Laporan Orientasi@Joana

download Laporan Orientasi@Joana

of 54

Transcript of Laporan Orientasi@Joana

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    1/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 1

    PENGHARGAAN

    Laporan ini telah dibuat seperti mana yang diarahkan oleh Jabatan Pelajaran

    Negeri Sarawak. Laporan ini dijangka akan disiapkan dalam tempoh 2 sehingga 3

    minggu. Laporan ini telah melibatkan banyak pihak terutamanya pihak-pihak yang

    membantu dalam pengumpulan maklumat dan pemberian taklimat. Saya berasa

    amat syukur dengan kurniaan Tuhan atas segala bantuan yang telah saya terima dan

    segala nikmat yang telah saya perolehi.

    Dengan kesempatan ini, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih

    kepada Pn. Lim Bee Siang selaku Guru Besar SJK (C) Cheng Hua yang telah

    memberi bantuan yang banyak kepada saya untuk menyempurnakan laporan ini.

    Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Cik Ting Lee Yi selaku Penolong

    Kanan Pentadbiran yang telah banyak menghulurkan bantuan dalam proses minggu

    orientasi ini. Tidak lupa juga Pn. Tan Jing Huey selaku Penolong Kanan Kokurikulum

    yang telah memberikan maklumat dan nasihat tentang pengurusan kurikulum.

    Mereka telah membantu dalam memberi maklumat tentang pengurusan sekolah,

    pengurusan hal ehwal murid dan juga pengurusan ko-kurikulum sepanjang minggu

    orientasi ini berlangsung.

    Di samping itu, sekalung penghargaan juga ingin dedikasikan kepada guru-

    guru dan warga sekolah SJK(C) Cheng Hua yang tidak jemu berkongsi maklumat

    dan memberi bantuan kepada saya dalam proses menyiapkan laporan ini. Laporan

    ini tidak akan dapat disempurnakan pada masa yang ditetapkan tanpa bantuan

    semua pihak.

    Akhir sekali, saya ingin merakamkan penghargaan saya kepaa ahli keluarga

    saya yang telah memberi sokongan dan galakan yang sepenuhnya semasa

    melengkapkan laporan ini.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    2/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 2

    PENGENALAN

    Laporan Minggu Orientasi guru baru merupakan laporan yang harus

    disempurnakan oleh setiap guru baru. Oleh sebab guru baru merupakan guru yang

    pertama kali ditempatkan untuk bertugas, maka adalah perlunya mengadakan

    minggu orientasi guru baru supaya guru baru dapat mengetahui segala selok-belok

    sekolah penempatannya. Laporan ini adalah tindakan sejajar dengan penempatan

    guru baru. Melalui pengumpulan maklumat dan menyiapkan laporan, guru baru dapat

    menyesuaikan diri dengan cepat dalam keadaan pekerjaan yang baru.

    Laporan ini terbahagi kepada beberapa bahagian, setiap bahagian ada

    fungsinya tersendiri. Dengan ini, guru baru dapat memahami bidang dan fungsi

    setiap bahagian, seterusnya dapat melaksanakan tugas dengan baik.

    Dalam laporan ini mengandungi profil sekolah, pengurusan dan pentadbiran

    fizikal dan prasarana sekolah, pencapaian sekolah, penilaian guru serta lampiran-

    lampiran yang berkaitan.

    Dengan lebih memahami dan mengenali sejarah, latar belakang sekolah,

    jawatan-jawatan yang dipegang oleh setiap guru, fasiliti-fasiliti yang terdapat di

    sekolah, pencapaian sekolah melalui penyediaan laporan ini, diharapkan guru baru

    dapat memberi cadangan penambahbaikan yang akan mempertingkatkan lagi

    prestasi sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    3/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 3

    BIODATA GURU

    Nama Guru JOANA CHUA PEI SHAN

    Nama Sekolah Semasa SJK(C) CHENG HUA

    Alamat Sekolahd/a PEJABAT PELAJARAN DAERAH KANOWIT,

    96700 KANOWIT, SARAWAK.

    No. Telefon Sekolah 084-738267

    No. Kad Pengenalan 871021-52-5708

    Alamat Rumah 6B, LORANG LADA, 96000 SIBU, SARAWAK.

    No. Telefon (rumah) 084-219843

    No. Telefon (hp) 016-8708352 / 013-8077066

    Kaum CINA

    Warganegara MALAYSIA

    Tarikh Lahir 21 OKTOBER 1987

    Negeri Lahir SARAWAK

    Status Perkahwinan BUJANG

    Jantina PEREMPUAN

    Agama KRISTIAN

    No. Fail Peribadi S.49134

    Gred Jawatan DC 41

    Tarikh Lapor Diri 17 JANUARI 2012

    Kelulusan AkademikIJAZAH SARJANA MUDA SASTERA

    (PENGAJIAN TIONGOA)

    Kelayakan IkhtisasKURSUS DIPLOMA LEPASAN IJAZAH

    SEKOLAH RENDAH

    PengkhususanPENGAJIAN SOSIAL (Major)

    BAHASA CINA / KEMAHIRAN HIDUP (Minor)

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    4/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 4

    KATA ALU-ALUAN

    Laporan ini mengandungi beberapa bahagian, iaitu profil sekolah, pengurusan

    dan pentadbiran, fizikal dan prasarana sekolah,pencapaian sekolah, penilaian guru

    dan lampiran. Setiap bahagian akan dibahagikan secara jelas mengikut kandungan

    masing-masing.

    Saya berasa amat bersyukur kepada Tuhan kerana dapat menyempurnakan

    laporan ini dalam masa yang ditetapkan. Selain itu, penghargaan juga dirakamkan

    atas bantuan Guru Besar SJK(C) Cheng Hua, Pn Lim Lee Siang, Penolong Kanan

    Pentadbiran, Cik Ting Lee Yi dan Penolong Kanan Kokurikulum, Pn. Tan Jing Huey.

    Selain itu, guru-guru dan warga sekolah SJK(C) Cheng Hua juga telah banyak

    memberikan bantuan kepada saya untuk melengkapkan laporan ini. Terima kasih

    diucapkan atas bantuan semua pihak yang melancarkan pelaksanaan minggu

    orientasi guru baru.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    5/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 5

    BAHAGIAN 1:

    PROFIL SEKOLAH

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    6/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 6

    PERKEMBANGAN SEJARAH SJK (C) CHENG HUA

    Sesi pertama Lembaga Pengarah SJK(C) Cheng Hua ditubuhkan pada tahun

    1954 atas keperluan sekolah. Dengan usaha pengasas-pengasas SJK(C) Cheng

    Hua iaitu En. Yee Siang Tuo, En. Wong Ya Lin, En. Wong Xin Cheng, En. Ling Kui

    Yu, En. Yu Xiang Xue, En. Wong San Di dan En. Wong Xin Yu, SJK(C) Cheng Hua

    didaftarkan secara rasmi di bawah Kementerian Pendidikan dengan No. Pendaftaran

    AS. 506 pada tahun 1 Januari 1954 dan dipindahkan ke atas sebuah bukti yang

    jaraknya kira-kira 1.5 km dari pasar pekan Nanga Machan.

    Para guru, murid-murid serta pihak yang lain perlu berjalan kaki untuk sampai

    ke sekolah kerana pengangkutan tidak dapat digunakan pada mulanya. Pada masa

    itu, sekolah hanya mempunyai sebuah bangunan dan kemudahan-kemudahan di

    sekolah adalah serba kekurangan.

    En. Yee Siang Tuo merupakan Pengerusi Pertama Lembaga sekolah ini.

    Kemudian jawatan ini dipegang oleh En. Ling Kui Yu. Pengerusi yang seterusnya

    ialah Kapitan Ting Kai Chong. Beliau telah memegang jawatan ini lebih daripada 30

    tahun. Sekarang jawatan pengerusi bagi Lembaga Sekolah SJK (C) Cheng Hua

    dipegang oleh En. Wong Jont Kiong.

    Pada tahun 1994, SJK (C) Cheng Hua menubuhkan Persatuan PIBG dengan

    sebagai respon untuk Kementerian Pelajaran Malaysia. Pengarah pertama bagi

    Persatuan PIBG ialah En. Yuan Zhang Tao. Pengarah semasa ialah En. Leong QinXi dan pengerusi semasa ialah En. Leong Mei Zhao.

    Pengerusi semasa, En. Wong Jont Kiong, pengarah iaitu En. Yu Zhao Ping,

    En.Huang Sheng Wei dan En. Huang Mei Lu telah mewarisi cita-cita tinggi dari nenek

    monyang untuk terus menyumbang dan berkorban untuk SJK (C) Cheng Hua.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    7/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 7

    Berikut adalah senarai Guru Besar SJK (C) Cheng Hua dari tahun 1954

    sampai ke sekarang:

    TAHUN NAMA GURU BESAR

    1954-1955 EN. WONG TIONG CHIONG

    1956-1968 EN. WONG YONG MING

    1969-1970 EN. TANG ANG MING

    1971-1987 EN. WONG YONG MING

    1988-1996 EN. NGU KEI HOO

    1996-1998 PN. PATRICIA CHEN HIEN WEN

    1998-1999 EN. FRANCIS WOO KIU NGU

    1999-2007 EN. LIANG JUN FUK

    2007-sekarang EN. LIM LEE SIANG

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    8/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 8

    LATAR BELAKANG SEKOLAH

    SJK (C) Cheng Hua terletak di pekan Nanga Machan, kira-kira 26 km dari

    daerah Kanowit. Sekolah ini dibina di atas sebuah bukit. Luas kawasan SJK (C)

    Cheng Hua adalah kira-kira 2.06 hektar. Pemandangan pekan Nanga Machan dapat

    dilihat dari atas bukit itu.

