Laporan Pemantauan Kem Bestari Solat Tahun 2014
3
LAPORAN PEMANTAUAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2014 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR A: MAKLUMAT PEGAWAI j-QAF, SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM NEGERI NAMA : HANZALAH BIN MOHAMED NOR TELEFON BIMBIT : 013-2999958 K/P: 870624-29-5011 DG : 41 E-MEL : [email protected] B: MAKLUMAT PEMANTAUAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2014 BIL NAMA SEKOLAH JUMLAH MURID ISLAM DAERAH TARIKH PEMANTAUAN PEGAWAI PEMANTAU PERUNTUKA N DITERIMA KOS TARIKH PELAKSANAA N CATATAN/ ISU/ TINDAKAN 1 SK LADANG MUTIARA, KAHANG, KLUANG, JOHOR 62 ORANG KLUANG RM192.20 KBS 1 KBS 2 : KBS 3 : KBS 4 : 15 Feb 2014 19 April 2014 19 Julai 2014 13 Ogos 2014 Dilaksan akan dalam tempoh yang dirancan g
-
Upload
hanxel-zelo -
Category
Documents
-
view
249 -
download
10
description
laporan kbs
Transcript of Laporan Pemantauan Kem Bestari Solat Tahun 2014
LAPORAN PEMANTAUAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2014JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR
A: MAKLUMAT PEGAWAI j-QAF, SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM NEGERI
NAMA : HANZALAH BIN MOHAMED NOR TELEFON BIMBIT : 013-2999958K/P: 870624-29-5011 DG : 41 E-MEL : [email protected]
B: MAKLUMAT PEMANTAUAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2014
BILNAMA
SEKOLAH
JUMLAH MURID ISLAM
DAERAHTARIKH
PEMANTAUAN
PEGAWAI PEMANTAU
PERUNTUKAN DITERIMA KOS
TARIKH PELAKSANAAN
CATATAN/ ISU/
TINDAKAN1 SK LADANG
MUTIARA, KAHANG, KLUANG, JOHOR
62 ORANG KLUANG RM192.20 KBS 1KBS 2 :KBS 3 :KBS 4 :
15 Feb 201419 April 201419 Julai 201413 Ogos 2014
Dilaksanakan dalam tempoh yang dirancang
Kekuatan:
1. Aktiviti dapat dijalankan mengikut tempoh masa yang ditetapkan.2. Murid Komited untuk mengikuti aktiviti modul Kem Bestari Solat dengan jayanya.3. Guru-guru dan fasilitator serta murid turus berkerjasama untuk menjayakan program.
Kelemahan:
1. Murid asli masih memerlukan penelitian yang lebih terancang dan berkala.2. Murid tidak dibekalkan bahan-bahan modul yang lengkap pada kem 1 dan 2.3. Penyediaan tempat terhad, PA sistem serta dokumentasi program tidak berfungsi dengan baik disebabkan kekurangan
bekalan tenaga elektrik daripada generator dan solar hibrid yang kurang berfungsi.
Cadangan:
1. Penelitian berkala perlu dilakukan terhadap murid asli khususnya yang masih tidak menguasai rukun bacaan dan bacaan wudhuk.
2. Murid dibekalkan bahan-bahan dan modul program yang lengkap.
Disediakan Oleh Disahkan Oleh Tarikh: 19 November 2014
…………………………………………………………… ………………………………………………………..(Hanzalah Bin Mohamed Nor) (En. Abdul Rahman Talib Bin A. Karim)Guru j-QAF GPK 1SK Ladang Mutiara SK Ladang Mutiara
