وأثرها على حقـــــوق اإلنسـان في الشريعة والنزاعات المسلحة الحـــرب دراسة مقارنة والقانون الدولي اإلسالمية

اليمن نموذجاً

م0891-0100

محمد أحمد قاسم شداد

أكاديمية الدراسات اإلسالمية كواللمبور جامعة ماليا

0106

Unive

rsity

of Ma

laya

وأثرها على حقـــــوق اإلنسـان في الشريعة والنزاعات المسلحة الحـــرب دراسة مقارنة والقانون الدولي اإلسالمية

اليمن نموذجاً

م0891-0100

محمد أحمد قاسم شداد

للحصول على درجة الدكتوراهرسالة مقدمة

اإلسالميةأكاديمية الدراسات كواللمبور جامعة ماليا

0106

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

i

استهالل من القرآن الكرمي

بسم اهلل الرمحن الرحيم

سورة ﴾َوِإْن َجَنُحوا لِلسَّْلِم َفاْجَنْح ََلَا َوتَ وَكَّْل َعَلى اللَِّه ِإنَُّه ُهَو السَِّميُع اْلَعِليُم ﴿16االنفال اآلية

صدق اهلل العظيم

Unive

rsity

of Ma

laya

ii

ملخص البحث

يف على حقوق اإلنسان والنزاعات املسلحة وأثرها احلربهتدف هذه الدراسة إىل دراسة وحتليل واحلرب ،مشروعية احلرب االستباقية دراسة كما استهدفت الشريعة االسالمية والقانون الدويل،

،ومدى تأثريها على حقوق اإلنسان ،أسباب النزاعات املسلحة يف اليمنأهم و على االرهابكما إثارة احلروب، عنومسئولية الدول واإلعالم ،النزاعات بالطرق السلمية وحبث تسوية

والقانون ،القضايا العالقة يف مفهوم احلرب ومشروعيتها يف الشريعة اإلسالميةاستهدفت حبث على املنهج االستقرائي والتحليلي واملقارن والذي من خالَلم مت الباحث وقد اعتمد ،الدويل

ومقارنتها ببعض، كما املتعلقة مبوضوع البحث املواد القانونية و النصوص الشرعية حتليل واستقراء الدراسة وقد توصلت ،اتبع الباحث يف دراسته طريقة االستبيان واملقابلة ضمن املنهج الوصفي

إال حمقة تعترب وال قدمياً، العلماء إليه ذهب ما خالف على ،االسالمية لشريعةا يف احلرب حترمي إىلكما توصلت إىل عدم مشروعية احلروب االستباقية يف األسرى، قتل وحترمي دفاعي، كإجراء

امليدانية الدراسة إليه توصلت ما مجلة ومنالقوانني الدولية اليت متارس حملاربة االرهاب يف اليمن، وقد والصراع على السلطة هي األسباب السياسية يف اليمن حلروبا أهم أسبابأن : نيف اليم

، يليها األسباب القانونية كما جاءت من أراء املستجيبني% 87حصلت على نسبة قدرها آثار احلروب على أهم األسباب االقتصادية يف املرتبة الثالثة، وقد خلصت الدراسة إال أن

من أراء % 61وقد حصلت على نسبة قدرها ن هي اآلثار االقتصاديةحقوق االنسان يف اليمتليها اآلثار القانونية، مث اآلثار االجتماعية، واآلثار الصحية جاءت يف املرتبة األخرية، العينة

احلفاظ بغرضاليت تنفذها بعض الدول ،عن احلروب االستباقية االمتناع ومن أهم التوصيات ،انتهاك سيادة الدول وتدمري مواردهاعدم و ،ومحاية مصاحلها االقتصادية ،أمنها القومي على

العمل على التوزيع العادل للثروة يف و وحتقيق الدميقراطية يف اليمن ،عدم احتكار السلطةو اجملتمع وضرورة تأهيل وتدريب وتوعية كل منتسيب املؤسسات املدنية والعسكرية بأمهية حقوق

رب، والعمل على احارام حقوق االسرى وارجرحى واحارام حرية التعبري االنسان يف السلم واحلحل النزاعات بالطرق و الصحيةو االقتصادية والنقد أثناء احلروب وبعدها ومعارجة آثار احلروب

.السلمية

Unive

rsity

of Ma

laya

iii

ABSTRAK

Tujuan penyelidikan ini adalah untuk mengkaji dan menganalisis kesan peperangan serta konflik bersenjata terhadap hak-hak kemanusiaan mengikut undang-undang Syariah dan undang-undang antarabangsa. Penyelidikan ini juga akan membincangkan asas perundangan kepada peperangan yang bertujuan untuk pencegahan, peperangan ke atas kegananasan dan faktor-faktor utama berlakunya konflik bersenjata di Yemen dan kesannya terhadap hak asasi manusia; cara-cara untuk menyelesaikan pertikaian secara aman; dan tanggungjawab kerajaan dan media dalam mencetuskan peperangan. Perbincangan kajian akan meliputi isu-isu yang tidak dapat diselesaikan mengikut konsep peperangan dan kesahihannya mengikut undang-undang Islam dan antarabangsa. Kaedah penyelidikan yang digunakan semasa menganalisis tajuk ialah secara kualitatif dan perbandingan seperti analisis kepada teks undang-undang Syariah dan peruntukan undang-undang yang berkaitan. Kaedah kajian lapangan juga digunakan digunakan seperti soal selidik dan temubual bagi mengumpul maklumat. Hasil penyelidikan menunjukkan bahawa peperangan pada hakikatnya dilarang oleh undang-undang Syariah. Dapatan ini adalah berbeza dengan pandangan ulama-ulama terdahulu. Mengikut kajian ini peperangan bukan suatu hak kecuali untuk mempertahankan diri. Begitu juga Islam melarang tawanan perang dibunuh dan peperangan untuk mencegah sebagaimana yang dibolehkan oleh undang-undang antarabangsa atas memerangi penganas sebagaimana yang berlaku di Yaman. Manakala kajian lapangan mendapati factor utama peperangan di Yaman adalah isu politik dan perebutan kuasa di mana 78% responden soal selidik menyatakan demikian. Faktor-faktor lain ialah perundangan dan ekonomi.

Dapatan kajian terhadap kesan peperangan kepada hak asasi manusia di Yaman ialah ekonomi sebagaimana yang dipersetujui oleh 96% responden soal selidik. Ini diikuti oleh kesan perundangan, social dan kesihatan. Antara cadangan yang penting kajian ini ialah melarang peperangan bagi tujuan pencegahan yang dilakukan oleh sesetengah negara untuk menjaga keselamatan Negara tersebut dan melindungi kepentingan ekonominya. Manakala dalam konteks Yaman larangan untuk menceroboh kedaulatan dan

Unive

rsity

of Ma

laya

iv

memusnahkan sumber hasil, tidak melantik satu pihak saja dalam pemerintahan, dan menjamin pelaksanaan demokrasi. Kajian juga mencadangkan satu usaha mesti dilakukan untuk perkongsian kekayaan yang adil di kalangan rakyat dan keperluan untuk memulih, melatih dan mendidik semua pekerja awam and tentera tentang kepentingan hak asasi manusia baik ketika waktu keamanan apatah lagi ketika peperangan. Begitu juga hak-hak tawanan perang dan askar yang tercedera perlu dihormati. Cadangan lain ialah jaminan kebebasan memberi pandangan dan mengkritik semasa dan selepas peperangan dan pemulihan kesan-kesan peperangan dalam aspek ekonomi dan cara menyelesaikan pertikaian secara aman.

Unive

rsity

of Ma

laya

v

ABSTRACT

This study aims to study and analyze the war and armed conflicts and their impact on human rights in Islamic and international law; The study also targeted the legality of war; pre-emptive war on terrorism; the main causes of the armed conflicts in Yemen and their impact on human rights; the ways to resolve disputes by peaceful means; and the responsibility of states and the media in fomenting wars; other objectives of the study include the unresolved issues within the concept of war and their legitimacy in Islamic and international laws. The researcher adopted an inductive approach as well as the analytical and comparative methods, through which the legal materials and the Islamic texts were analyzed, extrapolated and compared to each other; in addition, the researcher included the research methods of questionnaire and interview within the descriptive approach. The study exposed the prohibition of war in Islamic law unlike the view of the ancient scientists, as it is not considered justified safe when it is a defensive measure, the prohibition of the killing of prisoners, and concluded the illegality of pre-emptive wars in international laws applied to fight terrorism in Yemen; other findings of the field study in Yemen include: the fact that the main causes of wars are political reasons and the struggle for power as confirmed by 78% of the respondents’ opinions, followed by legal reasons; the economic reasons ranked third. However, the study concluded that the major effects of wars on human rights in Yemen are economic impacts as expressed by 96% of the respondents, followed by the legal implications, then the social impacts, whereas the health effects ranked last. Some of the most important recommendations of the study comprise refraining from pre-emptive wars carried out by some countries in order to maintain their national security and protect their economic interests; the none violation of the sovereignty of states including destructing their resources; the none monopoly of power, achieving democracy in Yemen, working on an equitable distribution of wealth in society and the need to rehabilitate, train and educate all employees of the civil and military institutions on the importance of human rights in peace and war; respecting the rights of prisoners and wounded; other recommendations call for the respect of the freedom of expression and criticism during the war and after it, the handling of the health and economic effects of wars and resolving conflicts peacefully.