    Kedua-dua pengangkutan darat dan sungai boleh digunakan untuk sampai ke

    pekan Nanga Machan. Kenderaan kereta boleh sampai di kaki bukit. Selepas itu,

    kena melepasi jalan bukit baru sampai ke SJK (C) Cheng Hua. Perjalanan darat juga

    dapat sampai ke Kanowit. Walau bagaimanapun, perkhidmatan bus adalah

    kekurangan di tempat ini. Jadi, pergerakan dari satu tempat ke satu tempat yang lain

    memerlukan pengangkutan sendiri.

    Kebanyakan penduduk di pekan Machan ialah kaum Iban manakala

    minoritinya ialah kaum Cina. Oleh sebab itu, lebih daripada separuh murid yang

    belajar di SJK (C) Cheng Hua ialah orang Iban. Pekerjaan utama kaum Iban di pekan

    ini ialah pemburuh dan petani manakala kebanyakan kaum Cina di pekan ini bekerja

    sebagai guru dan staf kerajaan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    9/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 9

    PELAN SEKOLAH

    16PRA

    SEKO

    LAH

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    10/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 10

    SENARAI GURU DAN KAKITANGAN

    BIL NAMA JANTINA JAWATAN GRED

    TARIKH

    MELAPOR

    DIRI

    1 LIM LEE SIANG P GURU

    BESARDGA32 01/12/2007

    2 PANG KONG UNG L GURU DGA29 11/07/2007

    3 STELLA TANG WENG TING P GURU DC41 16/01/2012

    4 TAN JING HUEY P GURU DG41 04/01/2010

    5 WONG ENG ING P GURU DC41 16/01/2012

    6 TAN RONG HUNG L GURU DG41 05/01/2009

    7 TIONG PAU YI P GURU DB27 05/01/2009

    8 JENNA LING YUNG BIN P GURU DB27 05/01/2009

    9 WEE SZE SAN P GURU DGA29 17/01/2012

    10 YONG MEE KIONG P GURU DGA32 21/06/2010

    11 TING LEE YI P GURU DC41 21/10/2011

    12 MARY P KERANI N17 05/02/2010

    13 PAMELA P PPM N17 01/06/2010

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    11/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 11

    LENCANA SEKOLAH

    VISI DAN MISI SEKOLAH

    VISI

    Sekolah ini akan melahirkan murid yang cemerlang dalam akademik,

    kokurikulum serta sains dan teknologi untuk membantu Negara

    membangunkan modal insan menjelang Wawasan 2020.

    MISI

    Kami warga SJK(C) Cheng Hua Ceria, Cergas, Cemerlang dalam bidang

    kurikulum, ko-kurikulum dan pembestarian sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    12/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 12

    TAKWIM SEKOLAH SJK (C ) CHENG HUA SESI 2012

    PENGGAL PERTAMAMinggu

    Tarikh

    Aktiviti Dalam Rancangan

    27/12/2011\

    28/12/2011

    1.2.3.4.5.6.7.

    8.

    Mesyuarat Staf (1)Mesyuarat JK Kurikulum (1)Mesyuarat JK HEM (1)Pendaftaran Tahun 1 sesi 2012Mengedarkan Buku PanduanPembahagian Buku Teks SPBTPenggubalan Jadual Waktu Sesi 2012

    Perancangan Strategik Sekolah

    1.2.3.4.5.6.7.

    8.

    (1)

    (1)

    (1)

    2012

    1 04/01/2012\

    06/01/2012

    1.2.3.4.5.6.7.

    04/01Sesi Persekolahan bermula.Mesyuarat JK KK (1)Mesyuarat JK PPSMI(1)Perlantikan ketua darjah / pengawas/perpustakawanMesyuarat Badan Disiplin Sekolah (1)Penyediaan Jadual Bertugas KelasPerhimpunan - Mematuhi Peraturan

    1.2.3.4.

    5.6.7.

    04/01

    (1)

    PPSMI(1)

    ,

    (1)

    .

    :

    2 09/01/2012\

    13/01/2012

    1.2.3.

    Mesyuarat Panitia (1)Pertandingan Keceriaan danKebersihan kelas bermulaPerhimpunan - Kebersihan

    1.2.3.

    (1)

    :

    3 16/01/2012\

    20/01/2012

    1.2.3.4.5.6.

    Mesyuarat JK PSS (1)Mesyuarat JK Kelas Tambahan (1)Penyediaan Jadual Kelas TambahanPenyediaan Jadual Pencerapan /penyeliaanPenyediaan Kontrak Kurukulum 2012Perhimpunan - Berusaha

    1.2.3.4.5.6.

    (1)

    (1)

    ,

    2012

    :

    4 23/01/2012\

    27/01/2012

    1.2.3.4.5.

    23/01 Cuti Umum (Tahun Baru Cina)24/01 Cuti Umum (Tahun Baru Cina)25/01 Cuti Peristiwa (Tahun Baru Cina)26/01 Cuti Ganti (Tahun Baru Cina )*27/01 Cuti Ganti ( Tahun Baru Cina )

    1.2.3.4.5.

    23/01 (

    )

    24/01(

    )

    25/01()

    26/01(

    )

    27/01(

    )

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    13/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 13

    5 30/01/2012\

    03/02/2012

    1.2.3.4.

    Retan Bulanan ( JAN)Menyiapkan Rancangan MengajarTahunanMesyuarat Guru-Guru Tahun 6Perhimpunan - Menepati masa

    1.2.3.4.

    .

    .

    (1)

    :

    6 06/02/2012\

    10/02/2012

    1.2.3.4.5.6.7.

    Aktiviti KK dimulakan05/02 Cuti Umum (Maulidur Rasul)Pemilihan & Latihan atlit SekolahKelas Tambahan / SBT BermulaEmis / MAP (JAN )Laporan PPSMI (JAN)Perhimpunan - Bekerjasama

    1.2.3.4.5.6.7.

    05/02(

    )

    (1).

    Emis/MAP

    PPSMI

    :

    7 13/02/2012\

    17/02/2012

    1.2.3.4.5.

    PKBS 1Hari Keputeraan Nabi MuhammadSAW 15/2/2012(Selasa)Program Anak Angkat BermulaSemakan Pembalutan Buku SPBT(1)Pemilihan /Latihan wakil sekolah(Akademik)Perhimpunan - Bersimpati

    1.2.3.4.5.

    (1)

    15/2/2012

    (1)

    :

    8 20/02/2012\

    24/02/2012

    1.2.

    3.4.5.

    Analisis PKBS 1Perkembangan Staf (1)

    Penyeliaan /Pemantauan PPSMI(1)Latihan Dalam Perkhidmatan (1)Perhimpunan - Sikap Bersopan-santun

    1.2.

    3.4.

    (1)

    (1)PPSMI(1)

    :

    9 27/02/2012\

    02/03/2012

    1.2.3.4.

    Retan Bulanan (FEB)Emis / MAP (FEB)Laporan PPSMI (FEB)Perhimpunan - Persahabatan

    1.2.3.4.

    Emis/MAP

    PPSMI

    :

    10 05/03/2012

    \09/03/2012

    1.

    2.3.4.5.6.

    Pertandingan Kaligrafi Cina Tahap 2

    Mesyuarat Panitia (2)Penyeliaan P & P (1)Peperiksaan Pertengahan SemesterPertamaLatihan Dalam Perkhidmatan (2)Perhimpunan - Keadilan

    1.

    2.3.4.5.

    (2)(1)

    :

    1112/03/2012

    \16/03/2012

    Cuti pertengahan Penggal 1 ( 9 hari )

    ( 9)

    12 19/03/2012\

    1.2.

    Mesyuarat JK Kurikulum (2)Latihan Dalam Perkhidmatan (3)

    1.2.

    (2)

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    14/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 14

    23/03/2012 3. Perhimpunan - Sikap Jujur 3. :

    13 26/03/2012\

    30/03/2012

    1.2.3.

    4.5.

    Mesyuarat Agung PIBGPertandingan Bertulis Bahasa MalaysiaLaporan Program TransisiTahun 1

    Penyediaan Laporan PLBS (1)Perhimpunan - Murah Hati

    1.2.3.

    4.5.

    PLBS

    :

    14 02/04/2012\

    06/04/2012

    1.2.3.4.5.6.

    Retan Bulanan ( MAC)Emis / MAP (MAC)Laporan PPSMI(MAC)Latihan Dalam Perkhidmatan (4)Perhimpunan - KeazamanGood Friday

    1.2.3.4.5.

    Emis/MAP

    PPSMI

    :

    15 09/04/2012\

    13/04/2012

    1.2.3.

    PKBS 2Pertandingan Kuiz Bertulis MatematikPerhimpunan - Sikap Cermat

    1.2.3.

    (2)

    :

    16 16/04/2012\

    20/04/2012

    1.2.3.4.5.6.

    Analisis PKBS 2Mesyuarat Staf (2)Pemantauan KelasTambahan (1)Fire - Drill (1)Latihan Dalam Perkhidmatan (5)Perhimpunan - Ketekunan

    1.2.3.4.5.

    (2)

    (2)

    (1)

    (1)

    :

    17 23/04/2012\

    27/04/2012

    1.2.3.

    Perkembangan Staf (2)Pertandingan Bercerita &SyarahanBahasa MalaysiaPerhimpunan - Membetulkan Diri

    1.2.3.

    (2)

    /

    .

    :

    1830/04/2012

    \04/05/2012

    1.2.3.4.5.6.

    01/05 Cuti Umum ( Hari Pekerja )Retan Bulanan (APRIL)Emis / MAP ( APRIL)Laporan PPSMI(APRIL)Latihan Dalam Perkhidmatan (6)Perhimpunan - Kebajikan

    1.2.3.4.5.

    01/05(

    )

    Emis/MAP

    PPSMI

    :

    19 07/05/2012\

    11/05/2012

    1.2.3.4.

    Penyediaan Laporan PLBS (2)Penyediaan Kertas PeperiksaanPenggal 1Latihan Dalam Perkhidmatan (7)Minggu Ulangkaji

    1.2.3.

    PLBS

    (2)

    2014/05/2012

    \18/05/2012

    1.2.3.

    4.

