Makalah Perkembangan Keperawatan )Print Hari Ini(

8/19/2019 Makalah Perkembangan Keperawatan )Print Hari Ini(

1/10

BAB I

PENDAHULUAN

Latar belakang

Menurut kelompok kami, Merawat orang sakit merupakan salah satu sifat

kemanusiaan yang terdapat dalam diri manusia. Politik, agama, serta keadaan

masyarakat selama ini memainkan peranan dalam timbulnya pekerjaan

keperawatan dan.pelayanan.

Di dunia ini, setiap orang pasti pernah merasakan sakit. Bukan hanya

dokter sajayang mampu untuk Mengobati. Dokter juga pastinya membutuhkan

seorang mitra atau rekan kerja yang dapat membantu dokter, pastinya yang mengerti

tentang masalah medis. Perawatan bagi individu yang sehat ataupun sakit, dari

segala umur, latar belakang, budaya, emosi, psikologis, intelektual, sosial,

dan kebutuhan rohani. Profesi tersebut menggabungkan ilmu fisika, ilmu

kimia, ilmu sosial, teori keperawatan, dan teknologi dalam merawat Pasien.

Pada masa lalu, pasang surut keperawatan selalu berkaitan dengan

peperangan, serta kemakmuran. Perkembangam keperawatan di Indonesia

dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi yaitu pada saat penjajahan kolonial

Belanda, Inggris dan Jepang. Pada umumnya pelayanan orangorang sakit tersebut

dipandang sebagai suatu tindakan amal.


2/10

BAB II

PEMBAHASAN

A. Sejarah Perkembangan Keperawatan Di Dunia

. !aman Purbakala

Manusia di!iptakan memiliki naluri untuk merawat diri sendiri "ter!ermin

pada seorang ibu#. $arapan pada awal perkembangan keperawatan adalah perawat

harus memiliki naluri keibuan. Dari masa naluri keibuan kemudian bergeser ke

%aman dimana orang masih per!aya pada sesuatu tentang adanya kekuatan misti!

yang dapat mempengaruhi kehidupan manusia. &eper!ayaan ini dikenal dengan

nama 'nimisme. Mereka meyakini bahwa sakitnya seseorang disebabkan karena

kekuatan alam(pengaruh gaib seperti batubatu, pohonpohon besar dan gunung

gunung tinggi.

&emudian dilanjutkan dengan keper!ayaan pada dewadewa dimana pada

masa itu mereka menganggap bahwa penyakit disebabkan karena kemarahan

dewa, sehingga kuilkuil didirikan sebagai tempat pemujaan dan orang yang sakit

meminta kesembuhan di kuil tersebut. )etelah itu perkembangan keperawatan

terus berubah dengan adanya Diakones * Philantrop, yaitu suatu kelompok

wanita tua dan janda yang membantu pendeta dalam merawat orang sakit, sejak

itu mulai berkembanglah ilmu keperawatan.

". !aman Keagamaan

Perkembangan keperawatan mulai bergeser kearah spiritual dimana

seseorang yang sakit dapat disebabkan karena adanya dosa(kutukan +uhan. Pusat perawatan adalah tempattempat ibadah sehingga pada waktu itu pemimpin agama

disebut sebagai tabib yang mengobati pasien. Perawat dianggap sebagai budak

dan yang hanya membantu dan bekerja atas perintah pemimpin agama.


3/10

#. !aman Ma$ehi

&eperawatan dimulai pada saat perkembangan agama asrani, dimana

pada saat itu banyak terbentuk Diakones yaitu suatu organisasi wanita yang

bertujuan untuk mengunjungiorang sakit sedangkan lakilaki diberi tugas dalam

memberikan perawatan untuk mengubur bagi yang meninggal.

Pada %aman pemerintahan -ordonstantine, ia mendirikan /enodhoe!im

atau hospes yaitu tempat penampungan orangorang sakit yang membutuhkan

pertolongan. Pada %aman ini berdirilah 0umah )akit di 0oma yaitu Monasti!

$ospital.

