Kpr5063 Powerpoint

15
AHLI KUMPULAN: NORSALLIS BINTI ROSLI L20101005981 NORLIZA BINTI MOHD ZAINUN L20101005998

Transcript of Kpr5063 Powerpoint

AHLI KUMPULAN:NORSALLIS BINTI ROSLIL20101005981NORLIZA BINTI MOHD ZAINUNL20101005998

TAJUK KAJIAN

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENJAWAB SOALAN ESEI SEJARAH

KERTAS 2 SPM

• Sikap pelajar yang malas membaca.

• Tidak menguasai tema.

• Tidak menguasai teknik menjawab soalan esei dengan tepat.

MASALAH KAJIAN

• 30 orang pelajar dari tingkatan 5 Harapan Sekolah Menengah Kebangsaan Convent Jalan Peel, Kuala Lumpur.

• Terdiri daripada para pelajar yang mendapat pencapaian sederhana bagi setiap matapelajaran termasuk Sejarah.

KUMPULAN SASARAN

INSTRUMEN KAJIAN

Pelajar didedahkan dengan kemahiran menguasai tema oleh pengkajiguru menerangkan tajukguru menyebut tema-tema atau kata kunci dan minta pelajar menggariskannya pelajar diminta menghuraikan fakta berdasarkan tema atau kata kunci yang diberikan pelajar membincangkan jawapan dengan menggunakan kemahiran yang telah didedahkanpelajar membentangkan hasil perbincangan guru memberi ulasan dan rumusan di akhir pengajaran dan pembelajaran.

KAEDAH KAJIAN

Peratus 0-20 21-39 40-59 60-79 80-100 Jumlah pelajar

Bilangan pelajar

16 7 2 2 3 30

PENGUMPULAN DATA

Jadual menunjukkan seramai 23 orang gagal (76.6%). Hampir keseluruhan pelajar tidak dapat menjawab soalan esei dengan tepat kerana tidak menguasai tema.

Ujian Pra

Ujian Pasca

SAMB…

Peratus 0-20 21-39 40-59 60-79 80-100Jumlah pelajar

Bilangan pelajar 3 5 7 7 8 30

Jadual menunjukkan seramai 22 (73.3%) orang lulus. Ujian dilakukan selepas pendedahan menguasai tema diberikan.

SAMB…

REFLEKSI TINDAKAN

Mendatangkan hasil yang memberangsangkan Pelajar menguasai tema dan dapat menjawab soalan esei dengan baik. Memberi kesedaran kepada guru-guru. Guru-guru perlu memberi penekanan dan pendedahan menguasai tema.

MODEL KURT LEWIN

SAMB…

SAMB…

SAMB…