KULIAH 1, PRM3043

18
KULIAH 1 PRM3104 APRESIASI MUZIK SEKOLAH RENDAH http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Transcript of KULIAH 1, PRM3043

Page 1: KULIAH 1, PRM3043

KULIAH 1

PRM3104APRESIASI MUZIK SEKOLAH RENDAH

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Page 2: KULIAH 1, PRM3043

PRM 3104

http://prm3104.blogspot.com

http://facebook.com/prm3104

Page 3: KULIAH 1, PRM3043

PRM 3104

PERMAINAN ALAT MUZIK

PENGENALAN

JENIS ALAT MUZIK

• BERMELODI

• TIDAK BERMELODI

PENJAGAAN ALAT MUZIK PRA SEKOLAH

PERANAN ALAT MUZIK DI PRA

SEKOLAH

OBJEKTIF

MATLAMAT

KEPENTINGAN

Page 4: KULIAH 1, PRM3043

PRM 3104

PERMAINAN ALAT MUZIK

PENGENALAN

JENIS ALAT MUZIK

• BERMELODI

• TIDAK BERMELODI

PENJAGAAN ALAT MUZIK PRA SEKOLAH

Page 5: KULIAH 1, PRM3043

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

“ Mendengar dan bermain alat muzik adalah sama (hukumnya) denganmerasa makanan yang lazat, menghidu bau yang harum, melihatpemandangan yang cantik atau mencapai pengetahuan yang tidakdiketahui adalah semuanya keseronokan naluri yang dianugrahkan Tuhankepada manusia. Semuanya memberi kesan menenangkan fikiran apabilakepenatan jasmani dan memberi kesan dalam memulihkan semulatenaga” .

(Syaikh Syaltut menggunakan hujah Imam alGhazali dalam

Ihya Ulumiddin, Jld 2, pg 208.)

”Muzik boleh dijadikan satu perantaraan untuk bersosial dan merenggangkan emosi yang tegang.”

Swanwick K and Talor D.(1982)

Page 6: KULIAH 1, PRM3043

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

• Sejarah alat telah lama wujud.

• Alat komunikasi kepada manusia Manusia zamandahulu

• Gaya permainan, cara ketukan atau pola iramadigunakan bagi sesuatu upacara adat kelompokkaum berkenaan.

• Tradisi dan kebiasaan sebagai satu bentuk keseniandan kekal sebagai adat dan seni budaya suku kaum

Page 7: KULIAH 1, PRM3043

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

• Asas kepada permainan muzik yang lebih besarseperti orkestra .

• Memerlukan disiplin yang tinggi semasapersembahan atau semasa latihan. berjaya.

• Bentuk persembahan menyerupai sebuah orkestrasebenar.

• Pemain berbaris mengikut kumpulan alat. Seorangkonduktor akan mengawal persembahan

Page 8: KULIAH 1, PRM3043

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

• Dimainkan mengikut teknik yang betul.

• Murid diasuh untuk mengamalkan teknik yang betul memainkan sesuatu alat perkusi.

• Menunjukkan cara bermain

• Kanak-kanak mempunyai keinginan untuk bermain alat muzik melebihi keinginan untuk belajar muzik.

• Tugas guruu yang akan mengubah keinginan ini agar murid-murid dapat belajar muzik dalam erti kata sebenarnya.

Page 9: KULIAH 1, PRM3043

KATEGORI ALAT MUZIK

• alat-alat yang mengeluarkan bunyi kerana adanya getaranpada tali yang ditegangkan. Alat-alat muzik rebab, sape danlain-lain tergolong dalam kategori ini.

KORDOFON

• alat muzik yang menghasilkan bunyi melalui kulit ataumembrane yang ditegang dan dipaluMEMBRANOFON

• alat-alat muzik yang menghasilkan bunyi melalui lubangudaraAEROFON

• alat-alat muzik yang menghasilkan bunyi melaluitindakbalas pada rangka badan yang bergema

IDIOFON

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Page 10: KULIAH 1, PRM3043

ALAT MUZIK BERMELODI/PIC

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

• Semua jenis bunyi terhasil daripada getaran. (Hertz)

• Gelombang getaran diukur menggunakan unit ukuran Hertz, iaitu bilangan getaran lengkap setiapsatu saat.