    Peperiksaan Penggal 1Hari Wesak 5/5/2012Persiapan Majlis Penyampaian Hadiah

    Program Motivasi Murid Tahun 6

    1.2.

    3.4.

    5/5/2012

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    15/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 15

    * Tertakluk Kepada Kelulusan Permohonan.

    PENGGAL KEDUAMinggu

    Tarikh

    Aktiviti Dalam Rancangan

    1 11/06/2012\

    15/06/2012

    1.2.3.4.5.

    Sesi Persekolahan Penggal 2bermula.Mesyuarat JK Kurikulum (3)Mesyuarat JK HEM (2)Mesyuarat JK KK (2)Perhimpunan - Cintai Negara

    1.2.3.4.5.

    .

    (3)

    (1)

    (3)

    :

    2 18/06/2012\

    22/06/2012

    1.2.3.4.

    Mesyuarat Panitia (3)Mesyuarat Badan DisiplinSekolah.(2)Pertandingan Kuiz BertulisSainsPerhimpunan - Hormati WargaTua

    1.2.3.4.

    (3)

    (2)

    :

    3 25/06/2012\

    29/06/2012

    1.2.3.

    4.5.

    Penyeliaan / PemantauanPPSMI (2)Retan Bulanan (JUN)

    Emis/MAP (JUN)Laporan PPSMI(JUN)Perhimpunan - Keberanian

    1.2.3.

    4.5.

    PPSMI(2)

    Emis/MAP

    PPSMI:

    21

    21/05/2012

    \25/05/2012

    1.

    2.3.4.5.6.7.

    Sambutan Hari Guru Peringkat

    SekolahPenyediaan Buku Laporan BukuLaporan Kemajuan MuridLaporan Keputusan Akademik PenggalIMajlis Penyampaian Hadiah Penggal IRetan Bulanan (MEI)Emis/MAP (MEI)Laporan PPSMI(MEI)

    1.

    2.3.4.5.6.7.

    Emis/MAP

    PPSMI

    26. 05. 2010 - 10. 06. 2010 ( 16 Hari )

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    16/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 16

    Minggu

    Tarikh

    Aktiviti Dalam Rancangan

    4

    02/07/2012\

    06/07/2012

    1.2.3.

    4.5.

    PKBS 3Mesyuarat PSS (2)Mesyuarat Kelas Tambahan (2)

    Semakan Pembalutan BukuSPBT(2)Perhimpunan - Sikap Hormat-menghormati

    1.2.3.

    4.5.

    (3)

    (2)

    (2)

    (2):

    5 09/07/2012\

    13/07/2012

    1.2.3.

    Analisis PKBS 3Pertandingan Bercerita &Syarahan Bahasa CinaPerhimpunan - Kesihatan

    1.2.3.

    (3)

    :

    6 16/07/2012\

    20/07/2012

    1.2.

    3.

    Mesyuarat Staf (3)Perkembangan Staf (3)

    Perhimpunan - Sikap Berusaha

    1.2.

    3.

    (3)

    (4)

    :

    7 23/07/2012\

    27/07/2012

    1.2.3.4.5.

    Mesyuarat Panitia (3)Retan Bulanan (JULAI)Emis/MAP (JULAI)Laporan PPSMI(JULAI)Perhimpunan - Murah Hati

    1.2.3.4.5.

    (3)

    Emis/MAP

    PPSMI

    :

    8 30/07/2010\

    03/08/2010

    1.2.

    Program RIMUP PeringkatSekolahPerhimpunan - Berbudi Bahasa

    1.2.

    :

    9 06/08/2012\

    10/08/2012

    1.2.

    Penyediaan Laporan PEKASains Tahun 6PerhimpunanBersabar

    1.2.

    :

    10 13/08/2012\

    17/08/2012

    1.2.3.

    4.5.

    Ujian Pra UPSRMesyuarat JKKurikulum (4)Mesyuarat JK PPSMI (3)

    Penyediaan Laporan PLBS (3)PerhimpunanBertenang

    1.2.3.

    4.5.

    UPSR

    (4)

    PPSMI(3)

    PLBS

    (2):

    11 20/08/2012\

    24/08/2012

    1.2.

    Cuti Pertengahan Penggal 2ProgramKeranamu UPSR

    1.2.

    12 27/08/2012\

    31/08/2012

    1.2.3.4.

    5.6.

    Hari KebangsaanPenyeliaan P & P (2)Retan Bulanan (OGOS)Emis/MAP (OGOS)

    Laporan PPSMI(OGOS)Perhimpunan - MematuhiPerintah

    1.2.3.4.

    5.6.

    (2)

    Emis/MAP

    PPSMI:

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    17/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 17

    Minggu

    Tarikh

    Aktiviti Dalam Rancangan

    13 03/09/2012\

    07/09/2012

    1.2.

    Peperiksaan PertengahanPenggal 2

    Mesyuarat Gabungan LPS &PIBG

    1.2.

    14 10/09/2012\

    14/09/2012

    1.2.3.4.5.6.

    11-13/09/2012 - UPSR 2012*Analisis PeperiksaanPertengahan Penggal 2Pemantauan SBT (2)Pertandingan Kuiz BertulisBahasa InggerisPembersihan AmPerhimpunan - KesihatanTubuh

    1.2.3.4.5.6.

    11-13/09/2012 - UPSR2012*

    (4)

    (2)

    .

    :

    15 17/09/2012\

    21/09/2012

    12.3.4.

    Hari Malaysia 16/9/2012Mesyuarat Panitia (4)Perkembangan staf (4)Perhimpunan - Rajin Berusaha

    1.2.3.4.

    16/9/2012

    (4)

    (3)

    :

    16 24/09/2012\

    28/09/2012

    1.2.3.4.

    Retan Bulanan ( SEPT)Emis/MAP (SEPT)Laporan PPSMI(SEPT)Perhimpunan - Tanggungjawab

    1.2.3.4.

    Emis/MAP

    PPSMI

    :

    17 01/10/2012\

    05/10/2012

    1.2.3.4.

    PKBS 4Pertandingan FutsalFire - Drill (2)Perhimpunan - Sikap BerterimaKasih

    1.2.3.4.

    4

    (2)

    :

    18 08/10/2012\

    12/10/2012

    1.2.3.4.5.6.

    Analisis PKBS 4Mesyuarat JK HEM(3)Mesyuarat JK KK (3)Mesyuarat SBT (3)Mesyuarat PSS (3)Perhimpunan - Kawal Diri

    1.2.3.4.5.6.

    (4)

    (4)

    :

    (4)

    (4)

    :

    19 15/10/2012\

    19/10/2012

    1.2.3.

    Pertandingan Bola BalingPenyediaan LaporanRancangan Selepas UPSRPerhimpuan - Hak AsasiManusia

    1.2.3.

    UPSR

    .

    :

    20 22/10/2012\

    26/10/2012

    1.2.3.4.5.6.

    Penyediaan Kertas PeperiksaanPenggal 2Ujian Lisan / PemerhatianHari DeepavaliMinggu Ulangkaji25/10 Cuti Umum (Hari RayaPuasa)

    1.2.3.4.5.6.

    25/10()

    26/10()

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    18/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 18

    Minggu

    Tarikh

    Aktiviti Dalam Rancangan 26/10 Cuti Umum (Hari RayaPuasa)

    21 29/10/2012\

    02/11/2012

    1.2.3.4.5.6.7.

    Peperiksaan Penggal 2Penyediaan Buku Laporan KKPenyediaan Laporan PLBSPenyediaan Laporan NilamRetan Bulanan (OKT)Emis/MAP (OKT)Laporan PPSMI(OKT)

    1.2.3.4.5.6.7.

    PLBS

    Emis/MAP

    PPSMI

    22 05/11/2012\

    09/11/2012

    1.2.3.4.

    5.

    6.7.8.9.

    10.

    11.

    12.

    13.

    14.

    15.

    Analisis Penilaian Penggal 2Melengkapkan Buku LaporanKKMelengkapkan Buku Laporan

    Kemajuan MuridMengumpul dan MemperbaikiBuku SPBTPersiapan Untuk MajlisPenyampaian Hadiah & SijilMesyuarat Staf (4)Mesyuarat JK Kurikulum (5)Mengedarkan Buku LaporanKemajuan MuridMajlis Penyampaian Hadiah &SijilMengumpul semula BukuPersediaan Mengajar, Buku

    Panduan Guru, BukuKedatangan, Buku Rujukan danBahan-bahan Hak MilikSekolah.Retan Bulanan ( NOV)Emis/MAP (NOV)Laporan PPSMI(NOV)Laporan Keputusan Penggal

    Akademik Penggal 2

    1.2.3.4.

    5.6.7.8.9.

    10.11.

    12.13.14.15.

    (4)

    (5)

    ,,

    Emis/MAP

    PPSMI

    10. 11. 2012 - 01. 01. 2012( 53 Hari )

    * Tertakluk Kepada Kelulusan Permohonan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    19/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 19

    BAHAGIAN 2:

    PENGURUSAN DAN

    PENTADBIRAN

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    20/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 20

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU BESAR

    A. Pentadbiran:

    Dalam bidang pentadbiran, Guru Besar adalah bertanggungjawab

    secara langsung dalam segala pengurusan perjawatan dan perkhidmatan

    guru dan kakitangan bukan guru di sekolah sebagaimana berikut:

    1. Melaksanakan segala prosedur perlantikan dan pengesahan dalam

    jawatan semua kakitangan di bawah kelolaan dan bidang kuasanya.

    2. Melaksanakan segala prosedur perlantikan ke jawatan yang lebih

    tinggi bagi semua kakitangan di bawah jagaannya.

    3. Melaksanakan prosedur bagi menamatkan perkhidmatan perletakan,

    persaraan, penggantungan, pelepasan guru-guru dan kakitangan.

    4. Memastikan pelaksanaan dan langkah-langkah pengambilan

    perkhidmatan dan kursus dalam jawatan.