%. Pertengahan aba& 'I Ma$ehi

Pada abad ini keperawatan berkembang di 'sia Barat Daya yaitu +imur

+engah, seiring dengan perkembangan agama Islam. Pengaruh agama Islam

terhadap perkembangan keperawatan tidak lepas dari keberhasilan abi

Muhammad )'1 menyebarkan agama Islam.

'bad 2II Masehi, di Ja%irah 'rab berkembang pesat ilmu pengetahuan

seperti Ilmu Pasti, &imia, $ygiene dan obatobatan. Pada masa ini mulai mun!ul

prinsipprinsip dasar keperawatan kesehatan seperti pentingnya kebersihan diri,

kebersihan makanan dan lingkungan. +okoh keperawatan yang terkenal dari 'rab

adalah 0ufaidah.

(. Permulaan aba& )'I

Pada masa ini, struktur dan orientasi masyarakat berubah dari agama

menjadi kekuasaan, yaitu perang, eksplorasi kekayaan dan semangat kolonial.3ereja dan tempattempat ibadah ditutup, padahal tempat ini digunakan oleh orde

orde agama untuk merawat orang sakit. Dengan adanya perubahan ini, sebagai

dampak negatifnya bagi keperawatan adalah berkurangnya tenaga perawat.

4ntuk memenuhi kurangnya perawat, bekas wanita tuna susila yang

sudah bertobat bekerja sebagai perawat. Dampak positif pada masa ini, dengan

adanya perang salib, untuk menolong korban perang dibutuhkan banyak tenaga

sukarela sebagai perawat, mereka terdiri dari ordeorde agama, wanitawanita


4/10

yang mengikuti suami berperang dan tentara "pria# yang bertugas rangkap sebagai

perawat.

Pengaruh perang $alib terha&ap keperawatan *

a. Mulai dikenal konsep P5&

b. Perawat mulai dibutuhkan dalam ketentaraan sehingga timbul peluang

kerja bagi perawat dibidang sosial.

A&a # +umah Sakit ,ang berperan be$ar pa&a ma$a aba& )'I

terha&ap perkembangan keperawatan *

6. $otel Dieu di -ion

'walnya pekerjaan perawat dilakukan oleh bekas 1+) yang telah

bertobat. )elanjutnya pekerjaan perawat digantikan oleh perawat terdidik melalui

pendidikan keperawatan di 0) ini.

7. $otel Dieu di Paris

Pekerjaan perawat dilakukan oleh orde agama. )esudah 0evolusi Peran!is,

orde agama dihapuskan dan pekerjaan perawat dilakukan oleh orangorang bebas.

Pelopor perawat di 0) ini adalah 3enevieve Bou8uet.

5. )+. +homas $ospital "6675 M#

Pelopor perawat di 0) ini adalah 9loren!e ightingale "6:7;#. Pada masa

ini perawat mulai diper!aya banyak orang. Pada saat perang rimean 1ar,

9loren!e ditunjuk oleh negara Inggris untuk menata asuhan keperawatan di 0)

Militer di +urki. $al tersebut memberi peluang bagi 9loren!e untuk meraih

prestasi dan sekaligus meningkatkan status perawat. &emudian 9loren!e dijuluki

dengan nama < +he -ady of the -amp=.


5/10

B. Perkembangan Keperawatan

. Perkembangan keperawatan &i Inggri$

9loren!e kembali ke Inggris setelah perang rimean. Pada tahun 6:>;

Inggris mengalami perubahan besar dimana sekolahsekolah perawat mulai

bermun!ulan dan 9loren!e membuka sekolah perawat modern. &onsep

pendidikan 9loren!e ini mempengaruhi pendidikan keperawatan di dunia.

Kontribusi Florence bagi perkembangan keperawatan a. l :

a. utrisi merupakan bagian terpenting dari asuhan keperawatan.

b. ?kupasi dan rekreasi merupakan terapi bagi orang sakit!. Manajemen 0)

d. Mengembangkan pendidikan keperawatan

e. Perawatan berdiri sendiri berbeda dengan profesi kedokteran

f. Pendidikan berlanjut bagi perawat.