Unive

rsity

of Ma

laya

vi

:اإلهداء

إىل والديت الغالية اليت مل تأُل جهداً ف ي تربييت

والدي احلبيب رمحه اهلل.. إىل سبب وجودي يف احلياة

ةغفر كل الرمحة وامل لهأسأل اهلل

العبودية أعداء والسالم احلرية عشاق يف كل مكان اإلنسانإىل الصابرين يف الدفاع عن حقوق احلربو

*****

إىل ماليزيا اليت تعلمت فيها الكثري

اليمن الغايل إىل بلدي احلبيب

قليبو كبدي فلذات وأوالدي ورفيقة عمري وزوجي إىل سكين

إىل كل هؤالء أهدي هذا البحث

*****

Unive

rsity

of Ma

laya

vii

:كلمة الشكر

فلله احلمد واملنة يف ( لَِئْن َشَكْرمُتْ أَلَزِيَدنَُّكْم َولَِئْن َكَفْرمُتْ ِإنَّ َعَذاِب َلَشِديد ) احلمد هلل القائل األولني على عونه وكرمه وإحسانه وله احلمد يف اآلخرين على سابغ نعمه وتوفيقه

مبارجواب الصحيح سائليه أرشدوام و غريه م عقولبعلمه وا كل من أضاء وأشكر كذلك

العارفني العلماء هم وبسماحتهم مساحةتواضعو برحابة صدورهم وافأظهر

سابقاً الدراسات االسالمية جبامعة ماليا أكادمييةعميد أمحد هدايات بوانج :األستاذ الدكتورما كان يبعث يف نفسي العزم وصدق تشجيعه الذي وجدت من صفاء مودته وخالص صحبته

والدكتور املخاليف حممد عبد اهللكتور د وال ومواصلة الكتابةلالستمرار يف البحث بشكٍل دائم صاحل الضبياين

يزيا وجامعة ماليالوإىل ما

أو أسدى نصيحة إىل طريق أرشد وأ مبعلومة ووجه بكلمة إىل كل من دعمالشكر موصول و

وأسأل اهلل َلم املغفرة والسعادة يف الدارين الدنيا واآلخرة

*****

Unive

rsity

of Ma

laya

viii

:فهرس البحث

II ........................................................................................................... البحث ملخصABSTRAK ............................................................................................................. III

ABSTRACT ........................................................................................................... V

VI .................................................................................. :اإلهداء

VII ............................................................................ :الشكر كلمة

VIII ........................................................................... :البحث فهرس

6 .......................................................................... :املقدمة

2 .................................................................. :إشكالية البحث

3 ............................................................. وأهداف البحث أسئلة

4 ..................................................................... :أمهية البحث

5 ........................................................... :احلدود التطبيقية للبحث

5 ................................................................ :السابقةالدراسات

62 .................................................. :مناهج البحث وطريقة السري فيها

65 .................................................................. :هيكلية البحث

احلرب مبادئها وتطورها وارجرائم املرتكبة أثناءها والعقوبة عليها يف الشريعة الفصل األول مفهوم 68 .......................................................... االسالمية والقانون الدويل

يف َلا املشاهبة واملصطلحات وتطورها احلرب ومفهوم الدويل القانون مفهوم :األول املبحث 66 ................................................... الدويل والقانون اإلسالمية الشريعة

Unive

rsity

of Ma

laya

ix

مفهوم احلرب والقانون الدويل يف اللغة ويف اصطالح الشريعة اإلسالمية والقانون : املطلب األول 66 .......................................................................... :الدويل

28 ..................... :احلرب وتطورها يف اليمن وعند بعض األمم القدمية: املطلب الثاين 36 .................................... :الدولية أسباهبا وبعض احلرب أنواع :الثاين املبحث

36 ..................................................... :أنواع احلروب : املطلب األول 37 .............................. :أسباب احلرب والنزاعات املسلحة الدولية: املطلب الثاين

احلرب أثناء املرتكبة وارجرائم الدويل والقانون اإلسالمية الشريعة يف احلرب قواعد :الثالث املبحث 42 ................................................................... :عليها والعقوبة

42 ..................... :قواعد احلرب يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل: املطلب األول 47 ........ :أنواع ارجرائم املرتكبة أثناء احلرب يف القانون الدويل والعقوبة عليها: املطلب الثاين

عقوبة مرتكيب جرائم احلرب يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل وأسباب : املطلب الثالث 55 ....................................................... :عدم تنفيذها من قبل الدول

الفصل الثاين مصادر حقوق اإلنسان وتطورها ومحايتها أثناء احلرب يف الشريعة اإلسالمية 12 .................................................................. والقانون الدويل

14 ....... :الدويل والقانون اإلسالمية الشريعة يف اإلنسان حقوق وتطور مفهوم :األول املبحث 14 ............ :مفهوم حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل: املطلب األولالتطور التارخيي حلقوق اإلنسان عند بعض األمم ومسامهة بعض احلضارات : املطلب الثاين

17 ............................................................ :الغربية يف التأسيس َلاإقرار اإلسالم حلقوق اإلنسان والفرق بني اإلعالن اإلسالمي واإلعالن العاملي : املطلب الثالث

85 ................................................................. :احلقوق اإلنسان 87 ...... :الدويل والقانون اإلسالمية الشريعة يف اإلنسان حقوق وقواعد مصادر :الثاين املبحث

87 ......................... :مصادر حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية: املطلب األول 72 ........ :مصادر حقوق اإلنسان احملارب يف القوانني الدولية واملآخذ عليها: املطلب الثاين

Unive

rsity

of Ma

laya

x

71 ............... :قواعد حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية أثناء احلرب: املطلب الثالث اإلسالمية الشريعة يف املسلحة النزاعات اثناء والعسكريني املدنيني حقوق محاية :الثالث املبحث 63 .................................................................. :الدويل والقانون

محاية حقوق املدنيني أثناء النزاعات املسلحة يف الشريعة اإلسالمية والقانون : املطلب األول 63 .......................................................................... :الدويل

محاية احلقوق اإلنسانية ألفراد ارجيوش أثناء احلرب يف الشريعة اإلسالمية : املطلب الثاين 66 .................................................................. :والقانون الدويلاحلماية اإلنسانية اخلاصة بالنساء املشاركات وغري املشاركات يف احلرب يف : املطلب الثالث

602 ............................................... :الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل

مشروعية وحترمي احلرب واحلرب اإلستباقية وأثرها على حقوق اإلنسان يف :الفصل الثالث 608 ................................................ الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل

وأثرها االسالمية الشريعة ويف الديانات بعض يف والتحرمي املشروعية بني احلرب :األول املبحث 606 ........................................................... :اإلنسان حقوق على

مشروعية وحترمي احلرب يف بعض الديانات السماوية وأثر ذلك على حقوق : املطلب األول 606 ...................................................................... :اإلنسان

664 :مشروعية وحترمي احلرب يف الشريعة اإلسالمية وأثرها على حقوق اإلنسان: املطلب الثاينحقوق أسرى احلرب وآثارها على حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية : املطلب الثالث 620 ................................................................ :والقانون الدويل

على ذلك وأثر الدويل القانون يف االستباقية واحلرب احلرب وحترمي مشروعية :الثاين املبحث 624 ............................................................... : اإلنسان حقوق

624 ... :مشروعية وحترمي احلرب يف القانون الدويل وأثرها على حقوق اإلنسان: املطلب األولمشروعية احلرب االستباقية ومبدأ الضرورة العسكرية يف الشريعة اإلسالمية : املطلب الثاين

626 ................................................................ :والقانون الدويل

Unive

rsity

of Ma

laya

xi

مشروعية وحترمي استخدام السالح النووي يف الشريعة اإلسالمية والقانون : املطلب الثالث 632 ........................................................................ :الدويل

يف السياسي واللجوء احلصانة يف وحقهم احلرب جرائم مرتكيب حماكمة مشروعية :الثالث املبحث 637 ................................................ :الدويل والقانون االسالمية الشريعة

مشروعية حماكمة مرتكيب جرائم احلرب وجرائم حقوق االنسان أمام احملاكم : املطلب األول 637 ................................................................. :احمللية والدوليةمشروعية احلصانة واللجوء ملرتكيب جرائم احلرب يف الشريعة االسالمية والقانون : املطلب الثاين

643 ........................................................................ :الدويلمشروعية استخدام القوة يف احلرب على اإلرهاب وأثرها على حقوق اإلنسان : املطلب الثالث

648 ............................................. :يف الشريعة االسالمية والقانون الدويل

أسباب احلرب والنزاعات املسلحة يف اليمن وأثرها على حقوق اإلنسان مابني :الفصل الرابع 654 ....................................................... م2066و 6670عامي

651 .......................... :اليمن يف املسلحة والنزاعات احلرب أسباب :األول املبحث 651 .... :األسباب االقتصادية وارجغرافية للحرب والنزاعات املسلحة يف اليمن: املطلب األول 656 ............... :اب السياسية والطائفية واملذهبية للحرب يف اليمناألسب: املطلب الثاين

والقانون يف األسباب االجتماعية للحرب وأثر العرف القبلي على بناء الدولة : املطلب الثالث 611 ........................................................................ :اليمن