    5. Mengambil langkah-langkah tertentu yang berhubung kait dengan soal

    percutian kakitangan di sekolahnya.

    6. Mewujudkan struktur organisasi sekolah bagi menentukan

    pembahagian kerja dan tugas kakitangan sekolahnya.

    7. Menyediakan senarai tugas dan tanggungjawab guru dan kakitangan

    sokongan.

    8. Menyimpan dan menyelenggarakan rekod-rekod peribadi guru dan

    kakitangan bukan guru.

    9. Menyediakan Laporan Nilaian Prestasi Tahunan, Berkala, Laporan

    Sulit Khas, dan Laporan Nilaian Prestasi Khas bagi semua kakitangandi bawahnya.

    10. Meluluskan permohonan penggunaan bangunan dan kemudahan yang

    ada di sekolah mengikut syarat-syarat yang dibenarkan oleh pihak

    yang berkuasa.

    11. Menentukan sistem penyelenggaraan fail dilaksanakan dengan cara

    yang teratur dan sempurna.

    12. Merancang dan memastikan pelaksanaan takwin sekolah yang telah

    disusun dan ditetapkan itu berjalan dengan lancar.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    21/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 21

    13. Memastikan bahawa segala retan-retan yang disediakan itu dilakukan

    dengan sempurna dan dilaksanakan mengikut jadual yang telah

    ditetapkan.

    14. Menjadi pengerusi Lembaga Tatatertib Sekolah.

    15. Menjadi Penasihat Persatuan Ibu Bapa Guru dan memastikan bahawa

    segala keputusan dilaksanakan dengan teratur dan berkesan.

    16. Mempengerusikan mesyuarat-mesyuarat yang diadakan di peringkat

    sekolah yang melibatkan guru dan kakitangan.

    17. Menghadiri mesyuarat di Pejabat Pendidikan Daerah, Zon Sekolah,

    Jabatan Pendidikan Negeri, Kementerian Pendidikan Malaysia atau

    jabatan-jabatan kerajaan yang lain.

    B. Kewangan

    1. Menyediakan anggaran belanjawan sekolah seperti perbelanjaan

    mengurus dan perbelanjaan pembangunan.

    2. Mengurus dan menyempurnakan segala tuntutan perkapita dan lain-

    lain geran yang dikemukakan oleh pihak yang berkaitan dari semasa

    ke semasa.3. Menentukan segala kutipan atau yuran, sewa, asrama dan lain-lain

    sumber pendapatan dilaksanakan dengan sempurna.

    4. Merancang dan menguruskan segala bentuk pembelian dan

    pembayaran yang dilakukan oleh pihak sekolah.

    5. Mengurus dan menyempurnakan segala urusan yang berkaitan

    dengan gaji, elaun dan lain-lain bagi guru dan kakitangan.

    6. Mengurus dan menyelenggarakan buku tunai untuk Akaun Wang

    Kerajaan, Wang Suwa dan Asrama serta Panjar Wang Runcit.

    7. Melakukan dan menyempurnakan segala persediaan yang diperlukan

    untuk audit akaun sekolah secara teratur dan kemas.

    8. Menyempurnakan segala urusan yang berkaitan dengan biasiswa

    pelajar-pelajar sekolah yang diberi oleh Kementerian Pendidikan dan

    lain-lain badan penaja.

    9. Menjadi Pengerusi Lembaga Tender dan Sebut Harga Sekolah

    mengikut syarat yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    22/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 22

    10. Menentukan buku stok yang disimpan dan disediakan di sekolah

    disediakan dengan teratur dan kemas kini.

    11. Memperakukan segala tuntutan perjalanan, peperiksaan, elaun lebih

    masa, wang runcit dan sebagainya.

    12. Memastikan bahawa tatacara hapus kira dan hapus stok dilakukan

    dengan sempurna mengikut peraturan yang ada.

    13. Menjadi Setiausaha Lembaga Kewangan Sekolah dan pengelola

    sekolah dan menentukan bahwa semuanya itu berjalan lancar.

    C. Pembangunan Fizikal Sekolah

    1. Melaksanakan pengawasan fizikal sekolah dan menentukan

    perjalanannya dilakukan dengan cara yang baik dan teratur.

    2. Mengambil langkah-langkah penyelenggaraan bangunan sekolah dan

    kawasan sekolah dari semasa ke semasa.

    3. Merancang dan menguruskan pelaksanaan projek-projek

    pembangunan kecil yang diadakan di sekolah.

    4. Merancang pertambahan fizikal sekolah jika ada dan jika perlu sepertipembinaan dan pembaikian, memerlukan bangunan tambahan dan

    sebagainya.

    D. Pembangunan Kakitangan

    1. Merancang dan melaksanakan program dan kursus bagi kemajuan

    guru dan bukan guru untuk pengayaan dirinya.

    2. Mengadakan 'in house training', kolokium, mengambil kursus di luar,

    kursus dalam perkhidmatan ataupun mengadakan kursus-kursus untuk

    kakitangan di sekolahnya.

    3. Memberi segala galakan kepada guru dan kakitangan agar

    melanjutkan pengajian di peringkat yang lebih tinggi.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    23/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 23

    E. Mengajar

    1. Mengajar sekurang-kurangnya Sembilan waktu seminggu dan

    mengikut peraturan yang telah ditetapkan bagi Guru Besar.

    F. Kurikulum

    1. Menentukan pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan berjalan

    dengan teratur, berkesan dan mengikut perancangan.

    2. Memastikan pelaksanaan sukatan pelajaran atau kurikulum yang

    ditentukan oleh Kementerian Pendidikan berjalan mengikut peraturan.

    3. Merancang dan memastikan pelaksanaan sukatan pelajaran atau

    kurikulum di sekolah berjalan dengan sempurna.

    4. Menentukan mata pelajaran pilihan untuk pengajaran di sekolahnya

    dengan menetapkan guru-guru yang mengajar mata pelajaran yang

    berkenaan.

    5. Menubuhkan panitia mata pelajaran atau Lembaga Kurikulum Sekolah

    untuk memastikan keberkesanan pelaksanaannya.6. Mempengerusikan mesyuarat panitia mata pelajaran jika difikirkan

    perlu.

    7. Menubuhkan beberapa buah jawatankuasa dan majlis lain yang

    difikirkan perlu sebagai usaha untuk memastikan keberkesanan

    pengurusan sekolah.

    8. Menentukan kewujudan Pusat Sumber sekolah dan Guru Besar

    bertanggung-jawab terhadap perkembangan dan kemajuannya.

    9. Membina 'Blue Print' sekolah untuk meningkatkan pencapaian pelajar

    dan bidang akademik.

    G. Ko-Kurikulum

    1. Memastikan penubuhan persatuan dan kelab sukan dan permainan

    dan pasukan-pasukan unit pakaian seragam.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    24/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 24

    2. Menentukan bahawa unit-unit ko-kurikulum itu berjalan dengan cergas,

    baik, teratur dan sempurna dengan susunan program yang lengkap,

    sesuai & praktikal.

    3. Menentukan perkembangan bakat dan potensi para pelajar dalam

    kegiatan ko-kurikulum seperti persatuan dan kelab, sukan dan

    permainan dan juga pasukan unit berunifom.

    H. Hal Ehwal Murid

    1. Menubuhkan Lembaga Disiplin Pelajar di sekolahnya dan memastikan

    bahawa perlaksanaannya berjalan dengan berkesan.

    2. Menetap dan menggariskan satu peraturan dan undang-undang

    sekolah yang praktikal untuk dipatuhi sepenuhnya oleh semua pelajar.

    3. Menubuhkan sebuah Lembaga Pengawas Sekolah yang terdiri

    daripada pelajar yang cergas, baik dari segi tingkah laku, berbudi

    pekerti dan bagus dalam akademik dan sukan.

    4. Menentukan perjalanan Lembaga Disiplin Pelajar, peraturan dan

    undang-undang dan Lembaga Pengawas dilaksanakan dengan baik,sempurna dan adil.

    5. Untuk menjamin keselamatan, kesejahteraan dan kebajikan para

    pelajar, perkhidmatan yang berikut perlu diwujud dan dilaksanakan di

    sekolah dengan baik, iaitu:- (Bimbingan dan kaunseling, kesihatan,

    biasiswa dan dermasiswa, keselamatan, riadah dan sistem mentor

    menti).

    I. Pengawasan dan Penyeliaan

    1. Menjadi tugas dan tanggungjawab Guru Besar untuk membuat

    penyelidikan terhadap perjalanan pengajaran dan pembelajaran di

    sekolahnya.

    2. Menjadi tugas Guru Besar untuk mengawasi dan melaksanakan tugas-

    tugas pentadbiran, pengurusan, kewangan, pembangunan fizikal,

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    25/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 25

    kemajuan kakitangan pengajaran pembelajaran, kurikulum, ko-

    kurikulum dan dalam hal ehwal pelajar.

    3. Bertanggungjawab dalam memberi bimbingan kepada Penolong

    Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan HEM dan Penolong Kanan KO

    serta Penyelia Petang dalam pelaksanaan tugas-tugas mereka.

    4. Guru Besar memberi bimbingan yang diperlukan kepada kakitangan

    bukan guru dalam melaksanakan tugas-tugas mereka.

    5. Memberi bimbingan kepada guru-guru dalam semua bidang tugas dan

    pengajaran mereka agar ianya menjadi lebih berkesan dan

    menyeronokkan.

    6. Pengawasan dan penyeliaan ini adalah untuk penilaian prestasi

    mereka yang akan dibuat pada setiap hujung tahun.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    26/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 26

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

    BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN 1 ( PENTADBIRAN)

    Menjalankan tugas Pengetua semasa ketiadaannya.

    Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengetua.

    Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal kurikulum, pentadbiran,

    hubungan masyarakat dan keselamatan.

    Membantu Pengetua menyelia dan menilai proses pengajaran.

    Membantu Pengetua dalam semua aspek perancangan dan

    pengurusan sekolah.

