MATA PELAJARAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

a) Kerajaan Islam di Madinah

i. Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua

kepentingannya

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua

Aras 2:-

a) Menghuraikan kepentingan Perjanjian Aqabah pertama dan Kedua

KONSEP/ISTILAHa) Perjanjian

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Perbincangan Perjanjian Aqabah Pertama

dan Kedua

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) Penyatuan ummah mengukuhkan kemakmuran negara

b) Hidup bersatu padu

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

b) Hijrah

i. konsep hijrah

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menerangkan maksud hijrah dalam Islam

b) Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah

c) Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah dalam Islam

Aras 2:-

a) Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah

b) Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam

Aras 3 :-

a) Membuat justifikasi pendapat orientalis yang mentakrifkan Hijrah sebagai melarikan diri

b) Merasionalkan konsep Hijrah dalam kehidupan masa kini

KONSEP/ISTILAHa) Hijrah

b) Muhajirin

c) Ansar

d) Orientalis

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat peta minda sebab penghijrahan Nabi Muhammad ke Madinah

b) Kajian Peta Semenanjung Tanah Arab mengenai peghijrahan Nabi Muhammad

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang

b) Saling hormat menghormati

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

b) Hijrah

ii. sebab dan tujuan hijrah

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menerangkan maksud hijrah dalam Islam

b) Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah

c) Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah dalam Islam

Aras 2:-

a) Menjelaskan sebab0sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah

b) Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam

Aras 3 :-

a) Membuat justifikasi pendapat orientalis yang mentakrifkan Hijrah sebagai melarikan diri

b) Merasionalkan konsep Hijrah dalam kehidupan masa kini

KONSEP/ISTILAHa) Hijrah

b) Muhajirin

c) Ansar

d) Orientalis

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat peta minda sebab penghijrahan Nabi Muhammad ke Madinah

b) Kajian Peta Semenanjung Tanah Arab mengenai peghijrahan Nabi Muhammad

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang

b) Saling hormat menghormati

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

b) Hijrah

iii. kepentingan hijrah

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menerangkan maksud hijrah dalam Islam

b) Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah

c) Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah dalam Islam

Aras 2:-

a) Menjelaskan sebab0sebab Nabi Muhammad s.a.w berhijrah ke Madinah

b) Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah dalam sejarah Islam

Aras 3 :-

a) Membuat justifikasi pendapat orientalis yang mentakrifkan Hijrah sebagai melarikan diri

b) Merasionalkan konsep Hijrah dalam kehidupan masa kini

KONSEP/ISTILAHa) Hijrah

b) Muhajirin

c) Ansar

d) Orientalis

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat peta minda sebab penghijrahan Nabi Muhammad ke Madinah

b) Kajian Peta Semenanjung Tanah Arab mengenai peghijrahan Nabi Muhammad

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang

b) Saling hormat menghormati

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

c) Piagam Madinah

i. Kandungan

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah

b) Menyatakan kepentingan Piagam Madinah

Aras 2:-

a) Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah

b) Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah

Aras 3 :-

a) Merasionalkan Piagam Madinah dalan konteks menjamin perpaduan kaum

KONSEP/ISTILAHa) Piagam / sahifah

b) Baiah

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat peta minda kandungan Piagam Madinah

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) keluruhan perlembagaan negara kita

b) mendaulatkan perlembagaan negara kita

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

c) Piagam Madinah

ii. Kepentingan

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah

b) Menyatakan kepentingan Piagam Madinah

Aras 2:-

a) Menghuraikan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah

b) Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah

Aras 3 :-

a) Merasionalkan Piagam Madinah dalan konteks menjamin perpaduan kaum

KONSEP/ISTILAHa) Piagam / sahifah

b) Baiah

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat peta minda kandungan Piagam Madinah

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) keluruhan perlembagaan negara kita

b) mendaulatkan perlembagaan negara kita

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

d) Penyebaran Islam

i. mempertahankan maruah dan hak

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menerangkan usaha penyebaran islam di Madinah

Aras 2:-

a) Menghuraikan penyebaran islam di Madinah

Aras 3 :-

a) Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui kekerasan

b) Membandingkan keadaan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam

KONSEP/ISTILAHa) Penyebaran

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat perbandingan masyarakat Arab sebelum dan selepas kedatangan Islam

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) keluruhan perlembagaan negara kita

b) mendaulatkan perlembagaan negara kita

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

c) Perjanjian Hudaibiyah

a. kepentingan

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menyatakan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

Aras 2:-

a) Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan Pembukaan Semula Kota Makkah

KONSEP/ISTILAHa) Hudaibiyah

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Membuat peta minda kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang

b) Saling hormat menghormati

CATATAN

MATA PELAJARANSEJARAH

TARIKH

TINGAKATAN

TEMATAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

TAJUK /

SUB TAJUK

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

f) Pembukaan Semula Kota Makkah

i. Kepentingan dan kejayaan Islam

HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 :-

a) Menyatakan proses pembukaan semula Kota Makkah

Aras 2:-

a) Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan Pembukaan Semula Kota Makkah

Aras 3 :-

a) Menjana idea kepentingan pembukaan semula Kota Makkah

KONSEP/ISTILAH

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARANa) Menceritakan bagaimana pembukaan semula Kota Makkah

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISMEa) Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang

b) Saling hormat menghormati

CATATAN

PAGE