• Pic ialah standard getaran yang telah ditetapkan. Stabil – 440htz

• Alat perkusi berpic boleh menghasilkan sekurang-kurangnya 2 not dalam pic yang tepat dan standard. Alat-alat ini boleh memainkan melodi atau lagu.

Page 11: KULIAH 1, PRM3043

ALAT MUZIK BERMELODI/PIC

vibraphone

xylophone

marimbaglokenspiel

angklung

Page 13: KULIAH 1, PRM3043

● Memberi pendedahan kepada kanak-kanak cara penjagaan alat muzik pra

sekolah

● susunan alat-alat muzik haruslah teratur dan kemas

● menggunakan label nama setiap alat muzik.

● mengarahkan mereka mengambilnya mengikut kumpulan dan mengikut

jenis alat muzik perkusi

● disimpan di tempat yang jauh dari sumber air dan cahaya seperti di tepi

tingkap

● Teknik bermain yang betul dapat mengelakkan kerosakan alat

●Alat yang diperbuat dari besi, elakkan dari terkena air dan jemuran cahaya

matahari

PENJAGAAN ALAT MUZIK PRA SEKOLAH

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Page 14: KULIAH 1, PRM3043

PRM 3104

PERANAN ALAT MUZIK DI PRA

SEKOLAH

OBJEKTIF

MATLAMAT

KEPENTINGAN

Page 15: KULIAH 1, PRM3043

● membolehkan seseorang kanak-kanak itu memperolehi pengetahuan,

kemahiran dan pengalaman dalam penggunaan alat muzik perkusi

● membolehkan kanak-kanak melahirkan perasaan melalui aktiviti-aktiviti

yang dijalankan

● membina koordinasi gerakan anggota badan kanak-kanak. Selain itu,

penggunaan alat muzik perkusi dapat menguatkan daya konsentrasi dan

ingatan kanak-kanak.

● membina semangat kerjasama, bertolak ansur, berdisplin arahan, menjaga

dan menepati masa, serta bertanggungjawab terhadap alat muzik

● melahirkan idea-idea yang kreatif dalam pelbagai ‘mood’ semasa sesi

pengajaran dan pembelajaran

OBJEKTIF

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Page 16: KULIAH 1, PRM3043

● mengisi masa lapang kanak-kanak secara teratur dan berfaedah

● menggunakan bahan buangan untuk kegiatan muzik yang diamalkan

● memelihara budaya dan muzik muzik bangsa

OBJEKTIF

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Page 17: KULIAH 1, PRM3043

● Penglibatan kanak-kanak secara holistik

● membantu membina koordinasi gerakan anggota badan dan meneroka

kreativiti

● Bermain secara ensembel memupuk semangat kerjasama dan toleransi,

disiplin, dan rasa tanggung jawab.

● menyemai rasa cintakan irama (cultivating a feeling for rhythm)

● membantu kanak-kanak mengetahui dan menghargai muzik

● menyedarkan kanak-kanak betapa kreatifnya pencipta lagu dan seterusnya

akan membuatkan mereka menghargai nilai seni bunyi

● Pengaktifan aspek pendengaran, daya ingatan dan mata atau penglihatan

kanak-kanak.

MATLAMAT

http://smt2252.blogspot.com MUZIK TRADISIONAL MALAYSIA

Page 18: KULIAH 1, PRM3043

● dapat melatih murid dalam koordinasi mata dan tangan

● meneroka pelbagai alat muzik dan seterusnya dapat memupuk semangat

ingin tahu

● P&P supaya lebih menarik dan menyeronokkan

● kanak berpeluang mempelajari teknik dan cara bermain alat muzik.

● memupuk amalan bekerjasama (bermain alat muzik bersama-sama) atau

kemahiran sosialisasi.

KEPENTINGAN