    SENARAI TUGAS PENOLONG KANAN 1 ( PENTADBIRAN)

    A. Kurikulum

    1. Menentukan rancangan pelajaran harian, mingguan, penggal dan

    sebagainya.2. Memastikan perjalanan panitia mata pelajaran.

    3. Membantu penyediaan peralatan teknologi pendidikan, pusat sumber,

    makmal dan bengkel.

    4. Menentukan penggunaan dan penyelenggaraan bahan-bahan sumber

    pendidikan.

    5. Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru pelatih,

    guru yang baru mengajar dan guru sandaran tidak terlatih dalam

    menjalankan tugas harian mereka.

    6. Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan kurikulum serta

    mencadangkan tindakan susulan.

    7. Menyelaraskan segala jenis program kurikulum yang dianjurkan oleh

    sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Negeri dan Kementerian

    Pendidikan.

    8. Membantu memilih buku teks, bahan pusat sumber dan buku bacaan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    27/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 27

    9. Menyusun jadual waktu kelas dan guru serta menyediakan jadual

    waktu gantian.

    B. Pengurusan

    1. Membantu beban tugas guru dan staf sokongan sekolah.

    2. Membantu menyelaraskan hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan

    guru serta staf sokongan.

    3. Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data/ maklumat.

    4. Membantu merancang takwim sekolah.

    5. Membantu menyelia kerja-kerja guru dan staf sokongan.

    6. Menyelaras penyediaan penyata kewangan untuk urusan audit

    tahunan.

    7. Menyelaras semua jenis kutipan yuran.

    8. Menjadi Ahli Lembaga Tatatertib Sekolah.

    9. Menjadi penandatangani kedua cek sekolah.

    10. Menjaga dan menyemak stok/ iventori peralatan sekolah.

    C. Pembangunan Diri Pelajar

    1. Membantu merancang dan menyelia program budaya sekolah,

    keceriaan dan kebersihan sekolah.

    2. Merancang langkah-langkah keselamatan pelajar.

    3. Mengadakan kursus kemahiran pelajar.

    D. Pembangunan Organisasi

    1. Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa

    dan masyarakat.

    2. Mengadakan kursus/latihan personal.

    3. Pembangunan Kendiri.

    4. Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu.

    5. Menghadiri kursus, seminar dan bengkel.

    6. Menjalankan kajian bagi kecemerlangan pengurusan sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    28/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 28

    7. Melibatkan diri secara aktif dalam persatuan yang berkaitan dengan

    profesion perguruan.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA KURIKULUM

    1. Menjadi pengerusi panitia mata pelajaran.

    2. Memastikan Sukatan Pelajaran yang diterima adalah betul dan

    mengedarkannya kepada semua anggota panitia.

    3. Mengetuai Panitia Mata Pelajaran bagi merangka Rancangan

    Pengajaran Tahunan dan Harian.

    4. Bermesyuarat dan menyediakan minit mesyuarat panitia untuk

    diedarkan kepada ahli dan salinan kepada pengurusan sekolah.

    5. Mengagih pembahagian tugas di antara anggota panitia mengenai

    penyediaan soalan-soalan, ujian, peperiksaan bulanan, pertengahan

    tahun dan akhir tahun.

    6. Merangka Takwim Panitia setahun mesyuarat panitia sekurang-

    kurangnya 4 kali setahun.

    7. Menentukan target mata pelajaran berasaskan peperiksaan akhirtahun.

    8. Berusaha menambah ABM dan memastikan penggunaan yang

    maksimum dan berkesan.

    9. Memberi bimbingan kepada guru-guru baru tentang pengajaran,

    rancangan, sukatan pelajaran, ujian dan lain-lain.

    10. Menentukan anggaran perbelanjaan bagi program kurikulum dan

    panitia mata pelajaran.

    11. Menyediakan maklumat serta laporan guru-guru dalam panitianya.

    12. Memberi bimbingan kepada guru-guru baru tentang

    pengajaran,rancangan/sukatan pelajaran, ujian dan lain-lain.

    13. Membantu dalam pengurusan,penyediaan peralatan Teknologi

    Pendidikan, Pusat Sumber, Makmal dan bengkel.

    14. Merangka dan melaksanakan Program Kurikulum yang dianjurkan oleh

    sekolah seperti Projek UPSR dan sebagainya.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    29/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 29

    15. Memberi input yang imaginatif dan inovatif, contoh membina

    instrumen penilai yang berkesan.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS KETUA PANITIA

    PERANAN PANITIA

    1. Memperolehi sukatan pelajaran.

    2. Menyediakan rancangan mengajar.

    3. Menyelaraskan soalan.

    4. Mengkaji & menganalisis keputusan peperiksaan.

    5. Mengadakan mesyuarat panitia.

    6. Menyediakan minit mesyuarat panitia.

    7. Menyelenggara fail panitia.

    SENARAI TUGAS KETUA PANITIA

    1. AJK Kurikulum sekolah.

    2. Menguruskan fail panitia.

    3. Membantu pentadbir bagi pencerapan guru & kerja.

    4. Merujuk masalah panitia kepada pentadbir.

    5. Mencadangkan agihan guru kepada jawatankuasa.

    6. Menyelaras dan menyemak penyediaan soalan & skema markah.

    7. Menyediakan laporan analisis peperiksaan.

    8. Menyelaras penyediaan Head Count.

    9. Merancang dan menyelaras strategi program.

    10. Membimbing guru meningkatkan keberkesanan P&P.

    11. Menyenaraikan dan menyediakan ABB.

    12. Merancang dan mengendalikan program.

    13. KewanganPerbelanjaan tahunan, tatacara kewangan & mengurus

    stok.

    14. Bilik khasMenyedia jadual penggunaan, peraturan

    15. Membantu pentadbir menjalankan tugas berkaitan kurikulum.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    30/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 30

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA PEPERIKSAAN

    1. Menyediakan takwim pelaksanaan PKSR.

    2. Menyediakan jadual Pembina soalan PKSR.

    3. Membina soalan PKSR.

    4. Menghantar kertas soalan untuk cetakan.

    5. Membungkus kertas soalan.

    6. Menyediakan jadual pengawasan PKSR.

    7. Serah bungkusan soalan ke SUP.

    8. Menyerahkan markah murid kepada guru kelas.

    9. Menggabung data SAPR.

    10. Cetakan laporan ke guru kelas.

    11. Cetakan laporan ke GPK dan laporan ke PPD.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    31/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 31

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU MEDIA

    1. Merancang dan mengajar mata pelajaran antara 6 - 8 waktu seminggu

    2. Merancang dan melaksanakan dasar dan program tahunan PSS

    bersama-sama pengetua, kakitangan Pusat Sumber Sekolah, guru

    dan murid.

    3. Merancang dan mengurus belanjawan tahunan Pusat Sumber Sekolah

    bersama Jawatankuasa Kurikulum Sekolah

    4. Merancang pemerolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif,

    seimbang dan kemas kini.

    5. Merancang dan melaksanakan Program Kemahiran Maklumat dan

    perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah yang dapat menyokong

    pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran

    6. Merancang dan mengurus program pembacaan (Program NILAM)

    dan pembudayaan ilmu.

    7. Merancang, melaksana dan menyelaras program pembangunan staf

    dan program latihan dalaman berhubung dengan Pusat Sumber

    Sekolah.

    8. Merancang, dan mengurus program promosi Pusat Sumber Sekolah.

    9. Bekerjasama dengan guru-guru dalam pelaksanaan pengajaran dan

    pembelajaran berasaskan sumber.

    10. Berhubung dan bekerjasama dengan Pusat Sumber Pendidikan Negeri,

    PKG / Perpustakaan Awam untuk meningkatkan perkhidmatan dan

    program Pusat Sumber Sekolah.

    11. Menyelia dan mengurus bahan-bahan PSS.

    12. Menyediakan dan mengedar minit mesyuarat JK Induk dan JK Kerja

    Pusat Sumber Sekolah

    13. Memantau dan mengawal selia pelaksanaan program Pusat Sumber

    Sekolah.

    14. Melaksanakan tugas semakan stok dan inventori peralatan Pusat

    Sumber Sekolah. (termasuk bahan, alatan dan perabot)

    15. Mempromosi dan menjadi ahli Persatuan Pusat Sumber Sekolah

    Negeri (PSSP).

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    32/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 32

    16. Menjalankan penyelidikan / kajian tindakan berhubung dengan

    perkhidmatan Pusat Sumber Sekolah.

    17. Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan,

    pengurusan, program dan aktiviti serta kewangan Pusat Sumber

    Sekolah.

    18. Menghantar data dan laporan pelaksanaan Program Pusat Sumber

    Sekolah khasnya Laporan Pusat Sumber Sekolah dan NILAM kepada

    BTP melalui PKG dan PSPN pada bulan Oktober setiap tahun.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    33/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 33

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU PEMULIHAN

    1. Menjalankan kerja-kerja pemulihan khusus untuk murid-murid lemah

    yang terpilih dari tahun 1 hingga 6.Keutamaan hendaklah diberi

    kepada murid-murid tahun 1 hingga 3.

    2. Membantu guru-guru asas dalam hal:

    2.1 Mengenalpasti murid-murid yang memerlukan pemulihan.

    2.2 Merancang dan menyediakan aktiviti-aktiviti serta bahan-bahan.

    2.3 Mengatur jadual waktu untuk pengajaran pemulihan.

    2.4 Mengajar bersama-sama guru asas sekiranya keadaan

    memerlukan.

    3. Berjumpa dan berbincang dengan guru asas, ibu bapa, penjaga, doktor,

    pegawai kebajikan dan pihak-pihak lain yang berkesan untuk

    mendapatkan maklumat lanjut tentang kelakuan, tabiat, kesihatan dan

    keterangan-keterangan lain mengenai latar belakang murid-murid.

    4. Melaksanakan penilaian berterusan untuk mengetahui kemajuan

    murid-murid yang menghadiri kelas pemulihan khas dan

    merekodkannya.