حقوق على وأثرها م2066-م2004 وأبني صعدة حمافظة يف احلرب عوامل :الثاين املبحث 682 ...................................................................... :اإلنسان

682 ............................ :عوامل احلرب ودوافعها يف حمافظة صعدة: املطلب األول-2004آثار احلرب على حقوق اإلنسان يف حمافظة صعدة بني عامي: املطلب الثاين

681 ..................................................................... :م2066 670 .... آثار احلرب على حقوق األطفال وإشراكهم يف النزاعات املسلحة يف:املطلب الثالث

Unive

rsity

of Ma

laya

xii

670 ...................................... :اليمن يف الشريعة االسالمية والقانون الدويل ثورة وعلى أبني حمافظة يف القاعدة على واحلرب م6664 صيف حرب آثار :الثالث املبحث 675 ........................ .اليمن يف اإلنسان حقوق على م2066 عام السلمية الشباب

675 ..... :م يف اليمن وأثرها على حقوق اإلنسان6664دوافع حرب صيف : املطلب األولأثآ احلرب بني الدولة وتنظيم القاعدة وأثر اَلجمات األمريكية علي حقوق : املطلب الثاين

664 ................................................... :االنسان ومشروعيتها يف اليمنم واحلراك 2066االنتهاكات من قبل السلطة ضد ثورة الشباب السلمية : املطلب الثالث

206 ............................................... :ارجنوِب وأثرها على حقوق االنسان يف االنسان حقوق على وأثرها احلرب بأسباب املتعلقة امليدانية الدراسة حتليل :الرابع املبحث

201 ........................................................................ :اليمن

الفصل اخلامس حل النزاعات الدولية بالطرق السلمية ومسئولية الدول واإلعالم يف إثارة 224 ...................................... احلروب يف الشريعة االسالمية والقانون الدويل

الشريعة يف احلرب عن بديلة كوسائل السلمية بالطرق الدولية النزاعات حل :األول املبحث 221 ....................................................... :الدويل والقانون اإلسالمية

تطور تسوية حل النزاعات بني الدول بالطرق السلمية يف الشريعة االسالمية : املطلب األول 221 ................................................................ :والقانون الدويل

دور جملس األمن والتحكيم يف حل اخلالفات بني الدول بالطرق السلمية يف : املطلب الثاين 233 ................................................................. :القانون الدويل:فرض العقوبات االقتصادية كبديل عن احلرب وأثرها على حقوق االنسان: املطلب الثالث

.............................................................................. 236 والقانون االسالمية الشريعة يف ومبادئها احلرب عن الدولية املسؤولية وأبعاد أسس :الثاين املبحث 243 ........................................................................ :الدويل

Unive

rsity

of Ma

laya

xiii

:أسس وأبعاد املسؤولية الدولية عن احلرب يف الشريعة االسالمية والقانون الدويل: املطلب االول .............................................................................. 243

قواعد مسؤولية احلاكم ومعاونية على ارتكاب جرائم احلرب والعقوبة عليها يف : املطلب الثاين 253 ............................................... :الشريعة االسالمية والقانون الدويل

256 :االنسان حقوق وانتهاك احلرب ظاهرة تفشي يف واجملتمعات اإلعالم دور :الثالث املبحث 256 .. :تعريف اإلعالم ودوره يف تفشي ظاهرة احلرب وانتهاك حقوق اإلنسان: املطلب األول 214 .... .احلماية القانونية للصحفيني ودور اجملتمعات يف انتشار ظاهرة احلرب: املطلب الثاين

216 .......... :أثر سلبية اإلعالم أثناء احلرب وبعدها على حقوق اإلنسان: املطلب الثالث

284 ......................................................... نتائج الدراسة وتوصياهتا

284 ................................... :والشرعية القانونية النظرية الدراسة نتائج :أوالً 281 ..................... :اليمن يف احلروب لظاهرة والنظرية امليدانية الدراسة نتائج :ثانياً

281 ...................................................... :نتائج الدراسة النظرية-أوالً :نتائج توصيف حماور دراسة أسباب احلرب وأثرها على حقوق االنسان يف اليمن- أ

........................................................................288 287 ............................................................ :التوصيات :ثالثا 287 ...................................... التوصيات املتعلقة بالدراسة النظرية- أ

286 ........................... :التوصيات املتعلقة بالدراسة امليدانية يف اليمن- ب

276 ........................................................................ :اخلامتة

272 ............................................................... :املصادر واملراجع

322 ....................................................................... املالحق

Unive

rsity

of Ma

laya

1

: املقدمة

حقوق و احلروب وما شاهبها من النزاعات املسلحة من الظواهر االجتماعية اليت أثرت على حياة حاضرة بقوة يف كل إال أننا جندها تلك اآلثارعرب التاريخ وبالرغم من احلديث عن االنساناالنسانية عاشت مآسي احلروب والصراعات قرون من علمًا بأن ها غداً سنعيشو اليوممكان

حياة السلم ألهنا يففكان عمر الشعوب يف احلروب والنزاعات املسلحة أطول من عمرها الزمنسنة 3630عامًا من السالم مقابل 228 حوايل 6600و م.ق6461شهدت بني عامي

من سنة 63 يقابلها من احلروب والنزاعات املسلحة أي أن مقابل كل سنة واحدة من السالموما إن خترج من حرب التاريخساحة للحروب عرب كانت اليمن وال زالت وكذلك روباحل

األبناء قبل أن يذوقوا طعم احلياة فيموت نتيجة ألسباب عدة، خرى وذلكحىت تدخل يف أفيحكم على اآلباء باألمل واحلزن، وميوت اآلباء فيحكم على األبناء بالشقاء واليتم ويتحول

بعد فقدان عائلهم الوحيد ،األسريةسئولية املحاَلم من موضع الرعاية واحلنان إىل موضع حتمل فتدمر األسر وتتفكك اجملتمعات نتيجة ملا تسببه ،وحياة الطفولة وحناهنا التعليممن فيحرموا

من انعكاسات مأساوية على حقوق اإلنسان بشكل عام وحياة املدنيني بشكل بو احلر هذه ة احلرب مشروعيمفهوم حقوق االنسان و سيتم حبث املوضوع من حيثوعليه ،خاص

التارخيية والدينية ارجوانبمن و ،لقوانني الدوليةيف الشريعة اإلسالمية واوالنزاعات املسلحة وحل النزاعات بالطرق السلمية ،وكذلك أسباب احلرب يف اليمن وأثرها على حقوق اإلنسان

النزاعات حلجوهرية النه ناقش بعمق أمهية كما جاء يف الفصل اخلامس والذي حيمل أمهية عانت منها اليمن وكثري من الشعوب واليت تعترب البديل عن احلرب اليتالطرق السلمية ب

،الوضع اليمين بغرض التوصل إىل فهم أعمق لواقع اليمن تشخيصنه جوهر الغرض م األخرىومساعدة اجملتمع اليمين على جتاوز اسباب احلروب ل احلروب واألزمات،ظالذي تعيشه يف

لمنظمة اإلنسانية لمري تد عامل احلروبن ألملنع تكرارها ومعارجة أثرها على حقوق االنسان، .وتعاين منه تعيشهواقعاً ت اليمنأصبحالذي وشكل من أشكال الاراجع اإلنساين

Unive

rsity

of Ma

laya

2

:إشكالية البحث

بكل صرامة وحزم يف معظم قوانني ،يتساءل البعض أنه ملاذا يعاقب القاتل كمجرم لقتله آخرالذين يرأسون دواًل أو مجاعات احلروب والنزاعات املسلحة ياألرض الوطنية، وال يعاقب جمرم

عدم وجود يف هنا تكمن املشكلةف. والنسل احلرث فتهلكتقوم هبدم املدن على رؤوس أهلها والسلطة التنفيذيه ،ومنتهكي حقوق اإلنسان احلروب السلطة القضائية احملايدة حملاكمة جمرمي

والقواننييف الشريعة االسالمية وفقًا ملا جاء ،ضدهمتطبيق األحكام الصادرة لالقوية واحملايدة مع التطور ،وأثرها على حقوق االنسان ،شكلة يف استمرار ظاهرة احلروباملتكمن و ة،الدولي

أو مدينة معني ال تقتصر على بلد تأثرياهتا تاَلائل الذي طرأ على احلرب وأدواهتا حيث أصبحثريات االسلحة النووية والكيماوية تستمر تأو بل ،أخرى ومدنٍ إىل بلدان اهعدوإمنا يت بعينها،

كما حصل ،وتورث األمراض السرطانية تشوه األجنة،ف بعد اطالقها، والبيولوجية سنني طويله .يف اليابانملدينيت جنازاكي وهورشيما

إال أن اليمن ارجانب اآلخر ،من مآسي احلروب البشرية بني احلني واآلخر تعاينويف الوقت اليت االنسان اليمين عرب هاوصراع عاىن من ،ساحة حرب والتزالمن مشكلة البحث التطبيقية كانت

فئاته املدنية مبختلف اإلنسان اليمين حقوق أثر علىاألمر الذي ،تارخيه الطويلو حضارتهاألمر الذي ة والبيئية وعلى كل جوانب حياته االقتصادية واالجتماعية والتعليمي ،والعسكرية .تطور ومنوهإعاقة أدى إىل

