Lesson plan b

12

Click here to load reader

description

Pelan mengajar Teori

Transcript of Lesson plan b

Page 1: Lesson plan b

Institut Kemahiran MARAJasin, Melaka

LESSON PLAN

PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN

SESSION : SEMESTER : 2

CODE/COURSE :TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE ELECTRICAL AND ELECTRONIC

SHEET NO : A14/M04/LP02

NO OF STUDENTS : 30 PELAJAR WEEK : 18

DURATION: 1 JAM VENUE : STB-B-K1

LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD

TOPIC : M04 BATTERIES

SUB-TOPIC :

04.01 SAFETY HANDLING PROCEDURES04.02 TYPE OF BATTERIES04.03 BATTERIES CARE & MAINTENANCE04.04 BATTERIES CHARGING04.05 BATTERIES TESTING

LEARNING OUTCOME :

Pelajar mesti boleh :

1. Terangkan fungsi bateri kenderaan.2. Nyatakan jenis-jenis bateri kenderaan.3. Terangkan struktur asas bateri.4. Huraikan tindakbalas kimia di dalam bateri.

INSTRUCTIONAL AIDS TITLECODE

NO/QUANTITYWRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIALS

Information Sheet Assignment Sheet Referance Book

2626

AUDIO VISUAL AIDS Slide Presentation (Power Point)

TOOLS/EQUIPMENTS

Marker Pen Whiteboard Computer Laptop LCD Projector

3111

1

Page 2: Lesson plan b

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

INTRODUCTION(7 mins)

1. Selesakan pelajar- beri salam dan salam

sejahtera- tulis kursus, tahap dan

tarikh- Tanya khabar dan

kesihatan pelatih

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek- disiplin- tatatertib- kerjasama

4. Bawa pelajar kepada tajuk.- imbas pelajar kepada

pelajaran lalu

5. Tulis tajuk pada white board

BATERI KENDERAAN

6. Tulis tujuan pelajaran di white board dan nyatakan kepada para pelajar.

Pelajar – pelajar mesti boleh :

- Terangkan fungsi bateri kenderaan

- Nyatakan jenis–jenis bateri kenderaan

- Terangkan struktur asas bateri kenderaan.

- Huraikan tindakbalas kimia di dalam bateri

7. Terangkan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran ini- kegunaan di sektor industri

8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari

ListeningAnsweringBrainstomingQ & A

Attendence bookSyllabus sheetInfo sheetSlides PresentationHandout notesExercise Sheet

DEVELOPMENT

2

Page 3: Lesson plan b

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

(PENYAMPAIAN)( 36 min)

1. Fungsi bateri kenderaan

(7 min)

2. Jenis-jenis bateri kenderaan.

(8 min)

3. Struktur Asas

1.1 Pengenalan kepada bateri kenderaan

- satu komponen yang menghasilkan tenaga elektrik hasil tindakbalas kimia yang brlaku di dalam kotak

bateri.1.2 Membekalkan kuasa elektrik

yang mencukupi untuk menghidupkan enjin.

1.3. Membekalkan kuasa elektrik kepada sistem penyalaan.

1.4 Membekalkan kuasa tambahan yang diperlukan apabila permintaan bebanan elektrik kenderaan melebihi

daripada sistem pengecas hasilkan.

1.5 Bertindak sebagai pengawal atau penstabil voltan dan menyerap voltan tidak diperlukan yang boleh merosakkan aksesori elektrik di dalam sistem elektrik kenderaan.

*Tanya kefahaman pelajar

2.1 Jenis-jenis bateri kenderaan i. Bateri Asid Plumbum

- bateri yang menghasilkan tenaga elektrik akibat tindakbalas kimia

- perlukan penjagaan yang rapi.

ii. Free Maintenance Battery (MF)

- bateri yang kurang penjagaan.

*Tanya kefahaman pelajar

Bahagian-bahagian bateri

ListeningAnswering

BrainstomingQ & A

ReadingNote taking

ListeningAnswering

BrainstomingQ & A

ReadingNote taking

QuestionsPresentation SlidesPictureWhiteboard, Marker Pen.

QuestionsPresentation SlidesPictureWhiteboard, Marker Pen.

3

Page 4: Lesson plan b

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

Bateri

(10 min) 1. Kotak bateri - diperbuat daripada getah

keras, synthetic resin, polypropylene atau

plastik. - teguh dan boleh menahan

asid serta tahan kejutan dan gegaran

2. Vent plug - palam berliang boleh dibuka

untuk menambah atau mengisi elektrolit

ke dalam sel apabila diperlukan.

- Palam berliang mempunyai lubang-lubang kecil untuk membebaskan gas keluar dengan bebas semasa

tindakbalas kimia.

