LAPORAN HASIL KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PkM)

FEBRIYANTO NIDN: 0223027901

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

2016

KATA PENGANTAR

Puji syukur alkhamdulillah, penulis mampu melaksanakan salah satu tri dharma

perguruan tinggi. Kegiatan ini merupakan bagian dari tugas dosen sebagai bentuk

pengabdian kepada masyarakat.

Terlaksanaya kegiatan ini tentu tidak terlepas dari peran serta pihak yang terkait, yang

telah membantu. Rasa terima kasih yang sebesar-sebesarnya penulis sampaikan.

Semoga kegiatan ini dapat lebih memberikan motivasi kepada para mahasiswa sebagai

masyarakat kampus dalam menyelesaiakan studinya.

Demikian laporan ini penulis buat sebagai bentuk pertanggung jawaban atas tugas yang

diamanahkan. Kritik dan saran sebagai bentuk perbaikan sangat diharapkan agar lebih

baik dalam pelaksanaan tugas yang akan datang.

Metro, 20 Januari 2016

FEBRIYANTO, SE, MM. NIDN: 0223027901

DAFTAR ISI

1. Kulit Luar/sampul .................................................................................................. i

2. Halaman Pengesahan ............................................................................................. ii

3. Kata Pengantar ....................................................................................................... iii

4. Daftar Isi ................................................................................................................ iv

BAB 1. Pendahuluan ................................................................................................. 1

BAB 2. Target dan Luaran ........................................................................................ 2

BAB 3. Metode Pelaksanaan ..................................................................................... 2

BAB 4. Hasil dan Pembahasan .................................................................................. 3

BAB 5. Kesimpulan dan Saran .................................................................................. 3

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 3

LAMPIRAN .............................................................................................................. 4

Lampiran 1: Surat Tugas

Lampiran 2: Materi PkM

Lampiran 3: Daftar Hadir Peserta

Lampiran 4: Sertifikat

LAPORAN HASIL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PkM)

Sistem Belajar di Perguruan Tinggi.

BAB I

Pendahuluan

Orientasi Studi dan Pengenalan Kampus atau Ospek merupakan kegiatan awal bagi

setiap peserta didik yang menempuh jenjang perguruan tinggi. Ospek dengan seluruh

rangkaian acaranya merupakan pembentukan watak bagi seorang mahasiswa baru.

Dengan kata lain bahwa baik tidaknya kepribadian mahasiswa di sebuah perguruan

tinggi sedikit banyak ditentukan oleh baik tidaknya pelaksanaan Ospek di perguruan

tinggi tersebut.

Pada dasarnya, Ospek merupakan pintu ilmu bagi mahasiswa-mahasiswi. Pintu itu akan

dibuka dan dicermati atau dipelajari secara seksama oleh mahasiswa-mahasiswi baru

untuk memperdalam ilmunya. Bila dari pintunya saja sudah buruk, maka pola pikirnya

bisa saja terus menduga bahwa di dalam pintu akan sama buruknya.

Ospek merupakan kegiatan untuk memperkenalkan kampus kepada mahasiswa baru.

Kegiatan ini merupakan kegiatan institusional yang menjadi tanggung jawab

Universitas untuk mensosialisasikan kehidupan di Perguruan Tinggi dan proses

pembelajaran yang pelaksanaannya melibatkan unsur pimpinan universitas, fakultas,

mahasiswa dan unsur-unsur lainnya yang terkait. Ospek juga merupakan sarana untuk

mencari bakat-bakat dari para calon mahasiswa yang masih tersembunyi. Selain itu,

ospek juga merupakan sarana untuk saling beradaptasi agar bisa mengatur hidup mereka

sendiri.

Perlu diingat juga bahwa masing-masing hal di atas bersifat saling mengait,

sehingga hubungan satu dengan yang lain boleh jadi saling tindih. Namun hal-hal

tersebut bukanlah suatu harga mati yang tidak dapat ditawar, melainkan terbuka untuk

modifikasi, perubahan dan penyempurnaan. Sebagaimana halnya semua ilmu, patokan

dan hukum-hukumnya senantiasa peka terhadap masukan, perkembangan dan refleksi

pemikiran baru. Keluwesan demikian inilah yang semoga membantu para pengajar

mencapai tujuan sebaik-baiknya demi mencerdaskan kehidupan bangsa.

BAB 2

Target dan Luaran

Kegiatan yang dilaksanakan diharapkan akan mencapai target dengan indikator peserta

memahami tentang teknik belajar di Perguruan Tinggi.

1. Mengenal dan memahami lingkungan kampus sebagai suatu lingkungan akademis

serta memahami mekanisme yang berlaku di dalamnya.

2. Menambah wawasan mahasiswa baru dalam penggunaan sarana akademik yang

tersedia di kampus secara maksimal.

3. Memberikan pemahaman awal tentang wacana kebangsaan serta pendidikan yang

mencerdaskan berdasarkan pada nilai-nilai kemanusiaan.

4. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu belajar di Perguruan Tinggi serta mematuhi

dan melaksanakan norma-norma yang berlaku di kampus, khususnya yang terkait

dengan Kode Etik dan Tata Tertib Mahasiswa.

5. Menumbuhkan rasa persaudaraan kemanusiaan di kalangan civitas akademika dalam

rangka menciptakan lingkungan kampus yang nyaman, tertib, dan dinamis

6. Menumbuhkan kesadaran mahasiswa baru akan tanggung jawab akademik dan

sosialnya sebagaimana tertuang dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi

7. Untuk bisa saling beradaptasi antar sesama mahasiswa.

Adapun luaran yang diharapkan adalah (1) meningkatkan semangat mahasiswa dalam

menjalani studinya, (2) meningkatkan proses dan hasil kuliah mahasiswa (3)

meningkatkan atmosfer akademik di perguruan tinggi.

BAB 3

Metode Pelaksanaan

Kegiatan ini dilaksanakan dengan sistem ceramah dan diskusi dengan peserta berkaitan

dengan jenis kegiatan dan teknik belajar di perguruan tinggi.

BAB 4

Hasil dan Pembahasan

Kegiatan yang dilaksanakan telah memberikan hasil dengan indikator peserta

memahami dalam menyelesaikan studi di perguruan tinggi dengan sasaran lulus tepat

waktu dengan perolehan indeks prestasi yang tinggi.

BAB 5

Kesimpulan dan Saran

Kegiatan ini dapat memberikan persamaan persepsi kepada para mahasiswa baru,

sehingga mampu memunculkan motivasi mahasiswa dalam melaksanakan tugasnya

sebagai mahasiswa. Bentuk kegiatan yang dilakukan tersebut tentu tidak memberikan

hasil yang sempurna, maka perlu ada kegiatan selanjutnya dengan mengundang

narasumber yang lebih profesional, waktu yang lebih sehingga tujuan dapat tercapai

lebih maksimal .

DAFTAR PUSTAKA kampus.okezone.com Bratadharma, A. 2013, Komunikasi Efektif dalam Kegiatan

Ospek edukasi.kompasiana.com Permana, A. 2013, Ospek (yang) Mendidik https://id.wikipedia.org/wiki/Orientasi_Studi_dan_Pengenalan_Kampus

LAMPIRAN

Lampiran 1: Surat Tugas

Lampiran 2: Surat Undangan

Lampiran 3: Jadwal Kegiatan

Lampiran 4: Materi PkM

Lampiran 5: Daftar Hadir Peserta

Lampiran 6: Sertifikat Pemateri