Unive

rsity

of Ma

laya

3

وأهداف البحث أسئلة

:أسئلة البحث

ارجرائم اليت ترتكب وما ،شريعة اإلسالمية والقانون الدويلما مفهوم احلرب والغزو يف ال -6احلروب؟أسباب عدم تنفيذ العقوبات الدولية على جمرمي و أثناء احلرب وكيفية معاقبة مرتكبيها

وما ،هو مفهوم ومصادر وقواعد حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل ما -2؟ محاية حقوق املدنيني والعسكريني اإلنسانية أثناء احلربهي ضمانات

وأثرها على حقوق خصوصاً مشروعية احلرب عموماً واحلرب على اإلرهاب هي ما -3 ؟ية و والقانون الدويلاإلنسان يف الشريعة اإلسالم

يهي أسباب احلرب يف اليمن عموماً وما مدى تأثريها على حقوق اإلنسان بني عام ما -4؟م2066وعام 6670

بالطرق السلمية ومسئولية الدول واإلعالم بني األطراف املتنازعة حل النزاعات آليةهي ما -5؟ يف إثارة احلرب يف الشريعة االسالمية والقانون الدويل

:أهداف البحث

:يهدف الباحث من هذا البحث إىل

واملصطلحات ذات الصلة هبا من حيث املفهوم، والنزاعات املسلحة احلرب دراسة -6أسباب عدم تنفيذ العقوبات و ،ارجرائم اليت ترتكب أثناء احلرب ومعاقبة مرتكبيهاو ،وأنواعها

. يف الشريعة االسالمية والقانون الدويل ،الدولية على جمرمي احلروب

محاية حقوق املدنيني وكذلك بيان ،اوتطوره ،حقوق اإلنسانومصادر مفهوم حبث -2 . يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل والنزاعات املسلحة والعسكريني اإلنسانية أثناء احلرب

Unive

rsity

of Ma

laya

4

على اإلرهاب وأثرها على حقوق مشروعية وحترمي احلرب عمومًا واحلرب دراسة وحتليل -3 .يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويلو يف بعض الديانات اإلنسان

ق اإلنسان بني أسباب النزاعات املسلحة يف اليمن عموما ومدى تأثريها على حقو إبراز -4 .م2066وعام6670عام

بالطرق السلمية ومسئولية الدول األطراف املتنازعةالنزاعات بني آلية وطرق حل حبث -5 .ب يف الشريعة االسالمية والقانون الدويلو واإلعالم يف إثارة احلر

:أمهية البحث

العالقة يف مفهوم احلرب ومشروعيتها يف الشريعة اإلسالمية املفاهيميف البحثتكمن أمهية عند ثبوت ارتكاهبم ،القوانني الواجب تطبيقها على جمرمي احلرب وتنفيذوالقانون الدويل،

رجرائم احلرب وجرائم حقوق اإلنسان أثناء النزاعات املسلحة أو بعدها، كما تكمن أمهية يف معرفة مدى مصداقية الدول يف تطبيق القوانني الدولية املتعلقة جبرائم احلرب وجرائم البحث

على الدول حقوق اإلنسان والعمل على تفعيل تلك القوانني وتنفيذها على أرض الواقع . والفقرية ،والغنية منها ،والكبرية ،الصغرية

إىل احلرب والصراع املسلح كأسلوب من وءيف كيفية تفادي اللج ايضاً وتكمن أمهية البحثودراسة اآلليات اليت ميكن أن تتخذها الشعوب باعتبارها ،أساليب اسارداد احلق واملطالبة به

يف توضيح مفهوم احلرب وأمهية مفهوم السلم تكمن أمهيتهكما دامية،اعات الأول ضحايا النز وفيما يعود عليها بالنفع واألمن واالستقرار ،حفاظا على مقدرات الشعوب وتسخريها لصاحلها

اليت تتعلق بأسباب النظرية وامليدانية الدراسات السابقةو األحباث يف ندرة تهكما تكمن أمهي .ناليمن وأثرها على حقوق االنسايف النزاعات املسلحة

Unive

rsity

of Ma

laya

5

:احلدود التطبيقية للبحث

، ةالدولي نيانو يف إطار الشريعة اإلسالمية الق ،للبحثدود التطبيقية والنظرية احل تكمن للدراسة فقد اإلنساين، أما احلدود ارجغرافية والقانون الدويل ،حقوق االنساناملتعلقة بقوانني

وذلك بسبب ظاهرة احلروب والصراعات الدائمة ،دراسته التطبيقية حالةأعتمد الباحث اليمن .م2066و6670وانعكاساهتا على حقوق اإلنسان يف الفارة الزمنية ما بني

:الدراسات السابقة

:من الدراسات السابقة ذات الصلة بالدراسة احلالية الدراسات اآلتية

" آثار احلرب يف الفقه اإلسالمي"بعنوان من كلية الشريعة جامعة القاهرة رسالة دكتوراه -أوالً أورد فيها الفرق بني دكتور وهبة مصطفى الزحيلي والذي م ل ل6677لسنة دراسة مقارنة

تعريف و ،األمم وعند بعض بعض الديانات يف وأثرها ارجهاد واحلرب، ُمَؤصِّاًل لتاريخ احلربحكمها ومبادئها مع ما يارتب عليها من أثر على العالقات السياسية والدولية، مع احلرب و

ومع ذلك خلت من ،اإلشارة إىل واجبات املسلمني حنو أسرى احلرب وحقوقهم يف اإلسالملألفراد سواء كانوا ،اإلشارة إىل انتهاكات حقوق اإلنسان اليت حتدث أثناء النزاعات املسلحة

.املدنينيمن العسكريني أم

واستخدام القوة املؤثرة على ،كما أهنا مل تبحث الوسائل والطرق املؤدية لتغري مفهوم احلرب والطرق اليت قد حتل حملها لفض النزاعات وحل اإلشكاالت بني الدول ،حقوق اإلنسان .بالطرق السلمية

ارجهاد "المام االوزاعي بريوت بعنوان ا جامعة من كلية الدراسات االسالميةرسالة دكتوراه : ثانياً م ل لدكتور حممد خري هيكل واليت قلما يستغين عنها 6661لسنة "والقتال يف السياسة الشرعية

وقد أورد فيها نبذة تارخيية عن احلروب قبل اإلسالم ودوافعها وأسباهبا ،هباباحث لدراسته صلة الشريعة اإلسالمية مع ذكر أسباب القتال وكلما يتعلق بارجهاد والقتال ومشروعيتهما يف

Unive

rsity

of Ma

laya

6

واجب املسلمني يف الدفاع عن أرضهم ومعتقداهتم، ورغم كل ذلك مل تتطرق كذلك و ،وارجهادهذه الدراسة إىل آثار احلرب على اجملتمعات اإلنسانية وإىل ظاهرة انتهاك حقوق اإلنسان أثناء

م وأثره يف وضع قواعد احلرب وقواعد دور اإلسال ومل تشري اىل ،احلروب والنزاعات املسلحة .حقوق اإلنسان يف السلم واحلرب

احلق يف املساعدة اإلنسانية "بعنوان من كلية احلقوق جامعة االسكندرية رسالة دكتوراه : ثالثاً م 2007لسنة " دراسة مقارنة يف ضوء أحكام القانون الدويل اإلنساين وحقوق اإلنسان

تطرقت هذه الدراسة إىل احلقوق يف املساعدة اإلنسانية أثناء ،للدكتور أبو جالل صالح الدينوالتدخل اإلنساين حلماية حقوق اإلنسان مع اعتبار انتهاك احلق يف ،النزاعات املسلحة

ذات الطابع املساعدة اإلنسانية جرمية من جرائم احلرب خالل النزاعات املسلحة الدولية وغريوكذلك ،قانون حقوق اإلنسانو ،النزاعات املسلحةو احلرب ظاهرةمل تؤصل لا إال أهن ،دويلال

وعند احلرب وحقوق اإلنسان أثناء ،حبث أحكام احلرب يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل .ل النزاعات املسلحة بني الدولحل هابدائلومل تتطرق إىل مفهوم احلرب و منها االنتهاء

للدكتور عصمة عديل والدكتور " بني التشريع والتطبيقحقوق اإلنسان "دراسة بعنوان :رابعاً م لقد تطرقت هذه الدراسة إىل املفاهيم األساسية حلقوق2007طارق ابراهيم الدسوقي لسنة

جرائم التعذيب واملعاملة القاسية مثل ،حبقوق االنسان نسان، متضمنة ارجرائم املاسةاإللكنها مل تتطرق إىل أثر النزاعات ،اإلنسان األساسية وتطرقت كذلك إىل ارجرائم املاسة حبقوق

مع عدم حبث ،وانتهاكات الدول لتلك احلقوق أثناء احلرب ،املسلحة على حقوق اإلنسانوأثرها على اجملتمعات والدول وكيفية الدويل، والقانون االسالمية مفاهيم احلرب يف الشريعة

والبدائل اليت ميكن أن حتل ،عات بني الدولالتخلص من مفهوم استعمال القوة يف حل النزا .حملها

جرائم ( war crimes in internal armed conflicts)دراسة بعنوان:خامساً تطور مت حبث الدراسة يف هذه( Eve La Haye) احلرب يف النزاعات املسلحة الداخلية ل