    5. Menyediakan fail diri bagi murid pemulihan khas.

    6. Membentuk jawatankuasa Panitia Pendidikan Pemulihan Khas serta

    menjadi ahli jawatankuasa kurikulum sekolah.

    7. Mengadakan bengkel di peringkat sekolah atau daerah di mana

    keadaan memerlukan.

    8. Tugas-tugas yang berkaitan dengan kebajikan murid-murid

    pemulihandi sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    34/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 34

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU MATA PELAJARAN

    1. Menjadi ahli panitia.

    2. Menyediakan rancangan harian.

    3. Memberi gerak kerja bertulis kepada pelajar.

    4. Menyediakan soalan dan skema peperiksaan.

    5. Menyemak nota, latihan dan kertas jawapan.

    6. Peka dengan sukatan pelajaran dan kaedah pengajaran.

    7. Berinisiatif untuk meningkatkan kemajuan akademik murid.

    7. Menghadiri kursus anjuran KPM, JPN, PPD dan sekolah.

    8. Bekerjasama dengan panitia merancang, menyusun dan

    melaksanakan program panitia, sekolah, PPD, JPN dan KPM.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS TAHUN / ALIRAN

    1. Menyediakan Sukatan Pelajaran bagi setiap tahun.2. Menyediakan Rancangan Mengajar.

    3. Mencadangkan buku teks dan buku rujukan.

    4. Menyelaras soalan-soalan ujian dan peperiksaan.

    5. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan.

    6. Mengadakan mesyuarat panitia.

    7. Menyedia dan menyebar alat bantuan mengajar.

    8. Melaksanakan arahan dan keperluan sekolah,PPD,JPN,KPM.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

    1. Menyediakan Jadual Waktu Induk sekolah/Persendirian dan Kelas.

    2. Mengubah jadual waktu dari masa ke semasa mengikut keperluan.

    3. Menyedia jadual waktu ganti guru yang tidak hadir sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    35/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 35

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA LATIHAN DALAM

    PERKHIDMATAN (LDAP)

    1. Mengurus:

    Surat rasmi Unit LDP JPN dan Penyelaras LDP PPD/PPG

    Kajian keperluan kursus di kalangan PPP di peringkat sekolah

    Maklumat Unit LDP JPN dan Penyelaras LDP PPD/PPG dan

    menyebarluaskan maklumat kepada PPP di sekolah

    Peruntukan kewangan dan perbelanjaan yang disalurkan melalui

    JPN

    Pelaporan prestasi perbelanjaan kepada pihak JPN

    Maklumat kursus/latihan /bengkel yang diadakan diperingkat

    sekolah

    Fail LDP dan mengemaskini dari semasa ke semasa

    2. Menyediakan maklumat/data PPP di sekolah, berkaitan LDP di dalam

    pengkalan data dan mengemaskinikannya setiap tiga bulan (Mac, Jun,Sept dan Disember) setahun.

    3. Mengadakan mesyuarat JK LDP peringkat sekolah.

    4. Menghadiri mesyuarat JK LDP peringkat PPD/JPN sekiranya dipanggil.

    5. Mencadangkan keperluan dan kepentingan kursus untuk PPP di

    sekolah .

    6. Merancang dan melaksanakan kursus dalaman (in house traning) di

    peringkat sekolah.

    7. Melaksanakan hari professional peringkat sekolah.

    8. Menyimpan borang permohonan berkaitan dengan kursus dan latihan

    dari BPG KPM dan bahagian-Bahagian lain.

    9. Memberikan kerjasama kepada unit LDP JPN/PPD berhubung dengan

    program LDP sekiranya diminta.

    10. Menyediakan pelaporan LDP dan cadangan penambahbaikan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    36/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 36

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU DATA

    1. Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum dan kokurikulum

    seperti yang ditetapkan oleh Guru Besar / Pengetua (PGB).

    2. Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat

    sekolah yang diarahkan oleh Bahagian-Bahagian di KPM, Jabatan

    Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah (Gabungan) dan sekolah

    dan lain-lain agensi kerajaan.

    3. Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data

    dan maklumat peringkat sekolah.

    4. Menjadi Setiausaha Jawatankuasa Maklumat dan Pengkomputeran

    Sekolah (JMPS).

    5. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan data yang

    diarahkan dari semasa ke semasa.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    37/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 37

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS BESTARI

    1. Merancang dan mengajar Matapelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu.

    2. Sebagai penghubung tunggal (s ingle point of contact)bagi pihak

    3. sekolah.

    4. Mengurus dan menyelenggara kemudahan ICT dan perisian-perisian

    aplikasi yang dibekalkan serta menyelesaikan sertamenyelesaikan

    masalah teknikal yang mungkin timbul.

    5. Menyediakan keperluan peralatan ICT untuk guru dan membantuserta

    membimbing mereka sewaktu menggunakannya dalampengajaran dan

    pembelajaran.

    6. Melatih guru menggunakan kemudahan ICT secara efektif disamping

    menggalakkan penggunaannya di dalam aktivitipengajaran dan

    pembelajaran.

    7. Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif disamping

    menggalakkan penggunaannya di dalam aktivitipengurusan dan

    pentadbiran.

    8. Menyelaras penilaian perisian pendidikan berdasarkan kriteria

    9. penilaian yang telah ditentukan oleh Kementerian Pendidikan.

    9. Sebagai pengurus e-mel.

    10. Memastikan integriti dan keselamatan data.

    11. Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber (resource person) ICT

    10. sekolah dan sentiasa mengikuti perkembangan ICT semas

    11. Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti

    12. sekolah bestari kepada pihak yang berkenaan.

    13. Mempertingkatkan budaya ICT di sekolah.

    14. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan

    15. sekolah dari masa ke semasa.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    38/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 38

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN HEM

    1. Menjalankan tugas-tugas pengetua semasa ketiadaan Pengetua dan

    Penolong Kanan 1 (Pent.)

    2. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengetua.

    3. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal-hal kaunseling,

    keselamatan dan kebajikan pelajar, buku teks, penerbitan dan

    percetakan, perayaan sekolah, koperasi sekolah, kantin sekolah serta

    penyeliaan asrama.

    4. Membantu Pengetua menyelia dan menilai aktiviti seperti dalam

    perkara-perkara di atas.

    5. Membantu pengetua dalam semua aspek perancangan dan

    pengurusan sekolah.

    FUNGSI SETIAUSAHA HEM

    1. Menjalankan tugas-tugas Pengetua semasa ketiadaan Pengetua danPenolong Kanan.

    2. Mengajar sekurang-kurangnya 12 waktu mengikut arahan Pengetua.

    3. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal-hal Disiplin dan

    Kaunseling, Keselamatan dan Kebajikan Murid, Buku Teks, Biasiswa

    dan Bantuan Kewangan, Penerbitan dan Percetakan, Koperasi

    Sekolah, Kantin Sekolah dan Pengawasan Asrama (jika ada).

    4. Membantu Pengetua dalam pentadbiran Hal Ehwal Murid sesi petang

    bagi sekolah-sekolah yang mempunyai sesi petang.

    5. Membantu Pengetua menyelia dan menilai seperti dalam dalam semua

    aspek perancangan dan pengurusan Hal Ehwal Murid di sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    39/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 39

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU DISIPLIN

    Bidang Tugas:

    1. Pilih pengawas pada setiap hujung tahun untuk bertugas pada tahun

    berikutnya.

    2. Menentukan pemilihan pengawas adalah berdasarkan pencapaian

    dalam bidang akademik, kebolehan dan kemampuan pelajar dalam

    bidang sukan dan permainan.

    3. Memastikan perlantikan para pengawas adalah berdasarkan

    pengalaman, sahsiah, daya kepimpinan dengan mengambil kira

    pandangan dan sokongan para guru. Pemilihan akhir dilakukan oleh

    para pelajar dengan cara undi, jikalau didapati sesuai dan boleh

    dilaksanakan setelah dipersetujui oleh pihak guru.

    4. Pemilihan calon dilakukan oleh guru-guru sendiri dan tidak dicalonkan

    oleh pelajar.

    5. Menentukan Ketua dan Penolong Ketua Pengawas dilantik oleh guru

    penasihat lembaga pengawas dengan nasihat guru-guru lain.

    6. Mengaturkan mesyuarat lembaga pengawas yang diadakan dari

    semasa ke semasa di sekolah.

    7. Mengawasi disiplin dan akhlak para pelajar di sekolah sepanjang hari

    persekolahan.

    8. Menerima laporan daripada para pengawas dan mengambil segala

    langkah dan tindakan yang sesuai.

    9. Menentukan segala peraturan dan undang-undang sekolah sentiasa

    dipatuhi oleh para pelajar sekolah.

    10. Mempamerkan peraturan dan undang-undang sekolah di papan-papan

    kenyataan dan di dalam bilik darjah.

    11. Membantu Guru Besar dalam mengesan dan mengesahkan

    kesalahan-kesalahan besar yang dilakukan oleh pelajar yang boleh

    membawa kepada penggantungan sementara atau pembuangan

    sekolah.

    12. Merekodkan segala kesalahan, hukuman dan denda yang dijatuhkan

    kepada pelajar di sekolahnya.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    40/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 40

    13. Berhubung rapat dengan guru bimbingan / kaunseling untuk

    menyelesaikan masalah pelajar.

    14. Bekerjasama dengan guru-guru bertugas harian atau mingguan untuk

    menguruskan kawalan terhadap pelajar pada hari perhimpunan,

    upacara dan majlis-majlis yang diadakan oleh pihak sekolah.

    15. Menguruskan pertandingan kebersihan bilik darjah pada tiap-tiap

    minggu dan mengumumkan kelas yang paling kotor.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    41/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 41

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS BIMBINGAN & KAUNSELING

    1. Memberikan tumpuan dan melaksanakan senarai tugas GBDK

    Sepenuh Masa.

    2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan BDK di sekolah.

