KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

download KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

of 14

Transcript of KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    1/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DL1Mendengar, menyebut dan memahami perkataan.

    EVIDENS B2 DL1 E1Mendengar dan menyebut perkataan yangmengandungi diftong dan vokal berganding.

    AKTIVITIPENTAKSIRAN

    Bahan:

    Kad Imbasan.

    Langkah Pentaksiran:1. Minta murid menyebut perkataan yangditunjukkan dengan bimbingan guru.

    2. Contoh:pantai, bangau, cakoi, sungai, daun, ais,radio, piala, boria, kuih.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    2/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DL1 E1

    ARAHAN: Murid mendengar dan menyebut perkataan yang ditunjukkan olehguru .

    pantai

    bangau

    piala

    radio

    ais

    boria

    kuihdaun

    cakoi

    sungai

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    3/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DL1Mendengar, menyebut dan memahami perkataan.

    EVIDENS B2 DL1 E2Memahami perkataan yang didengar dandinyanyikan.

    AKTIVITIPENTAKSIRAN

    Bahan:

    Lirik lagu Keluarga Saya

    Kad gambar

    Langkah Pentaksiran:1. Membaca lirik lagu dengan bimbingan guru.2. Minta murid menyebut perkataan yang

    ditunjukkan.3. Contoh:

    datuk, nenek, ibu, bapa, abang, kakak4. Bersoal jawab tentang ahli keluarga.5. Tunjukkan kad gambar, murid menyebut

    perkataan berdasarkan gambar.6. Menyanyi lagu Keluarga Saya mengikut

    lagu Pak Mamat Ada Kebun.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    4/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DL1 E2

    ARAHAN: Murid mendengar, menyebut dan memahami lirik lagu berikut.

    Lirik lagu Keluarga Saya

    Saya ada datuk nenek

    i, a, i, a, o

    Sayang ibu sayang bapa

    i, o, i, e, u

    Itu adik abang kakak

    i, u, i, u, o

    Saya sayang semuanya

    i, a, i, a, o

    (kad gambar)

    kakak adik

    datuk nenek ayah

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    5/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MELAYU TAHUN 1

    KEMAHIRAN Membaca

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DB1Membaca dan memahami perkataan serta ayat.

    EVIDENS B2 DB1 E1Membaca dan memahami perkataan yangmengandungi diftong, vokal berganding, digrafdan konsonan bergabung.

    AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan:

    Kad perkataan dan kad gambar

    Langkah pentaksiran:1. Minta murid membaca kad perkataan.2. Minta murid memadankan gambar

    dengan perkataan yang betul.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    6/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DB1 E1

    ARAHAN: Baca dan padan gambar di bawah.

    bunga

    loceng

    bangau

    khemah

    nyanyi

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    7/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    KEMAHIRAN Membaca

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DB1Membaca dan memahami perkataan serta ayat.

    EVIDENS B2 DB1 E2Membaca dan memahami ayat yangmengandungi diftong,vokal berganding,digraf dankonsonan bergabung.

    AKTIVITIPENTAKSIRAN

    Bahan:

    Petikan

    Kad perkataan

    Langkah Pentaksiran:1. Minta murid baca petikan.2. Baca kad perkataan.3. Contoh:

    khemah, layang-layang, radio, pakai, straw4. Garisi perkataan yang disebut oleh guru.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    8/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DB1 E2

    ARAHAN: Baca petikan di bawah. Garis perkataan yang guru sebut.

    Di tepi tasik ada khemah.

    Di dalam gelas ada straw.

    Bapa pakai topi.

    Adik main layang-layang.

    Kakak dengar radio.

    topi layang-layangkhemah radiostraw

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    9/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    KEMAHIRAN Menulis

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkataan yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DT1Menulis perkataan dan ayat dengan betul sertamemahaminya.

    EVIDENS B2 DT1 E1Menulis dan memahami perkataan.

    AKTIVITIPENTAKSIRAN

    Bahan:

    Kad gambar

    Kad perkataan

    (burung, itik, ular, katak, tupai, lembu)

    Langkah Pentaksiran:1. Minta murid menyebut nama haiwan dalam

    gambar.2. Minta murid membaca kad perkataan yang

    ditunjukkan oleh guru.3. Murid menulis nama haiwan berdasarkan

    gambar.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    10/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DT1 E1

    ARAHAN: Tulis nama haiwan berdasarkan gambar di bawah.

    ______________ ______________ ______________

    ______________ ______________ ______________

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    11/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MELAYU TAHUN 1

    KEMAHIRAN Membaca

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DB1Membaca dan memahami perkataan serta ayat.

    B2 DT1Menulis perkataan dan ayat dengan betul sertamemahaminya.

    EVIDENS B2 DB1 E1Membaca dan memahami perkataan yangmengandungi diftong, vokal berganding, digrafdan konsonan bergabung.

    B2 DT1 E1Menulis dan memahami perkataan.

    AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan:

    Kad perkataan

    Langkah pentaksiran:1. Minta murid membaca kad perkataan

    yang ditunjukkan oleh guru.

    2. Murid menamakan objek yang terdapat didalam gambar.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    12/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DB1 E1, B2 DT1 E1

    ARAHAN: Baca dan tulis perkataan yang betul.

    nyamuk

    misai

    rantaipayung

    cacingtanganbuaya

    beruang

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    13/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MELAYU TAHUN 1

    KEMAHIRAN Membaca

    BAND 2

    PERNYATAANSTANDARD

    Mengetahui dan memahami perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis.

    DESKRIPTOR B2 DT1Menulis perkataan dan ayat dengan betul sertamemahaminya.

    EVIDENS B2 DT1 E2Menulis dan memahami ayat tunggal yangmengandungi kata nama am, kata nama khasdan tanda baca (huruf besar dan noktah).

    AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan:

    Gambar bersiri

    Langkah pentaksiran:1. Guru meminta murid membaca ayat-ayat.2. Guru meminta murid menyesuaikan ayat-

    ayat berdasarkan gambar-gambartersebut.

  • 8/3/2019 KSSR B MELAYU TAHUN 1 BAND 2

    14/14

    Band 2

    Instrumen Pentaksiran Standard PrestasiBahasa Malaysia Tahun 1 (SJKC_Mersing)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 1

    NAMA: ................................................................ TARIKH: ............................

    KELAS: .............................................

    RUJUKAN: B2 DT1 E2

    ARAHAN: Suaikan ayat berdasarkan gambar.

    Dia bersarapan pada pukul 7.30 pagi.

    Sekolah Sun Yi terletak 6 kilometer dari rumahnya.

    Sun Yi bangun pada pukul 7 pagi.

    Sun Yi berjalan kaki ke sekolah.

    _________________________________________

    _________________________________________

    _________________________________________

    _________________________________________

    _________________________________________

    _________________________________________

    _________________________________________

    _________________________________________