Unive

rsity

of Ma

laya

7

وحترمي ،واملنشآت املدنية واستهداف الناس العزل ،القانون الدويل املتعلق بالصراعات الداخليةاملسؤولية كما مت فيها حبث ،استخدام الغازات السامة واألسلحة الكيماوية يف احلروب

مع ،النزاعات املسلحة أثناءوانتهاكات حقوق اإلنسان ،الشخصية ملرتكيب جرائم احلرب ،وفقاً للتشريع القضائي الدويل ،ق النظر يف انتهاكات حقوقمنح القضاء الدويل ح إىل اإلشارة

بتلك االنتهاكات،قواعد الشرعية املتعلقة وال ،وأشار إىل عدم جدية تطبيق الدول لتلك القواننيآلية تنفيذها وكذلك عدم اإلشارة و إال أنه مل يناقش جوانب النقص يف تلك القواعد واألنظمة ويل دل خاص وإىل قواعد القانون الإىل دور اإلسالم وأثره يف وضع قواعد حقوق اإلنسان بشك

.اإلنساين واملتعلقة بقوانني احلرب النزاعات املسلحة بشكل عام

للدكتور ضو مفتاح " احلرب يف اإلسالم وأثرها يف القانون الدويل العام " دراسة بعنوان: سادساً ومل يتطرق إىل مفهوم احلرب ،تطرق فيها الباحث إىل مشروعية احلرب م2005غمق لسنة

،عند بعض الديانات والشعوب القدمية ورؤية اإلسالم يف مشروعية احلرب يف العصر احلديثوما أحدثته من قتل وخراب ،يف ضل التطور احلديث لآللة العسكرية وسالح الدمار الشامل

لباحث حبثه وإجياد وهذا ما سيحاول ا ،يضل أثره على اإلنسان إىل أن يشاء اهلل ، حيثللبشريةوفقاً ملقتضيات العصر على غرار ما ورد يف القانون الدويل، ويف الوقت الذي ،احللول املناسبة له

، ثبته يف مشروعية احلرب وضروراهتاتطرق فيه الباحث إىل مبدأ السالم يف اإلسالم مناقضًا ملا أيتناوله الباحث بشي من مل يتطرق إىل حقوق اإلنسان املنتهكة أثناء احلروب وهذا ما سو

الدراسة إىل أصل العالقة بني املسلمني وبقية فيه ويف الوقت الذي تطرقت. التفصيل والعمقوحق دفع ،ونصرة املظلوم ،لتأمني حرية الدعوة ،وأن أصل تلك العالقة هي احلرب ،الشعوبواستخدام ،ل احلربأن حتل حم بامكاهناالوسائل البديلة اليت تتطرق إىل مل ، إال أنهالعدوان

وخباصة يف ضل ضعف ،احلديثة وتقنيتهابآالت احلرب والذي يعج ،القوة يف العصر احلديث . يف دراسته التطرق اليهالباحث سيحاولوهذا ما غريهماملسلمني وقوة

Unive

rsity

of Ma

laya

8

عقوبات جمرمي يعرج علىإال أنه ،كيفية التعامل مع احملاربني وغري احملاربني ،ومما ورد يف الدراسةاملتعلق بذلك وجوانب اخللل يف القانون الدويل ،احلرب يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل

وهذا ما ،ومدى تعاون اجملتمع الدويل يف تطبيق تلك القوانني وأسباب ختاذَلم فيها ،الشأنريعة اإلسالمية سيتم حبثه من قبل الباحث مع التطرق إىل حقوق املقاتلني اإلنسانية يف الش

.والقانون الدويل واحلقوق اخلاصة بالنساء أثناء احلرب

م للدكتور حممد 2002لسنة" حجية أحكام احملكمة ارجنائية الدولية"دراسة بعنوان : سابعاً إىل ارجانب التارخيي لنشأة احملاكم ارجنائية الدولية دراستهتطرق الباحث يف وقد ،أمحد القناوي

وما شاهبا من عيوب ومميزات وأخطاء، كما تطرق إىل حماولة حماكمة جمرمي احلرب يف احلرب اليت جترم الفعل نتيجة لعدم وجود النظم القانونية الدولية وعدم امتام ذلك ،العاملية األوىل

أت حبقهم نشِ اكمة جمرمي احلرب العاملية الثانية الذين أُ وكذلك حم حينها، وتفرض العقوبة عليهجرت تلك احملاكمات حيث ،طوكيو ومنربغ حملاكمتهم من قبل الدول املنتصرة يف احلرب حماكم

من عيوب وانتقادات قانونية من بعض اوفقًا للنظم القانونية املنشأة لتلك احملاكم وما شاهبفقهاء القانون الدويل، كما حبث تلك األحكام من حيث مفهومها وأركاهنا وشروط وصحتها

. والنتائج اليت ترتبت عليها وحجيتها واآلثار املارتبة على ذلك

وحقوق ،يتطرق إىل آثار احلرب على حقوق االنسان أثناء احلرب أو بعدها اباحث مل أال أناملدنيني والعسكريني وأسرى احلرب ومحايتهم أثناء النزاعات املسلحة، وهذا ما سيبحثه الباحث يف وميالء فراغه من خالل حبثه ألنواع احلرب وأسباهبا وارجرائم املرتكبة خالَلا العقوبات

نون املفروضة على مرتكيب تلك ارجرائم، ومشروعية احلرب من عدمها يف الشريعة االسالمية والقا .الدويل

Child بعنوان Journal : of Military Ethics ”"نشرت في ورقة علمية:ثامناً soldiers and killing in self defense” challenging “the moral view on

killing war" للباحث "Milla Emilia vaha " للرؤية تطرق الباحث يف هذه الدراسة

Unive

rsity

of Ma

laya

9

يفقد الفرد حصانته وحقه يف احلياة بأنه اليكفي أن وأفاداألخالقية للقتل املربر يف احلروب من رؤيته يف ضرورة حتمل انطالقاً مبجرد أن يلتحق يف القوات املسلحة وهو دون السن القانونية

النزاعات ملسؤولية الدولية بسبب جتنيدها لألطفال والزج هبم يف أتون االدول واحلركات املسلحة كما أورد يف مقدمته أنه وفقاً للتقرير العلمي لعام .املسلحة باملخالفة ملا أوردته القوانني الدولية

و 2002 عاميبني دولة 26اليًا جتنيد األطفال يف املتعلق بتجنيد األطفال مت ح (م2007)س األمن حول األطفال يف التقرير املقدم من االمني العام لألمم املتحدة جمللكما ورد و م2008

بتجنيد نومخسون طرف يقومو وضعت االمم املتحدة قائمة بواحدٍ وكذلكوالنزاعات املسلحة حكومات واطراف فاعلة غري تشملاقليم حول العال هذه األطراف 63االطفال يف

.حكومية مثل أفغانستان ومجهورية الكنغو الدميقراطية والسودان

أنه يف احلقيقة ال توجد أرقام دقيقة لألطفال اجملندين واملشاركني يف كما أشار الباحث إال ،ولكن التقديرات تشري إىل أن العدد يصل إىل مئات اآلالف ،النزاعات املسلحة حول العامل

احلرب والصراع يف من وعلى عكس ما يفارض عادة فاألطفال اجملندين ليسو فقط يف أمانوالواليات املتحدة ،وف جيوش الدول الغربية الكربى مثل أملانيابل جمندين أيضاً يف صف ،العامل

وهي ،نيةدون السن القانو رْ صَ حيث ميكن العثور هناك على القُ ،وأساراليا ،وبريطانيا ،األمريكية فيها، وجتد األطفال حاضرين حقيقيةوعليه فظاهرة جتنيد األطفال ظاهرة " سن الثامنة العاشرة"

كما .بالرغم من حترمي هذه الظاهرة يف القانون الدويل ،ب يف أحناء العاملحيث تستعر احلرو ي يف القضايا القانونية هو رفع مستوى الوع الدراسةأنه من أهداف هذه إىل أشار الباحث يشاركون كجنود بنشاط يف األعمال القتالية، أن األطفال على وجه التحديد والتأكيد على

من الشباب أجابت عليه هذه الورقة هو إىل أي مدي خيتلف البالغنيئوال الذي سكما أن ال .الذي يؤهله أن يَ ْقُتل أو يُ ْقَتل يف احلرب احلقيف عن األطفال املقاتلني

Unive

rsity

of Ma

laya

10

إال أنه مل يتطرق إىل ،وإجابته عن سؤاله الذي طرحه مْ يِّ وبرغم ما طرحه الباحث من موضوع ق َ أثناء النزاعات املسلحة ،من انتهاكات حلقوق اإلنسانما تعرض ويتعرض له املدنيون العزل

. ومن يلحق هبم من الشيوخ والنساء واألطفال

Eritrea-Yemen Arbitration : first stage the " :ورقة علمية بعنوان: تاسعاً law "of title to territory للباحث" "Nuno serjio Marues antonnes " تطرق

وأصوله التارخيية واحلدود (ارترييا-اليمن) أسباب الصراع بني الدولتنيإىل حبثه يف الباحثوتأسيس احملكمة حول ارجزر اليمنية ومراحل التحكيم األوىل ،البحرية وارجغرافية اليمنية االريارية

. وتعني قضاهتا واتفاقية التحكيم وأمهية خمرجاته والتزام الدولتان هبا

م وتدخل 6665كورة يف عام ذ االريتريي على ارجزر املإىل العدوان الباحثتطرق كما عن طريق التحكيم الدويل ،مصر وفرنسا واثيوبيا يف مساعي حلل النزاع بالطرق السلمية