    3. Merekod murid yang bermasalah.

    4. Membuat laporan murid bermasalah untuk tindakan susulan.

    5. Menyebarkan maklumat BDK.

    6. Memberikan perkhidmatan kaunseling individu, kelompok dan

    bimbingan pelajar

    7. Memantapkan perkhidmatan dari segi akademik, kerjaya, psikososial

    dan kesejahteraan mental, keibubapaan dan pemasalahan pelajar

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU RMT

    1. Pemilihan murid yang layak menerima RMT.

    2. Pemilihan pembekal makanan.3. Penyeliaan dan pelaksanaan program RMT.

    4. Pastikan kebersihan dan keselamatan semasa makan.

    5. Mengemaskinikan rekod dan penyediaan laporan.

    6. Membanci murid yang patut menerima susu percuma.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU KESIHATAN & KESELAMATAN

    1. Memastikan murid tahun satu mempunyai rekod kesihatan.

    2. Penjagaan peti ubat sekolah.

    3. Membantu unit perubatan dan rawatan yang datang membuat rawatan.

    4. Membantu pihak sekolah menghantar murid sakit ke hospital, klinik

    dan rumah.

    5. Menentukan semua murid selamat semasa berada di sekolah.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    42/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 42

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU SPBT

    1. Menentukan murid yang layak mendapatkan buku teks.

    2. Mengawal selia buku stok.

    3. Memfailkan borang SPBT dengan baik.

    4. Mendedahkan peraturan kepada murid mengenai penggunaan buku

    teks.

    5. Membaiki buku rosak dan menjalankan hapus kira bila cukup

    tempohnya.

    6. Mengadakan pemeriksaan tentang penggunaan buku teks.

    FUNGSI PENASIHAT LEMBAGA PENGAWAS

    1. Merancang tugas dan kegiatan pengawas sepanjang tahun.

    2. Berusaha menyebarkan undang-undang dan peraturan sekolah.

    3. Tindakan susulan tugas jawatankuasa dan jadual pengawas.

    4. Rekod murid bermasalah dan hantar ke unit kaunseling.5. Perjumpaan bulanan.

    6. Kegiatan kebajikan.

    7. Ceramah dan bimbingan.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS WARDEN ASRAMA

    1. Mengurus kemasukan penghuni asrama.

    2. Mengurus rekod kedatangan penghuni asrama di dalam buku

    kedatangan.

    3. Menyediakan jadual waktu harian asrama dan menentukan penghuni-

    penghuni asrama mematuhinya.

    4. Bertanggungjawab ke atas disiplin asrama dan menentukan bahawa

    para penghuni mematuhi peraturan asrama dan sekolah.

    5. Bertanggungjawab ke atas kelakuan / tingkahlaku penghuni asramadan memberi tunjuk ajar yang sewajarnya.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    43/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 43

    6. Mengawasi keluar masuk para penghuni asrama pada hujung minggu,

    masa cuti dan masa-masa tertentu seperti keluar ke pekan atau balik

    ke rumah dengan mencatatkan ke dalam buku keluar masuk yang

    disediakan.

    7. Melantik AJK asrama yang meliputi bidang disiplin, kebersihan,

    keselamatan, riadah, kebajikan dan agama.

    8. Memastikan AJK yang dilantik menjalankan tugas masing-masing

    dengan berkesan.

    9. Bertanggungjawab ke atas perkara-perkara yang berkaitan dengan

    makanan di asrama seperti menu makanan, pengelolaan kebersihan

    dewan makan, kebersihan pekerja dewan makan, mutu dan sukatan

    menu.

    10. Bertanggungjawab mengawasi kemajuan pelajaran para penghuni

    asrama seperti memeriksa kad kemajuan, kelas tambahan, kelas

    persediaan, memberi nasihat serta teguran untuk memperbaiki

    pencapaian akademik penghuni asrama.

    11. Mengambil tindakan yang sesuai untuk mendapatkan rawatan jika

    terdapat penghuni asrama sakit.

    12. Bertanggungjawab menghubungi dan memberitahu ibu bapa/penjaga

    mengenai masalah kesihatan para penghuni (contohnya penghuni

    asrama dimasukkan ke hospital).

    13. Bertanggungjawab mengawasi kebersihan penghuni, dorm,

    keseluruhan bangunan dan kawasan asrama.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    44/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 44

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KANTIN

    1. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling

    Kementerian Pelajaran / Kesihatan.

    2. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut

    syarat perjanjian.

    3. Memastikan mutu makanan dan harga jualan berpatutuan mengikut

    syarat-syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah dipamerkan.

    4. Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan bersih dan

    selamat serta menggunakan penyepit untuk mengambil makanan.

    5. Memastikan keadaan dalam dan luar kantin sentiasa bersih, kemas

    dan ceria.

    6. Memastikan semua pekerja kantin telah menjalani pemeriksaan

    kesihatan dan memiliki kad kesihatan yang sah.

    7. Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis supaya mudah

    dihubungi.

    8. Menguatkuasakan peraturan kantin dengan bantuan pengawas

    sekolah.

    9. Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa memakai

    apron, tutup kepada yang bersih dan kemas mengikut pekeliling

    Kementerian Kesihatan.

    10. Memastikan semua makanan ditutup denga tudung saji / kain maslin /

    disimpan dalam bekas yang bertutup.

    11. Mempastikan pelajar dan guru mempunyai tempat duduk yang

    mencukupi, selamat dan sesuai.

    12. Membuat laporan mingguan di dalam buku / borang laporan kantin.

    13. Menyampaikan Laporan Bulanan kepada Guru Besar / Penolong

    Kanan HEM tentang prestasi kantin. ( Laporan Kendiri 1A/1B/2)

    14. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa kantin 3 kali setahun dan

    perbincangan semasa ke semasa.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    45/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 45

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS GURU KEBAJIKAN

    1. Menguruskan hal ehwal kebajikan pelajar yang memerlukan bantuan

    khusus seperti: Pelajar miskin, Kemalangan, Rawatan berterusan

    (penyakit kronik), Kematian, Kecemasan / bencana

    2. Mendapatkan senarai nama pelajar yang layak mendapat bantuan

    berdasarkan keutamaan dan keperluan.

    3. Merancang program untuk mengutip sebarang sumbangan di semping

    meningkatkan keprihatinan pelajar terhadap kebajikan.

    4. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang dikemaskini

    dan disahkan oleh Guru Besar.

    5. Menubuhkan Tabung Kebajikan Pelajar.

    6. Bertanggungjawab kepada Guru Besar.

    7. Mengurus dan mempromosikan kebaikan menyimpan agar murid-

    murid lebih berminat untuk menabung.

    8. Mempastikan murid-murid mendapat kemudahan yang sewajarnya

    semasa dan selepas menguruskannya.

    9. Menguruskan simpanan murid dengan pihak berkenaan berjalan

    dengan licin dan sempurna.

    10. Menghubungi Guru Besar jika terdapat sebarang kerumitan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    46/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 46

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

    1. PENGURUSAN KURIKULUM:

    1.1 Merancang pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran yang

    diajarnya.

    1.2 Melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan

    sebagai contoh dengan kemahiran yang ada padanya.

    1.3 Menggunakan ABM dengan cara yang betul dan bersistematik.

    1.4 Menentukan pelaksanaan pengajaran pendidikan jasmani dan

    kesihatan dengan lancar.

    1.5 Merancang program unjuran keluar bilik darjah.

    2. KURIKULUM (SUKAN, PERMAINAN, PASUKAN BERUNIFOM,

    PERSATUAN DAN KELAB):

    2.1 Merancang takwim kegiatan setiap bidang.

    2.2 Mengurus pemilihan peserta kumpulan elit sekolah.

    2.3 Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program dan aktiviti.2.4 Mengawal dan menilai setiap kegiatan mencapai matlamatnya.

    2.5 Menyesuaikan program yang dirancang mengikut kesesuaian pelajar.

    3. PENGURUSAN:

    3.1 Mengurus dan menyelaras kegiatan setiap bidang ko-kurikulum.

    3.2 Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan ko-kurikulum.

    3.3 Menentukan langkah keselamatan dalam setiap aktiviti ko-kurikulum

    telah diambil penjelasan.

    3.4 Membantu dan mengurus segala penerbitan sekolah.

    3.5 Menyelaras hari perayaan dan upacara sekolah.

    3.6 Menyelaras pembahagian murid dalam kumpulan/rumah dan

    meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti setiap rumah.

    3.7 Mengurus dan menyelia peralatan dan kemudahan ko-kurikulum.

    3.8 Memastikan rekod-rekod dan data koko disenggarakan dengan baik.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    47/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 47

    3.9 Mengenalpasti guru/murid yang berpotensi untuk maju dengan

    mengadakan program khas untuk mereka.

    4. PEMBANGUNAN DIRI STAF:

    4.1 Bertindak sebagai pegawai perkembangan sekolah.

    4.2 Menganggotai JK Kurikulum/kokurikulum yang dibentuk oleh pihak.

    4.3 Bertindak sebagai setiausaha perayaan di peringkat sekolah.

    4.4 Menyelaras kurikulum/ko-kurikulum bersepadu.

    5. PEMBANGUNAN DIRI PELAJAR:

    5.1 Menyertai kursus ko-kurikulum.

    5.2 Menyertai kempen/perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan

    luar.

    5.3 Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang bertentu.

    6. SUKAN DAN PERMAINAN:

    6.1 Membantu merancang, melaksana dan menyelia kegiatan

    sukan/permainan di semua peringkat.

    6.2 Merancang takwim sukan dan permainan sekolah.

    7. KELAB/PERSATUAN:

    7.1 Menyelaras dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang

    bercorak akademik.

    8. PASUKAN PAKAIAN SERAGAM:

    8.1 Merancang strategi penglibatan murid dalam kegiatan pasukan

    pakaian seragam.

    8.2 Menyelaras pelaksanaan kegiatan pasukan pakaian seragam sekolah.

    9. SETIAUSAHA SUKAN SEKOLAH:

    9.1 Merancang kegiatan sukan untuk dua tahun ke hadapan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    48/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 48

    9.2 Menjaga dan membina kemudahan / kelengkapan peralatan sukan,

    mengadakan stor, buku stok, menyimpan rekod kejohanan dan piala

    pusingan.

