LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

download LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

of 4

Transcript of LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

  • 7/23/2019 LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

    1/4

    A. Lembar Kerja

    FORMAT PENGAMATAN VIDEO PEMBELAJARAN

    Mata Pelajaran : PJOKKelas : 7BT!"#$%&b T!"# : Bla bas#et

    As!e# 'an( D"amat" )aT"*a#

    +atatan

    Ke("atan Pen*a,&l&an

    A!erse!s" *an Mt"-as"1 Menyiapkan fsik dan psikis peserta didik dengan

    menyapa dan memberi salamV

    2 Mengaitkan materi pembelajaran sekarang denganpengalaman peserta didik atau pembelajaransebelumnya

    V

    3 Mengajukan pertanyaan menantang untukmemotivasi

    V

    4 Menyampaikan manaat materi pembelajaran v

    5 Mendemonstrasikan sesuatu yang terkait denganmateri pembelajaran

    V

    Pen'am!a"an #m!etens" *an renana #e("atan

    1 Menyampaikan kemampuan yang akan dicapaipeserta didik

    V

    2 Menyampaikan rencana kegiatan misalnya,individual, kerja kelompok, dan melakukanobservasi

    V

    Ke("atan Int"

    Pen(&asaan mater" !embelajaran

    1 !emampuan menyesuaikan materi dengan tujuanpembelajaran

    V

    2 !emampuan mengkaitkan materi denganpengeta"uan lain yang relevan, perkembangan#ptek , dan ke"idupan nyata

    v

    3 Menyajikan pemba"asan materi pembelajarandengan tepat

    v

    4 Menyajikan materi secara sistematis $muda" kesulit, dari konkrit ke abstrak%

    V

    Penera!an strate(" !embelajaran 'an( men*"*"#

    &!'

  • 7/23/2019 LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

    2/4

    1 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengankompetensi yang akan dicapai

    V

    2 Melaksanakan pembelajaran secara runtut V

    3 Menguasai kelas V

    4 Melaksanakan pembelajaran yang menumbu"kan

    partisipasi akti peserta didik dalam mengajukanpertanyaan

    V

    5 Melaksanakan pembelajaran yang menumbu"kanpartisipasi akti peserta didik dalammengemukakan pendapat

    V

    ( Melaksanakan pembelajaran yangmengembangkan ketrampilan peserta didik sesuaidengan materi ajar

    V

    ) Melaksanakan pembelajaran yang bersiatkontekstual

    V

    * Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkantumbu"nya kebiasaan dan sikap positi $nurturant

    efect%

    V

    + Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasiaktu yang direncanakan

    V

    Penera!an Pen*e#atan%cientifc

    1 Memasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi pesertadidik untuk mengamati

    V

    2 Memancing peserta didik untuk bertanyaapa,mengapadan bagaimana

    V

    3 menasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi pesertadidik untuk mengumpulkan inormasi

    V

    4 Memasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi peserta

    didik untuk mengasosiasikan data dan inormasiyang dikumpulkan

    V

    5 Menasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi pesertadidik untuk mengkomunikasikan pengeta"uan danketrampilan yang diperole"nya

    v

    Peman/aatan s&mber belajar$me*"a *alam!embelajaran1 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan

    sumber belajar yang bervariasiV

    2 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaanmedia pembelajaran

    V

    3 Melibatkan peserta didik dalam pemanaatansumber belajar pembelajaran

    V

    4 Melibatkan peserta didik dalam pemanaatanmedia pembelajaran

    V

    5 Meng"asilkan pesan yang menarik V

    Pela#sanaan Pen"la"an Authentic

  • 7/23/2019 LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

    3/4

    1 Melaksanakan -enilaian .ikap V

    2 Melaksanakan -enilaian -engeta"uan v

    3 Melaksanakan -enilaian !etrampilan v

    4 !esesuaian te"nik dan instrumen dengan indikator

    pencapaian kompetensi

    V

    5 !esesuaian antara bentuk, te"nik dan instrumenpenilaian authentic

    v

    ( !etersediaan pedoman penskoran V

    Pel"batan !eserta *"*"# *alam !embelajaran

    1 Menumbu"kan partisipasi akti peserta didikmelalui interaksi guru, peserta didik, sumberbelajar

    V

    2 Merespon positi partisipasi peserta didik V

    3 Menunjukkan sikap terbuka ter"adap responspeserta didik

    V

    4 Menunjukkan "ubungan antar pribadi yang kondusi V

    5 Menumbu"kan keceriaan atau antusiasme pesertadidik dalam belajar

    V

    Pen((&naan ba,asa 'an( benar *an te!at *alam!embelajaran1 Menggunakan ba"asa lisan secara jelas dan lancar V

    2 Menggunakan ba"asa tulis yang baik dan benar v

    Ke("atan Pen&t&!

    Pen&t&! !embelajaran

    1 Menasilitasi dan membimbing peserta didik untukmerangkum materi pelajaran

    V

    2 Menasilitasi dan membimbing peserta didik untukmere/eksi proses dan materi pelajaran

    V

    3 Memberikan tes lisan atau tulisan V

    4 Mengumpulkan "asil kerja sebagai ba"an portoolio V

    5 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikanara"an kegiatan berikutnya dan tugas pengayaan

    v

    J&mla,

  • 7/23/2019 LK 4.1 Pengamatan Video Bowo Lestoro 7B

    4/4

    Kes"m!&lan 0as"l Anal"s"s V"*e

    Pa*a ta,a! !en*a,&l&an (&r& s&*a, member"#an ran(san(an *anmemt"-as"1 (&r& men'am!a"#an #emam!&an 'an( a#an *" a!a" *anmenjelas#an #e("atan 'an( a#an *" la#sana#an.Pembelajaran s&*a, menera!#an #e *alam !en*e#atan s"ent"2 se!ert"

    member"#an #esem!atan &nt men(amat"1 menan'a1 men((al" *anmen'aj"#an "n/rmas". Pa*a ta,a! !en"la"an a&tent"# s&*a, mela#ans&*a, *"la#an !a*a rana, s"#a! *an #etram!"lan. Peserta *"*"# s&*a,terl"bat a#t"/ *alam !embelajaran *an (&r& meres!n !s"t"/ #eb&t&,ans"s3a *alam !en(emban(an #etram!"lan (era#.. !a*a #e("atan !en&t&!(&r& mem/as"l"tas" s"3a &nt men'"m!&l#an ,as"l !embelajaran.