LAPORAN PROJEK INOVASI

BILIK PEMULIHAN DAN LINUS

NAMA : ROBEAH BINTI SALMANNO MATRIK : J43809SEKOLAH : SJK (T) KAJANG NAMA PENYELIA : EN. OMAR MAMAT

1. Nama Inovasi

Bilik Pemulihan dan Linus

2. Pendahuluan

Bilik Pemulihan dan LINUS ini bertujuan untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran

yang kondusif . Untuk menjadikan pelajar suka akan ilmu, guru harus bijak memainkan

peranan bagi mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif, selesa dan sesuai untuk

pelajar pemulihan lebih berminat untuk belajar. Untuk itu, aspek kebersihan, keceriaan, dan

keselamatan di sekolah harus juga dititikberatkan. Guru perlulah kreatif dalam

memotivasikan murid untuk belajar di sekolah. Misalnya, guru boleh menyediakan bilik

darjah yang ceria dengan bahan-bahan ABM atau BBM yang berwarna-warni serta menarik,

suasana sosioemosi kelas yang mesra dan ceria serta persekitaran yang ideal untuk murid

menimba ilmu. Dengan ini, pdp yang bermakna dan berkesan dapat diwujudkan.

3. Objektif projek inovasi

4. Memupuk kesedaran dan minat murid terhadap subjek bahasa Malaysia melalui kaedah,

strategi dan teknik pengajaran dan pembelajaran.

5. Penggunaan Bilik Pemulihan yang optimum dalam kalangan warga SJK (T) Kajang dapat

mendedahkan dan meminati Bahasa Melayus.

6. Membentuk suasana bilik pemulihan yang ceria dan selesa untuk kemudahan warga SJK

(T) Kajang.

7. Dapat melahirkan murid yang cintakan serta dapat memartabatkan Bahasa Melayu.

8. Mewujudkan persekitaran yang kondusif dan sesuai untuk murid pemulihan SJK (T)

Kajang menimba ilmu.

9. Memupuk keyakinan murid untuk belajar.

3. Matlamat

Memastikan Bilik Pemulihan dan Linus sentiasa berada dalam keadaan yang bersih dan ceria

serta lengkap dengan maklumat pembelajaran yang berkaitan dengan Bahasa Melayu supaya

murid dapat memanfaatkan bilik yang disediakan.

4. Strategi yang digunakan/Kumpulan sasaran

4.1 Murid-murid Pemulihan dan LINUS SJK (T) Kajang.

5. Pelan tindakan yang diambil/tatacara kerja

5.1 Pembentangan kertas kerja kepada Guru Besar dan juga pentadbir sekolah yang lain.

Lulus pada 27 Mac 2015.

5.2 Mengadakan mesyuarat penyebaran kertas kerja kepada kakitangan sekolah

terutamanya guru mengenai tujuan utama dan juga informasi mengenai Bilik

Pemulihan pada 01 April 2015.

5.3 Membahagikan tugas –tugas kepada ahli jawatankuasa pada tarikh yang sama iaitu

01 April 2015.

5.4 Memulakan projek dengan mengecat BILIK Pemulihan pada 04 April 2015.

5.5 Mencari dan menyusun meja pada 04 April 2015.

5.6 Menceriakan bilik 13 hingga 28 April 2015.

6. Output

Dari projek inovasi yang telah dilaksanakan, murid-murid pemulihan kelihatan amat

seronok dan teruja apabila bilik pemulihan ini wujud. Guru pemulihan dan guru yang

mengajar murid-murid PROTIM Tahun 4 juga sering membawa para pelajar untuk

menjalankan aktiviti pengajaran dan pembelajaran di bilik ini. Dengan adanya bilik

pemulihan ini, murid pemulihan dapat belajar dengan lebih baik.

7. Outcome

7.1 Kos

Anggaran perbelanjaan kos untuk menghias dan menceriakan projek inovasi.

BIL PERKARA KUANTIT

I

ANGGARAN

HARGA

CATATAN

1. Papan kenyataan 2 keping RM 150.00 Guna papan

kenyataan

sekolah

2. Meja 12 buah - Guna meja

sekolah

3. Cat 5 liter RM 80.00 Sumbangan

4. Tikar 8 gulung Sumbangan

Guru Pemulihan

5. Kertas A4 (Pelbagai warna) 6 pek RM 30.00

6. Langsir - Sumbangan

8. Aplikasi Ilmu

Melalui projek ini, pelbagai manfaat telah penulis perolehi, Antara yang paling penting

penulis rasakan adalah murid berasa sangat teruja dengan keceriaan Bilik Pemulihan dan

merupakan satu suasana yang baharu bagi mereka semasa proses pengajaran dan

pembelajaran berlangsung. Penulis juga berpuas hati apabila murid mula suka berada di

Bilik Pemulihan itu dan memberikan manfaat kepada mereka untuk belajar.

9. Kreativiti

Pelbagai perkongsian ilmu dan juga cadangan dari guru-guru lain telah diterima

terutamanya mengenai bahan yang ingin dihias dan ditampal pada Bilik Pemulihan

tersebut. Antara idea kreatif yang dikongsikan ialah membuat pelbagai kad bacaan suku

kata dan ayat dalam pelbagai bentuk yang menarik. Cadangan yang diberi telah pun

penulis ikuti bagi melengkapkan lagi Bilik Pemulihan ini.

10. Inovasi

Boleh dikatakan bahawa projek inovasi ini telah mendatangkan banyak manfaat kepada

pihak sekolah terutamanya bagi warga SJK (T) Kajang. Dari sebuah bilik yang kosong

kini menjadi semakin ceria dan murid mula menunjukkan sikap menjaga kebersihan dan

keceriaan bersama untuk memastikan Bilik Pemulihan ini sentiasa bersih dan cantik.

Selain itu, murid mula bebas belajar membaca di dalam bilik ini semasa proses

pengajaran dan pembelajaran berlaku. Murid boleh membaca pelbagai bahan bacaan di

dalam bilik ini.

11. Lampiran

BILIK SEBELUM

BILIK YANG TELAH DI INOVASIKAN

Laporan Disediakan oleh;

……………………………….

ROBEAH BINTI SALMAN

J43809