    9.3 Mengadakan tabung sukan, kutipan yuran sukan sekolah, MSS serta

    menentukan anggaran perbelanjaan bagi tiap-tiap sesi persekolahan.

    9.4 Kegiatan tabung anugerah MSSM dari Tahun 1 serta kutipan yang

    diarahkan oleh jabatan atau kementerian.

    9.4 Menyertai pertandingan MSS daerah atau negeri.

    9.5 Mengadakan jadual latihan sukan / olahraga/ permainan untuk murid

    sekolah.

    9.6 Menjalankan tugas lain yang berkaitan dengan sukan sekolah/ MSSD/

    MSST/ MSSM.

    9.7Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari

    semasa ke semasa.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA KO KURIKULUM

    1. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum.2. Membantu Pengetua dalam pengagihan tugas kepada guru-guru,

    perancangan, pelaksanaan dan penilaian pelajar.

    3. Mengurus pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti

    persatuan/kelab/pasukan badan beruniform dan sukan/permainan.

    4. Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum

    dipatuhi.

    5. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik.

    6. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan

    dikemaskinikan dan mencukupi.

    7. Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti

    kokurikulum dan mengadakan latihan dengan mereka.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    49/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 49

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS SETIAUSAHA SUKAN

    1. Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah.

    2. Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti

    MSSD/MSSN/MSSM.

    3. Membantu Pengetua mengagih tugas baru dalam olahraga dan

    permainan.

    4. Menetapkan pelajar dalam Rumah Sukan.

    5. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan

    peralatan.

    6. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah.

    7. Mengurus dan menjaga keselamatan semua perlatan sukan sekolah.

    8. Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan

    sukan.

    9. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan.

    10. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktivit sukan sekolah

    dan luar sekolah untuk edaran, rujukan dan rekod.

    11. Sentiasa berbincang dengan Pengetua/Penolong Kanan Kokurikulum

    untuk kepentingan sukan sekolah.

    12. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah

    dalam Buku Rekod Pencapaian Sukan Sekolah.

    13. Menghadiri kursus dari masa ke masa untuk meningkatkan ilmu dan

    kemahiran diri.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    50/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 50

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KECERIAAN SEKOLAH

    1. Mengemaskini fail-fail berkaitan.

    2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 3 kali setahun dan bila-bila

    perlu.

    3. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan keceriaan

    dan kebersihan sekolah dari semasa ke semasa.

    4. Menyediakan pelan induk landskap sekolah.

    5. Merancang dan menaja pelbagai projek kebersihan sekolah seperti:

    5.1 Kempen kebersihan

    5.2 Pertandingan kebersihan kelas

    5.3 Pertandingan mengarang esei tentang kebersihan

    5.4 Ceramah-ceramah kebersihan

    5.5 Pertandingan poster-poster kebersihan

    5.6 Menanam bunga / pokok di kawasan sekolah

    6. Mengadakan projek-projek bersama antara pihak sekolah dengan pihak

    luar seperti PIBG.7. Merancang dan meningkatkan keceriaan papan-papan kenyataan.

    8. Merancang dan membantu menceriakan kawasan persekitaran, pondok-

    pondok bacaan serta dewan besar.

    9. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah tentang

    kebersihan dan keceriaan serta menyelia kerja-kerja kebersihan yang

    dijalankan oleh AJK.

    10. Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa dan membuat

    laporan kemajuan kerja.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    51/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 51

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS SUKAN & PERMAINAN

    1. Mengatur rancangan / jadual sekolah yang sesuai dengan rancangan PPD

    sepanjang tahun.

    2. Membantu GPK Kokurikulum dan Setiausaha Kokurikulum membahagikan

    murid mengikut KELAB dan PERSATUAN.

    3. Membantu Setiausaha Kokurikulum menetapkan guru penasihat

    kelab/persatuan serta membahagikan tugas kelab/persatuan kepada guru.

    4. Mengenal pasti murid yang berpontensi untuk mewakili sekolah.

    5. Mengenal pasti murid yang layak mendapat bantuan uniform.

    6. Membantu GPK Kokrikulum dan SU kokurikulum menyelaraskan kegiatan

    latihan dan pertandingan antara kelab/persatuan dan sekolah supaya

    sesuai dengan hari, masa dan tempat.

    7. Membantu SU Kokurikulum menyelaras tempat dan keperluan untuk

    acara-acara anjuran sekolah ,daerah dan negeri.

    8. Mengatur rancangan lengkap untuk Program utama dan pembangunan

    unit masing-masing.

    9. Membantu dan menyelaras penyertaan sekolah dalam kegiatan-kegiatan

    yang diserti oleh unit masing-masing.

    10. Mengawal selia dan menjaga alat kelab / persatuan/ badan beruniform

    dengan keadaan yang baik.

    11. Menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi kelab /

    persatuan / badan beruniform sekolah.

    12. Membantu GPK Kokurikulum memantau perjalanan aktiviti kokurikulum

    unit masing -masing .

    13. Membantu SU Kokurikulum memastikan segala aktiviti kokurikulum

    direkod.

    14. Membantu SU Kokurikulum memastikan maklumat penyertaan murid

    dalam aktiviti anjuran sekolah, daerah, negeri direkod.

    15. Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang

    patut dibeli dan diperbaiki oleh unit masing-masing mengikut keutamaan.

    16. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    52/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 52

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS UNIT BERUNIFORM

    1. Membuat perancangan aktiviti-aktiviti di bawah badan beruniform.

    2. Membuat pemantauan dan laporan terhadap perjalanan aktiviti-aktiviti di

    bawah badan beruniform.

    3. Membantu PK Kokurikulum dalam urusan rasmi unit kokurikulum.

    4. Mengemaskini maklumat di papan kenyataan badan beruniform dari masa

    ke semasa.

    5. Memastikan kesemua fail unti-unit di bawah jagaan dalam bilik fail

    sentiasa dikemaskini.

    6. Membuat kertas kerja untuk program perkhemahan unit beruniform dan

    menjadi penyelaras untuk program ini.

    7. Membuat pengagihan bantuan pakaian seragam unti beruniform kepada

    pelajar.

    8. Membuat laporan badan beruniform.

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENYELARAS KELAB / PERSATUAN

    1. Membuat perancangan aktiviti-aktiviti dibawah badan kelab / persatuan.

    2. Membuat pemantauan dan laporan terhadap perjalanan aktiviti-aktiviti di

    bawah badan kelab / persatuan.

    3. Membantu PK Kokurikulum dalam urusan rasmi unit ko kurikulum.

    4. Mengemaskini maklumat di papan kenyataan badan kelab / persatuan dari

    masa ke semasa.

    5. Memastikan kesemua fail unit-unit di bawah jagaan dalam bilik fail

    sentiasa dikemaskini.

    6. Membuat laporan badan kelab / persatuan.

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    53/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    Muka Surat | 53

    FUNGSI DAN BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN PETANG

    A. Mengajar

    1. Memahami, menghayati dan mengamalkan kehendak dan tuntutan

    Sukatan Pelajaran.

    2. Mengendalikan pengajaran dan pembelajaran (P&P) dengan berkesan.

    3. Membimbing murid memperolehi ilmu, kemahiran dan mengamalkan

    sikap positif.

    4. Membuat penilaian dan mengambil tindakan-tindakan susulan yang

    sewajarnya.

    B. Membantu Guru Besar dalam Pengurusan Kurikulum

    1. Mengagihkan tugas-tugasan akademik kepeda guru-guru.

    2. Menyelaras atau mengendalikan mesyuarat ketua panitia.

    3. Menyelia dan mengemaskinikan jadual waktu.

    4. Menyemak dan menandatangani buku rekod persediaan mengajar

    guru sesi petang.

    5. Mengurus hal-hal peperiksaan dalaman-bulanan, hujung penggal dan

    hujung tahun.

    6. Merancang program sokongan bagi kemajuan akademik.

    7. Menguruskan sit-in dari semasa ke semasa atau apabila diperlukan.

    C. Membantu Guru Besar dalam Urusan Pentadbiran Harian

    1. Menyemak kehadiran ahli-ahli staf sesi petang.

    2. Menyelia khidmat bimbingan dan kaunseling.

    3. Mengurus data dan maklumat bagi perancangan pembangunan

    sekolah secara amnya.

    4. Mengendalikan perhimpunan mingguan sesi petang.

    5. Merancang program pengajaran dan pembelajaran agar berjalan

    lancar.

    D. Membantu Guru Besar dalam Pengurusan Disiplin dan Kebajikan

    Murid

  • 7/22/2019 Laporan Orientasi@Joana

    54/54

    Program Orientasi Penempatan Guru Siswazah Terlatih 2012

    1. Mengoptimumkan kegunaan kemudahan dan kelengkapan sedia ada.

    2. Mengawas keselamatan, kebajikan dan kesihatan murid-murid sesi

    petang.

    3. Mengemaskinikan pelbagai rekod kes-kes disiplin murid sesi petang.

    4. Mengendalikan kes-kes kecemasan atau salahlaku murid sesi petang.

    5. Mengendalikan kes-kes perpindahan murid.

    E. Membantu Guru Besar dalam Pengurusan Staf

    1. Menyelia tugas-tugas guru dan kakitangan sesi petang.

    2. Menyelaraskan jadual waktu guru-guru pelatih atau guru baru.

    yang baru berpindah.

    3. Menyelia kelas-kelas pemulihan.

    4. Menagihkan tugas-tugas kepada staf bukan guru sesi petang.

    F. Membantu Guru Besar dalam Tugas-tugas Lain

    1. Menjalankan tugas rasmi semasa ketiadaan Guru Besar.

    2. Merancang dan menguruskan pentadbiran sekolah secara amnya.

    3. Menganggotai mana-mana jawatankuasa perbadanan dalam sekolah.