". Sejarah Perkembangan Keperawatan Di In&-ne$ia

Perkembangan Keperawatan Sebelum Kemerdekaan

6. @aman penjajahan belanda

Pada masa ini perawat berasal dari penduduk pribumi yang disebut

2A-P-A3A& dengan sebutan zieken oppaser sebagai penjaga rumah sakit. usaha

pemerintahan Belanda dibidang kesehatan adalah

a. Mendirikan rumah sakit I Binnen $ospital di Jakarta pada tahun 6C

b. Mendirikan rumah sakit II Butten $ospital

!. Membentuk dinas kesehatan tentara "military ge%ond herds dients#

d. Membentu Dinas &esehatan 0akyat "Burgerlijke ge%andherds dienst#

7. @aman penjajahan Inggris"6:676:6E#

3ubernur jendral 0afles sangat memperhatikan rakyat semboyan

&esehatan adalah milik manusia. Usaha-usahanya dibidang kesehatan


6/10

6. Pen!a!aran se!ara umum

7. Membenahi !ara perawatan pasien dengan gangguan jiwa

5. Memperhatikan kesehatan pada para tawanan

5. @aman penjajahan Jepang "6>7 F 6>G#

Menyebabkan perkembangan keperawatan mengalami kemunduran yang

juga merupakan %aman kegelapan dunia keperawatan di Indonesia. Kemunduran-

kemunduran ini terlihat pada :

6. pekerjaan perawat dikerjakan oleh orangorang yang tidak terdidik,

7. 7.Pimpinan 0) diambil alih oleh orangorang jepang,5. 5.?batobatan sangat kurang

>. >.1abah penyakit terjadi dimanamana.

H Sejarah Perkembangan Keperawatan Pada Masa Kemerdekaan

4sahausaha dibidang kesehatan tahun 6> mulai dibangun rumah sakit dan

balai kesehatan. +ahun 6G7 mulai didirikan sekolah perawat yaitu sekolah guru

perawat dan sekolah perawat setingkat )-+P tahun 6E7 mulai didirikan

pendidikan keperawatan professional.

• Sejarah Perkembangan Keperawatan Setelah Kemerdekaan

a. Peri-&e /%( 0/1"

+ahun 6>G s(d 6G; merupakan masa transisi pemerintahan egara

&esatuan 0epublik Indonesia. Perkembangan keperawatan pun masih jalan di

tempat. Ini dapat dilihat dari pengembanagan tenaga keperawatan yang masih

menggunakan system pendidikan yang telah ada, yaitu perawat lulusan

pendidikan Belanda "5 tahun pendidikan#, untuk ija%ah ' "perawat umum# dan

ija%ah B untuk perawat jiwa. +erdapat pula pendidikan perawat dengan dasar ">

tahun pendidikan# yang lulusannya disebut mantri juru rawat .

Baru kemudian tahun 6G5 dibuka sekolah pengatur rawat dengan tujuan

menghasilkan tenaga perawat yang lebih berkualitas. Pada tahun 6GG, dibuka

)ekolah Djuru &esehatan ")D dengan pendidikan )ekolah 0awat ditambah


7/10

pendidikan satu tahun dan sekolah pengamat kesehatan sebagai pengembangan

)D&, ditambah pendidikan lagi selama satu tahun.

Pada tahun 6E7 telah dibuka 'kademi &eperawatan dengan pendidikan

dasar umum )M' yang bertempat di Jakarta, di 0). ipto Mangunkusumo.

)ekarang dikenal dengan nama 'kper Depkes di Jl. &imia o. 6C Jakarta Pusat.

1alupun sudah ada pendidikan tinggi namun pola pengembangan

pendidikan keperawatan belum tampak, ini ditinjau dari kelembagaan organisasi

di rumah sakit. &emudian juga ditinjau dari masih berorientasinya perawat pada

keterampilan tindakan dan belum dikenalkannya konsep kurikulum keperawatan.

