laporan perkhemahan

6
1. LATAR BELAKANG Perkhemahan adalah penting untuk murid-murid Pendidikan Khas. Program seperti ini harus dijalankan dengan konsep yang lebih terbuka dan mencabar kebolehan pelajar di samping dapat menambahkan pengetahuan pelajar dan mendedahkan mereka kepada persekitaran baru yang belum pernah mereka kenali sebelum ini. Aktiviti perkhemahan juga dapat menenangkan fikiran murid dan mengukuhkan pengetahuan bagi memastikan kandungan kurikulum dikuasai secara tidak langsung dan tanpa tekanan. Aspek ini perlu diberi perhatian memandangkan pelajar berkeperluan khas mempunyai potensi diri yang perlu dikenalpasti agar mereka tidak merasa rendah diri tetapi mampu menjalani kehidupan bersosial yang lebih baik. Maka program yang berbentuk “outdoor” ini seharusnya menjadi asas dalam memastikan mereka dapat berdikari dalam menjalani kehidupan yang sebenar. 2. TUJUAN Sesuai dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan yang berteraskan kepada Falsafah Pendidikan Kebangsaan, maka program ini dirancang sebagai sebahagian daripada usaha berterusan untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi dan intelek serta berpotensi untuk memberi sumbangan kepada kesejahteraan dan kemajuan diri sendiri, masyarakat, bangsa, Negara dan agama.

description

laporan perkhemahan

Transcript of laporan perkhemahan

1. LATAR BELAKANGPerkhemahan adalah penting untuk murid-murid Pendidikan Khas. Program seperti ini harus dijalankan dengan konsep yang lebih terbuka dan mencabar kebolehan pelajar di samping dapat menambahkan pengetahuan pelajar dan mendedahkan mereka kepada persekitaran baru yang belum pernah mereka kenali sebelum ini.Aktiviti perkhemahan juga dapat menenangkan fikiran murid dan mengukuhkan pengetahuan bagi memastikan kandungan kurikulum dikuasai secara tidak langsung dan tanpa tekanan. Aspek ini perlu diberi perhatian memandangkan pelajar berkeperluan khas mempunyai potensi diri yang perlu dikenalpasti agar mereka tidak merasa rendah diri tetapi mampu menjalani kehidupan bersosial yang lebih baik. Maka program yang berbentuk outdoor ini seharusnya menjadi asas dalam memastikan mereka dapat berdikari dalam menjalani kehidupan yang sebenar.

2. TUJUANSesuai dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan yang berteraskan kepada Falsafah Pendidikan Kebangsaan, maka program ini dirancang sebagai sebahagian daripada usaha berterusan untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi dan intelek serta berpotensi untuk memberi sumbangan kepada kesejahteraan dan kemajuan diri sendiri, masyarakat, bangsa, Negara dan agama.

3. OBJEKTIF3.1 Mendedahkan para peserta kepada aspek-aspek asas perkhemahan.3.2 Melatih para peserta berkomunikasi di antara satu sama lain.3.3 Melatih para peserta melaksanakan aktiviti-aktiviti kehidupan seharian secara teratur dan berdisiplin.3.4 Mendedahkan para peserta dengan pelbagai kemahiran ikhtiar hidup.3.5 Memberi peluang kepada para peserta menjalani latihan-latihan lasak dan mencabar.3.6 Memberi peluang kepada para peserta mengembangkan kreativiti masing-masing.

4. STRATEGI PELAKSANAAN4.1 Hari: Rabu dan Khamis4.2 Tarikh: 27 hingga 28 Jun 20124.3 Tempat: SR Pendidikan Khas Muar (P) dan Pejabat Pertanian Sungai Sudah Muar.4.4 Peserta: Ahli Pengakap (murid tahap 2). 4.5 Pengelola: Unit Badan Beruniform4.6 Penginapan: Khemah SR Pendidikan Khas Muar (P).4.7 Keperluan: i ) Alat tulisii ) Pakaian dan keperluan peribadiiii ) Pakaian sukaniv ) Pakaian sembahyang bagi beragama Islam4.8 Kewangan: i ) Pihak sekolah ii ) Unit Badan Beruniform

5. SASARAN PESERTA5.1 Murid lelaki - 8 orang5.2 Murid perempuan - 8 orang5.3 Guru lelaki - 8 orang5.4 Guru perempuan - 11 orang5.5 PPM- 4 orang

6. JADUAL PERKHEMAHAN TAHUNAN UNIT BERUNIFORM 2012Hari Rabu ( 27 Jun 2012 )MasaAktivitiGuru

7.00 pg Pendaftaran peserta Berkumpul dalam patrolPn. Robiah MohamadPn. Suriani Othman

7.30 pg8.30 pg

9.30 pg Sarapan pagi Membersihkan kawasan penginapan dan mendirikan khemah Minum pagiPn. Eza Marina ZainalEn. Azhar AliasPn. Melina Mohamad Ali

10.00 pg

12.00 tghari Taklimat dan Aktiviti berkumpulan 1 (buat bendera kumpulan) Makan tengahari / pengurusan diriEn. Azhar AliasEn. Zurai Asyran MahbobPn. Melina Mohamad Ali

1.30 ptg2.30 ptg4.30 ptg Solat Zohor Aktiviti di Sungai Sudah Muar berkayak Bertolak pulang ke sekolah Ust Mohd LamappanganroPn. Siti Aminah Nor Md AliPn. Norashidah KusninEn. M.N. Aszlan MesnanEn. Zurai Asyran Mahbob

5.00 ptg6.00 ptg Solat Asar Minum petang Persiapan persembahan kebudayaanUst Mohd LamappanganroEn. Mohamad Syafik SubaharPn. Suriati NarianoEn. Azhar Alias(semua guru setiap kumpulan)

6.30 ptg7.30 mlm8.40 mlm9.15 mlm10.30 mlm Makan malam / pengurusan diri Solat Maghrib dan tazkirah Solat Isyak Aktiviti Berjalan Malam Minum malamPn. Robiah MohamadUst Mohd Lamappanganro Pn. Norashidah KusninPn. Nurul Ain Hanis ShahruniEn Zurai Asyran Mahbob& semua guru

11.30 mlm TidurEn. Hairanil Firdaus MohameedPn. Hafizah Mohamad Jaini(semua guru dan PPM)

Hari Khamis ( 28 Jun 2012 )MasaAktivitiGuru

5.30 pg

7.00 pg7.30 pg Pengurusan diri Solat Subuh Senaman pagi Sarapan pagiUst Mohd Lamappanganro Pn. Norashidah KusninPn. Nurul Ain Hanis ShahruniPn. Suriani OthmanPn. Eza Marina Zainal

8.00 pg8.45 pg9.00 pg

10.00 pg Pemeriksaan kawasan penginapan Upacara menaikan bendera Aktiviti berkumpulan 2 (tunjuk cara ikatan & gadjet) Minum pagi Taklimat & aktiviti kumpulan 3 (memasak)En. M.N. Aszlan MesnanPn. Rosnani MuhamadPn. Suriati Nariano(Semua guru)

12.00 tghari Pengurusan diri Makan tengahari Solat ZohorEn. Azhar AliasUst Mohd LamappanganroPn. Norashidah KusninPn. Robiah Mohamad

2.30 petang

5.30 petang Aktiviti kumpulan 4 (persembahan kebudayaan) Solat Asar, minum petang & mengemas khemah Penutup / penyampaian hadiahPn. Hafizah Mohamad JainiUst Mohd LamappanganroEn. Zurai Asyran MahbobEn. Mohamad Syafiq Subahar

6.00 petang BersuraiSemua guru