Menyusun Karya Tulis Ilmiah - Afid Burhanuddin · PDF fileMenyusun Karya Tulis Ilmiah Afid...

Menyusun Karya Tulis Ilmiah Afid Burhanuddin
Penulisan Karya Ilmiah 1
Menyusun
Karya Tulis
Ilmiah
Kompetensi dasar:
Mampu menyusun karya tulis ilmiah
Indikator:
Memahami cara memilih masalah
Memahami cara menulis rumusan masalah
Memahami cara menyusun landasan teori
Memahami cara menyusun pembahasan
Memahami cara menyimpulkan

Mengapa meneliti?
Sifat manusia yang serba ingin tahu
Kemampuan manusia untuk melakukan penalaran tentang fenomena yang dihadapi
Afid Burhanuddin, M.Pd. 3
Alur Penelitian:
1. Penasaran
2. Konflik dalam diri
4. Penelitian untuk memperoleh kebenaran ilmiah
3. Mempertanyakan kembali (Konsep stimulus respon)

Ciri prosedur Stimulus - Respon
Sistematis (tata urutan tertentu),
Logis ( menggunakan dan dapat diterima akal)
Mengandalkan kepada empiris (sesuai realita)
S R
Konsep Stimulus Respon Embrio penelitian
Stimulus
(Problem)
Tindakan (Empiris)
Penalaran (Logika)

Apa yang dilakukan oleh anak ini?
Pola/tahapan Penelitian
Mikro Makro

Mikro
Stimuli
Logis
Tindakan
Makro
Konflik/ide/problem Kajian teori a controling from
idea Hipotesis penalaran Hipotesis operasional Rancangan penelitian Pengumpulan data Konklusi analisis Konseptual Teoritisasi rekonsepsi Teori konsep

Konflik/ ide/
problem Kajian teori
Hipotesis penalaran
Hipotesis operasional
Rancangan penelitian
Pengumpulan data
Konklusi analisis
Konsep tual
Teoritisasi/ rekonsepsi
Teori konsep
Stimulus
Logis
Tindakan
Mikro
Makro
Proses Penelitian
Masalah Rumusan
Masalah
Landasan
teori
Hipotesis
Pengumpulan
data Analisis
data
Kesimpulan
dan saran
Pengembangan
instrumen
Pengujian
instrumen
Populasi
dan sampel
Fenomena

Bagaimana cara mencari masalah?

Dari ilustrasi tersebut, masalah apa yang dapat dibuat untuk
penelitian?
Mana Masalahnya?
Goyang dangdut
Miras Narkoba
Piktor
Masa yang
banyak
Sexual crime

Identifikasi masalah
Penjaringan masalah
Penyaringan masalah
Pemilihan masalah
Syarat masalah
Sesuai dengan minat peneliti
Dapat dilaksanakan
Tersedia faktor pendukung
Bermanfaat

Penelitian yang baik
Asli
Penting
Ilmiah
Konsisten
Penelitian dikatan ilmiah jika
Di dalam latar belakang ilmiah ada bukti fakta empirik di lapangan

Penyimpangan antara yang seharusnya dengan apa yang benar-benar terjadi
Antara teori dengan praktik
Antara aturan dengan pelaksanaan
Antara rencana dengan pelaksanaan
Masalah?
Jenis-jenis permasalahan
Mendiskripsikan fenomena (deskripsi) Penelitian deskriptif, historis, survai
Membandingkan fenomena (komparasi) Penelitian komparatif
Mencari hubungan antara dua fenomena (korelasi) Penelitian korelasi

Setelah ketemu masalah, apa yang kita lakukan?
Jenis Rumusan Masalah
Rumusan masalah
Deskriptif
Komparatif
Korelasi
Sejajar
Sebab Akibat

Menyusun Rumusan Masalah
Rumusan masalah deskriptif
Misalnya:
Seberapa baik kinerja guru di SMA 1 Pacitan?
Bagaimana sikap masyarakat Desa Ploso terhadap keberadaan STKIP PGRI Pacitan?
Seberapa tinggi efektivitas penerapan tata tertib di SMP 1 Pacitan?
Rumusan masalah komparatif
Adakah perbedaan produktivitas kerja antara guru pegawai negeri dengan guru tidak tetap?
Adakah kesamaan metode pembelajaran Sejarah di SMA 1 dan SMA 2?
Adakah perbedaan dalam menyampaikan materi pelajaran antara mahasiswa yang aktif organisasi dengan mahasiswa yang tidak aktif organisasi?

Rumusan Masalah Korelasi
Korelasi sejajar:
Misal:
Adakah hubungan antara guru yang cantik dengan kemampun menyampaikan pembelajaran?
Adakah hubungan antara burung prenjak dengan tamu yang datang?
Korelasi sebab akibat:
Misal:
Adakah pengaruh antara variasi metode pembelajaran dengan pemahaman siswa?
Seberapa besar pengaruh media pembelajaran dengan hasil belajar siswa?
Judul harus menggambarkan tentang
Sifat dan jenis penelitian
Obyek yang diteliti
Subjek penelitian
Lokasi/daerah penelitian
Waktu terjadi peristiwa

Menyusun Karya Tulis Ilmiah - Afid Burhanuddin · PDF fileMenyusun Karya Tulis Ilmiah Afid...

Documents

Transcript of Menyusun Karya Tulis Ilmiah - Afid Burhanuddin · PDF fileMenyusun Karya Tulis Ilmiah Afid...