ahli profesional kecuali hal-hal

yang benar-benar peribadi seperti mencuci kereta, menanam bunga dll.

2- Dalam Islam, etika ialah akhlak yang diamalkan oleh manusia yang

bertakwa dalam keseluruhan hidupnya.

Source: http://dukeamienerev.blogspot.com

Etika Perguruan

Bermaksud satu set tingkah laku atau tanggungjawab guru terhadap masyarakat dan

negara, pelajar, rakan sejawat dan ibu bapa pelajar.

Kepentingan Etika Guru

Guru perlu memiliki kod etikanya sendiri demi memartabatkan profesion perguruan.

Kod etika dianggap penting kerana:

1- Kod etika menyediakan garis panduan bagaimana bertingkah laku

dalam profesion perguruan. Sesuai untuk dirujuk dan diamalkan oleh

guru.

2- Kod Etika Perguruan menyatakan dengan jelas tentang tanggungjawab

guru terhadap pemegang amanah dalam bidang pendidikan. Guru

lebih faham dan jelas tentang tanggungjawab mereka.

3- Kandungan yang dinyatakan dalam Kod Etika Perguruan di negara ini

menunjukkan perbezaan tertentu berbanding kod etika di negara lain.

Guru dapat melihat keunikan etika yang diamalkan sama ada di negara

ini ataupun di negara lain.

4- Kod Etika dalam bentuk dokumen, usaha untuk menyemak semula kod ini

dapat dilakukan. Kecemerlangan sesuatu profesion boleh dilihat

menerusi sejauh mana kod etikanya boleh dipertahankan dan

dikuatkuasakan.

5- Menerusi kod etika, guru dapat meningkatkan lagi imej profesion

perguruan secara hitam putih dan rasmi. Membuka mata masyarakat

untuk menghayati tanggungjawab guru yang luas dan berat dan

menyokong guru dalam mencapai matlamat pendidikan dan negara.

6- Etika kerja merupakan nilai-nilai yang penting dalam sesebuah organisasi.

Pengamalan etika dapat mengekal, dan memelihara kepercayaan

yang diberi dalam menjalankan tugas, serta memupuk tanggungjawab

bersama dan mengeratkan perhubungan atnara ahli dalam organisasi

(INTAN, 1991).

KOD ETIKA PROFESION PERGURUAN/ PIAGAM PELANGGAN

1- Guru tidaklah harus bertingkahlaku sehingga begitu rupa sehingga boleh

mencemarkan sifat profesionalnya dan yang akan menyebabkan hilang

kepercayaan orang ramai terhadap profesion perguruan.

2. Guru tidaklah harus bertingkahlaku begitu rupa yang boleh membawa kepada

jatuhnya maruah diri dan kehilangan amanah berhubung dengan kewangan.

3. Dalam semua hubungan dan tugas, guru hendaklah menjalankannya dengan

jujur.

4. Tanggungjawab utama guru ialah terhadap muridnya. Kepentingan murid

mengatasi semua kepentingan lain seperti kepentingan masyarakat, persatuan

atau persendirian.

5. Guru haruslah menumpukan perhatian terhadap keperluan setiap muridnya.

6. Guru haruslah memberi perhatian dan pengajaran untuk semua murid tidak kira

bangsa dan agama atau kepercayaan.

7. Guru haruslah bertugas sebagai 'pengganti ibubapa' dalam usaha membentuk

tingkah laku murid ke arah matlamat yang diterima oleh masyarakat.

8. Guru haruslah mendidik dan mengambil tindakan secara adil terhadap semua

murid tidak kira bangsa, warna kulit, jantina, bahasa, agama, kepercayaan

politik, tempat asal, keturunan, daya intelek dan lain-lain.

9. Guru haruslah mengesan, menerima perbezaan individu di kalangan muridnya

dan membimbing mereka memperkembangkan potensi mereka dari segi

jasmani, intelek, daya cipta dan lain-lain.

10. Guru haruslah menghormati hak setiap murid supaya maklumat sulit mengenai

diri murid tidak diberitahu kepada orang atau agensi yang tidak berkenaan.

11. Guru tidaklah harus bertingkah laku terhadap muridnya begitu rupa yang boleh

membawa jatuhnya darjat profesion perguruan.

12. Guru tidaklah harus menanam sikap yang boleh merosakkan kepentingan

murid, masyarakat atau negara.

13. Guru haruslah menanamkan sikap yang baik terhadap semua muridnya supaya

mereka dapat berkembang menjadi warganegara yang taat dan berguna.

14. Guru tidaklah harus menyatakan atau membuat sesuatu yang boleh

mengurangkan keyakinan diri murid dan ibubapa terhadapnya.

15. Guru haruslah bertingkahlaku begitu rupa supaya menjadi contoh baik atau

'role model' kepada muridnya.

16. Guru tidak harus menerima apa-apa bayaran daripada muridnya untuk

pelajaran atau pengajaran tambahan yang dijalankan semasa waktu sekolah

atau cuti sekolah melainkan bayaran yang disahkan.

17. Guru tidaklah harus mengiklankan dirinya untuk kerja tuisyen atau pengajaran

persendirian.

18. Guru tidaklah harus memaksakan kepercayaan, keagamaan, politik

persendirian terhadap muridnya.

19. Guru tidaklah harus meminta atau menerima hadiah daripada ibubapa atau

ahli masyarakat dalam menjalankan tugas profesionalnya.

20. Guru tidaklah harus menjatuhkan nama baik guru lain.

21. Guru haruslah menggunakan cara yang sahaja (iaitu berdasarkan kecekapan)

untuk tujuan kenaikan pangkat atau untuk mendapat pekerjaan.

22. Guru tidaklah harus mengiklankan dirinya dengan cara membesar-besarkan

namanya untuk mendapatkan sesuatu pangkat dalam profesion perguruan

Source:

http://s6.zetaboards.com/DRAGONIZER/topic/760392/1/

http://dukeamienerev.blogspot.com