استند إىل والذي ليه احملكمة إالقرار الذي توصلت مت عرضكما م 6661مايو 3ويف اليت اعتمدت على و ،تارخييةاعتبارات تارخيية شكلت صعوبات يف موضوعاهتا وأدلتها ال

ل حتها وأشار الباحث أيضا إىل ارجداملوازنه الكمية والنوعية يف التحري والتحقق من صما كان يسمى حولالدول حديثة االستقالل موقفمت خبصوص الشؤون الدولية و الذي

والذي كان قد تشكل من قبل الدول األوروبية حلل ،بالقانون الدويل األوروِب التقليدي .قضاياها فقط وكذلك القانون الدويل املعاصر

مث حتدث يف معرض ورقته العلمية عن أهداف الصراع حول جزيريت حنيش الصغرى حقها يف السيادة الدالة علىوالكربى ومراحله االدلة التارخيية اليت قدمتها حلكومة اليمنية

مرورا مبرحلة اخلالفة العثمانية واملعامل القانونية ،نذ القرن السادس عشرعلى ارجزر مكما اشار الباحث إىل تقبل الدولتان وترحيبهما باحلل السلمي .والتارخيية للحدود البحرية

اليمن ويف املرحلة الثانية والنهائية اشار الباحث إىل إهناء الصراع بني، لألزمة القائمة بينهما delimitation of.مع قرار ملزم لتطبيق وترسيم احلدود البحرية بينهما وأريترييا

Unive

rsity

of Ma

laya

11

maritime مع لعب احملكمة دور كبري يف ترسيم احلدود بعد تأكيدها على أمهية البت . يف الصراع وعدم تكراره

إال أن الباحث مل يتطرق إىل مرحلة الصراع والعدوان على ارجزر اليمنية وما إذا كان قد قواعد القانون الدويل االنساين وقواعد حقوق االنسان ومشروعية واستعمال القوة انتهكت

حبق املدنيني تتعلق احلرب اليت آثارو ارتكبت جرائموما خلفه ذلك العدوان من باملطالبة باحلق وكذلك التعويضات جراء العدوان بعد ثبوت ملكيتها ،والعسكريني يف ارجزر التابعة لليمن

.لليمن

الوضع القانوين : بعنوانم 2006 لسنةمن جامعة عدن كلية احلقوق رسالة ماجستري :عاشراً تطرق الباحث يف حبثه إىل " عادل عبده جباش علي"للباحث لألطفال أثناء النزاعات املسلحة

ماهية الطفولة يف الشريعة االسالمية وعند علماء االجتماع ومراحل حياة األطفال وما هي يعتمد عليها الطفل يف حياته، كما حتدث عن اآلثار السلبية اليت ختلفها النزاعات ارجهات اليت

املسلحة على األطفال مؤكدًا أن األطفال هم أكثر الفئات تأثرًا وتعرضًا ألخطار احلرب اتفاقيات حقوق الطفل و خروجاً عن مبادئ ،والنزاعات املسلحة وآثار جتنيدهم وتوريطهم فيها

.نسانيةومحايتهم اال

والاركيز ،تدمري البىن التحتيةو كما تطرق إىل اآلثار االقتصادية للحرب على نشوء األطفال وكذلك أثر اإلعالم ،على االنفاق العسكري وجتاهل ارجوانب املهمة االخرى يف حياة الشعوب

. ةوالفضائيات على الطفل من خالل ما تبثه من املشاهد الكارثية للحروب والنزاعات املسلحمؤكدًا على احلماية القانونية الدولية اإلنسانية للمدنيني مبختلف شرائحهم االجتماعية والتمييز

.بينهم وبني املقاتلني واألعيان املدنية واألهداف العسكرية

واليت وردت يف اتفاقية جنيف املسلحة وتناول الباحث احلماية اخلاصة باألطفال أثناء النزاعاتم علمًا بأن القانون الدويل االنساين قد قدم َلم تلك 6688والربوتوكولني امللحقني هبا لسنة

الرعاية كوهنم أشخاصًا ذوي ضعف خاص فضاًل عن االطفال املنخرطني يف األعمال العدائية

Unive

rsity

of Ma

laya

12

القوات املسلحة ومىت يتم اليت تتيح َلم االلتحاق يفالقانونية واالعمار ،ووضعهم القانوينومىت يتم اعتبارهم اطفال اعتبارهم أشخاص مقاتلني يستحقون الرعاية القانونية أثناء االسر

بالرعاية القانونية اخلاصة كما أوضح موقف حقوق اإلنسان من جتنيد األطفال يتمتعونم 6676درة يف املشاركني يف األعمال العدائية من خالل أحكام اتفاقية حقوق الطفل الصا

.وتطرق كذلك إىل أحكام الشريعة اإلسالمية والقانون اليمين املتعلقة حبماية االطفال

إال أن الدراسة قد أغفلت حبث أسباب ظاهرة احلروب وأثر ذلك على حقوق االنسان يف وأغفل باقي الشرائح االجتماعية املتضررة وحقوقهم طفال حيث ركز على شرحية األاليمن

سواًء كانوا من املدنيني أم من العسكريني كما ان الدراسة ،االنسانية من احلروب يف اليمنافتقرت اىل الدراسة امليدانية القائمة على املنهج العلمي احلديث وهذا هو الفراغ الذي سيقوم

.الباحث ببحثه وملئ فراغه

:البحث وطريقة السري فيها اهجمن

هو املنهج الذي يتم مبقتضاه تفسري أية ظاهرة والكشف عن إن التفكري العلمي ال ميكن للباحث أو غريه وعليه، كااألسباب اليت أدت إىل حدوثها على هذا النحو أو ذ

، و الظواهرأملالمح تلك األشياء دْ الوصف احملدِ التحليل و التوصل إىل حقيقة معينة دون القيام ببدون يبدع علمياً هي إن العقل اإلنساين ال يستطيع أن وهنا البد من التسليم حبقيقة مطلقة

ناسب مع تاليت ت اهجاملنف ومن مث ،فكره وحركته ايقوم عليه ةمعين علمية يةأن يكون له منهج :التحليلي واملقارن وهي على النحو اآليتو طبيعة هذه الدراسة هي املنهج االستقرائي والوصفي

:المنهج اإلستقرائي: أوالً

هو املنهج الذي من خالله يتم اإلستقراء التام والكامل للنصوص الشرعية : املنهج االستقرائي والقانونية، ومالحظة مجيع مفردات الظاهرة ذات الصلة باملوضوع، أي حصر مجيع احلاالت

Unive

rsity

of Ma

laya

13

املتعلقة مبوضوع البحث، علمًا بأن هذا املنهج يتميز بالعمومية والشمول لكل ارجزئيات اليت .ل بأي ظاهرة تدخل يف موضوع البحوث العلميةتتص

:المنهج التحليلي: ثانياً

الشرعية املوادمن األدلة حتليلو خالله استخراج يتم من ذيالهو املنهج : املنهج التحليليالقانونية سعيًا وراء استنباط الدالالت املدعمة رجوانب املوضوع األمر الذي يؤدي إىل إضفاء و

لى العمل البحثي، وال حيقق هذا املنهج أهدافه إال بعد أن يتضمن املقارنة بني الصفة العلمية عحقائق األنظمة القانونية والشرعية، أو بعبارة أخرى االستعانة باملنهج املقارن لغرض التوصل إىل

. علمية واسعة وقد سلك الباحث هذا املنهج يف غالبية مواضيع الدراسة

:المقارن المنهج: ثالثاً

يتم بواسطته املقارنة بني مبادئ الشريعة اإلسالمية والقوانني هو املنهج الذي : املنهج املقارنالدولية بغرض إظهار مسو الشريعة اإلسالمية من جانب وأسبقيتها يف التشريع ملعظم القوانني الدولية واإلنسانية من جانب آخر وكذلك بيان اوجه االتفاق واالختالف بينهما كما قام

لباحث مبقابلة القوانني الدولية مع احكام الشريعة االسالمية واستخدم الباحث املقارنة يف كل ا .املواضيع اليت تقتضي ذلك

:المنهج الوصفي: رابعاً

هو املنهج الذي يصف الباحث بواسطته واقع الظاهرة اليت يريد دراستها وصفاً : املنهج الوصفي إىل جانب بقية املناهج املذكورة حث يف دراسته املنهج الوصفياتبع الباو دقيقًا كما هي متاماً،

العلوم االنسانية ونسبة كبرية من الدراسات القانونية املتعلقة حبقوق ةألنه يتناسب مع دراساالنسان هي وصفية يف طبيعتها، ويقوم على أساس حتديد خصائص الظاهرة ووصف طبيعتها

اهبا وما إىل ذلك من سرب أغوار مشكلة أو ظاهرة معينة، وقد ونوعية العالقة بني متغرياهتا وأسبمت استخدام االستبيان كأداة رجمع البيانات، ولغرض بناء االستبيان قام الباحث بإجراء

Unive

rsity

of Ma

laya

14

مقابالت مع عدد من املتخصصني ذوي العالقة وقد تضمنت املقابلة عدد من األسئلة املغلقة وق اإلنسان يف اليمن مبا يهدف إىل استخراج املتعلقة بأسباب احلروب وآثارها على حق