3. Terminal - sepasang terminal bateri

iaitu terminal positif dan terminal negatif.

- mempunyai diameter yang berbeza untuk mengelakkan pemasangan terminal yang salah.

4. Elemen - gabungan satu kumpulan

plat positif dengan plat negatif

- plat positif berwarna coklat dan dikenali sebagai ‘lead peroxide’.

- plat negatif berwarna kelabu dan dikenali sebagai ‘spongy lead’.

- elemen mengandungi antara 9 hingga 13 plat di mana bilangan plat negatif

lebih satu jumlahnya dari bilangan plat positif.

5. Perangkai sel - sel-sel bateri disambungkan

ListeningAnswering

BrainstomingQ & A

ReadingNote taking

QuestionsPresentation SlidesPictureWhiteboard, Marker Pen.

4

Page 5: Lesson plan b

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

4. Tindakbalas kimia dalam bateri

(11 min)

secara siri supaya voltannya bertambah

dengan menggunakan perangkai sel atau penyambung sel.

- diperbuat daripada bar plumbum yang disambungkan pada punca sel.

- bagi sesetengah bateri perangkai sel terletak di atas atau di dalam penutup

bateri (tudung bateri).

6. Pengasing - untuk memisahkan plat

positif dan plat negatif supaya tidak bersentuh yang mana akan mengakibatkan litar

pintas.

7. Elektrolit. - campuran diantara asid

dengan air suling.- asasnya elektrolait dibuat

daripada 60% air suling dengan 40% asid sulfurik.

*Tanya kefahaman pelajar

1. Tindakbalas kima semasa luput cas - proses di mana terjadinya

pengaliran arus elektrik untuk menghidupkan komponen elektrik kenderaan

2. Tindakbalas kimia semasa cas. - proses di mana bateri dicas

semula oleh alternator semasa enjin dihidupkan.

*Tanya kefahaman pelajar

ListeningAnswering

BrainstomingQ & A

ReadingNote taking

QuestionsPresentation SlidesPictureWhiteboard, Marker Pen.

5

Page 6: Lesson plan b

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

PENGGUNAAN:

(Application)

(8 min)

1. Edarkan Kertas Penerangan2. Arah pelajar semak setiap

helaian muka surat kertas penerangan

3. Arah pelajar baca kertas penerangan

4. Uji kefahaman pelajar dengan bertanyakan soalan berkaitan dengan tajuk yang telah diajar

S1 Berikan 2 jenis bateri kenderaan.

J1 – bateri standard - bateri ‘free maintenance’ S2 Namakan bahagian –

bahagian bahagian bateri J2 – Kotak

- Palam berliang- Terminal- Elemen- Perangkai sel- Pengasing- Elektrolit

S3 Jelaskan dengan ringkas mengenai terminal bateri

- terminal positif - lebih beasr - ditanda dengan warna

merah - tanda pengenalan ‘+’ - terminal negatif - lebih kecil - ditanda dengan warna hitam - tanda pengenalan ‘-‘

5. Segera bantu kesilapan pelajar dan akui jawapan yang di beri dan beri pujian

6. Beri penekanan kepada perkara – perkara penting.

ObservingQ & A

ListeningReading

QuestionsInfo sheet Presentation SlidesPictureWhiteboard, Marker Pen.

Next

6

Page 7: Lesson plan b

STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT

ACTIVITIESREMARKS

PENGESAHAN:

(Confirmation)

SUMMARY(9 Mins)

1. Arahkan pelajar menyimpan

kertas penerangan.

2. Edarkan kertas tugasan

kepada pelajar.

3. Beri arahan kepada pelajar:

Semak muka surat

Arahkan pelajar menulis

nama dan nombor kad

pengenalan

Beri masa kepada pelatih

untuk menjawab

4. Pungut kertas tugasan dan

beri komen ke atas

pencapaian pelatih.

5. Beri ringkasan mengenai apa

yang telah diajar.

6. Minta pelajar bersedia untuk

topik yang akan datang:

PENYELENGGARAAN

BATERI

7. Ucap salam.

ObservingQ & A

QuestionsAssignment SheetPictureWhiteboard, Marker Pen.

7

Page 8: Lesson plan b

EVALUATION :

REFERENCE :1. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor:

Edaran Otomobil Nasional Berhad.2. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran

Otomobil Nasional Berhad.3. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems4. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor

Corporation.5. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes

Ltd. System6. Automotif Electrical/electronic System.7. James E.Duffy 1998, Auto Electricity and Electronics Technology : The Goodheart-Willcox

Company, Inc.

LESSON REFLECTION :

Prepared by :

Signature :

Name :

Designation :

Date :

Checked by :

Signature :

Name :

Designation :

Date :

8