Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2

UJIAN 1 2016: MATEMATIK TAHUN 2

1 Norazlin_mohd_rusdin@sksr2016

[60 markah]

Jawab semua soalan.

1. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

(i) Nyatakan digit yang mewakili nilai tempat puluh.

(1 markah)

______________________________________________________

(ii) Nyatakan nilai tempat bagi digit 7. (1 markah)

________________________________________________________________

2. Rajah 2 menunjukkan suatu nombor tiga digit yang tidak

lengkap.

Nilai digit puluh kurang 3 daripada nilai digit sa.

(i) Apakah nombor tiga digit tersebut yang lengkap?

(1 markah)

__________________________________________________

(ii) Cerakinkan nombor diatas (i) berdasarkan nilai tempat.

(1 markah)

_______________________________________________________

714

4__9



3. (i) Dalam bilangan seratus-seratus, nyatakan nombor

sebelum dan nombor selepas 320. (2 markah)

_________, 320, __________

(ii) Bundarkan 320 kepada ratus terdekat. (1 markah)

_____________________________________________________________

4. Humaira mempunyai 150 guli. Amni ada 100 guli lebih daripada

Humaira. Hana pula ada 362 guli.

(i) Hitung bilangan guli Amni. (1 markah)

_______________________________________________________

(ii) Berapakah jumlah guli Humaira dan Hana?

(3 markah)

______________________________________________________________



5. Berikut adalah perbualan di antara Cikgu Sara dan dua

orang murid.

Berdasarkan perbualan, hitung bilangan tin minuman yang

dikumpul oleh Lim. (3 markah)

________________________________________________________________

6. Setiap epal di bawah mewakili satu nombor.

(i) Apakah nombor tiga digit terbesar yang boleh

dibentuk daripada nombor-nombor di atas?

(1 markah)

______________________________________________________

Saya dapat

mengumpul 120

tin.

Saya juga telah mengumpul sejumlah tin.

Faiz

Jumlah semua tin yang kamu kumpul ialah

sebanyak 380.

Lim

Cikgu Sara

2 7 1 9



(ii) Berapakah yang perlu ditambah kepada nombor

terkecil yang dibentuk127 supaya menjadi 1000?

(3 markah)

____________________________________________________________

7. Setiap buah di bawah mewakili digit yang dinyatakan.

3

4

6

8

(i) Nombor apakah yang diwakili oleh ? (1 markah)

_____________________________________________________

(ii) Nyatakan nombor tiga digit yang terbentuk daripada

gabungan buah-buahan di bawah. (2 markah)



(iii) Hitungkan hasil tambah berikut. (2 markah)

______________________________________________________________

8. Berikut adalah tiga nombor.

(i) Tambahkan mana-mana dua nombor di atas yang

memberikan hasil tambah terbesar. (2 markah)

_______________________________________________________

(iii) Hitungkan jumlah bagi ketiga-tiga nombor di atas.

(2 markah)

_____________________________________________________________

+

558 212 73



9. Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan buku cerita yang

dibaca oleh beberapa murid.

Nama murid Bilangan buku

Bunyamin 130

Iman 75

Iqbal 90

Rizqeen 145

Anis 70

(i) Senaraikan nama murid yang membaca lebih

daripada 100 buku. (1 markah)

___________________________________________________________

(ii) Kira beza bilangan buku yang dibaca paling banyak

dengan yang paling sedikit. (3 markah)

_______________________________________________________________

10. Berikut adalah satu pola nombor dalam bilangan sepuluh-

sepuluh.

215 225 235 245 x

(i) Dua nombor yang tiada dalam pola nombor di atas

ialah ________ dan _________ (2 markah)

________________________________________________________



(ii) Bundar nombor x kepada puluh terdekat dan ratus

terdekat. (2 markah)

Puluh terdekat: ______________

Ratus terdekat: ______________

_______________________________________________________

(iii) Cerakinkan nombor x mengikut nilai digit. (1 markah)

_______________________________________________________________

11. 900

(i) Tuliskan nombor di atas dalam perkataan. (1 markah)

________________________________________________________

(ii) Berikan dua nombor yang menghasilkan nombor di

atas apabila ia dibundarkan kepada puluh terdekat.

(2 markah)

___________________________ dan __________________________

(iii) Berikan dua nombor yang menghasilkan nombor di

atas apabila ia dibundarkan kepada ratus terdekat.

(2 markah)

__________________________ dan _________________________

________________________________________________________________



12.

145 kuntum bunga

________ kuntum bunga

bunga kepunyaan Ita bunga kepunyaan Nurin

Gambar di atas menunjukkan bilangan kuntum bunga yang

Ita dan Nurin ada.

(i) Berdasarkan gambar di atas, hitungkan bilangan bunga

yang Nurin ada. (2 markah)

__________________________________________________________

(ii) Hitungkan jumlah bunga yang Ita dan Nurin ada.

(3 markah)

_____________________________________________________________



13. Rajah di bawah menunjukkan blok asas R dan blok asas S.

(i) Nyatakan bilangan blok asas R dan blok asas S.

(2 markah)

Bilangan blok asas R = ________________________

Bilangan blok asas S = ________________________

________________________________________________________

(ii) Kirakan hasil tambah bilangan blok asas R dan blok

asas S. (3 markah)

____________________________________________________________

14. Pada tahun lepas, Puan Dania telah menjahit 316 helai blaus.

Beliau berjaya menjual 281 helai baju tersebut.

(i) Bundarkan bilangan blaus yang dijahit oleh Puan Dania

kepada puluh dan ratus terdekat. (2 markah)

316 dibundarkan kepada puluh terdekat -> __________

316 dibundarkan kepada ratus terdekat -> __________

_______________________________________________________



(ii) Hitung baki blaus yang belum dijual. (3 markah)

_____________________________________________________________

15. Anas dan Meor merupakan nelayan laut dalam. Anas

menangkap 487 ekor ikan. Meor menangkap 180 ekor ikan

kurang daripada Anas.

(i) Berapa banyakkah ikan yang ditangkap oleh Meor?

(2 markah)

_______________________________________________________

(ii) Kira beza bilangan ikan dan ditangkap oleh Anas dan

Meor? (3 markah)

______________________________________________________________

Disediakan oleh NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN

GURU MATEMATIK TAHUN 2

Disemak oleh SANTHA DEVI A/P KRISHNAN

KETUA PANITIA MATEMATIK

Disahkan oleh

Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2

Education

Transcript of Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2