الفقرات اليت تضمنها االستبيان املقيد إضافة إىل استفادة الباحث من األدبيات السابقة ذات .العالقة

Unive

rsity

of Ma

laya

15

:هيكلية البحث

الفصل األول

يف الشريعة والقانون عليها اتوالعقوب هاوارجرائم املرتكبة أثناءمبادئها وتطورها و مفهوم احلرب الدويل

مفهوم احلرب وتطورها واملصطلحات ذات الصلة هبا يف الشريعة اإلسالمية : المبحث األول .والقانون الدويل

.أنواع احلرب الفعلية وغريها من احلروب وأسباهبا العامة واخلاصة: المبحث الثاني

ئم املرتكبة أثناء وارجراانون الدويل قواعد احلرب يف الشريعة اإلسالمية والق: المبحث الثالث .عليها اتاحلرب والعقوب

الثاني الفصل أثناء احلرب يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويلوتطورها ومحايتها مصادر حقوق اإلنسان

.مفهوم وتطور حقوق اإلنسان يف الشريعة والقانون الدويل: المبحث األول

.حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية والقانونقواعد ومصادر :المبحث الثاني

ملدنيني والعسكريني أثناء احلرب يف الشريعة اإلسالمية امحاية احلقوق : المبحث الثالث .والقانون الدويل

الفصل الثالثوأثرها على حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية والقانون اإلستباقية مشروعية احلرب واحلرب

الدويل

.القانون الدويلو احلرب بني املشروعية والتحرمي يف الشريعة : ث األولالمبح

Unive

rsity

of Ma

laya

16

مشروعية احلصانة ملرتكيب جرائم حقوق اإلنسان يف الشريعة اإلسالمية : المبحث الثاني .والقانون الدويل

.مشروعية مبادئ الضرورات العسكرية يف الشريعة والقانون الدويل: المبحث الثالث

الفصل الرابع م2066و 6670اب احلرب يف اليمن وأثرها على حقوق اإلنسان مابني عامي أسب

.ظاهرة احلرب والنزاعات املسلحة يف اليمن أسباب :مبحث األولال

م وأثرها على حقوق 2066-م2004عوامل احلرب يف حمافظة صعدة :المبحث الثاني .اإلنسان

واحلرب على القاعدة يف م على حقوق اإلنسان6664آثار حرب صيف : لمبحث الثالثا .م2066حمافظة أبني وثورة الشباب السلمية عام

الفصل الخامسحل النزاعات الدولية بالطرق السلمية ومسئولية الدول واإلعالم يف إثارة احلرب يف الشريعة

االسالمية والقانون الدويل

احلرب يف الشريعة حل النزاعات الدولية بالطرق السلمية كوسائل بديلة عن: المبحث األول .اإلسالمية والقانون الدويل

أسس وأبعاد املسؤولية الدولية ومبادئها عن احلرب يف الشريعة االسالمية : المبحث الثاني .الدويلوالقانون

.دور اإلعالم ومسؤولية اجملتمعات يف حماربة تفشي ظاهرة احلرب ومحاية: المبحث الثالث

Unive

rsity

of Ma

laya

17

الفصل األول الشريعة في عليها ةوالعقوب هاوالجرائم المرتكبة أثناء هاتطور و مبادئها الحرب مفهوم

والقانون الدولي االسالمية

Unive

rsity

of Ma

laya

18

:مقدمة

،واحلديثة القدمية حياة الشعوب واحلضارات علىحرب أثر كبري للوال زال لقد كان فتباين ،وتطور أسلحتها واألهداف اليت قامت من أجلها أثرهاحبسب اتساع رقعتها ومدى

وتعد جرائم احلرب ،إىل عصر ومن أمة إىل أمة ذلك التأثري على حقوق اإلنسان من عصرٍ لشعوب يف البحث عن ا ولذلك سعت ،قدمية قدم االنسانيةوارجرائم ضد حقوق االنسان

عن طريق ،وتقضي عليها إن استطاعت ،هتاأالطرق والتشريعات اليت ختفف منها ومن وط .وتنفيذ العقوبات حبق مرتكيب تلك ارجرائم ،احملاكم واحملاكمات الدولية

، ومفهومها والنزاعات املسلحة حلربعن مح عامة مال اشتمل الفصل األول على وعليه فقد املصطلحات املشاهبة َلا وأنواعها وأسباهبا، مع حملة و يف الشريعة اإلسالمية، والقانون الدويل،

األمم القدمية، واشتمل كذلك على مبادئ احلرب يف و الشعوب تارخيية عن احلرب عند بعض يقواجبة التطبوالعقوبات ،وارجرائم اليت ترتكب خالَلا ،والقانون الدويل ،الشريعة اإلسالمية

على أولئك ،على جمرمي احلروب وأسباب متلص الدول من تطبيق وتنفيذ تلك العقوباتقد وعليه ف كني ألعراف احلرب وقوانينها وانتهاك حقوق اإلنسان أثناء النزاعات املسلحةهِ املنتَ

:اآلتيةعلى املباحث الفصل اشتمل

يف الشريعة واملصطلحات املشاهبة َلا القانون الدويل ومفهوم احلرب مفهوم: املبحث األول. اإلسالمية والقانون الدويل

.دوليةحلرب وبعض أسباهبا الأنواع ا :املبحث الثاين

وارجرائم املرتكبة أثناء قواعد احلرب يف الشريعة اإلسالمية والقانون الدويل : املبحث الثالث .احلرب والعقوبة عليها

Unive

rsity

of Ma

laya

19

والمصطلحات المشابهة وتطورها ومفهوم الحرب الدوليالقانون مفهوم: المبحث األول شريعة اإلسالمية والقانون الدوليلها في ال:مقدمة

ألن ،والقانون الدويل الشريعة اإلسالمية اءهفقعند والقانون الدويل احلرب مفاهيمتعددت وعليه ،قواعدهاوتطور وفقاً ألهدافها وتضيق تتسع والقانون الدويل احلرب ومفاهيم حاالت

وأن ،َلا اً حمدد اً مفهومووضع هاراحِ شُ بني االتفاق على مفهوم وأحد أو التوفيقمن الصعب أو حالة صناعية معينةظاهرة صراع تارخيية ملفهوم وفقاً لحرب يتم كذلك وضع قواعد ثابته ل

.حمددةوسياسية واقتصادية

اللغة وفي اصطالح الشريعة في القانون الدولي و الحرب مفهوم :المطلب األول :والقانون الدولي اإلسالمية

ويف اصطالح الشريعة االسالمية والقانون يف اللغة والنزاعات املسلحة احلرب مفهوم: أوالً :الدويل

:ويف اصطالح الشريعة االسالمية يف اللغةمفهوم احلرب -6

حريب مبعىن سليب أي ُسلب احلرب يف اللغة هي نقيض السلم وُحِرَب الرجل فهو وقيل كذلك رجل حرب وحمراب شديد ، 1ماله وحمروبني أي مسلوبني واحملروب هو املنهوب

رب ملن حاَربين، ، وأنا حَ 2احلرب شجاع وحتاربوا واحاربوا وحاربوا كلها مبعىن واحد أي تقاتلوا 4بعضاوهي احلرب بني فئتني احاربوا أي حارب بعضهم . 3أي َعُدّو ونِد

. 304ص6ج للنشر دار صادر. بريوت.لسان العرب( 6464)حممدبن مكرم.ورظابن من - 1 .83ص 6مؤسسة الرسالة للطباعة والنشر ج.بريوت.القاموس احمليط7ط(2005-6421)حممد بن يعقوب .الفريوزابادي - 2 .607ص6دار العلم للمالين ج.بريوت.الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية(م6678-6408)أبو نصر امساعيل ابن محاد . ارجواهري- 3 .613ص 6الناشر دار الدعوة ج( ب م.)املعجم الوسيط( ب ت)أمحد .الزيات ابراهيم ،. مصطفى - 4

Unive

rsity

of Ma

laya

20

َا َجزَاُء الَِّذيَن حُيَارِبُوَن اللََّه َوَرُسولَهُ ﴿: قال تعاىل ﴾ِإمنَّصطالح احلرب يف اف كما ورد تعري .5

ضرورة اجتماعية تفرضها ظروف معينة إما توسعية، أو اقتصادية، أو " بأهنا :الشريعة اإلسالميةتل وتدمري وترويع، ومل مُتِلها إال ملا يتخللها من ق نتيجةً سياسية، أو دينية وهي ظاهرة قبيحة

اعلم بأن " ظاهرة احلرب قائاًل آخربني كما . 6"وليست أمراً طبيعياً يف البشر ،الغرائز الفاسدةاحلروب وأنواع املقاتلة مل تزل واقعة يف اخلليقة منذ برأها اهلل، وأصلها إرادة انتقام بعض البشر

وال جيل وسبب هذا االنتقام يف األغلب إما غرية من بعض، وهو أمر طبيعي ال ختلو منه أمة احلرب مبعىن ارجهاد، وكان ذلك نتيجة وافكما أن فقهاء املسلمني عرَّ 7"أو منافسة وإما عدوان

