Majlis Pelancaran

Pusat PengurusanBakat Akademik

Ibrahim Komoo

13 Februari 2013

(Rabu)2.30 petang

Auditorium Mahyuddin

FPE UMT

(PPBA)

Pengurusan Bakat

PEMBANGUNAN AKADEMIK:

1) Kepimpinan Akademik2) Bakat Akademik3) Kemahiran Akademik

(syarahan, penyelidikan, penulisan)

Menyerlah potensi kesarjanaan dan kepimpinan akademik dalam pelbagai bidang kepakaran untuk mewujudkan sekitaran Akademik Berbudaya Cemerlang

Characteristics of Academic and Managerial Leadership in Universities

Academic Leadership Managerial LeadershipAn Authority Based On:1. Discipline knowledge2. Experience (research or teaching)3. Peer and professional recognition4. Expertise – teaching, research5. Team acceptance / influence

An Authority Based On:1. Position in hierarchy2. Managerial job responsibilities (e.g. financial resources, human

resource management)3. Control (budgets, resources)4. Delegated authority5. Power

Leadership Context:1. Collegial2. Bestowed by peers3. Leadership is vested in the person because of his perceived expertise and academic characteristics4. Permanent, sustained by ongoing credibility

Leadership Context:1. Corporate2. Appointed from authority3. Leadership is vested in the position

and the person may not have the expertise and capabilities to exercise academic leadership

4. Temporary, i.e. rotational

*Adapted from Yeilder & Codling, 2004

Kitaran Pembangunan Akademik

Profesion Akademik bergantung kepada Kualiti Bakat Akademik Ekosistem Akademik bergantung kepada Profesion dan Bakat

Akademik Ekosistem mempengaruhi peningkatan Kualiti Bakat Akademik

Hubungkait antara Bakat, Profesion & Ekosistem Akademik

Ekosistem Akademik•Nilai Teras Akademik•Kebebasan Akademik•Keputusan Berasaskan Kepakaran / Collegiality•Budaya Cemerlang•Penghargaan Institusi

Profesion Akademik•Wibawa•Integriti•Profesionalisme

Bakat Akademik• Kelayakan• Kepakaran• Pemimpin Akademik• Sumbangan Akademik

KPI AkademiaBakat Bilangan ahli akademik mempunyai PhD Bilangan akademik yang menjadi pakar / penasihat Bilangan kepakaran berbanding jumlah keseluruhan ahli akademik Bilangan ahli akademik yang dilantik sebagai Profesor Pelawat / Adjung Jumlah akademik yang menerima jemputan untuk membentang kertas dasar peringkat

kebangsaan / antarabangsa

Profesion Jumlah kes etika akademik Nisbah Profesor berbanding pensyarah di Universiti Bilangan ahli akademik yang mendapat penganugerahan pada peringkat kebangsaan

dan antarabangsa

Ekosistem Bilangan majlis ilmu peringkat kebangsaan dan antarabangsa (Nilai teras) Jumlah ahli akademik yang menyampaikan pandangan dalam media massa Bilangan program akademik yg diluluskan oleh Senat, juga diperakui oleh MQA / KPT Jumlah pengiktirafan institusi akademik di peringkat kebangsaan dan antarabangsa Bilangan penerbitan yang dihasilkan secara perkongsian dan berpasukan Bilangan majlis ilmu bertaraf kebangsaan dan antarabangsa berasaskan bidang ilmu (PI) Bilangan ahli akademik yang dilantik secara berganda (PI)

Model of Succession Planning in Developing Young Academic Leaders

Sekian Terima Kasih

Dengan lafaz Bismillahir rahmanir rahimmerasmikan pelancaran Pusat Pengurusan Bakat Akademik

(PPBA)