8/17/2019 Laporan Penghasilan Bahan 2d Dan 3d

1/2

LAPORAN PENGHASILAN BAHAN 2D DAN 3D

(MC HARREL, FATIN SYUHADA)

SEBELUM PENGHASILAN BAHAN :

Sebelum penghasilan bahan 3D ini, kami telah membuat perbincangan

bersama pensyarah pembimbing iaitu En Kok mengenai pemilihan jenis bahan yang

perlu dihasilkan dalam bentuk 3D serta pemilihan tajuk. Kami telah memilih mata

pelajaran Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan ahun ! di bawah topik Kenali

"udaya #alaysia di dalam sub topik tarian. $enis bahan yang kami pilih untuk

hasilkan pula ialah diorama. Kami telah menspesi%ikasikan topic kami kepada jenis&

 jenis baju tarian tradisi beberapa kaum yang terdapat di #alaysia.

SEMASA PENGHASILAN BAHAN :

"ahan 3D iaitu diorama kami ini mengambil masa ' hari untuk disiapkan.

Pembahagian tugas dijalankan di dalam kumpulan seperti jadual di bawah (

Nama Tugasa

#c )arrel   • #encari gambar&gambar jenis baju di internet

• #emprint gambar tersebut menggunakan

kertas gambar.

• #enggunting gambar tersebut hingga terbentuk

menjadi replica bagi diorama.

• #enghias dinding kotak diorama

• #embuat label jenis&jenis pakaian

*atin Syuhada   • #embuat kotak diorama

• #encucuk replica orang&orang memakai baju

tradisional di atas kotak diorama.

• #enghias kotak diorama

8/17/2019 Laporan Penghasilan Bahan 2d Dan 3d

2/2

• #embeli bahan&bahan keperluan diorama

SELEPAS BAHAN DIHASIL!AN :

Setelah bahan siap dihasilkan, kami bersama&sama membuat pembentangan

mengenai diorama yang telah dihasilkan. Semasa pembentangan, kekuatan dan

kebaiakn diorama yang kami hasilkan dikongsi bersama rakan sekelas. Selain itu,

pemberitahuan kos dan masa yang diambil untuk menyaipkan diorama ini juga

diambil kira.

!OS BAHAN DIORAMA :

Kos keseluruhan diorama yang kami hasilkan +uma memerlukan kos #-

sahaja. )al ini kerana kebanyakan bahan&bahan yang kami gunakan adalah bahan&

bahan terpakai. Kami +uma membeli tikar kecil untuk diorama, bunga&bunga hiasan,

polistren dan juga sugar paper /black0.

!E!UATAN DIORAMA YANG DIHASIL!AN :

• #udah dibawa ke dalam kelas semasa sesi pengajaran dan pembelajaran

kerana ia ringan.

• Kosnya murah.

• #asa membuat yang singkat

• #enarik minat murid kerana replikanya berwarna warni dan cantik.

•

"oleh digunakan dalam set induksi dan sepanjang pengajaran.

• ahan lama

!ELEMAHAN DIORAMA YANG DIHASIL!AN "

• #udah koyak jika tidak terjaga

• Kurang sesuai digunakan di dalam kelas yang besar kerana sai1nya

sederhana besar.