&onsepkonsep perkembangan keperawatan belum jelas, dan bentuk kegiatan

keperawatan masih berorientasi pada keterampilan prosedural yang lebih dikemas

dengan perpanjangan dari pelayanan medis.

b. Peri-&e /1#0/2#

Periode ini masih belum banyak perkembangan dalam bidang

keperawatan. Pada tahun 6C7 tepatnya tanggal 6C 'pril lahirlah organisasi

profesi dengan nama Persatuan Perawat asional Indonesia "PPI# di Jakarta. Ini

merupakan suatau langkah maju dalam perkembangan keperawatan. amun baru

mulai tahun 6:5 organisasi profesi ini terlibat penuh dalam pembenahan

keperawatan melalui kerjasama dengan Depkes dan organisasi lainnya.

3. Peri-&e /2% $ampai &engan $ekarang

Pada tahun 6:G, resmi dibukanya pendidikan )6 keperawatan dengan

nama Progran )tudi Ilmu &eperawatan "P)I di 9akultas &edokteran

4niversitas Indonesi di Jakarta. )ejak saat itulah P)I&4I telah menghasilkan

tenaga keperawatan tingkat sarjana sehingga pada tahun 67 dikeluarkannya 44

o. 75 tentang kesehatan yang mengakui tenaga keperawatan sebagai profesi.

Pada tahun 6E dibukanya P)I& di 4niversitas Padjajaran Bandung.

Pada tahun 6C P)I&4I berubah statusnya menjadi 9akultas Ilmu &eperawatan

4niversitas Indonesia "9I&4I#, dan untuk meningkatkan kualitas lulusan, pada

tahun 6: kurikulum pendidikan ers disyahkan dan digunakan. )elanjutnya


8/10

juga pada tahun 6 kurikulum DIII keperawatan mulai dibenahi dan mulai

digunakan pada tahun 7;;; sampai dengan sekarang.

&. Perkembangan Keperawatan 4iwa &i In&-ne$ia

+ahun 6:;; pasien jiwa sudah dikumpulkan di bangsalbangsal dan

perawatannya bersifat penjagaan. 0) jiwa didirikan pertama kali tahun 6:CG di

ilandak Bogor dengan kapasitas >;; orang. 0umah sakit jiwa kedua di -awang

tahun 6:> dengan kapasitas 55;; pasien. 0umah sakit jiwa ketiga 0)J Prof. Dr.

)oeroyo di magelang tahun 675 dengan 6>;; pasien. Pendidikan keperawatan

jiwa baru dibuka bulan )eptember 6>; di bogor dengan kursus. )aat ini perawatan jiwa diselenggarakan se!ara modern. Dibangsalbangsal, pengobatan

dengan sho!k terapi, menggunakan obatobat tidur dnegan musik, olah raga dan

rekreasi.

&onteks keperawatan sendiri banyak dipengaruhi oleh sejarah

keperawatan dalam Islam, budaya dan keper!ayaan di 'rab keyakinan akan

kesehatan dari sudut pandang Islam "Islami! health belief# dan nilainilai profesi

yang diperoleh dari pendidikan keperawatan. +idak seperti pandangan

keperawatan di egara barat, keyakinan akan spiritual Islam ter!ermin dalam

budaya mereka.


9/10


10/10

DA65A+ PUS5AKA

keprawatanasian.blogspot.!om(7;67(;>(asejarahperkembangankeperawatan

di.html, diakses pada tanggal : Januari 7;6E, pada pukul 6.;; 1I+'.

http((id.s!ribd.!om(do!(G5;>;755(Profesi&eperawatandan?rganisasiProfesi

diIndonesia, diakses pada tanggal : Januari 7;6E, pada pukul 6.5;

1I+'.
http://id.scribd.com/doc/53040233/Profesi-Keperawatan-dan-Organisasi-Profesi-di-Indonesiahttp://id.scribd.com/doc/53040233/Profesi-Keperawatan-dan-Organisasi-Profesi-di-Indonesiahttp://id.scribd.com/doc/53040233/Profesi-Keperawatan-dan-Organisasi-Profesi-di-Indonesiahttp://id.scribd.com/doc/53040233/Profesi-Keperawatan-dan-Organisasi-Profesi-di-Indonesia

Makalah Perkembangan Keperawatan )Print Hari Ini(

Documents

Transcript of Makalah Perkembangan Keperawatan )Print Hari Ini(