لغلبة مصطلح ارجهاد على مصطلح احلرب يف القرآن الكرمي والسنة النبوية وقد وردت كلمة أي كلما 8﴾ُكلََّما َأْوَقُدوا نَارًا لِْلَحْرِب َأْطَفَأَها اللَّهُ ﴿: حرب يف القرآن مبعىن القتال قال تعاىل

فَِإمَّا تَ ثْ َقَفن َُّهْم يف احلَْْرِب َفَشرِّْد هِبِْم َمْن ﴿: ويف قوله تعاىل ،9قتالك ردهم اهلل أرادوا حماربتك أو فظاهرة إذًا .11ُهْم يف املعركة فقاتلهمتصادفَنُهْم َوتَ ْلقين َّ ا هنامعناه .10﴾َخْلَفُهْم َلَعلَُّهْم َيذَّكَُّرونَ

للصراع نتيجة واقابليتما ظاهرة اجتماعية يتدافع هبا البشر، عنديف نظر الباحث هي احلربعلى مصلحة من املصاحل حىت يتغلب أحد أطراف ميف شئ ما أو اختالفه ملعدم اتفاقه

.الصراع على اآلخر

:مفهوم احلرب يف اصطالح القانون الدويل -2

عدم التوصل دى إىل أ األمر الذيحلرب ا يف تعريفالقانون الدولىي فقهاء اختلف مت وقد ،، وذلك ألن احلرب ظاهرة متجددة ومتطورة بتطور اجملتمعاتحمددو موحد تعريف إىل

.33اآلية : سورة املائدة- 5 .281دار األوائل للنشر والتوزيع ص.دمشق.الفقه السياسي االسالمي (م2005)خالد سليمان محود.الفهداوي- 6 . 264دار الشعب للنشر ص. القاهرة. ة ابن خلدونمقدم(ب ت) عبدالرمحن بن حممد بن حممد.ابن خلدون- 7 .14اآلية : سورة املائدة- 8 .328ص6الدار الدمشقية ج. دمشق.الوجيز يف تفسري الكتاب العزيز(ه6465)علي بن أمحد بن حممد .النيسابوري- 9

.58اآلية : سورة األنفال- 10 .420ص 2بريوت عامل الكتب ج.معاين القرآن وإعرابه(م6677-6407)ابراهيم بن السري .الزجاج- 11

Unive

rsity

of Ma

laya

21

من أكرب عدد ممكن وتأسرتقتل اول أنحت، كل منها طرفني بنيصراع بأهنا"احلرب تعريفوعرفه 12"رغب فيهايت ياألهداف السياسية واالقتصادية ال بعض من أجل حتقيق األخر الطرف

صراع مسلح بني دولتني أو جمموعة من الدول منقسمة إىل فريقني بغرض احملافظة "آخر بأنه اً تقليدي يعترب، فهذا التعريف من وجهة نظر الباحث 13"على املصاحل بني الدول املتحاربة

قد خال من ذكر حروب ألنه ،تعريف ظاهرة احلرب إشكالية يف ،ودلياًل على ما تقدم ذكره أنرب تعريف احل يف، بينما األصل بني الدول وحصرها ،واحلروب األهلية ،التحرير الوطنية

احلديثة لتشمل كل الدولية بعض املواثيق به وفقًا ملا جاءت أثناءها يتضمن حقوق اإلنسان القوانني ب التحرير الوطنية اليت كفلتهاوحر ،سلح مبا فيها احلرب األهليةأشكال الصراع امل

.14للشعوب املستعمرة الدولية

:احلرب حمصطل مفهوم النزاعات املسلحة والفرق بينها وبني -3

لذلك حيتاج ف اليهدرك معناه إال بتعريف املضاف واملضاال يُ النزاعات املسلحة مركب إضايفوعليه سيتم تعريف املسلحواملضاف إليه وهو " النزاع"مفهومه إىل تعريف كاًل من املضاف

روح ُع َوِمنه نَز ارَجذُب والَقلعُ عِ النَّز " من وعليه النزاع جاء "املسلح"ومن مث " النزاع"مصطلح ا، ُقرهبِ ِدالُؤها باألَيدي نَ ْزعًا ل تُنزعِر َقرِيَبة الَقع نزوع وبئر ورمى هبا ونزَع القْوَس ِإذا جَذهَبا ،مليتِ ا

"اتنِزاع ونَزوع هنا لِلمفُعول ِمثل رَُكوب، َوارجَْمعَح يسِلُح أسلَ حَ لَّ من سَ وهو ُمَسلَّح مفعول و 15

والسِّالح من ِعداد احلرب ما كان من مزود بالسالح ورجل ُمَسّلح ،حْ إسالحًا فهو مسلَّ

12 -Bertrand Russell(1916) war as an institution. the atlantic monthly magazine, may 1916.

-http://jfredmacdonald.com/worldwarone1914-2015--615مت التصفح على املوقع التايل يف 1918/perspectives-16war-institution.html

514ص( ب ن.)القاهرة.الدويل العاممبادئ القانون (م6616)حافظ . غامن.د - 13 حلماية ضحايا احلرب املوقعة اتفاقيات جنيف املادة الثالثة املشاركة من و ( 81و17و12و55و63و6)ميثاق االمم املتحدة املادة انظر -14

م6688األوىل من الربوتوكولني امللحقني هبا لعام ادةواملم 6646أغسطس / آب 62بتاريخ .350ص 7مصدر سابق ج. لسان العرب( ه 6464)حممد بن مكرم. ابن منظور- 15

Unive

rsity

of Ma

laya

http://jfredmacdonald.com/worldwarone1914-1918/perspectives-16war-institution.htmlhttp://jfredmacdonald.com/worldwarone1914-1918/perspectives-16war-institution.htmlhttp://jfredmacdonald.com/worldwarone1914-1918/perspectives-16war-institution.html

22

Armed بالنزاع املسلح مبصطلح ويقصد السالح 16السَّيف وحَده يُدَعى ِسالحاً حديد، حىت confli العمليات العسكرية ويف بعض املعاهدات الدولية احملدثني عند فقهاء القانون الدويل

الن احلرب تقتصر يف مفهومها التقليدي على ، احلرب مصطلحالعدائية ويستخدم كبديل عن بعد ضاء األسرة الدوليةعمن أ عن طريق قواهتا املسلحة ولتني أو أكثرحالة اليت تنشاء بني د

ويف هذه احلالة خترج حاالت النزاعات املسلحة غري اتباعهاخطوات معينة شكلية البد من اجته معظم الفقه واملعاهدات الدولية وعليه 17من مفهوم احلرب Non internationalالدولية

الهنم نظروا اىل احلرب بوصفها حالة مادية اىل استخدام النزاع املسلح بداًل عن مصطلح احلرب حاالت النزاعات املسلحة غري ذات ال بوصفها حالة قانونية ولكي تتظمن فضاًل عن ذلك

مصطلح الناملطلحني للجمع بني معانيهما كال ث بنيوَلذا مجع الباح 18الطابع الدويلكل نزاع مسلح حرب ولكن ليس كل وذلك الن ،احلرب أمشل من مصطلح النزاع املسلح

وقد تأكد هذا االجتاه حنو الواقعية بعد احلرب العاملية األوىل والذي متثل يف ،حرب نزاع مسلحواصبح نطاق القانون وهبذا اصبحت احلرب خارج بالقضاء على حق الدولة يف شن احلر

.و النزاع املسلحهاالستخدام الشائع

املصطلحات التطرق إىل بعض تأيت أمهية :المصطلحات المشابهة لمعاني الحرب: ثانياً يف القانون الدويل نتيجةً الغزوو ارجهاد يف الشريعة اإلسالمية كمصطلح حلرب ملعاين ااملشاهبة

:اآليتلكٍل منهما على النحو عىن املتقارهبم يف املعىن ودراًء للخلط حىت يتضح ل

.646ص 3لنشر جبريوتز دار ومكتبة اَلالل ل. كتاب العني( ب ت)ابو عبدارمحن خليل بن امحد. الفراهيدي- 16 3دار الفكر ارجامعي ص. االزاريطة. محاية املدنيني يف زمن النزاعات املسلحة( م2008) سامح جابر. البلتاجي. د- 17

دار الكتاب . االسكندرية. تدخل االمم املتحدة يف النزاعات املسلحة غري ذات الطابع الدويل(م2006)مسعد عبدالرمحن. زيدان.د-18 .36-30القانوين ص

Unive

rsity

of Ma

laya

23

ارجهاد على وزن فعال مبعىن املفاعلة والفعل الثالثي ورد :تعريف الجهاد لغة :الجهاد :أوالً َتَك ابْ ُلْغ غاي َ : ارَجْهُد هي والطاقة ويُضمُّ املشقََّة، وأجهد َجْهَدكَ (َجهد)لكلمة ارجهاد هو فعل

.19يف االجتهاد وَجَهَد يف األمر جهداً، وَجدَّ كاْجتَ َهدَ

بذل الوسع والطاقة يف ارجهاد " بالضم"املشقة وارجُهد " بالفتح"ارَجهد بأن ويف لسان العرب قيلبذل الوسع والطاقة يف املشقة مبعىن عىن ابذل طاقتك وجاء لفظ ارَجهدتقول أجهد جهدك مب

اليت (ارُجهُد واملشقة واجملاهدة )بني املعاين الثالثة يف نظر الباحث فارجمع .20وحتقيق الغاية . وردت يف التعاريف اللغوية السابقة، هي األنسب